活動倡議書15篇活動倡議書1親愛的老師同學們：當我們享受著家庭溫暖，享受著校園書香的時候，你是否知道，有些和我們一樣大的孩子因為家境貧寒，稚嫩的身軀過早承擔起生活的壓力？你是否知道，就在我們身邊，還有許多貧困家庭學生因為各種各樣的原因，生活處于窘迫的境地，一籌莫展？從今年起，10月17日設立為扶貧日，我們學校的活動主題是：“扶貧濟困，你我同行”。在此，我們xx小學大隊部向全體老師同學們發出愛的呼喚，呼吁全體同學加入到“扶貧日”行動之中，一起來關愛我們身邊的困難同學。讓我們伸出熱情的雙手，給身處困境的人以力所能及的幫助，讓他們的生活重新迸發出燦爛的光輝！我們xx小學將于下周一以班級為單位舉行慈善捐贈活動，以自愿為原則。可以是你的零花錢，可以是一件穿小的衣服，也可以是文具或者書籍，只要是你的一份愛心。把這份愛心傳遞給我們學校需要幫助的孩子們。贈人玫瑰，手有余香！我們相信，來自心靈深處的愛心與奉獻，將會讓弱者不再孤獨，讓貧者不再無助，讓他們在困境中亦能共享團結、慈善、和諧的文明成果。慈善，讓我們從現在做起！活動倡議書2親愛的家長朋友、小朋友及全體教職工們：世界文豪雨果說過：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊是人的胸懷。”愛心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃！愛心是一縷陽光，能掃除心底的陰霾！愛心是一股暖流，能溫遍人們的心懷！隨著社會現代化的發展，現在人與人之間越來越缺少真誠的溝通與交流，人們擁有愛，卻不敢表達愛，不善于表達愛。常聽家長們感慨，“這代的孩子只會接受愛，不會獻出愛。”為了改善這一狀況，同時也為了向殘疾孩子和災區的小朋友們表達我們力所能及的一些幫助，在中國兒童慈善活動日到來之前，我園特開展“歡樂六一愛心義賣”活動，希望用這樣的一個教育契機，讓孩子們參與到“愛心傳遞”活動中。本次活動，旨在讓幼兒在被愛中學會付出愛，培養幼兒關心他人、愛護他人的情感，幫助幼兒從小養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質，同時通過定價、宣傳、交易實踐，為幼兒提供一種商業行為的體驗，增強幼兒的數學運算能力和貨幣購買能力，提高幼兒愛護玩具、珍惜資源的環保意識，感受變廢為寶的樂趣，從而度過一個快樂而有意義的六一兒童節日。在這里，我們向全體家長、孩子及全體教職工們發出倡議：請您將家中閑置的玩具、圖書等捐贈出來并參加由幼兒園組織的愛心義賣活動。讓我們為您提供一次這樣的機會，讓我們一起為資源利用、環保、助學做出一次貢獻！本次義賣活動所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會代表進行仔細登記，存檔，最后捐贈xx市慈善總會。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。讓我們大家一起行動起來吧！愿藍天下所有孩子們健康成長，節日快樂！期待您的支持，希望您和您的寶寶共同參與。xx市實驗幼兒園活動倡議書3高爾基有句名言：“書籍是人類進步的階梯”。在知識爆炸的時代，教師，作為知識的傳承者和學習的促進者，唯有堅持讀書、不懈學習，才能緊跟時代發展的步伐，才能適應專業成長的需要。讀書，對于教師而言，比以往任何時候都更加迫切、更加必要，就如同汽車加油、電池充電，不僅是健康工作的動力，也是幸福生活的源泉。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀一本好書，就如同攜手圣賢神游，意氣高遠、寵辱皆忘；讀一本好書，就如同聆聽名家教誨，醍醐灌頂、茅塞頓開；讀一本好書，就如同欣賞藝術珍品，心曠神怡、回味無窮。所以，好學上進之士常有“三日不讀書，便覺面目可憎”之感慨。開展讀書活動，建設“書香校園”，是促進教師專業成長的重要途徑，也是推動學校可持續發展的內在動力。為了給教師讀書創造良好的環境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，學校開啟了建設“書香校園”計劃，組織選購了一批教育教學和學校管理類精品圖書，供老師們借閱參考，借鑒其經驗，汲取其精髓，博采眾長，為我所用，以加快教師的專業成長進程，豐富教師的校園文化生活，提升學校的教育教學品位。問渠那得清如許，為有源頭活水來。讀書使人進步、讀書使人充實、讀書使人快樂！胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到讀書活動中來吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校文化的一道亮麗的風景。為了自身的幸福、為了學生的成長、為了學校的發展、為了教育的明天！活動倡議書4活動背景：此次捐書活動是臺州學院教師教育學院嶺景支教的一個前期活動。