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文檔簡介

2025屆河北省曲陽縣一中高三數學試題第一次模擬考試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數,則函數的圖象大致為()A. B.C. D.2.已知三棱錐的四個頂點都在球的球面上,平面,是邊長為的等邊三角形,若球的表面積為,則直線與平面所成角的正切值為()A. B. C. D.3.設橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點,則橢圓E的離心率是()A. B. C. D.4.中國古代用算籌來進行記數,算籌的擺放形式有縱橫兩種形式(如圖所示),表示一個多位數時,像阿拉伯記數一樣,把各個數位的數碼從左到右排列,但各位數碼的籌式需要縱橫相間,其中個位、百位、方位……用縱式表示,十位、千位、十萬位……用橫式表示,則56846可用算籌表示為()A. B. C. D.5.羽毛球混合雙打比賽每隊由一男一女兩名運動員組成.某班級從名男生,,和名女生,,中各隨機選出兩名,把選出的人隨機分成兩隊進行羽毛球混合雙打比賽,則和兩人組成一隊參加比賽的概率為()A. B. C. D.6.正項等差數列的前和為,已知,則=()A.35 B.36 C.45 D.547.已知向量,若,則實數的值為()A. B. C. D.8.某個小區住戶共200戶,為調查小區居民的7月份用水量,用分層抽樣的方法抽取了50戶進行調查,得到本月的用水量(單位:m3)的頻率分布直方圖如圖所示,則小區內用水量超過15m3的住戶的戶數為()A.10 B.50 C.60 D.1409.已知,,,,.若實數,滿足不等式組,則目標函數()A.有最大值,無最小值 B.有最大值,有最小值C.無最大值,有最小值 D.無最大值,無最小值10.已知,則的大小關系為A. B. C. D.11.設,,則的值為()A. B.C. D.12.已知正方體的棱長為2,點為棱的中點,則平面截該正方體的內切球所得截面面積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.將一個半徑適當的小球放入如圖所示的容器最上方的入口處,小球將自由下落.小球在下落的過程中,將3次遇到黑色障礙物,最后落入袋或袋中.己知小球每次遇到黑色障礙物時,向左、右兩邊下落的概率都是,則小球落入袋中的概率為__________.14.某校高二(4)班統計全班同學中午在食堂用餐時間,有7人用時為6分鐘,有14人用時7分鐘,有15人用時為8分鐘,還有4人用時為10分鐘,則高二(4)班全體同學用餐平均用時為____分鐘.15.在等差數列()中,若,,則的值是______.16.若實數,滿足不等式組,則的最小值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)改革開放年,我國經濟取得飛速發展,城市汽車保有量在不斷增加,人們的交通安全意識也需要不斷加強.為了解某城市不同性別駕駛員的交通安全意識,某小組利用假期進行一次全市駕駛員交通安全意識調查.隨機抽取男女駕駛員各人,進行問卷測評,所得分數的頻率分布直方圖如圖所示在分以上為交通安全意識強.求的值,并估計該城市駕駛員交通安全意識強的概率;已知交通安全意識強的樣本中男女比例為,完成下列列聯表,并判斷有多大把握認為交通安全意識與性別有關;安全意識強安全意識不強合計男性女性合計用分層抽樣的方式從得分在分以下的樣本中抽取人,再從人中隨機選取人對未來一年內的交通違章情況進行跟蹤調查,求至少有人得分低于分的概率.附:其中18.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數,將曲線經過伸縮變換后得到曲線.在以原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為.(1)說明曲線是哪一種曲線,并將曲線的方程化為極坐標方程;(2)已知點是曲線上的任意一點,又直線上有兩點和,且,又點的極角為,點的極角為銳角.求:①點的極角;②面積的取值范圍.19.(12分)設函數.(1)若,時,在上單調遞減,求的取值范圍;(2)若,,,求證:當時,.20.(12分)已知傾斜角為的直線經過拋物線的焦點,與拋物線相交于、兩點,且.(1)求拋物線的方程;(2)設為拋物線上任意一點(異于頂點),過做傾斜角互補的兩條直線、,交拋物線于另兩點、,記拋物線在點的切線的傾斜角為,直線的傾斜角為,求證:與互補.21.(12分)已知函數,它的導函數為.(1)當時,求的零點;(2)當時,證明:.22.(10分)百年大計,教育為本.某校積極響應教育部號召,不斷加大拔尖人才的培養力度,為清華、北大等排名前十的名校輸送更多的人才.該校成立特長班進行專項培訓.據統計有如下表格.(其中表示通過自主招生獲得降分資格的學生人數,表示被清華、北大等名校錄取的學生人數)年份(屆)2014201520162017201841495557638296108106123(1)通過畫散點圖發現與之間具有線性相關關系,求關于的線性回歸方程;(保留兩位有效數字)(2)若已知該校2019年通過自主招生獲得降分資格的學生人數為61人,預測2019年高考該校考人名校的人數;(3)若從2014年和2018年考人名校的學生中采用分層抽樣的方式抽取出5個人回校宣傳,在選取的5個人中再選取2人進行演講,求進行演講的兩人是2018年畢業的人數的分布列和期望.參考公式:,參考數據:,,,

