第第頁統編版五年級語文下冊期中考試卷(有答案)(考試時間：90分鐘；試卷滿分：100分；考試范圍：第1-4單元）學校:___________姓名：___________班級：___________學號：___________知識能力與運用根據拼音寫詞語。(6分)在村民們的共同努力下，這座小鄉村有了zhǎnxīn（）的面貌。一些城里的小朋友來到這里體驗bácǎo（）、gēmài（）等農活,duànliàn（）自己的動手能力。勞動間隙，他們會在田埂上玩耍，一會兒捉húdié（），一會兒捕màzha（），玩得不亦樂乎。二、先把下面的詞語補充完整，再按要求完成練習。(6分)神()()算一針()()()不()勝半()三()()()立地一()不()1、老師地指出了我的問題所在。2、同學們聽到這個消息，奔走相告。三、選擇題。(12分)1、下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是()。(2分)A.漣漪(yī)海燕(yàn)妒忌(jí)B.躊躇(chú)山寨(zài)矜持(jīn)C.驚嚇(xià)咆哮(páo)獼猴(mí)D.黯淡(àn)手絹(juān)湖泊(pō)2、下列詞語字詞釋義有誤的一項是()。(2分)A.孤帆遠影碧空盡(消失)B.水滿池塘草滿陂(池岸)C.青春作伴好還鄉(年輕)D.童孫未解供耕織(懂得)3、下列出自古典名著中的詞語和對應的現代漢語，意思不完全相同的一項是()。(2分)A.郎中——醫生客官——顧客B.客舍——旅店錢鋪——銀行C.店家——老板伙計——服務員D.墨客——文人榜文——文章4、下列語句在表達上與其他三項不同的一項是()。(2分)A.我的小月亮，我永遠忘不掉你！B.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……C.這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。D.月亮的光芒是柔和的，不似太陽那般耀眼奪目，熱情四射，但這份柔和寧靜之美卻深深地吸引著我。5、下列對句子運用的描寫方法的判斷，不正確的一項是()。(2分)A.欲待發步再回酒店里來，尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。”(語言描寫)B.如果舉了手，王老師會喊我嗎?要是回答錯了，同學們會不會嘲笑我?(心理描寫)C.病人微微一笑，說：“沃克醫生，你說我是軍人，我就是軍人吧。”(神態、語言描寫)D.他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。(動作描寫)6、下面關于課文內容的說法，有誤的一項是()。(2分)A.《梅花魂》中的“魂”主要體現了梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神。B.《稚子弄冰》描寫了孩童把冰用線穿上當作一種打擊樂器來用，最后冰塊落地的情景，表現了小孩聰明、可愛、頑皮的特點。C.《月是故鄉明》中，作者以“月”為線索，深情回憶了故鄉的月景和月下玩耍的趣事，通過故鄉之月與他鄉之月的對比，抒發了對故鄉的懷念之情。D.“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”既是對毛岸英犧牲后長眠朝鮮的概括，也是抗美援朝戰爭中為國捐軀的英雄兒女的真實寫照。四、讀語段，按要求完成句子練習。(9分)經過53天漫長的旅程，攜帶著月球背面《土特產》的嫦娥六號終于載譽凱旋歸來。2024年6月25日，嫦娥六號返回器準確著陸于內蒙古四子王旗預訂區域。其工作正常來自國家航天局的消息稱，標志著探月工程嫦娥六號取得圓滿成功，實現世界首次月球背面采樣返回。1、用修改符號修改上面的語段。(1個錯標點符號，1個錯別字，3處語病)(5分)2、在月球表面，白天，陽光垂直照射的地方溫度高達+127℃；夜晚，溫度可降至——183℃，可見人類沒有辦法在月球生活。請你仿照下面的例句，寫一寫月球的“冷”。(2分)例：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。3、假如你看了嫦娥六號返回直播，心情會是怎樣的?請發揮想象，照樣子寫一寫。(2分)例：病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。根據所學內容填空。(7分)閱讀帶給人不同的感受。回憶過去：《祖父的園子》中，“我”懷念的童年，更懷念的祖父；《月是故鄉明》中，作者以“”為線索，回憶了在故鄉的童年生活，抒發了。