臨海市河頭鎮嶺景鄉的經濟發展較緩慢，文化教育水平相對較落后。嶺景小學學生雖然有了比較好的學習環境，但學生可以閱讀的課外書比較少，學生渴望獲得書本以外的知識，獲得更多的學習渠道。因此希望市區學校的同齡小朋友們能給他們獻上自己的.愛心，用書本向同齡小朋友傳達愛心，讓他們感受到還有很多小朋友都關心著他們，幫助他們一起成長。活動流程：（1）在大洋小學做好宣傳工作，讓同學們了解山區學生生活的困難，呼吁小朋友們能伸出援助之手。（2）在教室里舉行捐贈儀式，同學們可以把自己已有的各類課外閱讀書籍捐贈給嶺景的小朋友們（每人至少捐一本）。（3）在捐贈的過程中，組織同學們表達對嶺景小學學生的祝福，傳遞愛心，在愛心小紙條上寫下對嶺景學生的祝語，并且選取部分學生代表上臺發表他們的捐贈感言，以及一些想對嶺景同胞說的鼓勵話語，我們將錄下視頻轉播給嶺景學生。捐贈活動結束后，我們將在七月初去嶺景小學支教，帶去大洋小學孩子的關懷和祝福，送上捐贈的書籍和真誠的祝福，并在嶺景小學開展豐富多彩的活動。活動意義：（1）讓大洋小學的學生養成助人為樂的好習慣，體會到幫助別人的快樂，并培養學生無私奉獻的精神，樹立關愛他人的意識，為構建和諧校園打下基礎。（2）為嶺景小學剛建立的學生閱覽室和教室的圖書角添磚加瓦，讓貧困地區學生能夠學到更多的知識的同時感受到同齡伙伴的愛心，在受到物質上的幫助和精神上的慰問的同時，感受到人與人之間的關愛互助。（3）呼吁更多社會愛心人士關注并幫助貧困地區的學生，為山區人們送上一些幫助和慰問。請注意了哦：因為我們要向媒體宣傳此次捐書活動，為了增強拍攝效果，請同學們穿上校服，戴上紅領巾，并可以事先想想要對嶺景小朋友們說的祝福話語，還有記得戴上你們要捐的書本哦，謝謝小朋友們！此致敬禮倡議人：xxx年月日活動倡議書5清明節，是祭奠先人的日子。可大家是否記得，在我們腳下的土地里，多少英雄的靈魂在靜默，多少先烈的英風在飄蕩。是他們用生命換來了我們現在的幸福生活，是他們用鮮血換來了我們今天的好日子，我們沒有理由忘記他們。“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”，我們今天的幸福生活，有先烈們的付出。請您在祭奠先人的時候，不要忘記先烈。“清明節給先烈送上一朵花”。明早7點30分，本報發起的大型紀念英烈活動將在烈士山紀念碑廣場舉行。20xx余名中小學生和幼兒園的孩子，將在烈士紀念碑前舉行紀念儀式，并現場邀請市民參與“清明我們一起紀念英烈”活動。年年清明，今又清明。為表達對先烈的紀念及敬仰之情，明日早晨7點30分，本報編采人員將會同鞍山二中、烈士山小學、白鴿幼兒園20xx余名中小學生和幼兒園的孩子，到烈士山紀念碑廣場共同祭奠為鞍山的解放事業而犧牲的先烈們。此次活動中，第二中學的初中學生將為市民扎制500朵小白花，以供市民祭奠使用。同時，第二中學還將邀請老干部現場演講，為1500名學生進行愛國主義教育和革命傳統教育。現場將舉行百名學生入團儀式。位于烈士山腳下的烈士山小學的學生，每年都在清明時節打掃紀念碑附近的衛生、祭奠烈士。今年，學校將組織500名學生到紀念碑前參加“清明我們一起紀念英烈”活動，500名學生將把自制的小白花交給現場市民，邀請市民共同祭奠。倡議人：時間：活動倡議書6親愛的同學們：當五月的鮮花開遍原野，當青春的身影律動校園，我們迎來了我校第六屆”5—25”大學生心理健康藝術文化節，這是屬于我們自己的節日。”5—25”，“我愛我”，就是要號召大家關愛自己，珍愛生命，關注心理健康，把握機會，為自己創造更好的發展道路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。成長是一條陽光、風雨參半大的路，有幸福快樂，也有數不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預知的交響，健康的心靈聽得到它無言的美，而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。20__年，由北師大心理系團總支、學生會倡議，十多所高校響應，并經北京市團委、學聯批準，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。“心理健康日”活動的目的是要提倡所有的大學生都能悅納自我，肯定自我，欣賞自我，做一個快樂健康的人。讓我們也積極行動起來，關愛自己，關愛別人，熱愛生活。在此，校心理健康教育中心向全校同學發出倡議：全校師生共同關注大學生心理健康，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。多學習心理健康知識——閱讀有關心理的書籍，聆聽有關心理的講座，參加心理社團及有關活動。多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓心理健康教育咨詢中心的老師傾聽你的心聲，是釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。