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

用排除法,通過函數圖像的性質逐個選項進行判斷,找出不符合函數解析式的圖像,最后剩下即為此函數的圖像.【詳解】設,由于,排除B選項;由于,所以,排除C選項;由于當時,,排除D選項.故A選項正確.故選:A【點睛】本題考查了函數圖像的性質,屬于中檔題.2.C【解析】

設為中點,先證明平面,得出為所求角,利用勾股定理計算,得出結論.【詳解】設分別是的中點平面是等邊三角形又平面為與平面所成的角是邊長為的等邊三角形,且為所在截面圓的圓心球的表面積為球的半徑平面本題正確選項:【點睛】本題考查了棱錐與外接球的位置關系問題,關鍵是能夠通過垂直關系得到直線與平面所求角,再利用球心位置來求解出線段長,屬于中檔題.3.C【解析】

連接,為的中位線,從而,且,進而,由此能求出橢圓的離心率.【詳解】如圖,連接,橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,不妨設B在第二象限,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點為的中位線,,且,,解得橢圓的離心率.故選:C【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質,考查了運算求解能力,屬于基礎題.4.B【解析】

根據題意表示出各位上的數字所對應的算籌即可得答案.【詳解】解:根據題意可得,各個數碼的籌式需要縱橫相間,個位,百位,萬位用縱式表示;十位,千位,十萬位用橫式表示,用算籌表示應為:縱5橫6縱8橫4縱6,從題目中所給出的信息找出對應算籌表示為中的.故選:.【點睛】本題主要考查學生的合情推理與演繹推理,屬于基礎題.5.B【解析】

根據組合知識,計算出選出的人分成兩隊混合雙打的總數為,然后計算和分在一組的數目為,最后簡單計算,可得結果.【詳解】由題可知:分別從3名男生、3名女生中選2人:將選中2名女生平均分為兩組:將選中2名男生平均分為兩組:則選出的人分成兩隊混合雙打的總數為:和分在一組的數目為所以所求的概率為故選:B【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,對平均分組的問題要掌握公式,比如:平均分成組,則要除以,即,審清題意,細心計算,考驗分析能力,屬中檔題.6.C【解析】

由等差數列通項公式得,求出,再利用等差數列前項和公式能求出.【詳解】正項等差數列的前項和,,,解得或(舍),,故選C.【點睛】本題主要考查等差數列的性質與求和公式,屬于中檔題.解等差數列問題要注意應用等差數列的性質()與前項和的關系.7.D【解析】

