八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13.1.3畫(huà)對(duì)稱軸作線段的垂直平分線_第1頁(yè)
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13.1.3畫(huà)對(duì)稱軸作線段的垂直平分線_第3頁(yè)
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第十三章

軸對(duì)稱13.1軸對(duì)稱第3課時(shí)

畫(huà)對(duì)稱軸(作線段

垂直平分線)第1頁(yè)1課堂講解作線段垂直平分線畫(huà)對(duì)稱軸2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升第2頁(yè)在106國(guó)道某段同側(cè),有兩個(gè)工廠A、B,為了便于兩廠工人看病,市政府計(jì)劃在公路邊上修建一所醫(yī)院,使得兩個(gè)工廠到醫(yī)院距離相等,問(wèn)醫(yī)院院址應(yīng)選在何處?106國(guó)道醫(yī)院工廠A工廠B第3頁(yè)1知識(shí)點(diǎn)作線段垂直平分線知1-導(dǎo)思索:怎樣作出線段垂直平分線?由兩點(diǎn)確定一條直線和線段垂直平分線性質(zhì)可知,只要作出到線段兩端點(diǎn)距離相等兩點(diǎn)并連接即可.第4頁(yè)知1-導(dǎo)基本作圖

作線段垂直平分線.已知:線段AB.求作:線段AB垂直平分線.ABCD作法:(2)作直線CD.CD即為所求.(1)分別以點(diǎn)A,B為圓心,

以大于

AB長(zhǎng)為半徑

作弧,兩弧交于C,D兩點(diǎn).第5頁(yè)【例1】尺規(guī)作圖:經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線

垂線.已知:直線AB和AB外一點(diǎn)C(圖13.1-8)

求作:AB垂線,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.知1-講(來(lái)自教材)第6頁(yè)知1-講(來(lái)自教材)作法:(1)任意取一點(diǎn)K,使點(diǎn)K和點(diǎn)C在AB兩旁.(2)以點(diǎn)C為圓心,CK長(zhǎng)為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D和E.(3)分別以點(diǎn)D和點(diǎn)E為圓心,大于DE長(zhǎng)為半

徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)F.(4)作直線CF.直線CF就是所求作垂線.想一想,為什么直線CF就是所求作垂線第7頁(yè)(?北京)閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出以下問(wèn)題:尺規(guī)作圖:作一條線段垂直

平分線.已知:線段AB.

小蕓作法以下:如圖,(1)分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB長(zhǎng)為半徑作弧,

兩弧相交于C,D兩點(diǎn);(2)作直線CD.

老師說(shuō):“小蕓作法正確.”請(qǐng)回答:小蕓作圖依據(jù)是____________.知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)第8頁(yè)(?深圳)如圖,已知△ABC,AB<BC,用尺規(guī)作圖方法在BC上取一點(diǎn)P,使得PA+PC=BC,則以下選項(xiàng)正確是(

)知1-練(來(lái)自教材)第9頁(yè)2知識(shí)點(diǎn)畫(huà)對(duì)稱軸知2-導(dǎo)思索有時(shí)我們感覺(jué)兩個(gè)平面圖形是軸對(duì)稱,怎樣驗(yàn)證呢?不折疊圖形,你能準(zhǔn)確地作出軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸嗎?第10頁(yè)假如兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,其對(duì)稱軸就是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段垂直平分線.所以,我們只要找到一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),作出連接它們線段垂直平分線,就能夠得到這兩個(gè)圖形對(duì)稱軸.(來(lái)自教材)知2-導(dǎo)第11頁(yè)知2-講【例2】如圖13.1-9(1),點(diǎn)A和點(diǎn)B

關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱,

你能作出這條直線嗎?分析:我們只要連接點(diǎn)A和點(diǎn)B,作出線段AB垂直

平分線,就能夠得到點(diǎn)A和點(diǎn)B對(duì)稱軸.為此

作出到點(diǎn)A,B距離相等兩點(diǎn),即線段AB

垂直平分線上兩點(diǎn),從而作出線段AB垂

直平分線.

(來(lái)自教材)第12頁(yè)知2-講(來(lái)自教材)作法:如圖13.1-9(2).(1)分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,

大于

AB長(zhǎng)為半徑作

弧(想一想為何),兩弧

相交于C,D兩點(diǎn);(2)作直線CD.

CD就是所求作直線.這個(gè)作法實(shí)際上就是線段垂直平分線尺規(guī)作圖.我們也能夠用這種方法確定線段中點(diǎn).第13頁(yè)一樣,對(duì)于軸對(duì)稱圖形,只要找到任意一組對(duì)應(yīng)點(diǎn),作出對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段垂直平分線,就得到此圖形對(duì)稱軸.比如,對(duì)于圖13.1-10中五角星,我們能夠找出它一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A和A',連接AA',作出線段AA'垂直平分線l,則l就是這個(gè)五角星一條對(duì)稱軸.類似地,你能作出這個(gè)五角星其它對(duì)稱軸嗎?(來(lái)自教材)知2-講第14頁(yè)作出以下各圖形一條對(duì)稱軸,和同學(xué)比較一下,

你們作出對(duì)稱外一樣嗎?知2-練(來(lái)自教材)第15頁(yè)知2-練(來(lái)自教材)如圖,角是軸對(duì)稱圖形嗎?假如是,它對(duì)稱軸

是什么?第16頁(yè)知2-練(來(lái)自教材)如圖,與圖形A成軸對(duì)稱是哪個(gè)圖形?作出它

們對(duì)稱軸.第17頁(yè)1.作對(duì)稱軸慣用畫(huà)法有兩種:(1)找一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)→畫(huà)對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線→作所連線段垂直

平分線;(2)找兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)→分別取兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線中點(diǎn)→過(guò)兩

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