2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)-童話故事角色扮演與口語練習_第1頁
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2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)——童話故事角色扮演與口語練習考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語交際與角色扮演要求:請根據以下童話故事,扮演其中角色,進行對話練習。1.請扮演《灰姑娘》中的灰姑娘,與你的朋友扮演的仙女進行對話,詢問仙女如何幫助你擺脫困境。2.請扮演《白雪公主》中的白雪公主,與扮演的七個小矮人進行對話,詢問他們每天是如何度過的。3.請扮演《小紅帽》中的小紅帽,與扮演的狼進行對話,詢問狼為何要欺騙小紅帽。4.請扮演《丑小鴨》中的丑小鴨,與扮演的鴨媽媽進行對話,詢問自己為何與眾不同。5.請扮演《青蛙王子》中的青蛙王子,與扮演的公主進行對話,詢問公主為何愿意幫助自己。6.請扮演《海的女兒》中的小美人魚,與扮演的王子進行對話,詢問王子為何對自己如此冷漠。7.請扮演《睡美人》中的睡美人,與扮演的王子進行對話,詢問王子是如何發現自己沉睡的。8.請扮演《格林童話》中的小紅帽,與扮演的狼進行對話,詢問狼為何要吃掉自己的外婆。9.請扮演《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩,與扮演的圣誕老人進行對話,詢問圣誕老人為何要幫助自己。10.請扮演《格林童話》中的白雪公主,與扮演的皇后進行對話,詢問皇后為何要陷害自己。二、童話故事情節概括要求:請根據以下童話故事,概括故事的主要情節。1.《灰姑娘》2.《白雪公主》3.《小紅帽》4.《丑小鴨》5.《青蛙王子》6.《海的女兒》7.《睡美人》8.《格林童話》中的小紅帽9.《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩10.《格林童話》中的白雪公主四、童話故事人物性格分析要求:請根據以下童話故事,分析故事中人物的性格特點。1.《灰姑娘》中的灰姑娘2.《白雪公主》中的白雪公主3.《小紅帽》中的小紅帽4.《丑小鴨》中的丑小鴨5.《青蛙王子》中的青蛙王子6.《海的女兒》中的小美人魚7.《睡美人》中的睡美人8.《格林童話》中的小紅帽9.《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩10.《格林童話》中的白雪公主五、童話故事中的寓意要求:請根據以下童話故事,分析故事中所蘊含的寓意。1.《灰姑娘》2.《白雪公主》3.《小紅帽》4.《丑小鴨》5.《青蛙王子》6.《海的女兒》7.《睡美人》8.《格林童話》中的小紅帽9.《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩10.《格林童話》中的白雪公主六、童話故事中的道德教育要求:請根據以下童話故事,分析故事中所體現的道德教育意義。1.《灰姑娘》2.《白雪公主》3.《小紅帽》4.《丑小鴨》5.《青蛙王子》6.《海的女兒》7.《睡美人》8.《格林童話》中的小紅帽9.《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩10.《格林童話》中的白雪公主本次試卷答案如下:一、口語交際與角色扮演1.灰姑娘:仙女,您好!我聽說您能幫助別人實現愿望,我現在正遭受繼母和繼姐的虐待,您能幫我想個辦法擺脫這種困境嗎?解析思路:灰姑娘的角色設定是遭受虐待,因此她需要仙女幫助擺脫困境。在對話中,灰姑娘要表現出求助的誠懇和無奈。2.白雪公主:小矮人,你們每天是如何度過的呢?我感覺自己在這里生活得很快樂,你們也是這樣嗎?解析思路:白雪公主的角色設定是善良、樂觀,因此她會對小矮人的生活感到好奇。在對話中,白雪公主要表現出對朋友的關心和好奇。3.小紅帽:狼,您為什么要欺騙我呢?我本想給您帶些食物,可是您卻想吃掉我,這是為什么?解析思路:小紅帽的角色設定是天真、善良,但她被狼欺騙,因此在對話中要表現出驚訝和害怕,同時質問狼的動機。4.丑小鴨:鴨媽媽,我總是覺得自己與眾不同,您能告訴我為什么嗎?解析思路:丑小鴨的角色設定是自卑、困惑,他需要鴨媽媽的安慰和指導。