由兩向量垂直可得,整理后可知,將已知條件代入后即可求出實數的值.【詳解】解:,,即,將和代入,得出,所以.故選:D.【點睛】本題考查了向量的數量積,考查了向量的坐標運算.對于向量問題,若已知垂直,通常可得到兩個向量的數量積為0,繼而結合條件進行化簡、整理.8.C【解析】從頻率分布直方圖可知,用水量超過15m3的住戶的頻率為,即分層抽樣的50戶中有0.3×50=15戶住戶的用水量超過15立方米所以小區內用水量超過15立方米的住戶戶數為,故選C9.B【解析】

判斷直線與縱軸交點的位置,畫出可行解域,即可判斷出目標函數的最值情況.【詳解】由,,所以可得.,所以由,因此該直線在縱軸的截距為正,但是斜率有兩種可能,因此可行解域如下圖所示:由此可以判斷該目標函數一定有最大值和最小值.故選:B【點睛】本題考查了目標函數最值是否存在問題,考查了數形結合思想,考查了不等式的性質應用.10.D【解析】

分析:由題意結合對數的性質,對數函數的單調性和指數的性質整理計算即可確定a,b,c的大小關系.詳解:由題意可知:,即,,即,,即,綜上可得:.本題選擇D選項.點睛:對于指數冪的大小的比較,我們通常都是運用指數函數的單調性,但很多時候,因冪的底數或指數不相同,不能直接利用函數的單調性進行比較.這就必須掌握一些特殊方法.在進行指數冪的大小比較時,若底數不同,則首先考慮將其轉化成同底數,然后再根據指數函數的單調性進行判斷.對于不同底而同指數的指數冪的大小的比較,利用圖象法求解,既快捷,又準確.11.D【解析】

利用倍角公式求得的值,利用誘導公式求得的值,利用同角三角函數關系式求得的值,進而求得的值,最后利用正切差角公式求得結果.【詳解】,,,,,,,,故選:D.【點睛】該題考查的是有關三角函數求值問題,涉及到的知識點有誘導公式,正切倍角公式,同角三角函數關系式,正切差角公式,屬于基礎題目.12.A【解析】

根據球的特點可知截面是一個圓,根據等體積法計算出球心到平面的距離,由此求解出截面圓的半徑,從而截面面積可求.【詳解】如圖所示:設內切球球心為,到平面的距離為,截面圓的半徑為,因為內切球的半徑等于正方體棱長的一半,所以球的半徑為,又因為,所以,又因為,所以,所以,所以截面圓的半徑,所以截面圓的面積為.故選:A.【點睛】本題考查正方體的內切球的特點以及球的截面面積的計算,難度一般.任何一個平面去截球,得到的截面一定是圓面,截面圓的半徑可通過球的半徑以及球心到截面的距離去計算.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】記小球落入袋中的概率,則,又小球每次遇到黑色障礙物時一直向左或者一直向右下落,小球將落入袋,所以有,則.故本題應填.14.7.5【解析】

分別求出所有人用時總和再除以總人數即可得到平均數.【詳解】故答案為:7.5【點睛】此題考查求平均數,關鍵在于準確計算出所有數據之和,易錯點在于概念辨析不清導致計算出錯.15.-15【解析】

是等差數列,則有,可得的值,再由可得,計算即得.【詳解】數列是等差數列,,又,,,故.故答案為:【點睛】本題考查等差數列的性質,也可以由已知條件求出和公差,再計算.16.5【解析】

根據題意,畫出圖像,數形結合,將目標轉化為求動直線縱截距的最值,即可求解【詳解】畫出不等式組,表示的平面區域如圖陰影區域所示,令,則.分析知,當,時,取得最小值,且.【點睛】本題考查線性規劃問題,屬于基礎題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.,概率為;列聯表詳見解析,有的把握認為交通安全意識與性別有關;.【解析】