多傾聽好歌——優秀的旋律，清新的歌詞，繞過我們的心靈深處的角落，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。多與人交流、結交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔痛苦，分享快樂。給心靈多一份關注——人生旅途，求學時光，需要我們從心開始。我們要大度地去分享別人的幸福，寬容地理解身邊人或事。朋友，有誰不是一邊受傷一邊學會長大？讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意！冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明；前途戚戚，我們就需要一次心靈的洗禮，聆聽內心，生命就有了前進的依托，你我也就有心靈的共鳴。讓我們相約5—25，愛自己，愛大家，讓心靈和諧成長！阜陽師范學院團總支大學生愛心社倡導人：___活動倡議書7親愛的家長、小朋友們：大家好！“世界上最寶貴的資源是兒童！”無論是國家的未來，人類社會的生生不息，還是每一個家庭的幸福傳承，兒童的健康成長是一切可持續發展的保證！讓我們每一個家庭都積極行動起來，家長帶頭，親子共讀。閱讀改變人生，書籍蘊藏幸福，培養孩子的讀書興趣，讓閱讀成為孩子健康成長的基石！愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的生活視野，提高孩子的素養品位，促進孩子的健康成長。“你或許擁有無限的財富，但你永遠不會比我富有，因為我有愛讀書的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽與我快樂閱讀”。忙碌的工作是為了孩子物質的幸福，親子共讀更能為孩子的健康成長提供精神食糧。暑期即將來到，市婦聯向全市中、小學生家庭發出倡議。愿各位家長朋友們能用榜樣的力量來帶領孩子共同在知識的海洋里遨游、共同學習、共同收獲，讓知識真正成為豐富生活情感傳遞的紐帶，化作親子共情的橋梁。行動吧，親愛的家長、小朋友們！書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯！讀萬卷書、行萬里路！讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯，治療網癮的有效良藥。此次活動不僅讓我們人人愛讀書、家家多讀書，在快樂閱讀中體味人生，感悟生命；在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格；更讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數；讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成長成才！倡議人：xxx日期：XX年XX月XX日活動倡議書8幼兒園本學期開始實施全封閉管理以來，致使激和老師以及其他小朋友見面的機會減少，以往每學期都會開展的集體活動也取消了。為了增加老師、激、幼兒三者間相互的交流以及娛樂。班級準備在下周五（x月x日。時間為下午x時準備，x時開始）開展一次班級集體活動，經家委會和激代表商量，主要活動流程分為聚餐和娛樂游戲兩部分：一、聚餐：每個家庭準備一份自制的食物。1、為了節省時間，可以準備好成品直接帶來。2、如果是有才藝的激能夠當場制作的，歡迎大家到現場制作。二、娛樂游戲滑板車（幼兒玩）踩氣球（親子）另，還會安排一些幼兒在園的韻律操展示、歌表演。本次為班級一次集體活動，希望大家踴躍參與。如有人有好的點子也可以告訴我們，以便安排下一次集體活動。活動倡議書9尊敬的家長朋友們：你們好!讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校將在11月和12月開展第四屆校園讀書節，借此機會向大家號召“親子共讀”活動。親子共讀就是家長陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，與孩子共享閱讀樂趣。當今社會，父母對孩子的教育投資很多，卻很少投入時間和孩子一起進行親子共讀。在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。開展“親子共讀”活動周活動，培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動更加扎實。因為孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家里。培養孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。