品味經典中的人物：《草船借箭》中有的諸葛亮，《景陽岡》中有的打虎英雄武松。領悟情懷：“，何須馬革裹尸還”是為國捐軀的英雄兒女的真實寫照；《軍神》中的，向我們展示了他為了能全身心地投入革命，不惜自己承受巨大痛苦的精神。(4分)2、根據語境填寫歇后語。(3分)(1)我們要搬家了，很多舊東西都已經是梁山泊的軍師——了。(2)我們——,這件事你可不能反悔。(3)小明剛剛因為遲到被老師批評，沒想到第二天還是——照舊(舅)，又遲到了。閱讀理解與感悟非連續性文本閱讀。(9分)【材料一】本屆峰會以“釋放數據要素價值，發展新質生產力”為主題，現場體驗區開放聚焦數字中國建設關鍵領域，助力發展新質生產力。機器人、無人機等悉數亮相，人工智能、物聯網等同臺競技……峰會現場體驗區為觀眾打造全新的數字生活、文化體驗，展現出數字時代的智慧面貌。在展覽會上，各種機器人成為當仁不讓的“人氣王”。解答問題、表演太極、沖泡咖啡……身處“千行百業”中的機器人們，在盡職盡責地打著工。在飛象星球展區，一對一的人工智能作文輔導吸引了不少觀眾。“這是老師的得力助手。”據工作人員介紹，飛象星球依托國產自研教育大模型打造的人工智能系統，能通過多輪啟發式對話，幫助學生理解題目、發散思維、下筆成文。【材料二】數字中國建設峰會會徽以漢字“數”為創意出發點，將漢字文化底蘊與國際化現代風格相融合，呈現新時代數字中國的新夢想。會徽具有絢麗的色彩，不同的色彩代表不同的數字應用領域，整體造型既體現數字中國建設峰會的多樣性和共享性，也極具中國特色。會徽“數”字中結合了“中”“好”“海浪”“榕樹葉”等設計元素。其中隱含的“中”字，代表數字中國，突出中國屬性；隱含的“好”字，代表數字經濟的發展給中國及世界未來發展帶來的美好前景；隱含的“海浪”，代表數字浪潮帶來巨大的沖擊和力量；隱含的“榕樹葉”代表數字中國建設峰會舉辦地福州的市樹榕樹，象征著福州人不屈不撓的精神。1、請給兩則材料分別取一個小標題，寫在下面的橫線上。(2分)材料一：材料二：2、閱讀材料，下列關于第七屆數字中國建設峰會的說法正確的一項是()。(2分)A.第七屆數字中國建設峰會2024年5月25日在福建省福州市開幕。B.峰會會徽中的“數”體現的書法字體唐代開始盛行，代表書法家有歐陽詢、懷素等。C.峰會會徽整體造型既體現數字中國建設峰會的多樣性和共享性，也極具中國特色。D.亮亮于2024年5月29日來到峰會現場體驗區，在這里體驗了一對一的人工智能作文輔導功能。3、你認為AI新技術在日常生活中還可以怎樣應用?請寫一寫。(2分)4、假如你是一名記者，準備采訪來峰會現場體驗區參觀體驗的市民。請結合以上兩則材料，你會提出什么問題?請列出采訪問題清單。(不少于三個問題)(3分)七、閱讀課文片段，完成練習。(9分)祖父的園子(節選)太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去?太陽也不知道。“蝴蝶隨意地飛”中“隨意”的意思是，還能用一詞替換。(2分)2、讀畫“”的句子，回答問題。(2分)大樹和土墻真的會發出聲響回應“我”嗎?從哪里可以看出來?3、第二自然段中主要運用的修辭手法是，這樣寫的好處是。(2分)4、在“我”眼中，園子里的一切都是的。“我”為什么會有這種感受呢?(3分)八、閱讀短文，完成練習。(12分)“時代楷模”萬步炎①有一頭“大鐵牛”，能一下潛到我國南海海底。它高7.6米、“腰圍”10米、重達12噸。別看它“膀大腰圓”，身手可不凡——在水深2000米的南海海床上降落，成功將鉆頭打入231米的深度，一舉創下世界紀錄！這頭“大鐵牛”就是“海牛Ⅱ號”深海鉆機，打造它的首席科學家是湖南科技大學教授萬步炎。我國深海鉆機技術的每一次進步都離不開他。②時間,撥回到2021年4月7日。③入水！下放！鉆進！④隨著鉆探一點一點深入，顯示屏上的數字不停跳動，0到3，3到6，6到9……直到231米！控制室里的萬步炎長長舒了一口氣，眼眶泛紅。“太好了，我們成功了！”人群中爆發出歡呼聲。⑤“海上摸爬滾打這么多年，最不怕的就是困難，越是遇到困難，越要‘鉆’透一切困難。”萬步炎說。某次海試期間，“海牛Ⅱ號”配套收放絞車系統出了故障。鉆機懸吊在水下1000米，收不回也放不下。團隊緊急聯系丹麥廠家、求助國內代理商，得到的回復都是“無能為力”。“多少大風大浪都經歷了，決不能被這點困難嚇住。我們自己修！”萬步炎帶領團隊成員嘗試各種辦法，最后決定搭建一個臨時液壓系統。經過近30小時奮戰，“海牛Ⅱ號”鉆機在臺風到來前，被完好無損地回收到甲板上。