根據頻率和為列方程求得的值,計算得分在分以上的頻率即可;根據題意填寫列聯表,計算的值,對照臨界值得出結論;用分層抽樣法求得抽取各分數段人數,用列舉法求出基本事件數,計算所求的概率值.【詳解】解:解得.所以,該城市駕駛員交通安全意識強的概率根據題意可知,安全意識強的人數有,其中男性為人,女性為人,填寫列聯表如下:安全意識強安全意識不強合計男性女性合計所以有的把握認為交通安全意識與性別有關.由題意可知分數在,的分別為名和名,所以分層抽取的人數分別為名和名,設的為,,的為,,,,則基本事件空間為,,,,,,,,,,,,,,共種,設至少有人得分低于分的事件為,則事件包含的基本事件有,,,,,,,,共種所以.【點睛】本題考查獨立性檢驗應用問題,也考查了列舉法求古典概型的概率問題,屬于中檔題.18.(1)曲線為圓心在原點,半徑為2的圓.的極坐標方程為(2)①②【解析】

(1)求得曲線伸縮變換后所得的參數方程,消參后求得的普通方程,判斷出對應的曲線,并將的普通方程轉化為極坐標方程.(2)①將的極角代入直線的極坐標方程,由此求得點的極徑,判斷出為等腰三角形,求得直線的普通方程,由此求得,進而求得,從而求得點的極角.②解法一:利用曲線的參數方程,求得曲線上的點到直線的距離的表達式,結合三角函數的知識求得的最小值和最大值,由此求得面積的取值范圍.解法二:根據曲線表示的曲線,利用圓的幾何性質求得圓上的點到直線的距離的最大值和最小值,進而求得面積的取值范圍.【詳解】(1)因為曲線的參數方程為(為參數),因為則曲線的參數方程所以的普通方程為.所以曲線為圓心在原點,半徑為2的圓.所以的極坐標方程為,即.(2)①點的極角為,代入直線的極坐標方程得點極徑為,且,所以為等腰三角形,又直線的普通方程為,又點的極角為銳角,所以,所以,所以點的極角為.②解法1:直線的普通方程為.曲線上的點到直線的距離.當,即()時,取到最小值為.當,即()時,取到最大值為.所以面積的最大值為;所以面積的最小值為;故面積的取值范圍.解法2:直線的普通方程為.因為圓的半徑為2,且圓心到直線的距離,因為,所以圓與直線相離.所以圓上的點到直線的距離最大值為,最小值為.所以面積的最大值為;所以面積的最小值為;故面積的取值范圍.【點睛】本小題考查坐標變換,極徑與極角;直線,圓的極坐標方程,圓的參數方程,直線的極坐標方程與普通方程,點到直線的距離等.考查數學運算能力,包括運算原理的理解與應用、運算方法的選擇與優化、運算結果的檢驗與改進等.也兼考了數學抽象素養、邏輯推理、數學運算、直觀想象等核心素養.19.(1)(2)見解析【解析】

(1)在上單調遞減等價于在恒成立,分離參數即可解決.(2)先對求導,化簡后根據零點存在性定理判斷唯一零點所在區間,構造函數利用基本不等式求解即可.【詳解】(1),時,,,∵在上單調遞減.∴,.令,,時,;時,,∴在上為減函數,在上為增函數.∴,∴.∴的取值范圍為.(2)若,,時,,,令,顯然在上為增函數.又,,∴有唯一零點.且,時,,;時,,,∴在上為增函數,在上為減函數.∴.又,∴,,.∴.,.∴當時,.【點睛】此題考查函數定區間上單調,和零點存在性定理等知識點,難點為找到最值后的構造函數求值域,屬于較難題目.20.(1)(2)證明見解析【解析】

(1)根據題意,設直線方程為,聯立方程,根據拋物線的定義即可得到結論;(2)根據題意,設的方程為,聯立方程得,同理可得,進而得到,再利用點差法得直線的斜率,利用切線與導數的關系得

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