湖北省隨州一中2025年高三下北師大版歷史試題期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．“無論是為了羅馬人的利益或是為了羅馬的安全，都不允許將外國人完全排斥在法律之外。”為此，羅馬人A．頒布成文法 B．完善公民法 C．實施萬民法 D．提出自然法2．著名歷史學家柏揚曾說：在中國許多封建王朝的歷史發展過程中，開國君主往往比較英明，但到了第二、第三代帝王時很容易出現危機，這就是所謂的“瓶頸危機”。下列王朝中沒有出現“瓶頸危機”的是A．秦朝 B．明朝 C．隋朝 D．清朝3．1926年，發文指出，都市的工人、學生、中小商人應該起來猛擊買辦階級，并直接對付帝國主義，然若無農民從鄉村中奮起打倒宗法封建的地主階級之特權，則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌。這說明A．堅持城市領導農村的革命道路 B．強調農民在中國革命中的作用C．主張各階級建立革命統一戰線 D．反帝反封建必須實現工農聯盟4．明成祖時，“特簡（選拔）解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預機務。閣臣之預機務自此始。然其時，入內閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”據此分析，明代內閣A．開辟了入仕做官的新途徑B．六部逐漸成為內閣的下屬機構C．自設立起即為法定決策機構D．地位雖有變化但職能基本未變5．明代內閣大學士通過“票擬”“面對”“密揭”等形式參與中樞決策，因而閣權在國家權力體制運作機制中體現了一定的決策權，當這種決策權取得皇權的支持后，就可以影響甚至左右政局的發展。這說明明代內閣A．完善了中樞機構 B．掌握著行政大權C．削弱了皇帝集權 D．服務于君主專制6．康熙在位中期，下令取消海禁并重開海外貿易，并指定四處設立海關。其中一處附近為今天的長江入海口，它是：A．廣州 B．漳州 C．寧波 D．云臺山7．《淮南子》論述先秦某思想家時說：“學儒者之業，受孔子之術，以為其禮煩擾而不說，厚葬靡財而貧民，久服傷生而害事，故背周道而用夏政。”該思想家A．受教于孔子 B．重義輕利 C．集法家思想之大成 D．主張節葬、節用8．東漢士族多以經學世家面目出現，唐朝高門士族對文學日趨重視，士族家族遂由經學世家一變而為文學世家。這一變化的主要原因是A．儒家經學已喪失了正統的地位 B．皇權對門閥士族的打擊C．科舉考試使選官標準發生變化 D．庶族地主影響力的提升9．羅馬法規定，當“某人通過建造或拆除某一部分的方式，改變了建筑物的原有結構有害于公共利益時，新施工行為即被限制甚至遭到禁止”。這表明羅馬法A．保護關注弱勢群體利益B．維護羅馬全體居民的合法權益C．注重對私有財產的保護D．注重協調公共利益與個人利益10．觀察下圖相關信息，造成該狀況的原因是A．被納入國家資本主義軌道B．“一五”計劃提前超額完成C．借鑒蘇聯工業化建設經驗D．貫徹社會主義建設總路線11．黃宗羲海昌講學時，經常推薦弟子讀《幾何原本》，著名思想家李二曲也常要求其學生習《農政全書》、《泰西水法》等書籍；明末流行的《天工開物》是清初向國外出口的重要書籍之一。這反映了明清之際A．中學未能突破傳統窠臼 B．中西方文化的全面融合C．西方科技受到士大夫普遍認可 D．經世致用思潮有利于西學東漸12．1931年，斯大林在《論經濟工作人員的任務》里指出：“你們愿意讓我們的社會主義祖國被人打垮而喪失獨立嗎？如果你們不愿意，那么你們就應當在最短期間消滅它的落后狀態，并且在它的社會主義經濟建設方面展開真正的布爾什維克的速度，別的辦法是沒有的。”據此，蘇聯A．與西方國家展開了激烈的軍備競賽B．人民以飽滿的愛國熱情積極投身國家建設C．使人民的生活水平有了很大的改善D．提出了優先發展重工業的第一個五年計劃二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料,完成下列要求。材料永嘉(晉懷帝年號,307-313年)以來，五胡的威脅使得北方漢人大量建設塢堡,這些塢堡常以宗族、士族為中心團結鄉里,平時戮力耕作,遇敵時聚眾以自衛,民戶隱匿成為普遍現象。“(北)魏初不立三長,故民多蔭附。蔭附者皆無官役,豪強爭斂,倍于公賦”,北魏名臣李沖力主“五家立一鄰長,五鄰立一里長,五里立一黨長”,這些基層官員按照政府制定的標準來收取租賦。東晉和南朝的戶籍制度整理,被稱為“土斷”,就是將北方遷徙的民戶編入當地戶籍,不和土著民戶產生混淆。剝奪大族的部曲(豪強的依附農民)為自耕農,納入繳稅的編戶。會稽余姚士族虞亮抗命,藏匿亡命千余人,被(宋武帝)劉裕處以死刑，于是豪強肅然,遠近知禁。——摘編自汪翀《南北朝的戶籍和土地改革》（1）據材料結合所學,概括北方與南方戶籍改革的不同內容。（2）據材料并結合所學知識,概括戶籍改革給南北方帶來的相似影響。14．（20分）科技在文明進程中起著獨一無二的推動作用，也幾乎是世界上唯一能夠獲得疊加性進步的力量。閱讀材料，回答問題。材料一亞里士多德對他那個時代的主要哲學問題作了全面、系統的論述，構建了一個規模龐大的哲學體系……后來，歐洲的基督教社會從阿拉伯人手中重新得到了他的著作，并將其譯成拉丁文，他的學說中那種嚴密的邏輯、那種壓倒一切的解釋力，贏得了人們的尊敬，從此，他的觀點具有了權威性，并逐漸被推崇到了神圣的地位，成了教條。到后來，甚至他的最不正確的說法，人們也很樂意接受。——摘編自江曉原主編《科學史十五講》（1）根據材料一，概括亞里士多德的觀點“逐漸被推崇到了神圣的地位”的原因。亞里士多德的很多觀點已被時代證明是錯誤的，但有一門工具科學至今仍被學術界尊為權威。請寫出該工具科學的名稱及其主要理論。材料二從牛頓開始的200多年間，最先進、最重要的思維方式就是機械方法論了。今天我們談起機械論的時候，可能會覺得那是過時的、僵化的思想，但是在啟蒙時代，這種思維方式是非常具有革命性的。牛頓等科學家告訴世人：世界萬物是運動的，那些運動遵循著特定的規律，而那些規律又xkw是可以被發現的。只要利用那些定律和定理，就能制造出想要的機械，合成想得到的光，并且了解未來。在牛頓之前，人類對自然的認識充斥著迷信和恐懼，蘋果為什么會落地，日月星辰為什么會升起，天上為什么會出現彩虹，這些在今天看似無須解釋的現象，在當時的人們看來都是謎。人類只能把一切現象的根源歸結為上帝。直到牛頓等人出現，人類才開始擺脫這種在大自然面前的被動狀態。從此，人類開始用理性的眼光看待一切的已知和未知。——摘編自吳軍著《全球科技通史》（2）根據材料二，結合所學，分析機械論在啟蒙時代“是非常具有革命性”的原因。在工業革命期間，英國的發明家們在利用機械論解決動力裝置和交通運輸方面的難題時，取得了怎樣的成功范例？材料三1905年，26歲的愛因斯坦……發表了《論運動物體的電動力學》一文，提出“狹義相對論”，否定了絕對的時空觀，把牛頓力學中的物體運動作為物質低速運動的特例，提出了更為廣闊的物質運動的規律，從而不僅使物理學，而且使整個科學界、思想界發生了一場意義深遠的革命。——摘自董正華編著《世界現代化進程十五講》（3）根據材料三，結合所學，簡述狹義相對論創立的意義。同一年，愛因斯坦還提出了哪一假說解決了經典物理學無法解釋的光電效應問題？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

