預(yù)防教師賄賂管理制度_第1頁(yè)
預(yù)防教師賄賂管理制度_第2頁(yè)
預(yù)防教師賄賂管理制度_第3頁(yè)
預(yù)防教師賄賂管理制度_第4頁(yè)
預(yù)防教師賄賂管理制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

預(yù)防教師賄賂管理制度?一、總則(一)目的為維護(hù)教育公平公正,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,防止教師接受賄賂等不正當(dāng)行為,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教師、教輔人員及參與學(xué)校相關(guān)工作的其他人員。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育部門(mén)相關(guān)規(guī)定,確保制度的合法性和有效性。2.教育與監(jiān)督并重原則:加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,同時(shí)建立健全監(jiān)督機(jī)制,預(yù)防和懲治賄賂行為。3.公平公正原則:對(duì)待所有教師一視同仁,不偏袒、不歧視,確保制度執(zhí)行的公正性。4.預(yù)防為主原則:通過(guò)完善制度、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督等措施,將賄賂行為遏制在萌芽狀態(tài)。二、教師職業(yè)道德規(guī)范與教育(一)職業(yè)道德規(guī)范制定1.明確教師應(yīng)遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)則,包括愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面。2.特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁教師接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物、宴請(qǐng)、禮品、有價(jià)證券等賄賂行為,不得利用職務(wù)之便謀取私利。(二)職業(yè)道德培訓(xùn)1.定期組織教師參加職業(yè)道德培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、廉潔自律等方面。2.邀請(qǐng)專家學(xué)者、教育領(lǐng)域資深人士進(jìn)行授課,通過(guò)案例分析、互動(dòng)討論等形式,增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)道德的理解和認(rèn)識(shí)。3.鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)職業(yè)道德相關(guān)知識(shí),提供學(xué)習(xí)資料和在線學(xué)習(xí)平臺(tái),方便教師隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。(三)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)1.開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),如師德演講比賽、師德征文活動(dòng)、師德標(biāo)兵評(píng)選等,激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感。2.設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)信箱和電話,暢通師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督渠道,及時(shí)受理和處理師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)。3.將師德表現(xiàn)納入教師績(jī)效考核和職稱評(píng)定體系,對(duì)師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反師德規(guī)范的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三、賄賂行為的界定與表現(xiàn)形式(一)賄賂行為的界定1.明確賄賂行為是指教師利用職務(wù)之便,為謀取私利,接受或索取學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物、宴請(qǐng)、禮品、有價(jià)證券等不正當(dāng)利益的行為。2.包括直接接受賄賂和通過(guò)第三人間接接受賄賂等形式。(二)常見(jiàn)賄賂表現(xiàn)形式1.財(cái)物類(lèi):接受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的現(xiàn)金、貴重禮品、購(gòu)物卡、電子產(chǎn)品等。2.宴請(qǐng)類(lèi):參加學(xué)生家長(zhǎng)安排的高檔宴請(qǐng)、娛樂(lè)活動(dòng)等。3.利益輸送類(lèi):為學(xué)生家長(zhǎng)提供有償家教、課外輔導(dǎo)等服務(wù),或?yàn)榧议L(zhǎng)謀取其他不正當(dāng)利益以換取好處。4.其他形式:接受家長(zhǎng)提供的旅游、出國(guó)機(jī)會(huì),或收受家長(zhǎng)給予的有價(jià)證券、股權(quán)等。四、監(jiān)督機(jī)制(一)內(nèi)部監(jiān)督1.學(xué)校紀(jì)檢部門(mén)監(jiān)督:學(xué)校設(shè)立專門(mén)的紀(jì)檢部門(mén),負(fù)責(zé)對(duì)教師賄賂行為的監(jiān)督檢查。定期開(kāi)展廉政巡查,對(duì)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督。2.年級(jí)組與學(xué)科組監(jiān)督:發(fā)揮年級(jí)組和學(xué)科組的團(tuán)隊(duì)監(jiān)督作用,鼓勵(lì)教師之間相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。3.教學(xué)管理人員監(jiān)督:教學(xué)管理人員在日常教學(xué)管理工作中,關(guān)注教師的教學(xué)行為和與學(xué)生家長(zhǎng)的交往情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)調(diào)查處理。(二)家長(zhǎng)監(jiān)督1.向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校預(yù)防教師賄賂的制度和規(guī)定,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與監(jiān)督。2.設(shè)立家長(zhǎng)監(jiān)督熱線和郵箱,方便家長(zhǎng)對(duì)教師的不當(dāng)行為進(jìn)行舉報(bào)。對(duì)家長(zhǎng)的舉報(bào)要及時(shí)受理,并將處理結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。(三)學(xué)生監(jiān)督1.教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師的賄賂行為進(jìn)行監(jiān)督。2.