學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第1節(jié)雜交育種與誘變育種學習目標1．掌握雜交育種和誘變育種的原理和操作過程.eq\a\vs4\al（[重點］)2.比較各種育種方法的優(yōu)缺點。eq\a\vs4\al(［重、難點]）課前預習一、雜交育種（閱讀教材P98～P99)1．雜交育種之前的育種(1）方法:生產(chǎn)實踐中,挑選的個體進行傳種。(2）原理：利用.（3）缺點：，可選擇的范圍有限。2．雜交育種（1）概念:將兩個或多個品種的通過交配集中在一起，再經(jīng)過,獲得新品種的方法。（2）原理:.（3）過程(以高產(chǎn)、抗病小麥品種的選育為例）（4）優(yōu)點：操作簡便。二、誘變育種(閱讀教材P100）1．概念:利用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來處理生物,使生物發(fā)生。2．優(yōu)點：可提高，在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。3．應(yīng)用:課內(nèi)探究探究一雜交育種的應(yīng)用及與單倍體育種的區(qū)別和聯(lián)系結(jié)合下面育種圖解，探究以下問題：1．圖中為單倍體育種的過程，其中分別為配子和單倍體植株，分別為花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理.2．雜交育種時(1)培養(yǎng)雙雜合子：利用(圖中②）的雜種優(yōu)勢如玉米等，但種子只能種一年。(2)培養(yǎng)隱性純合子:（圖中③)性狀符合要求的個體即可推廣。（3)培養(yǎng)具有顯性性狀的純合子：要多次選出穩(wěn)定遺傳的個體(圖中④)。特別注意動、植物雜交育種的區(qū)別（1）方法：植物雜交育種中純合子的獲得一般不用測交,常通過逐代自交的方法獲得;而動物雜交育種中純合子的獲得一般不通過逐代自交，而通過測交的方法進行確認后而獲得.(2)實例：現(xiàn)有基因型為BBEE和bbee的兩種植物或動物，欲培育基因型為BBee的植物或動物品種,育種過程用遺傳圖解表示如下：例題分析1．已知小麥的高稈對矮稈為顯性、抗病對不抗病為顯性,分別由D/d和T/t控制，這兩對等位基因符合基因的自由組合定律.現(xiàn)利用下圖兩種育種方法來獲得抗倒伏抗病（矮稈抗病）的植株。下列敘述錯誤的是(）A．圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTTB．圖中F2中從上到下含所列基因型的個體所占比例為3∶9∶3∶1C．圖中F3內(nèi)矮稈抗病的植株中，純合子占2/5D．圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交2．家兔的黑色對白色為顯性，短毛對長毛為顯性.這兩對基因分別位于一對同源染色體上。下列關(guān)于利用黑色短毛純種兔和白色長毛純種兔培育出黑色長毛純種兔的做法，錯誤的是()A．黑色短毛純種兔×白色長毛純種兔，得F1B．選取健壯的F1個體自交，得F2C．從F2中選取健壯的黑色長毛兔與白色長毛兔測交D．根據(jù)測交結(jié)果，選取F2中穩(wěn)定遺傳的黑色長毛雌、雄兔探究二誘變育種與雜交育種的區(qū)別1．結(jié)合下面育種過程分析以下問題:該過程發(fā)生了突變。在二倍體生物中通常第一代就表現(xiàn)出來，但并不都是純合子。特別是在異花受粉的植物中，還必須經(jīng)過兩次自交到第代，才能得到穩(wěn)定遺傳的純合突變類型。2．結(jié)合下面過程分析以下問題：AAeq\o（→,\s\up7(突變))Aa（不表現(xiàn)新性狀）eq\o（→,\s\up7（?）)aa該過程發(fā)生了突變,在自花傳粉植物中只需要通過繁殖，到第代便會有純合的隱性突變體分離出來,雖然數(shù)目較少,但是一旦出現(xiàn)便可選擇應(yīng)用。總結(jié)提升雜交育種與誘變育種的比較雜交育種誘變育種原理基因重組基因突變適用范圍有性生殖的生物所有生物過程選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本通過雜交獲得F1，F(xiàn)1連續(xù)自交或雜交，從中篩選獲得需要的類型利用射線或化學物質(zhì)等理化因素誘導正在分裂的細胞發(fā)生基因突變，并選取需要的類型特點不能產(chǎn)生新基因，原有基因性狀的重新組合；育種進程緩慢提高突變率,加快育種進程；產(chǎn)生新基因、新性狀,大幅改良生物性狀;盲目性大,有利變異少例題分析3．下列關(guān)于誘變育種的說法中，不正確的是(）A．能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型B．一次誘變處理供實驗的生物定能獲得所需的變異類型C．青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變D．誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能4．如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進一步處理。對此分析錯誤的是（)A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組B．圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBdD．③→④的過程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)例題分析答案1．【答案】C【解析】圖中①②分別代表的是dT、Dt，而③④⑤代表的是經(jīng)過秋水仙素處理而得到的純合子,即DDTT、ddTT、ddtt;雜交育種F1自交后代的性狀分離比為高稈抗病∶高稈不抗病∶矮稈抗病∶矮稈不抗病＝9∶3∶3∶1；F2矮稈抗病植株中ddTT占1/3，ddTt占2/3，所以自交后代中矮稈抗病的植株為1/3＋2/3×3/4＝5/6,其中純合子為1/3＋2/3×1/4＝1/2,所占比例為3/5;圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交，目的是提高純合子的比例，選出所需的純種植株。2．【答案】B【解析】家兔屬于雌雄異體生物，不能進行自交。因此B項錯誤。3．【答案】B【解析】誘變育種依據(jù)的原理是基因突變，能創(chuàng)造新的基因,因此能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型,但是基因突變具有不定向性，一次誘變處理供實驗的生物不一定能獲得所需的變異類型。4．【答案】D【解析】③→④多次射線處理萌發(fā)的種子應(yīng)為誘變育