據“不允許將外國人完全排斥在法律之外”可知此時的羅馬法涵蓋了羅馬自由民之外的其它地區自由民，即隨著羅馬帝國的擴張提出實施萬民法，故選C；頒布成文法和完善公民法主要是針對羅馬內部自由民，排除AB；提出自然法是西塞羅提出的，是一種法律觀念，與題意主旨不符，排除D。故選C。2、D【解析】

清朝自太祖、太宗、順治、康熙沒有發生任何政變危機，故D正確；秦朝自二世而亡，排除A；明朝發生燕王朱棣奪位的政變，排除B；隋朝，二世隋煬帝時期滅亡，排除C。故選D。3、B【解析】

由“若無農民……則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌”，可知強調了農民在反帝反封建的革命斗爭中的重要性，B項正確；堅持城市領導農村的道路在材料中沒有體現，A項錯誤；革命統一戰線在1924年已建立，C項錯誤；材料雖提到了工人階級與農民，但未提及建立“工農聯盟”，D項錯誤。4、D【解析】

材料中文字說明明代內閣的地位逐步提高，但職能并未改變，依舊是皇帝的秘書機構，D正確，A是科舉制特點；內閣并不能領導六部，B錯誤。明成祖正式設內閣。僅備顧問，不參與決策，C錯誤。5、D【解析】

據材料“因而閣權在國家權力體制運作機制中體現了一定的決策權，當這種決策權取得皇權的支持后，就可以影響甚至左右政局的發展”并結合所學可知，內閣是君主專制的產物，內閣的權力來源于皇帝，D正確；材料體現的是內閣參與中樞決策的形式，而不是完善了中樞機構，A錯誤；據所學可知，掌握行政大權的是皇帝，B違背史實；內閣是君主專制的產物，內閣的權力來源于皇帝，C與題意不符。內閣是皇權專制的產物，是皇帝的咨詢機構。6、D【解析】

