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文檔簡介

19一只鹿和一千只鱷魚說一說

看到這鹿和鱷魚兩個動物在一起的時候，你們想到了什么？那如果一只鹿和一千條鱷魚呢？今天我們來學習課文《一只鹿和一千條鱷魚》。PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：讀完后想想：課文講了一件什么事？我會讀

èlànxiāzēng

鱷濫瞎

曾

jǐchǔnsìlán

脊蠢伺婪我會寫

lùfàndúqiáo

鹿泛毒瞧

xiāxūpāyán瞎虛趴延詞語超市泛濫淹沒

鱷魚聰明愚蠢伺機貪婪嘲笑蔑視語氣耐煩瞧不起惡狠狠梅花鹿滿不在乎耳聽為虛眼見為實心安理得死里逃生用課文里的詞語把句子補充完整這是一只（）的鹿。這是一條條（）的鱷魚。機靈愚蠢邀請同學們默讀課文，邊讀邊思考，鹿想出什么辦法讓自己脫離危險的？鹿逃脫的第一步：騙老鱷魚說自己有毒，如果是一千條鱷魚吃就不會中毒，讓老鱷魚招來一千條我鱷魚。鹿逃脫的第二步：老鱷魚不相信鹿，鹿就用激將法讓老鱷魚招來一千條鱷魚。鹿逃脫的第三步：要求鱷魚們一個挨一個排開，它要親自數一數。鹿逃脫的第一步：一條老鱷魚游近小島對小鹿說：“我要吃掉你！“得了吧！”機靈的鹿回答，“你不知道我的肉有毒嗎？如果一條鱷魚吃了我，就會中毒而死。不過要是把我分給一千條鱷魚吃，那就誰也不會中毒，誰也不會被毒死。”鹿逃脫的第二步：“你休想騙我!”老鱷魚哪里肯信，仍一步步逼近岸邊，“我要吃掉你！”“看來，這條小河根本招不來一千條鱷魚，對吧？”鹿故意裝出瞧不起的樣子。“瞎說！不就一千條嗎？有什么難的！”“哼，耳聽為虛，眼見為實！”老鱷魚為了爭口氣，回頭把自己的弟兄、兒子、孫子、和曾孫們全都招呼來了。鹿逃脫的第三步：“噢，”鹿笑了起來，“這里的鱷魚果真不少！不過，真的有一千條嗎？我得親自數一數，等確定有一千條以后，你們就能夠心安理得地吃掉我了。”“你數吧！”鱷魚大叫起來，“快點兒！我們都餓壞了！”“這樣吧，”鹿說，“你們一條挨一條趴在水面上，而且要安靜，不然我會數錯的”鱷魚們照辦了。它們一條接一條地排著，老長老長的隊伍，從小島一直延伸到河對岸。“一、二、三、四……”鹿一邊沿著鱷魚的脊背跳躍，一邊數著。當最后跳到河對岸時，它回頭對鱷魚們說：“我原本以為河里只有一條愚蠢的鱷魚，現在看來，愚蠢的鱷魚整整有一千條呢！”讀一讀下面這三句話，體會它們的語氣有什么不同。1、一條老鱷魚游近小島對小鹿說：“我要吃掉你！”2、“看來，這條小河根本招不來一千條鱷魚，對吧？”鹿故意裝出瞧不起的樣子。3、“你數吧！”鱷魚大叫起來，“快點兒！我們都餓壞了！”貪婪的人總是愚蠢的如何理解“貪婪者總是愚蠢的”這句話？貪婪的意思是極力希望得到某種好處。文中的老鱷魚是貪婪的，因為他極力想吃掉鹿。正因為它一心只想吃鹿，所以對待難題不加思考，不思考自然會變得愚蠢。

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