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文檔簡介

幼兒園大班秋學期年級組工作計劃一、指導思想：以黨的教育方針為導向，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,新的教育方針。過去的一年在園領導的積極指引下，我們嚴格遵守園里的各項規章制度，認真執行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規教學為基點，以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質量的提高。并努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。二、重點工作：(一)加強理論學習、提升教學能力1、珍惜園內外的各種學習、交流機會，鼓勵教師間積極參與，將理論與實踐相結合，鼓勵教師參加各類考試。2、積極展開“教育教學研討活動”，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專業化方向更好的發展，使年輕教師能很快地適應這行工作的特殊性，能夠熟練駕御。（二）切實做好日常教學工作，提高服務質量。1、繼續開展主題活動，各班根據主題內容創設與教育相適應的環境，做好主題與環境相融合，主題與區域相融合，主題與游戲相融合。有效實現主題的作用。2、不斷加強《指南》的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果。3、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身心各技能協調的發展，是我們的孩子形成健康、活潑、樂觀、向上的性格。4、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展，可以通過家長會、家長開放日展示我們的過程和成果。運用家長園地、家園聯系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。繼續充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。最大實現教育的透明度。（二）以區域活動為切入點，嘗試使用新教材1、學習收集有關區域活動方面的材料進行研究。2、探討創設哪些符合大班幼兒年齡特點的區域活動內容。3、研討如何開展整合性區域活動。4

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