在此，我們發出如下倡議：1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。6、與孩子共同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。7、一定要做到堅持不懈。親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識;讀書能引導我們明理，提高修養;讀書，還能提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。xx年11月活動倡議書10老師們、同學們：大家上午好！我是高二x班的xx。今天我國旗下講話的題目是：跑步讓學習和生活更加美好！古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”“生命在于運動”，健康的身體人人都可以得到，秘訣就是堅持運動；堅強的意志人人都可以得到，秘訣更是堅持運動。冬季是我們鍛煉身體的大好時節。黨和國家非常重視我們青少年的身體健康，教育部、國家體育總局、共青團中央再次向全國在校學生發出了《全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》，要求深入開展學生陽光體育長跑運動，為此，我代表學生會向全校師生發出如下倡議：一、樹立“健康第一”的理念，提高對體育運動的認識。我們要積極行動起來，以熱愛生命、熱愛運動的態度對待體育，以飽滿的熱情投入到陽光體育長跑運動中來，用健康的體魄和飽滿的精神狀態迎接每一天。二、積極參加本次冬季長跑活動，養成良好的鍛煉習慣。每天堅持長跑20xx米，努力掌握日常鍛煉的基本體育技能，養成良好的體育鍛煉習慣，讓體育健身成為我們成長過程的美好經歷，成為我們全面發展的不懈追求。三、在冬季長跑過程中，提醒大家要注意安全。有心血管疾病或身體不適的同學，向班主任請假后，可以在教室里休息。在跑步的時候不要大聲喧嘩，前后之間報保持適當的距離，做到整齊有序，不要擁擠，防止傷害事故的發生。跑步吧，同學們！生命源于運動，運動讓生活充滿陽光。讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，用健美的肌肉和健康的膚色展現我們昂揚的精神面貌。讓我們一起努力，共同奔跑，在奔跑中體驗快樂，在奔跑中體驗成功，在奔跑中鳴奏青春的旋律，抒寫人生健身樂章！活動倡議書11各社區的青年朋友們:三月，是一年一度的學雷鋒志愿服務月，在和煦的春風里，讓我們與雷鋒同行！雷鋒的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。學習雷鋒精神積極適應了時代發展進步的要求，順應了國家倡導的建設文明和諧社會的意愿，也發展為推進道德進步的需要，是傳承弘揚優良傳統美德的先鋒軍。學習雷鋒，重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神，將其融入到我們的生活中，將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許，你只是不經意的一次扶起，一個小小的撿起垃圾的舉動，一句鼓勵，一次掌聲，一個微笑就能在這洋溢著無限活力的三月，讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈，為我們的社區，我們的城市，我們的社會，增添一道和諧的美麗的風景。為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，引導社區青年朋友們積極投身創建生態文明城市的熱潮，值此學雷鋒活動月來臨之際，我街道社區學校發出如下倡議：一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神，是我們的一面鏡子。我們應提高自己的精神境界和綜合素質，展現時代嶄新的精神風貌，養成良好的工作和生活習慣；踴躍參加社區內環境保護、醫療衛生、科技法律、應急救援、關愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務活動，奉獻他人，提升自己。并通過自己的行動，來帶動身邊更多的人參與到活動中來，將愛心事業和志愿服務活動持續進行下去。二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風；要教育家人自覺遵守公民基本道德規范；要以文明行為引領身邊人，形成人人關心泰州、人人愛護泰州、人人建設泰州的良好氛圍。四、爭做“文明出行”的推動者。“關愛生命，文明出行”。自覺樹立文明交通意識，維護交通秩序；駕車行路按標志標線，各行其道；行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放。