云南省開遠市市級名校2024-2025學年下學期初三化學試題4月份月考試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示。下列說法正確的是A．該反應屬于分解反應B．丁一定是該反應的催化劑C．反應前甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量D．若消耗3g乙，則生成17g丙2．法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。空氣中含量最多的氣體是A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．氮氣3．一定質量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應,過濾后，將濾渣在空氣中加熱，充分反應所得產物的質量恰好等于原混合物的質量。那么原混合物中鎂的質量分數是A．80% B．64% C．50% D．20%4．用如圖裝置探究分子運動，以下說法錯誤的是（）A．該實驗說明分子在不斷運動B．氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發C．該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D．該裝置的優點：現象迅速出現、藥品用量少、環保無污染5．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應B．等質量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應C．等質量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應D．在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應時，固體的質量隨時間變化6．下列實驗操作正確的是A．測溶液pH B．稀釋濃硫酸C．取用鋅粒 D．蒸發結晶7．粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（）A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過濾 D．蒸發8．如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）A．t2℃時，125gb的飽和溶液中含有b物質25gB．t3℃時，分別將等質量的a、b飽和溶液降溫至t2℃，析出的固體質量關系是：a>bC．分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃，均變為不飽和溶液D．a中含有少量b時，可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a9．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述正確的是（）A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的貧血B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C．室內起火，應迅速打開所有門窗通風D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即涂上硼酸溶液10．“辣條”等劣質食品中常添加過量的“甜蜜素”有害人體健康，工業上由環己胺（《化學式是C6H11NH2）與氫氧化鈉反應合成“甜蜜素”。下列對環己胺的敘述不正確的是（）A．從類別上看：環已胺屬于有機化合物B．從性質上看：環己胺可以與堿反應C．從結構上看：環己胺由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子構成D．從組成上看：環己胺中碳元素和氮元素的質量比為36：711．下列有關金屬材料的敘述正確的是（）A．“真金不怕火煉”是指金的熔點很高，受熱不會熔化B．鐵器表面的鐵銹具有致密的結構，因此它能保護內部的鐵不再銹蝕C．校內用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹D．被腐蝕的鐵制品不應該回收12．取碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅的固體混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀鹽酸中，充分反應后，蒸干溶液得到8.27g固體。則原混合物中金屬元素的質量分數為A．50%B．44%C．35%D．12.9%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。（1）甲和乙的溶解度相等時的溫度為______（2）將t3℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的溶液是______，另一溶液屬于_______溶液（填“飽和”、“不飽和”）；（3）今有一包混有少量乙物質的甲物質，需要從中提取較純的甲物質，所采用的實驗操作是_______。14．2018年世界環境日的主題是“人人參與創建綠色家園”。（1）陽泉市為創建綠色家園，減少空氣污染，將所有的燃油、燃氣出租車換成電動出租車，這樣有效減少了_____（填一種物質即可）等有害氣體的排放。（2）作為一名中學生，你能為創建綠色家園采取的具體行動是_____。15．化學實驗的規范操作是很重要的，否則可能會對結果造成影響（1）用PH試紙測純堿溶液的酸堿度時，用水將PH試紙潤濕將使測得數據偏______（2）配制一定質量分數的氯化鈉溶液時，稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液，導致溶液的溶質質量分數偏_____________（3）紅磷燃燒測氧氣含量的實驗，裝置氣密性不好，導致測得結果偏_________16．如圖是使水沸騰的實驗。先關閉止水夾，將膠頭滴管中的液體擠壓右側燒瓶中，然后打開止水夾，發現左側燒瓶內的水沸騰起來。膠頭滴管內的液體可能是_____(填名稱)，右側燒瓶中發生反應的化學方程式為_____(合理即可)，燒瓶內的水沸騰的原因______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室現有石灰石、稀鹽酸、髙錳酸鉀、火柴、木塊、藥匙、鑷子及以下儀器，請回答下列問題及填寫空白。若補充一種儀器_____（填名稱），并利用上述部分儀器可制取一種氣體，則發生反應的化學方程式為_____。上述標號④儀器在此實驗中的作用是_____。用帶有導管的橡膠塞塞緊試管，檢查裝置的氣密性。確認裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末，并在試管口_____用帶有導管的橡膠塞塞緊管口，之后的操作是_____。請將如圖制取氧氣過程中的裝置圖補充完整______。18．以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答列問題。（1）標號為a的儀器名稱是______________。（2）用氯酸鉀與二氧化錳制取O2，并用排水法收集，應選用的收集裝置是_________（選填字母，下同）；該反應的化學方程式為____________。（3）如果用排水法收集O2，觀察到O2集滿時的現象是______________。（4）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發生裝置是____________；該反應的化學方程式為_______________。（5）Y形管在不同的實驗中作用各不相同（如下圖）。①若實驗室利用上圖裝置甲制備少量氫氣，正確的操作是將_________（選填“固體轉移至液體”或“液體轉移至固體”）。②實驗室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應加熱Y形管內_________（選填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，再收集氧氣。（6）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷的著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃）。①通過比較裝置丙內_________（填字母）處的實驗現象，可推導出燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點。Aa和bBb和cCa和c②下圖中能正確反映氣球內氣壓（p）隨反應時間（t）而發生變化的是_____（填序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興越小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取25.0g石灰石樣品粉碎后放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個過程不考慮鹽酸的揮發和氣體的溶解），實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示。求：（1）產生CO2的總質量為_____g。（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_____（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】根據質量守恒定律可知化學反應前面物質的總質量不變，故物質質量分數的變化即是物質質量的變化。由圖可知，反應前甲為70g，反應后為42g，質量減少了28g，故是反應物；丁反應前為10g，反應后仍為10g，質量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑；乙反應前為14g，通過計算可知反應后為8g，質量減少了6g，故是反應物；計算可知丙反應前為6g，反應后為40g，質量增加了34g，屬生成物。A、由質量關系該反應表示為：甲+乙→丙，屬化合反應，錯誤；B、丁反應前為10g，反應后仍為10g，質量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑，錯誤；C、參加反應的甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量，錯誤；D、乙和丙反應的質量比為6:34=3:17，故若消耗3g乙，則生成17g丙，正確。故選D。2、D【解析】

