濟南市章丘區2025年初中學業水平考試語文模擬試題（滿分150分時間120分鐘）一、（16分）（一）閱讀下面文段，完成1-3小題。（共9分）自強不息意味著自信自立、不屈不撓，既沒有面對困難時絮絮叨叨的抱怨，也沒有附庸風雅、矯róu造作的偽飾，更不會人云亦云、隨波逐流地盲從。它意味著無論歡樂抑或憂戚，總要樂觀地懷有面對未來奮斗終身的勇氣，總要擁有首當其沖的精神。“江山代有才人出”，遷客騷人為了可望而不可即的夢想，離開桑梓，不懈追求；仁人志士為了安定和諧的未來，馬革裹尸，前仆后繼；就連傴僂提攜也會高喊“生命不息，奮斗不止”。“君子求諸己，小人求諸人”，自強不息是對心靈的歷練，是對德行的培養，我們要做自強不息的君子，不怨天尤人，縱使前路坎坷，你我永不言棄。①能否勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，這是對青年的殷切期望。②繼續發揮"五四"精神，需要青年有迎難而上、鍥而不舍的擔當精神。亙古以來，③青年肩負起自己的責任，不僅能贏得社會的認可，更能書寫自己熾熱的青春。致力于民族復興大業，努力成為德里智體美勞全面發展的社會主義接班人，④這是青年的歷史機遇，也是青年的使命擔當。1.下列對文中加點字的注音或字形書寫，全都正確的一項是（）（3分）A.揉粹pūlǚB.揉革púlǒuC.柔革púlǚD.柔粹pūlǒu2.文段中，畫線成語使用不正確的一項是（）（3分）A.附庸風雅B.首當其沖C.可望而不可即D.馬革裹尸3.文中四處畫線句，沒有語病的一項是（）（3分）A.①能否勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，這是對青年的殷切期望。B.②繼續發揮“五四”精神，需要青年有迎難而上、鍥而不舍的擔當精神。C.③青年肩負自己的責任，不僅能贏得社會的認可，更能書寫自己熾熱的青春。D.④致力于民族復興大業，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義接班人，這是青年的歷史機遇，也是青年的使命擔當。（二）“五四”青年節來臨之際，九（二）班要舉行有關“青春”話題的活動。請閱讀材料，根據要求，完成4-5題。（共7分）青春是什么？兩千多年前，《楚辭》云：“青春受謝，白日昭只。春氣奮發，萬物遽只。”一百多年前，李大釗說，青春是“進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福”。四十多年前，席慕蓉說，青春是“古老的不再回來的夏日”“是一本太倉促的書”。如今我說，青春是草木蔥蘢中奮發而上的枝丫；青春是，。4.仿照文段中的畫線句，另寫一個句子，參加“青春留言”征集活動。（3分）青春是，。5.請再設計兩個有關“青春”話題的活動。（4分）活動一：________________________活動二：________________________二、（36分）（一）文言文閱讀（21分）閱讀下面文段，完成6-11題。【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（《孟子·告子上》）【乙】晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之景公。景公曰：“嘻！晏子之家，若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也。”使吏致千金與市租①，請以奉賓客。晏子辭，三致之，終再拜而辭曰：“嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族，延及交游，以振②百姓，君之賜也厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也；厚取之君而不施于民，是為筐篋之藏③也，仁人不為也；進取于君，退得罪于士，身死而財遷于它人，是為宰藏④也，智者不為也。”（節選自《晏子春秋》有刪減）【注釋】①市租：買賣貨物的稅款（指收稅權）。②振：同“賑”，救濟。③筐篋之藏：用箱筐收藏財物，指斂財。④宰藏：為家臣蓄積財物。6.下列對詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.