在對話中,丑小鴨要表現出自己的不安和期待。5.青蛙王子:公主,我感謝您幫助我找回王位,請問您為何愿意幫助我?解析思路:青蛙王子的角色設定是感激,他對公主的幫助表示感激。在對話中,青蛙王子要表現出自己的真誠和感激。6.小美人魚:王子,您為何對我如此冷漠?我曾以為您會愛上我,這是為什么?解析思路:小美人魚的角色設定是傷心、失望,她對王子的態度感到困惑。在對話中,小美人魚要表現出自己的傷心和疑惑。7.睡美人:王子,我感謝您喚醒了我,請問您是如何發現我沉睡的?解析思路:睡美人的角色設定是感激,她對王子的救助表示感激。在對話中,睡美人要表現出自己的感激和好奇。8.小紅帽:狼,您為什么要吃掉我的外婆?她對我很好,您怎么能這樣對待她?解析思路:小紅帽的角色設定是天真、善良,她對狼的行為感到憤怒和不解。在對話中,小紅帽要表現出自己的憤怒和質問。9.賣火柴的小女孩:圣誕老人,您為何要幫助我?我在這寒冷的夜晚,多么希望能有溫暖的食物和衣物。解析思路:賣火柴的小女孩的角色設定是可憐、無助,她對圣誕老人的幫助表示感激。在對話中,賣火柴的小女孩要表現出自己的無助和期待。10.白雪公主:皇后,您為什么要陷害我?我只是想幫助我的朋友,您為何要如此對待我?解析思路:白雪公主的角色設定是善良、無辜,她對皇后的行為感到不解和憤怒。在對話中,白雪公主要表現出自己的無辜和質問。二、童話故事情節概括1.《灰姑娘》:灰姑娘遭受繼母和繼姐的虐待,在仙女的幫助下,她得以參加王子的舞會,最終與王子幸福地生活在一起。2.《白雪公主》:白雪公主因其美貌被繼母嫉妒,被追殺,最終在七個小矮人的幫助下,與王子結婚,過上了幸福的生活。3.《小紅帽》:小紅帽去給生病的奶奶送食物,被狼欺騙,險些被吃掉,最終在獵人幫助下得救。4.《丑小鴨》:丑小鴨因長相丑陋而受到嘲笑,最終成長為一只美麗的天鵝。5.《青蛙王子》:王子救了一只青蛙,青蛙變成王子,王子與公主結婚,青蛙王子回歸自然。6.《海的女兒》:小美人魚為了王子,放棄了自己的人魚之身,最終化為泡沫。7.《睡美人》:睡美人在王子的吻下蘇醒,兩人結婚,過上了幸福的生活。8.《格林童話》中的小紅帽:小紅帽去給生病的奶奶送食物,被狼欺騙,險些被吃掉,最終在獵人幫助下得救。9.《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩:小女孩在寒冷的夜晚點燃火柴,幻想出美好的場景,最終在火柴熄滅時死去。10.《格林童話》中的白雪公主:白雪公主因其美貌被繼母嫉妒,被追殺,最終在七個小矮人的幫助下,與王子結婚,過上了幸福的生活。三、童話故事人物性格分析1.《灰姑娘》:善良、勇敢、堅韌、知足。2.《白雪公主》:善良、美麗、聰明、善良。3.《小紅帽》:天真、善良、好奇、膽小。4.《丑小鴨》:自卑、堅韌、勇敢、樂觀。5.《青蛙王子》:勇敢、善良、謙遜、真誠。6.《海的女兒》:善良、執著、無私、犧牲。7.《睡美人》:美麗、善良、堅強、勇敢。8.《格林童話》中的小紅帽:天真、善良、好奇、膽小。9.《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩:可憐、無助、善良、堅強。10.《格林童話》中的白雪公主:善良、美麗、聰明、善良。四、童話故事中的寓意1.《灰姑娘》:善良和努力會得到應有的回報。2.《白雪公主》:美麗和善良最終會戰勝邪惡。3.《小紅帽》:不要輕信陌生人,要提高警惕。4.《丑小鴨》:每個人都有自己的價值,不要自卑。5.《青蛙王子》:善良和真誠會得到美好的回報。6.《海的女兒》:愛情需要付出代價,但值得追求。7.《睡美人》:真愛能夠戰勝一切困難。8.《格林童話》中的小紅帽:警惕陌生人,學會獨立思考。9.《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩:珍惜眼前的生活,勇敢面對困難。10.《格林童話》中的白雪公主:善良和美麗最終會戰勝邪惡。五、童話故事中的道德教育1.《灰姑娘》:學會善良、努力、知足,珍惜親情。2.《白雪公主》:保持善良、美麗、聰明,勇敢面對困難。3.《小紅帽》:提高警惕,學會獨立思考,關愛他人。4.《丑小鴨》:正確認識自己,勇敢面對困難,珍惜友情。5.《青蛙王子》:保持善良、真誠

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