28、小小男子漢獲得星星最多的那個大組將有意外驚喜哦！三大組比賽規(guī)則2、比發(fā)言。看哪個大組發(fā)言最積極，聲音最響亮，答案最準確。1、比紀律。看哪個大組在聽其他同學回答難題時聽的最認真；12用自己喜歡的方式讀課文第5-9自然段；給第5—9自然段分別擬一個小題目。（提示：地點+動作詞+人物）例如：第五自然段漩渦中救媽媽時之間為3分鐘

洛迪驚恐地看著媽媽消失在黑暗中，便放開電線桿去追。洛迪游進旋渦，將手伸向媽媽的脖子，喘著氣說：“媽媽，不要緊，有我在呢。”旋渦中救媽媽（第五自然段）1、認真聽同學讀，同時用波浪線畫出令自己感動的句子。PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：

洛迪游進旋渦，將手伸向媽媽的脖子，喘著氣說：“媽媽，不要緊，有我在呢。”1、漩渦中，虛弱的媽媽已無力掙扎，這句話對媽媽有什么幫助？2、洛迪要用怎樣的語氣來說這句話呢？

你能讀出洛迪那種艱難、吃力的語氣來嗎？試一試吧！第六自然段1、認真聽同學讀，同時用橫線畫出描寫洛迪動作的詞語和心理活動的句子，并想一想你從這詞語和句子中體會到了什么。2、洛迪一只手拉著媽媽脖子上的提包帶子，雙腿不停地蹬水，另一只手拼命地劃水。好幾次，他哭著想：游不動了，再也游不動了……可他咬著牙沒讓自己沉下去。3、說說這段實際內容的小題目。請你用“再也”說一句話。“再也”可見洛迪的力氣使到了極點，但他仍不放棄，可見他是多么堅強！為了保護媽媽，再艱難，他也要挺住，真不愧是——讀一讀，比一比他哭著想：游不動了，游不動了……他哭著想：游不動了，再也游不動了……小小男子漢！還有讓你感動的句子嗎？

可他咬著牙沒讓自己沉下去，他保護著媽媽，在冰涼湍急的洪水中堅持了整整三個鐘頭！“整整三個鐘頭”能夠品味到洛迪為了救媽媽表現(xiàn)出來的驚人毅力，也體現(xiàn)了洛迪對媽媽深深的愛。一起來讀讀吧！12邊聽邊畫出這一段你最喜歡的句子，并想想你從中感受到了什么。說說這段實際內容的小題目。第七自然段分

角

色

朗

讀旁白（男生）海倫無力地對洛迪說：海倫（女生：要讀出無力之感）“你一本人往前去吧！找到人再來救我。”旁白（男生：要讀出堅定的語氣）可洛迪堅持要守在媽媽身邊，他不能讓媽媽死。邀請大家伴著音樂充滿感情地朗讀第五至七自然段，想象與洪水斗爭的情景，此刻，你就是那個保護媽媽的小小男子漢！雨停了，洪水開始往下退。天越來越亮，洛迪看見媽媽滿身是血，臉色慘白，左臂傷處腫得可怕。媽媽需求盡快送往醫(yī)院，洛迪攙著她來到大路上。第八自然段1、說說這一自然段的小題目。2、邀請平時會幫媽媽做家務的同學站起來讀讀這段話。第九自然段

早晨六點半，警察發(fā)現(xiàn)了他們，用救護車將他們送到附近的醫(yī)院。直到確信媽媽脫離了危險，洛迪才躺在床上睡著了。1、邀請第一、三大組輪流齊讀最后一句話。2、你給這一段起的小題目是什么？如此驚心動魄的一晚之后，洛迪已經(jīng)精疲力盡，急需休息了，但他強撐到“確信媽媽脫離了危險”之后，才“躺在床上睡著了”，體現(xiàn)出他強烈的責任感，文章結尾不動聲色地再一次凸顯出他對媽媽真摯的愛，他頑強的意志力，真不愧為一個——小小男子漢！邀請大家伴著音樂充滿感情地朗讀第八至九自然段，邊讀邊想象畫面。語氣要輕柔而緩慢。小組討論1、你覺得洛迪是一個怎樣的人？2、你想對洛迪說什么？3、邀請你把對他說的話工工整整的寫在紙上，交給小組長，完成后邀請舉手。時之間為三分鐘。故事背景

這是是一個真實的故事，它發(fā)生在1980年6月10日，地點是美國克薩斯州的阿馬利洛。洛迪拼死救母親的事跡在美國傳開了，人們紛紛打電報或寫信慰問他、贊美他。1981年2月6日，美國童子軍授予洛迪最高英雄獎——十字榮譽勛章。不過還有一份榮譽，只