甲文中的“萬鐘則不辯禮義而受之”中的“鐘”是古代的量器，“萬鐘”代指優厚的俸祿，與“鐘鼓樂之”的“鐘”含義不同。B.乙文中的“請以奉賓客”和甲文中“今為妻妾之奉為之”的“奉”意思不同。C.甲文中的“非獨賢者有是心也”和乙文中的“是寡人之過也”的“是”含義相同，都是“這樣”之意。D.“故患有所不辟也”的“患”與“出則無敵國外患者”的“患”含義不同。7.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）A.舍魚而取熊掌者也終再拜而辭曰B.所惡有甚于死者厚取之君而不施于民C.今為宮室之美為之忠臣不為也D.此之謂失其本心言之景公8.下面對甲乙兩文的分析和理解，不正確的一項是（）（3分）A.甲文中“行道之人弗受”與“乞人不屑”，通過類比論證來強調保持“本心”的重要性。B.甲文以魚和熊掌比喻“生”與“義”，乙文以辭賞行為體現“義”。C.甲文“萬鐘則不辯禮義”與乙文“厚取之君而施于民”均批判不義之舉。D.兩文均通過具體事例闡明“義”的內涵，甲文重在行動，乙文重在理論。9.下列對乙文中畫線句子的斷句正確的一項是（）（3分）A.嬰聞之夫/厚取之君而施之民/是臣代君君民也/忠臣不為也B.嬰聞之夫厚取之君/而施之民是臣/代君君民也忠臣/不為也C.嬰聞之/夫厚取之君而施之民/是臣代君君民也/忠臣不為也D.嬰聞之夫厚取之/君而施之民是臣代君/君民也忠臣不為也10.用現代漢語翻譯下面句子。（6分）①鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。②晏子辭，三致之，終再拜而辭。11.甲乙兩文都強調了“道義”的重要性，但兩者對道義的理解和追求有明顯差異，請結合文章具體內容簡析。（3分）（二）詩歌閱讀（7分）閱讀下面的詩歌，完成12-13小題。臨江仙楊慎滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。【注釋】楊慎：明狀元，三才之首，因諍言得罪明世宗，被發配到云南充軍，途中見一漁夫樵夫煮酒談笑而感慨寫下這首詞。12.下列對這首詩的理解和賞析，有誤的一項是（）（3分）A.這是一首詠史詞，借敘述歷史興亡抒發人生感慨，豪放中含有含蓄，高亢中有深沉。B.“白發漁樵江渚上”借隱者形象，表達看透紛爭后歸于淡泊的人生境界。C.“青山依舊在，幾度夕陽紅”運用擬人手法，突出自然山水亙古不變的哲理。D.“浪花淘盡英雄”以“淘盡”二字，暗喻歷史對英雄的無情淘汰。13.本詞上片以“長江”“浪花”“青山”“夕陽”為意象，下片轉為“漁樵”“秋月春風”“濁酒”，這兩組意象群有何不同？它們在表達主題時起到什么作用？（4分）（三）根據原文默寫（8分）14.按要求在橫線上填寫相應詩文。漫步大明湖畔，早春的垂柳輕拂水面，白居易筆下“（1），。”（《錢塘湖春行》）的鶯燕歡鳴縈繞耳畔；登臨超然樓遠眺，忽見杜甫筆下“（2），陰陽割昏曉”（《望岳》）的壯闊山色橫亙天際。暮色漸沉，許渾“（3），山雨欲來風滿樓”（《咸陽城東樓》）的蒼涼之感漫上心頭，而陳與義“（4），吹笛到天明”（《臨江仙?夜登小閣》）的舊時月色又添幾分悵惘。遙想赤壁烽煙，杜牧“（5）東風不與周郎便，”（《赤壁》）的詠史之嘆猶在回響；忽而風起，范仲淹“（6），。”（《岳陽樓記》）的天下胸懷，與稼軒“醉里挑燈看劍”的豪情共振，匯成泉城千年不滅的文脈之光。三、（7分）15.（1）許多經典作品的人物都經歷苦難，但結局不同。請根據提示，完成任務。（3分）特征人物篇目情節經歷苦難結局不同①《西游記》歷經九九八十一難，最終取得真經，被封為旃檀功德佛。保爾?柯察金《②______》保爾?柯察金雖歷經磨難，最終通過寫作實現了人生價值。簡?愛《簡?愛》簡?愛憑借獨立精神、堅守尊嚴最終回到③______身邊，獲得幸福。(2）閱讀下面兩個文段，分析人物在面對苦難時所表現的精神品質。（寫出兩點即可）(4分）文段一：保爾在修筑鐵路時，靴子破了，腳凍得紅腫，每天只能吃黑面包和素扁豆湯。但他依然堅持工作，并說："只要心臟還在跳動，就絕不能離開戰斗崗位。"文段二：保爾雙目失明、全身癱瘓后，用硬紙板做成框子摸索著寫作。他對自己說："人的一生應當這樣度過……不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。"