⑥1998年，萬步炎第一次登上遠洋科考船，讓他驚訝的是，小到樣品管，大到取樣器、地質絞車，船上幾乎所有鉆探裝備都是“洋品牌”。然而，國家花重金從國外租來的海底鉆機，整整一個航次都顆粒無收。“只能自主研發！”萬步炎被刺痛了。第二年，他們毅然接下研發首臺國產深海鉆機的任務。歷時4年，研發終于成功了，遼闊海域打下第一個“中國孔”。但探索，遠未止步。0.7米、5米、20米、60米、231米……從推開深海一條門縫到打開深海大門，從落后于人到實現技術超越，這231米，前前后后走了20多年。萬步炎終于拔出了“技術落后”這根扎在他心頭多年的刺。⑦“國家落后于人的地方，就是我們努力的方向。”這是掛在萬步炎實驗室“海牛樓”入口處的標語，每天都在時刻提醒他和團隊：研究，就要錨著國家需要去！“海牛”系列深海海底鉆機系統與取芯技術，解決了我國深海海底固體礦產資源鉆探、深海海底工程地質勘查等關鍵核心技術“卡脖子”難題，打破了我國可燃冰勘探技術裝備對國外的長期依賴。如今，我國多條海洋科考船配備了萬步炎團隊發明的專利設備，在太平洋洋底以及我國南海、東海等海域鉆下了一個又一個“中國孔”。“科學研究不是自娛自樂，所選擇的方向應該解決實際問題。”萬步炎的心中，“國家”二字最重，“牛有鉆勁，有干勁，我這頭牛還要給國家多作貢獻。”1、為了打造“海牛Ⅱ號”深海鉆機，萬步炎教授和他的團隊是怎樣做的?請結合短文內容，完成思維導圖。(2分)2、如果用一個字來概括萬步炎教授的精神，我認為是。(1分)3、第④自然段畫“”的句子是對萬步炎教授的神態描寫，聯系上下文推想他此時的心理活動。(2分)萬步炎教授在想：4、聯系上下文，你從第⑥自然段畫“”的句子體會到什么?(2分)5、結合短文內容，下列說法不恰當的一項是()。(2分)A.文中多處運用語言描寫，表現了萬步炎教授深厚的愛國情。B.某次海試時，萬步炎團隊自己解決了“海牛Ⅱ號”配套收放絞車系統出現的故障，這一事例告訴我們自主創新的重要性。C.文中多處運用了詳細的數據，內容真實、具體，讓讀者身臨其境。D.“牛有鉆勁，有干勁，我這頭牛還要給國家多作貢獻。”句中的兩個“牛”都指的是“海牛Ⅱ號”鉆機。6、根據短文內容，完成下面的“時代楷模”推薦卡。(5分)選材構思與表達九、綜合性學習。(5分)紅星小學五(1)班的同學在為不久后的文藝會演作準備。他們想要排一出課本劇。1、下面是幾位同學的討論，其中說法有誤的一項是()。(2分)A.我們在選課本劇時要遵循“分角色——選課文——怎么演”的步驟來討論。B.表演《草船借箭》這個故事時，要根據同學們各自不同的身份、性格來選擇角色，看一看大家適合扮演什么角色。C.要想演好角色，我們要對角色的臺詞、表情、動作等進行一定的設計。D.故事中那些敘述性的話，我們要改成人物對話。另外，我們最好能準備一些劇中人物的服裝和道具。2、老師提出可以準備一些與愛國主題相關的課本劇。請你來寫一寫你的建議吧！(3分)我建議選《》，因為。十、習作。(25分)“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”《少年》這首歌曾火遍全國，唱出了許多成年人對自己少年時代的懷念。如今的你正處在少年的黃金時段，擁有最美的年華和最熱忱的心靈，你或許已然成長為一位樂于助人的熱心少年、一位孝順父母的暖心少年，抑或成長為一位堅持到底的恒心少年……請以“我是的少年”為題，選擇一件最令你對成長有所感悟的事情來完成這篇習作。注意把題目補充完整，寫清楚事情的經過，寫出自己當時的真實感受以及這件事帶給你的成長感悟，不少于450字。參考答案一、嶄新拔草割麥鍛煉蝴蝶螞蚱二、機妙見血喜自夜更頂天塵染一針見血喜不自勝三、1、C2、C3、D4、A5、A6、A四、1、把書名號改為雙引號；刪去“凱旋”或“歸來”；③把“訂”改為“定”；把“其工作正常”和“來自國家航天局的消息稱”交換位置；⑤在“取得”前面加上“任務”。2、夜晚，月球上非常寒冷，冷得一杯水會立刻結成冰，冷得看不到任何生物出來活動，冷得普通的鋼鐵會變得像薯片一樣脆。3、看了嫦娥六號返回的直播，我高興得手舞足蹈，回過頭來忍不住跟爸爸說：“祖國的航天技術太厲害了，我以后也要乘坐飛船前往太空!”五、1、自由自在慈祥月對故鄉的思念之情神機妙算勇武、機敏青山處處埋忠骨劉伯承2、(1)無(吳)用(2)咸菜拌豆腐有言(鹽)在先(3)外甥打燈籠六、1、第七屆數字中國建設峰會上展示的數字技術應用場景會徽“數”字的創意及寓意C3、我認為AI技術還可以應用在家庭生活中，幫助人們做家務，讓人們從繁重的家務勞動中解脫出來，有更多屬于自己的時間；還可以用在安保上面，一旦發現家里或者小區、校園有存在安全隱患的地方，即刻示警。4、①體驗區