長江入海口是在上海，云臺山在舊時指的是上海地區，故選D；廣州位于廣東省，地理位置錯誤，排除A；漳州位于福建，B錯誤；寧波位于浙江省，C錯誤。本題以康煕帝設立海關為考查切入點，考查對海關設立位置知識點的掌握，考查對課本知識點的靈活運用能力。7、D【解析】

材料的意思是學習儒家的學說，接受孔子的思想，認為他的禮節煩瑣而不高興，厚葬靡財而貧民，長期服孝傷害生命而妨礙政事，所以背道而行夏政周，由此可知，該思想家反對厚葬靡財，即提倡節葬、節用，這是墨子的思想，故選D項正確；A項不是材料的主旨，排除；B項是儒家思想內容，排除；C項是韓非的地位，排除。解答本題的關鍵信息“厚葬靡財而貧民，久服傷生而害事”，聯系墨家思想分析解答。8、C【解析】

據材料“文學日趨重視”“由經學世家一變而為文學世家”結合所學知識可知，隋唐時期實行的科舉制通過考試選拔官員，人們可憑借學識和才能進入政府，故C選項正確；儒家這時期沒有喪失其正統地位，故A選項錯誤；這時期重視文學的主要原因是科舉制的制度因素，而不是皇權對門閥士族的打擊，故B選項錯誤；庶族地主影響力的提升不符合材料和史實，故D選項錯誤。9、D【解析】

由材料“有害于公共利益時，新施工行為即被限制甚至遭到禁止”可知，羅馬法注重協調公共利益與個人利益，故選D。材料并沒有提及弱勢群體，排除A；羅馬法顯然未將奴隸的權益包含在內，B項不符合事實，排除；如果只是強調對私有產財產的保護，則新的施工行為不會被限制和禁止，排除C。10、A【解析】

據表格信息1949—1955年由國家加工、訂貨、包銷、收購的產品占私有工業總產值的比重是持續上升，說明國家把私有企業納入到國家計劃的軌道上來，實行國家資本主義，A正確；“一五”計劃是工業化為主體，提前超額完成是1957年，與材料不符，B錯誤；據材料不能體現借鑒蘇聯工業化建設經驗，C錯誤；社會主義建設總路線是1958年提出的，與材料不符，D錯誤。11、D【解析】

材料體現的是明清之際中外科技的交流。依據所學知識可知，《幾何原本》、《泰西水法》等書籍的傳入得益于當時的經世致用思潮的推動，故D正確；材料主旨不是強調中學是否突破傳統，故A錯誤；B項錯在“全面融合”；C項錯在“普遍認可”。12、B【解析】

根據“那么你們就應當在最短期間消滅它的落后狀態，并且在它的社會主義經濟建設方面展開真正的布爾什維克的速度”可知，斯大林號召人民快速發展經濟，鞏固國家安全，使人民以飽滿的愛國熱情積極投身國家建設，故B正確；1931年蘇聯沒有與西方國家展開了激烈的軍備競賽，排除A；材料反映斯大林號召人民快速發展經濟，鞏固國家安全，無法體現人民的生活水平的改善，排除C；蘇聯第一個五年計劃是指在1928年至1932年，D時間不符合題意，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）北方:統一戶籍，對塢堡組織進行編戶和征收賦稅；設立三長制加強管理；南方:土斷制度，對北方遷移人口另外編戶；剝奪士族部曲，增加納稅編戶數量。（2）加強吏治，抑制豪強；維護社會安定，鞏固政權；推動經濟發展，增加財政收入；推動民族的交融。【解析】

（1）根據“這些基層官員按照政府制定的標準來收取租賦”得出北方:統一戶籍，對塢堡組織進行編戶和征收賦稅；根據“五家立一鄰長,五鄰立一里長,五里立一黨長”得出設立三長制加強管理；南方:土根據材料“東晉和南朝的戶籍制度整理,被稱為“土斷”,就是將北方遷徙的民戶編入當地戶籍,不和土著民戶產生混淆”可得出土斷制度，對北方遷移人口另外編戶；根據“剝奪大族的部曲(豪強的依附農民)為自耕農,納入繳稅的編戶”得出剝奪士族部曲，增加納稅編戶數量。（2）根據材料并結合所學可從加強吏治，抑制豪強、維護社會安定，鞏固政權、推動經濟發展，增加財政收入、推動民族的交融等角度概括。14、（1）原因:亞里士多德構建了一個規模龐大的哲學體系；亞里士多德的學說具有嚴密的邏輯和強大的解釋力；歐洲基督教會的推動。邏輯學；三段論。（2）原因:機械論認為世界萬物運動的規律是可以被發現的，這一方面沖擊了宗教神學思想，另一方面推動了近代歐洲理性主義的發展，為啟蒙