四、（31分）（一）閱讀下列材料，完成16-18題（共12分）材料一人工智能（ArtificialIntelligence簡稱AI）是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。人工智能從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大。例如，語音識別技術讓智能語音助手能夠理解人類語言，實現人機對話，廣泛應用于智能音箱、手機語音助手等設備；圖像識別技術可以識別圖像中的物體、場景等，在安防監控、醫療影像診斷、自動駕駛等領域發揮重要作用。目前，人工智能已在教育、醫療、交通、金融等多個行業得到應用，為人們的生活和工作帶來了諸多便利。材料二近年來，人工智能在各領域的應用取得了顯著成果。在教育領域，智能教學系統可以根據學生的學習情況提供個性化的學習方案，幫助學生提高學習效率；在醫療領域，人工智能輔助診斷系統能夠快速分析大量醫療數據，為醫生提供診斷參考，提高診斷準確率；在交通領域，智能交通系統通過實時監測交通流量，優化交通信號控制，緩解交通擁堵。在工業生產領域，智能機器人可以完成精密裝配、質量檢測等工作。然而，人工智能的發展也帶來了一些挑戰。一方面，人工智能技術的廣泛應用可能會引發一些社會問題，如就業結構的調整，部分傳統崗位被替代，造成失業問題；另一方面，人工智能系統的安全性和可靠性也面臨考驗，一旦出現故障或被惡意攻擊，可能會引發嚴重后果。材料三隨著人工智能的快速發展，人們對其未來的發展趨勢充滿期待。未來，人工智能將更加智能化和人性化。例如，智能機器人將具備更強的學習能力和情感交互能力，能夠更好地理解人類的需求和情感，為人類提供更加貼心的服務。同時，人工智能與其他技術的融合也將更加緊密。人工智能與物聯網結合，將實現萬物互聯的智能化管理；與區塊鏈技術結合，可提高數據的安全性和可信度。此外，人工智能在解決全球性問題方面也將發揮更大作用，如應對氣候變化、疾病防控等。16.下列對材料有關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.人工智能是一門研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的技術科學，應用領域不斷擴大。B.語音識別技術和圖像識別技術是人工智能的重要應用，分別在人機對話和物體、場景識別等方面發揮作用。C.在教育領域，目前我們可以利用人工智能強大的學習能力和情感交互能力，為學生制定更個性化的學習方案。D.人工智能與物聯網、區塊鏈等技術的融合，將會帶來更廣闊的發展空間。17.下列對材料的分析，正確的一項是（）（3分）A.材料一重點介紹了人工智能的定義和應用領域，運用了下定義、舉例子的說明方法。B.材料二先后寫了人工智能發展帶來的挑戰和人工智能在各領域的應用成果。C.材料三展望了人工智能的未來發展趨勢，認為人工智能將完全取代人類的工作。D.三則材料都圍繞人工智能展開，按照時間順序介紹了人工智能的過去、現在和未來。18.結合材料，說說人工智能的發展給人類社會帶來了哪些影響。（6分）（二）閱讀下面的文章，完成19-22題。（共19分）中國地圖侯發山①爺爺曾是地圖繪制工程師，繪了一輩子地圖，對地圖有著特殊的感情。退休后，每天對著地圖默默地看，有時還自言自語，嘀嘀咕咕不知說些什么。家里有人的時候，總要給人家講述地圖上地名背后的故事。②其實，這些在別人聽來都是故事，發生在爺爺身上就是事故。那時候，技術條件差，別說是衛星，航空測量都還是空白，需要帶上平板儀、經緯儀，實地走訪，測量，標記。爺爺當時還是小青年，給嚇得哆哆嗦嗦，準備給狼當干糧的時候，附近幾個砍柴的山民及時趕來，憑借手里的鐮刀和棍子嚇退野狼。在陜西榆林，正在工作的時候、天氣突變，一時間飛沙走石，爺爺趕緊把衣服脫下來，打算蓋到平板儀上，結果晚了一步，望遠鏡的一個鏡片被石頭打爛了。幾乎同一瞬間，爺爺下意識地撲到儀器上保護儀器，結果額頭也被飛濺的鏡片給劃傷了。他到當地醫院治療的時候，認識了那里的一名護士，后來結為伉儷。奶奶曾感激地對爺爺說，若不是嫁給她，把她帶進城里，她早被風沙給“吃”了——她的家鄉在毛烏素沙漠的邊緣上，一年三百六十天，有二百多天都是風沙……③爺爺九十多了，時而清醒時而糊涂，特別是奶奶去世后，免不了嘮叨他的“想當年”。