幼兒園的常規培養教育是指對幼兒在園一日生活中規則、行為習慣和思想品德的培養教育過程，是貫穿在幼兒園的一日生活中的。在常規培養教育過程中，教師要注意對幼兒進行思想品德教育的滲透，如引導幼兒與同伴友好相處、對他人要懂得文明禮貌、知道愛護公物、學會分享與謙讓、學會等待與輪流以及關心、同情他人等，要讓幼兒逐步養成良好的品德素養。如果按照幼兒在園的一日活動內容來劃分，幼兒園的常規可以分為生活常規、安全常規、學習、禮儀行為常規四部分。一、生活常規貫穿幼兒在園的一日生活活動中，是根據幼兒園的生活環節制定的活動規則。生活常規一般包括來園、盥洗、飲水、如廁、進餐、午睡、起床、離園等環節的常規。幼兒應該形成的生活常規包括：遵守作息時間，有良好的進餐習慣、睡眠習慣、衛生習慣，有良好的坐、站、走姿勢，以及有良好的物品收放習慣等，在一日活動中，也時時。各年齡班的生活常規根據幼兒的年齡特點和能力水平在具體的要求上有所不同。像我們大班就應該有值日、收拾和整理活動的常規。生活常規：（1）早晨按時入園，在老師的引導下能大聲向老師問好；（2）能夠在老師的幫助下整理自己的衣物并把自己的物品放到規定的地方；（3）參加班級的晨間游戲活動和晨間鍛煉；（4）按照規定的步驟洗手，大小便后知道洗手；（5）安靜進餐，不挑食，自己吃，不撒飯；飯后按要求把碗筷放到指定位置；（6）安靜午睡，安靜起床，嘗試自己穿衣服；（7）離園時拿好自己的物品，向老師道別。（8）能自己選擇游戲活動，并有目的的活動；（9）游戲中遵守游戲規則，遇到問題主動想辦法解決；（10）與小伙伴一起玩，能大膽表達與交流；（11）學習輪流按順序游戲，不經別人允許不插手別人的游戲；（12）注意保持安靜，不大聲喊叫影響別人；（13）愛護玩具，按要求有序地收放玩具材料；（14）學習自主解決游戲中的困難與糾紛。二，幼兒園的游戲活動既包括室內游戲和戶外體育游戲，也包括個人游戲、小組游戲和集體游戲。為了保證游戲的順利進行，教師可以和孩子們一起商議制定游戲常規。三，幼兒園的學習活動包括集體活動、小組活動和個別活動。教師要注意在活動中培養孩子積極的學習態度，以及遵守紀律、認真傾聽與交流、敢于大膽表現自己的好習慣。學習常規：（1）能積極、愉快地參加各種學習活動；（2）認真聽講，積極舉手發言，大膽且大聲地回答問題；（3）有良好的坐姿；舉手姿勢、站姿、握筆姿勢，懂得用眼衛生；（4）注意傾聽教師和同伴的講話并勇敢地回答問題；（5）大膽探索與嘗試，有目的地進行操作；（6）注意觀察和學習同班的經驗，積極與大家討論問題。在對幼兒進行常規教育的同時，教師要保證幼兒的一日生活是安全的、快樂的、有意義的，要讓孩子獲得應有的發展。1:現在早晚天氣涼，出太陽后又比較熱，建議家長給孩子穿衣時，里面半袖，外面長袖，熱了老師會提醒孩子脫-衣服，冷時再穿上。昨天有的小朋友只穿了長袖園服，這樣會有一點兒熱。有的寶貝里面穿了秋衣，外面長袖，穿的多了，好像有點早哦！2:有的小朋友彩筆，油畫棒盒子好大，放不到箱子里去，建議換個筆袋裝。3:還有幾個小朋友沒有橡皮泥，橡皮泥天地有賣的，購買時，打開捏一捏，要柔軟的，最好買回家后帶著孩子把橡皮泥都捏軟帶來，我們上課直接用了。本學期配合事項：1）為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在7點40——7點55之間送孩子，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。2）備用衣服，根據幼兒情況自帶.3）成長檔案請家長配合老師共同填寫。4）提示一下，晚上接時請盡量排成一隊.6）有事提前請假，短信或電話7）勤給孩子剪指甲，早晨來園檢查孩子是否帶有危險品。同時請家長每周給孩子剪指甲，9）如果家長突然有事，要換一個不熟悉的人來接，一定給老師打電話通知我們。10）油畫棒、水彩筆及時為幼兒更換。11）安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，我們發現有的孩子把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品，以免遺失。12）在家多和孩子做有趣專注安靜的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。19）請家長幫助我們和搜集瓶蓋，各種顏色大小都可以，我們不剛讓他們做東西，還可以比較大小和分類。3.飯前、便后、手臟時能主動洗手。4.大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。5.盥洗時不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。1．指導幼兒進行正確盥洗的方法。2.允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節約用水。4．幼兒入廁，要觀察并給予幫助5.盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。6.保持地面干爽、防滑。1.餐前能先輕輕轉好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。2.正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。3．進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。7.自己取水喝水，學會排隊等待。8．吃好午餐能按要求進行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。2.組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。1．保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫-衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2.安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。3.起床時，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。B：對教師的要求：1.提供安靜、通風、整潔的睡眠環境。2．指導、幫助幼兒穿脫-衣服，提醒穿脫的順序與方法。3.幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。4.隨時檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。5.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。6.幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發。7.等幼兒吃完點心后清潔消毒寢室。五、游戲活動A：幼兒常規活動1.輕拿輕放玩具材料。2.游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。3.學習物歸原處。2.加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安全。3.指導幼兒學習自己收拾玩具、清理場地。六、戶外活動A：幼兒常規：活動1.積極參加各種體育活動。2.遵守戶外活動紀律，在指定范圍活動；3．能按老師的口令做相應的動作，不亂跑、不推擠、不做危險動作，不傷害自己和別人。4.鍛煉前后及進行中，能在老師的提醒下增減衣服。B：對老師的要求：1.注意活動場地和運動器械安全。2.檢查幼兒著裝安全，準備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。3.注意幼兒鍛煉中的保護，避免事故發生，若發生意外立即報告并妥善處理。4.根據幼兒身體素質、季節特征，掌握幼兒的運動量和運動密度。5.提醒幼兒注意安全，進行自我保護。6.對體弱兒童注意觀察護理。小班幼兒常規教育要求入園及晨間活動：1、情緒愉快，積極地來園參加活動。2、教會幼兒簡單禮貌用語，增強小朋友文明意識。3、組織幼兒井然有序地進行早操鍛煉。教學活動：1、幼兒能根據教學活動需要擺小椅子坐半圓或放到活動室外。2、戶外活動時幼兒排好隊，上下樓梯拉好扶手，不推也不擠，不東張西望，積極參與各種游戲活動；活動時能聽懂老師指令和信號，學會游戲規則。進餐：3、幼兒獨立進餐，做到不說話，不走神，不東張西望。4、飯后能收拾餐具及桌上的殘渣，搬小椅子坐到指定位置。入廁、盥洗：1、入廁排隊，不推不擠，便后洗手。2、能認識自己的水杯、毛巾、能自覺排隊打水，排隊期間不用水杯打鬧，不玩水杯，喝牛奶時不拿水杯敲桌子。督促幼兒多喝水，隨渴隨喝。午睡：1、午睡時能自己脫疊外套、鞋，并擺放到固定的位置；2、獨立入睡并保證正確的睡姿