自覺養成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通習慣。青年朋友們，從現在起，讓我們重新踏上征途，一起追尋雷鋒的足跡，再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。活動倡議書12全縣廣大市民朋友們:20xx年元旦將至，為樹立文明新風，倡導文明健康綠色環保生活方式，讓廣大市民過一個歡樂祥和的節日，縣文明辦就文明過元旦向廣大市民發出如下倡議:一、倡導文明行為，減少聚集接觸“元旦”期間嚴格遵守疫情防控各項規定，主動配合登記、排查、測溫、亮碼要求，排隊遵守“一米線”，疫情期間不到中、高風險地區。珍愛自己、尊重他人，文明守禮、相互謙讓，不盲從、不跟風。自覺養成文明好習慣，不隨意隨地吐痰、亂扔垃圾，自覺使用公筷公勺，做好口罩等防疫廢棄物的垃圾分類，做好個人衛生、家庭衛生。節日期間盡量減少外出、不聚集、不聚會、不聚餐，外出佩戴好口罩。二、倡導文明用語，做好宣傳引導“元旦”期間各單位要教育引導干部職工、廣大群眾通過權威部門、主流媒體和官方網站獲得疫情防控信息，增強群眾的辨別力，傳遞社會正能量。引導廣大群眾做到不信謠、不造謠、不傳謠，不輕視、不恐慌，不在微信群、朋友圈發布傳播不可靠信息，做科學防控知識傳播者。三、倡導文明秩序，杜絕違法違規“元旦”期間少聚集、少聚會，減少節日禮品的購買和贈送，多用電子賀卡等環保方式傳遞友情、親情。提倡文明用餐，不大吃大喝。嚴禁出現疫情防控違法違規行為，文明出行，爭做文明秩序的參與者、踐行者。四、倡導文明風尚，弘揚新風正氣“元旦”期間各支志愿服務隊志愿者、先進典型、文明單位、文明村（社區）黨員干部、職工要發揮模范帶頭作用，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，落實好疫情防控網格化管理責任。引導廣大群眾摒棄陳規陋習、弘揚中華民族傳統文化，正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，自覺樹立和踐行科學、健康、文明的生活理念。恭祝全縣人民元旦快樂，闔家幸福，萬事如意!倡議人：日期：活動倡議書13全體教職員工們、同志們：為深入貫徹落實xxxxxx，推進課程改革向縱深發展，全面落實上級有效教學相關文件精神，促進我校教學質量進一步提升和教師整體素質不斷優化，建構充滿活力的有效課堂，提高教學的有效性。在此向全體教師發出倡議：1、轉變思想，更新理念。樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀、學科觀和教師觀，以生為本，培養學生全面發展。2、聚焦課堂，有效教學。回歸教學本源，打造生態課堂。把課堂作為實施素質教育的主陣地，作為實施有效教學、提高教學質量的主渠道。培養學生的創新精神，提高學生的整體素質。3、創新模式，發展個性。鼓勵廣大教師在教學實踐中研究、構建創新教育教學模式，要體現探索式、發現式、討論式等特點，突出自主性學習和發展學生的個性。4、科學評價，全面發展。重新認識評價功能，研究新的評價體系。通過科學的評價讓學生認識自我、發展自我。評價項目要多元化，不能只把學生的學習成績作為主要指標，要包括學習態度、學習興趣、知識、技能、能力、習慣、意志等方面。5、培養師德，提高素質。加強學習，不斷提高師德修養、知識水平、教學能力等，適應素質教育、創新教育的要求。同時要給自己的角色準確定位，充分體現教師是教學活動的組織者、參與者、支持者、評價者和指導者，努力提高自身整體素質。6、勇于實踐，實現價值。發揮自己的優勢和特長，圍繞當前中心工作，服務大局。把提高課堂教學質量當作頭等大事來抓，以主人翁精神投身到學校的課堂教學實踐中去，人人參與課堂教學改革，積極為改善教風學風、提高課堂教學質量做貢獻，實現自己的主人翁價值。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。讓我們攜起手來，齊心協力，積極響應號召，腳踏實地，刻苦鉆研新課程標準，深入分析教材，苦練課堂教學基本功，以飽滿的工作熱情和求真務實的工作態度，為提高我校教育教學質量開創新的業績，譜寫新的篇章！活動倡議書14全區各級工青婦組織:近日，我區持續連降暴雨，致使部分鄉鎮山體多處滑坡，交通受阻，內澇嚴重，農作物大面積受災，給工農業生產和人民生活造成極大損失。洪水無情人有情。在突如其來的重大災情面前，在區委區政府的堅強領導下，全區上下同心協力，各個部門通力合作，迅速投入到防汛抗洪救災中。為了做好防汛搶險救災工作，區工青婦組織向全區各級工青婦組織發出倡議：我們要求全區各級工青婦組織堅決服從黨委政府的統一指揮，組織動員廣大干部積極參與人員疏散、群眾安置、后勤保障、災民救助與心理撫慰等工作，在廣大群眾中凝聚起齊心協力、共同防汛的強大正能量，讓受災群