A、氧氣含量21%；故選項錯誤；B、水蒸氣含量小于0.03%；故選項錯誤；C、二氧化碳含量0.03%；故選項錯誤；D、氮氣含量78%；故選項正確；故選：D。3、D【解析】

由于固體質量前后不變，所以鎂的質量和與銅反應的氧氣的質量相等。

設鎂的質量為x，即反應的氧氣的質量為x，設銅的質量為y原混合物中鎂的質量分數為×100%=20%

故選：D。根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。4、C【解析】

A、實驗過程中，濕潤的酚酞濾紙條變紅色，是因為氨分子是不斷運動的，當運動到濕潤的酚酞濾紙條中時，和水結合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，該選項說法正確；B、氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發，該選項說法正確；C、該實驗通過酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性，不能證明氫氧化鈉呈堿性，該選項說法不正確；D、該裝置的優點：現象迅速出現、藥品用量少、環保無污染，該選項說法正確。故選：C。5、D【解析】

A、一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應產生二氧化碳，分子總數逐漸減小，待反應完全后，分子總數不變，也不為零；故選項正確，但不符合題意；B、等質量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應，鎂產生的氫氣多，鎂的金屬活動性大于鋅，鎂產生的氫氣快；故選項正確，但不符合題意；C、等質量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應產生的二氧化碳質量相等，粉末狀碳酸鈣產生的氣體快；故選項正確，但不符合題意；D、在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應時，產生固體氧化鎂，則固體的質量逐漸增大，待反應結束后，固體質量不變；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。6、D【解析】

A．測pH試紙的方法為：將pH試紙放在玻璃片或點滴板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，與標準比色卡對比，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時要用玻璃棒攪動液體，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中；故B錯誤；C、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故C錯誤；D、蒸發操作中用玻璃棒不斷攪拌，防止局部過熱液體濺出，故D正確；故選D。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。7、C【解析】試題分析：根據常見儀器及化學實驗基本操作分析。C、過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”，要用玻璃棒引流，錯誤，故選C考點：實驗操作注意事項的探究8、C【解析】

A、t2℃時，b的溶解度為25g，設125g飽和溶液中溶質b質量為m，，m=25g，所以含有b物質為25g，選項A正確，不符合題意；B、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大，而b的溶解度隨溫度變化不大，所以飽和溶液降溫后，對溫度變化明顯的a析出固體多于b，所以降溫后析出固體質量為a＞b，選項B正確，不符合題意；C、t1℃時a、c為飽和溶液，升溫至t2℃時，a的溶解度增大，溶質未增加，溶劑質量未減少，此時變為不飽和溶液，c的溶解度隨溫度升高而減小，溶劑的質量未變化，飽和溶液中析出固體c，但是此時c仍為飽和溶液，選項C不正確，符合題意；D、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大，而b的溶解度隨溫度變化不大，降溫結晶a可以較易析出，而b不易析出，經過過濾后實現a的提純，選項D正確，不符合題意。故選C。9、B【解析】