④后來，孫子小兵考上了武漢大學，學的就是地圖制圖學與地理信息工程專業，畢業后，干的正是地圖測繪。比起爺爺，小兵這一代的測量技術有了飛速的提升，除了航空測量，還利用人造衛星拍攝地貌，足不出戶，坐在計算機前就可以測繪地圖。⑤這天，小兵拿回來一張最新的《中國地圖》。爺爺兩眼放光，戴著老花鏡，趴在地圖上瞅起來，邊看邊念叨：“黑龍江，黃河，長江……小兵，伶仃洋上咋有一座橋？新建的？”⑥“爺爺，這就是港珠澳大橋，連接珠海、香港和澳門的。”⑦“這個橋建得好，建得好！”爺爺感慨不已，然后繼續一點一點地瞅，“小兵，丹江口水庫咋新增一條支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不對吧，若是支流、到天津這里應該入海啊。是不是搞錯了？”⑧小兵撲哧笑了，說：“爺爺，這是南水北調中線工程。”⑨“‘南水北調’？就是當年毛主席提出的那個計劃？”爺爺撲閃著昏花的眼睛，似乎有點明白了。“對！”小兵忙不迭地點頭。⑩爺爺滿意地點點頭，接下來又趴在地圖上瞄起來。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛烏素沙漠咋沒有了？是不是忘記標記了？”?“是啊，毛烏素沙漠呢？”小兵認真地瞅了瞅地圖，皺著眉頭說，“爺爺，要不，咱到榆林看一下？”?“好！古人繪制地圖就是實地測繪，后人常常把地圖命名為‘禹跡圖’，顧名思義，大禹的足跡。繪制地圖就得眼見為實，哪像你們，唉！”爺爺說罷，又說，“只是我的腿不當家，怕是走不動。”?“爺爺，我開車帶您去。”“中。”爺爺爽快地答應了。爺爺退休后，家人多次說要帶他去旅游，他都拒絕了，說：“全中國我都跑遍了，山山水水都在我的心里。”?小兵開車帶著爺爺，到了榆林，到了毛烏素，望著茫茫無際的林海，爺爺似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住說道：“爺爺，是真的，這是綠洲，不是沙漠！”?爺爺回過神來，說：“小兵，是不是你早就知道，故意騙爺爺來的？”?小兵憋住笑，說：“爺爺，我是知道，但還真沒來過……現在都是通過遙感技術來測量和繪制的。”?爺爺說：“今天的技術就這么神奇？”小兵點點頭，自豪地說：“當然啦，通過人工智能進行地圖數據收集和分析，目前已經能夠高度自動化地生成要素豐富的高精地圖，甚至道路上的虛線都能顯示出來……”?好半天，爺爺都沒說話。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窩里還沒撲騰夠呢。”19.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.小兵“皺著眉頭”，可見他對新地圖沒有標出毛烏素沙漠感到疑惑。B.爺爺對“禹跡圖”命名的解釋，表明他對傳統測繪精神的重視。C.爺爺重回榆林的情節與上文他在榆林的工作經歷形成了呼應。D.小說以爺孫二人對話的形式推動故事發展，使敘事更加緊湊。20.從人物描寫角度賞析第⑤段畫線句子。（4分）爺爺兩眼放光，戴著老花鏡，趴在地圖上瞅起來，邊看邊念叨：“黑龍江，黃河，長江……小兵，伶仃洋上咋有一座橋？新建的？”21.文章結尾爺爺說“我也想再活五百年，在福窩里還沒撲騰夠呢”，這句話有什么深刻含義？（6分）22.小說標題“中國地圖”意蘊豐富，請結合全文談談你的理解。（6分）五、（60分）23.根據要求作文。“不鳴則已，一鳴驚人”是常常被人當作夸贊的話，表面上是贊揚“一鳴”的驚人，實質上卻是在闡釋沉默的“不鳴”所蘊涵的深厚，所謂“每鳴必有所指”的意思。這與“若非一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，及“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的道理相同，表面上感人的成就固然可喜，隱在其后的沉默之努力更是可貴。要求：①結合以上材料，自擬題目，選擇你最能駕馭的文體，寫一篇文章。②文中不要出現真實的校名、人名，否則扣分。③不得抄襲。字跡規范整潔，不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。答案1.B（解析：“矯揉造作”“馬革裹尸”字形正確為“揉”“革”，雖注音有瑕疵，但選項中字形正確僅B；其他選項字形