建立學(xué)生舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)保護(hù)學(xué)生的隱私和安全。五、舉報(bào)與受理(一)舉報(bào)渠道設(shè)立1.在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校內(nèi)公告欄等顯著位置公布舉報(bào)電話、郵箱和信箱地址。2.設(shè)立專門(mén)的舉報(bào)接待室,安排專人負(fù)責(zé)接待來(lái)訪舉報(bào)人員。(二)舉報(bào)受理流程1.對(duì)收到的舉報(bào)信息進(jìn)行詳細(xì)登記,包括舉報(bào)人姓名、聯(lián)系方式、舉報(bào)內(nèi)容、舉報(bào)時(shí)間等。2.對(duì)舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行初步核實(shí),判斷是否屬于本制度規(guī)定的受理范圍。對(duì)于不屬于受理范圍的舉報(bào),及時(shí)告知舉報(bào)人并說(shuō)明原因。3.對(duì)于屬于受理范圍的舉報(bào),成立專門(mén)的調(diào)查組進(jìn)行深入調(diào)查。調(diào)查組應(yīng)至少由兩名以上工作人員組成,確保調(diào)查的公正性和客觀性。(三)舉報(bào)保密與保護(hù)1.嚴(yán)格保護(hù)舉報(bào)人的隱私和安全,對(duì)舉報(bào)人信息嚴(yán)格保密,不得泄露舉報(bào)人姓名、聯(lián)系方式等信息。2.對(duì)打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理,依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。六、調(diào)查與處理(一)調(diào)查程序1.調(diào)查組制定詳細(xì)的調(diào)查方案,明確調(diào)查步驟、方法和時(shí)間安排。2.通過(guò)查閱資料、談話、實(shí)地走訪等方式收集證據(jù),全面了解舉報(bào)事項(xiàng)的真實(shí)性。3.與被舉報(bào)人進(jìn)行談話,聽(tīng)取其陳述和申辯,要求其提供相關(guān)證據(jù)和說(shuō)明。4.對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行分析和整理,形成調(diào)查結(jié)論。(二)處理措施1.對(duì)于經(jīng)查實(shí)的賄賂行為:視情節(jié)輕重,給予警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等行政處分。取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等資格。涉及違法犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)依法處理。2.對(duì)于情節(jié)較輕的賄賂行為:進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令其退還收受的財(cái)物,并作出書(shū)面檢討。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),以起到警示作用。(三)結(jié)果公示與通報(bào)1.將調(diào)查處理結(jié)果在學(xué)校官網(wǎng)、校內(nèi)公告欄等顯著位置進(jìn)行公示,接受全校師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。2.對(duì)典型案例進(jìn)行全校通報(bào),起到教育廣大教師、預(yù)防類(lèi)似行為再次發(fā)生的作用。七、申訴與復(fù)查(一)申訴渠道1.被處理的教師如對(duì)處理結(jié)果不服,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。2.設(shè)立專門(mén)的申訴受理部門(mén)和申訴電話、郵箱,方便教師進(jìn)行申訴。(二)申訴處理程序1.申訴受理部門(mén)收到申訴材料后,進(jìn)行詳細(xì)登記,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出是否受理的決定。2.對(duì)于受理的申訴,成立復(fù)查組進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查組應(yīng)獨(dú)立于原調(diào)查組,確保復(fù)查結(jié)果的公正性。3.復(fù)查組通過(guò)查閱原調(diào)查材料、重新調(diào)查核實(shí)等方式,對(duì)申訴事項(xiàng)進(jìn)行全面復(fù)查。4.復(fù)查組形成復(fù)查結(jié)論,并將復(fù)查結(jié)果告知申訴人。(三)復(fù)查結(jié)果執(zhí)行1.如復(fù)查結(jié)果維持原處理決定,申訴人應(yīng)接受處理結(jié)果。2.如復(fù)查結(jié)果改變?cè)幚頉Q定,按照復(fù)查結(jié)果重新進(jìn)行處理,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。八、與法律法規(guī)的銜接(一)遵循法律法規(guī)要求本制度嚴(yán)格遵循國(guó)家法律法規(guī)和教育部門(mén)相關(guān)規(guī)定,確保制度內(nèi)容與法律法規(guī)相一致。(二)及時(shí)更新制度關(guān)注國(guó)家法律法規(guī)和教育政策的變化,及時(shí)對(duì)本制度進(jìn)行修訂和完善,確保制度的有效性和適應(yīng)性。(三)法律責(zé)任追究對(duì)于違反法律法規(guī)的教師賄賂行為,依法追究其法律責(zé)任,絕不姑息遷就。九、培訓(xùn)與宣傳(一)培訓(xùn)計(jì)劃制定1.每年制定預(yù)防教師賄賂培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式等。2.將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,確保培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。(二)培訓(xùn)內(nèi)容安排1.法律法規(guī)培訓(xùn),包括《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》等相關(guān)法律法規(guī)。2.職業(yè)道德培訓(xùn),重點(diǎn)強(qiáng)化教師對(duì)嚴(yán)禁接受賄賂等職業(yè)道德規(guī)范的理解和認(rèn)識(shí)。3.案例分析培訓(xùn),通過(guò)實(shí)際案例分析,讓教師深刻認(rèn)識(shí)賄賂行為的危害和后果。(三)宣傳活動(dòng)開(kāi)展1.利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校報(bào)等宣傳平臺(tái),定期發(fā)布預(yù)防教師賄賂的相關(guān)知識(shí)和信息。2.在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、辦公樓等場(chǎng)所張貼預(yù)防教師賄賂的宣傳海報(bào)和標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。3.組織開(kāi)展預(yù)防教師賄賂主題宣傳周活動(dòng),通過(guò)舉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論