A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大，敘述錯誤；故不符合題意；B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑，因其能與胃液反應，敘述正確；故符合題意；C．室內起火，不應迅速打開所有門窗通風，因進入的氧氣會與導致可燃物燃燒更劇烈，敘述錯誤；故不符合題意；D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，敘述錯誤；故不符合題意；故選B化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。10、C【解析】

A．環己胺是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故正確；B．由題干信息可知，環己胺（化學式是C6H11NH2）能與氫氧化鈉反應，即環己胺可以與堿反應，故正確；C．環己烷是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；D．環己胺中碳元素和氮元素的質量比為（12×6）：14＝36：7，故正確。故選：C。11、C【解析】

A、真金不怕火煉是指金的化學穩定性很高，不容易與其他物質發生化學反應；故選項說法錯誤；B、鐵銹是疏松多孔的結構，不能保護內部鐵，反而會加速鐵的銹蝕，故選項說法錯誤；C、因為鐵制品容易生銹，因此用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹，故選項說法正確；D、回收利用廢舊金屬，不僅可以節約金屬資源，還可以減少對環境的污染，故選項說法錯誤；故選：C。12、B【解析】

碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與稀鹽酸反應的化學方程式分別為：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑、MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑。由上述化學方程式可知，碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與鹽酸完全反應后，可看成碳酸根離子被兩個氯離子取代。兩個氯離子的相對原子質量的和是71，碳酸根的相對原子質量的和是60，差是11，即完全反應后質量增加了11份質量。實際反應后固體質量增加了8.27g-7.5g=0.77g，設原混合物中含碳酸根的質量為x，則60:11=x：0.77g，解得x=4.2g。則所含金屬元素的質量為7.5g-4.2g=3.3g。則原混合物中金屬元素的質量分數為。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、t2℃甲不飽和加水制成熱飽和溶液、降溫結晶、過濾【解析】

（1）由曲線圖可知，甲和乙的溶解度相等時的溫度為t2℃；（2）由曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將t3℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的溶液是甲；降溫，乙溶液的溶解度變大，所以乙溶液屬于不飽和溶液；（3）甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，所以可采取加水制成熱飽和溶液、降溫結晶、過濾的方法提純甲；14、CO（合理即可）少乘私家車（合理即可）【解析】

（1）燃油燃氣燃燒產生的有害氣體一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；（2）作為中學生能為改善環境采取的行動有：多騎自行車少乘私家車、多坐公交車、雙面使用紙張、不使用一次性筷子等。15、小小小【解析】

（1）根據先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再蘸取待測液滴在pH試紙上，稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，進行分析解答；（2）配制一定質量分數的氯化鈉溶液時，稱量含不溶性雜質的氯化鈉，雜質質量算氯化鈉的質量，會導致實際氯化鈉的質量偏小；（3）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時，所用紅磷應足量或過量，以確保空氣中氧氣完全耗盡。【詳解】（1）用pH試紙測鹽酸溶液的pH時，如果先用水將試紙潤濕，若某溶液堿性，則用蒸餾水潤濕后，溶液的堿性變弱，當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越小，堿性越弱，則測得的pH結果比實際值偏小；純堿溶液呈堿性，用水將試紙潤濕，將使測得的數據偏小，故填：小；（2）稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液，導致實際加入的氯化鈉的質量小于應該加入的，導致質量分數偏小，故填：小；（3）裝置氣密性不好，空氣進入裝置占據消耗的氧氣的體積導致進入的水不到五分之一，故填：小本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、用蒸餾水潤濕后稀釋了待測溶液等是正確解答此類題的關鍵。16、氫氧化鈉溶液（合理即可)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O裝置內壓強減小，水的沸點降低【解析】

先關閉止水夾，將膠頭滴管中的液體擠壓到試管中，然后打開止水夾，發現燒瓶內的水沸騰起來，是因為液體與燒瓶內的氣體反應，使燒瓶內氣體體積減少，壓強減小，使水的沸點降低，膠頭滴管內的液體可以是氫氧化鈉溶液，燒瓶內的氣體是二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（合理即可）。燒瓶內的水沸騰的原因是壓強降低后，水的沸點降低。

故答案為：

氫氧化鈉溶液；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；裝置內壓強減小，水的沸點降低。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑用于給（盛放高錳酸鉀的）試管加熱放一團棉花；把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上【解析】(1)利用上述部分儀器可制取二氧化碳,補充儀器試管可制取氧氣。因為給出的藥品中有髙錳酸鉀，故制取氧氣的反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，在此實驗中酒精燈的作用是用于給試管中的高錳酸鉀加熱。(2)用帶有導管的橡膠塞塞緊試管,檢查裝置的氣密性。確認裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末，并在試管口放一團棉花，以防止高錳酸鉀堵塞導氣管，用帶有