2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評(píng))之作文素材積累與應(yīng)用試題_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評(píng))之作文素材積累與應(yīng)用試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的文章,回答問題。小明的媽媽在廚房里忙碌著,小明則在客廳里看著電視。小明突然覺得肚子餓了,于是他走到廚房門口,敲了敲門。媽媽問:“怎么了,小明?”小明說:“媽媽,我餓了,能給我做點(diǎn)吃的嗎?”媽媽笑著回答:“好的,小明,你等一下,我這就給你做。”過了一會(huì)兒,媽媽端著一盤香噴噴的煎餅出來,放在了小明面前。小明拿起一塊煎餅,咬了一口,味道真香。他看著媽媽,心里充滿了感激。1.小明為什么要敲門?2.媽媽對(duì)小明的請(qǐng)求做了什么?3.小明對(duì)媽媽的回答有什么感受?4.小明為什么覺得煎餅味道香?5.文章想要告訴我們什么道理?6.如果你遇到和小明一樣的情況,你會(huì)怎么做?7.請(qǐng)簡要概括文章的主要內(nèi)容。8.請(qǐng)從文章中找出一句你認(rèn)為最美的句子,并解釋原因。二、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,回答問題。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!?.解釋下列詞語的意思:(1)三人行(2)必有我?guī)煟?)擇(4)而從之(5)不善(6)改之2.翻譯下列句子:(1)三人行,必有我?guī)熝伞#?)擇其善者而從之,其不善者而改之。3.這句話的意思是什么?4.你認(rèn)為這句話對(duì)我們有什么啟示?5.請(qǐng)簡要概括這篇文章的主旨。6.請(qǐng)從這篇文章中找出一句你認(rèn)為最美的句子,并解釋原因。三、作文素材積累與應(yīng)用要求:根據(jù)以下素材,寫一篇不少于400字的作文。素材一:一個(gè)陽光的早晨,小明和他的朋友們?cè)诠珗@里玩耍。突然,他們發(fā)現(xiàn)一位老人摔倒在地,他們毫不猶豫地扶起老人,并幫助他回家。素材二:小華在公交車上看到一位孕婦站不穩(wěn),便主動(dòng)讓座給孕婦,孕婦感激地看著他,微笑著說:“謝謝你,小朋友。”素材三:小李在回家的路上看到一位流浪漢,他毫不猶豫地買了一份熱騰騰的飯菜送給流浪漢,流浪漢感激地看著他,說:“謝謝你,小朋友。”1.請(qǐng)根據(jù)素材一,以“助人為樂”為主題,寫一篇作文。2.請(qǐng)根據(jù)素材二,以“關(guān)愛他人”為主題,寫一篇作文。3.請(qǐng)根據(jù)素材三,以“善良的力量”為主題,寫一篇作文。四、古詩賞析要求:閱讀下面的古詩,回答問題。床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.詩中“床前明月光”一句,表達(dá)了詩人怎樣的心情?2.“疑是地上霜”這句中,詩人使用了什么修辭手法?這種手法有什么效果?3.詩中“舉頭望明月”和“低頭思故鄉(xiāng)”兩句,分別表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?4.這首詩的主題是什么?5.你認(rèn)為這首詩在表達(dá)情感方面有哪些特點(diǎn)?6.請(qǐng)簡要概括這首詩的意境。五、古詩詞默寫要求:根據(jù)提示,默寫下列古詩詞中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》中“白日依山盡,______”。2.《靜夜思》中“床前明月光,______”。3.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,______”。4.《贈(zèng)汪倫》中“______情長,______東流去”。5.《早發(fā)白帝城》中“______朝辭白帝彩云間,______千里江陵一日還”。六、成語填空要求:根據(jù)語境,填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。1.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是班里的______。2.她的歌聲悅耳動(dòng)聽,讓人______。3.在面對(duì)困難時(shí),我們要有______,才能克服困難。4.他的計(jì)劃很周密,幾乎______。5.他雖然年紀(jì)小,但______,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀1.小明敲門是為了向媽媽表達(dá)自己餓了,希望媽媽給他做點(diǎn)吃的。2.媽媽對(duì)小明的請(qǐng)求是答應(yīng)了,她表示會(huì)給他做吃的。3.小明對(duì)媽媽的回答感到很感激,因?yàn)樗玫搅藡寢尩睦斫夂蛶椭?.小明覺得煎餅味道香是因?yàn)閶寢層H手做的,充滿了愛和關(guān)懷。5.文章想要告訴我們,家人之間要互相關(guān)愛,懂得感恩。6.如果我遇到和小明一樣的情況,我會(huì)主動(dòng)去幫助家人,讓他們感受到我的關(guān)愛。7.文章主要內(nèi)容是講述小明餓了,媽媽為他做煎餅,小明感到感激的故事。8.最美的句子:“過了一會(huì)兒,媽媽端著一盤香噴噴的煎餅出來,放在了小明面前。”這句話通過描寫煎餅的香氣,展現(xiàn)了媽媽對(duì)小明無微不至的關(guān)愛。二、文言文閱讀1.(1)三人行:三個(gè)人一起行走。(2)必有我?guī)煟阂欢ㄓ形铱梢詫W(xué)習(xí)的人。(3)擇:選擇。(4)而從之:跟隨他。(5)不善:不好。(6)改之:改正。2.(1)三人行,必有我?guī)熝桑簬讉€(gè)人一起走路,其中必定有人可以成為我的老師。(2)擇其善者而從之,其不善者而改之:選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)就加以改正。3.這句話的意思是:無論和誰在一起,都要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的長處,同時(shí)也要改正自己的不足。4.這句話啟示我們要虛心向他人學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己。5.這篇文章的主旨是:學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足。6.最美的句子:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)人們不斷進(jìn)步。三、作文素材積累與應(yīng)用1.助人為樂:一個(gè)陽光的早晨,小明和他的朋友們?cè)诠珗@里玩耍。突然,他們發(fā)現(xiàn)一位老人摔倒在地,他們毫不猶豫地扶起老人,并幫助他回家。這個(gè)故事告訴我們,助人為樂是一種美好的品質(zhì),我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的人,盡自己所能去幫助他們。2.關(guān)愛他人:小華在公交車上看到一位孕婦站不穩(wěn),便主動(dòng)讓座給孕婦,孕婦感激地看著他,微笑著說:“謝謝你,小朋友。”這個(gè)故事讓我們明白,關(guān)愛他人是一種美德,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,給予他們溫暖和幫助。3.善良的力量:小李在回家的路上看到一位流浪漢,他毫不猶豫地買了一份熱騰騰的飯菜送給流浪漢,流浪漢感激地看著他,說:“謝謝你,小朋友。”這個(gè)故事告訴我們,善良的力量是無窮的,我們應(yīng)該用善良的心去關(guān)愛他人,傳遞正能量。四、古詩賞析1.詩中“床前明月光”一句,表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。2.“疑是地上霜”這句中,詩人使用了比喻的修辭手法,將月光比作霜,形象地描繪出月光照耀下的景象。3.“舉頭望明月”和“低頭思故鄉(xiāng)”兩句,分別表現(xiàn)了詩人思念故鄉(xiāng)的情感和對(duì)美好事物的向往。4.這首詩的主題是:對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。5.這首詩在表達(dá)情感方面有以下特點(diǎn):語言簡練,意境深遠(yuǎn),情感真摯。6.最美的句子:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這句話通過對(duì)比“舉頭”和“低頭”的動(dòng)作,表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。五、古詩詞默寫1.白日依山盡,黃河入海流。2.床前明月光,疑是地上霜。3.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。4.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見

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