高中自習(xí)紀(jì)律管理制度?一、總則（一）目的為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證高中自習(xí)課的有序進(jìn)行，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體高中學(xué)生。（三）基本原則1.紀(jì)律性原則：強(qiáng)調(diào)遵守課堂紀(jì)律是保障學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)，全體學(xué)生必須嚴(yán)格遵守自習(xí)紀(jì)律。2.自主性原則：鼓勵(lì)學(xué)生在自習(xí)課上充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，積極主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.公平性原則：對(duì)待所有學(xué)生一視同仁，對(duì)違反紀(jì)律的行為進(jìn)行公平公正的處理。二、自習(xí)課要求（一）課前準(zhǔn)備1.學(xué)生應(yīng)在課前準(zhǔn)備好當(dāng)節(jié)自習(xí)課所需的學(xué)習(xí)用品，如課本、筆記本、文具等。2.提前進(jìn)入教室，迅速就座，保持安靜，等待自習(xí)課開(kāi)始。（二）課堂紀(jì)律1.保持安靜：自習(xí)課期間，教室內(nèi)必須保持安靜，不得大聲喧嘩、吵鬧、交頭接耳。如有問(wèn)題需要交流，應(yīng)盡量輕聲細(xì)語(yǔ)，避免影響他人。2.坐姿端正：學(xué)生應(yīng)保持正確的坐姿，身體坐直，眼睛平視前方，雙手放在課桌上，認(rèn)真學(xué)習(xí)。3.專心學(xué)習(xí)：全身心投入到學(xué)習(xí)中，不得做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)、玩游戲、吃東西等。4.聽(tīng)從安排：聽(tīng)從老師或班長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，按照要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如自主復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、完成作業(yè)等。（三）課間休息1.課間休息時(shí)間應(yīng)適當(dāng)放松，但不得在教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，以免影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)。2.提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備好課本、文具等。三、考勤管理（一）考勤記錄1.自習(xí)課由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤記錄，記錄學(xué)生的出勤情況、遲到、早退、曠課等信息。2.考勤記錄應(yīng)準(zhǔn)確、及時(shí)，不得漏記或誤記。（二）遲到與早退1.遲到：學(xué)生應(yīng)按時(shí)進(jìn)入教室參加自習(xí)課，遲到超過(guò)規(guī)定時(shí)間（[X]分鐘）視為遲到。遲到學(xué)生應(yīng)在教室門(mén)口報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室。2.早退：自習(xí)課未結(jié)束，學(xué)生不得擅自離開(kāi)教室。如有特殊情況需要早退，必須向老師請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。（三）曠課1.無(wú)故不參加自習(xí)課視為曠課。2.對(duì)于曠課學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)了解曠課原因，并進(jìn)行批評(píng)教育和相應(yīng)的處理。四、學(xué)習(xí)任務(wù)管理（一）自主學(xué)習(xí)計(jì)劃1.學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和課程安排，制定合理的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.自主學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間安排等，確保學(xué)習(xí)任務(wù)有條不紊地進(jìn)行。（二）學(xué)習(xí)任務(wù)完成1.學(xué)生應(yīng)按照自主學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)、預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容、完成作業(yè)等。2.在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程中，遇到問(wèn)題應(yīng)先獨(dú)立思考，嘗試自行解決。如仍有困難，可向同學(xué)或老師請(qǐng)教。（三）學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤1.老師應(yīng)定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予必要的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，提高學(xué)習(xí)效果。五、課堂秩序維護(hù)（一）班長(zhǎng)職責(zé)1.班長(zhǎng)是自習(xí)課的主要負(fù)責(zé)人，應(yīng)在自習(xí)課開(kāi)始前組織好班級(jí)秩序，確保同學(xué)們安靜地開(kāi)始學(xué)習(xí)。2.在自習(xí)課期間，班長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理各種問(wèn)題，維護(hù)課堂秩序。3.如遇突發(fā)情況或重大問(wèn)題，班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。（二）值日班委職責(zé)1.值日班委協(xié)助班長(zhǎng)管理自習(xí)課紀(jì)律，負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和遵守紀(jì)律情況。2.發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反紀(jì)律，值日班委應(yīng)及時(shí)提醒和制止，并做好記錄。（三）同學(xué)監(jiān)督1.全體同學(xué)都有監(jiān)督他人遵守自習(xí)紀(jì)律的權(quán)利和義務(wù)。2.如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反紀(jì)律，應(yīng)及時(shí)提醒該同學(xué)改正；如該同學(xué)不聽(tīng)勸告，可向班長(zhǎng)或老師報(bào)告。六、違規(guī)處理（一）違規(guī)行為界定1.以下行為屬于違反自習(xí)紀(jì)律的行為：在教室內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、交頭接耳；玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)、玩游戲、吃東西等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為；隨意走動(dòng)、離開(kāi)座位，影響他人學(xué)習(xí)；故意干擾他人學(xué)習(xí)，如搶奪他人學(xué)習(xí)用品、惡作劇等；遲到、早退、曠課；其他違反自習(xí)課要求的行為。（二）處理方式1.首次違規(guī)：對(duì)于首次違反自習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，老師或班長(zhǎng)應(yīng)給予口頭警告，提醒其遵守紀(jì)律。2.再次違規(guī)：如學(xué)生再次違反自習(xí)紀(jì)律，老師將對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，并記錄在違紀(jì)檔案中。3.多次違規(guī)：對(duì)于多次違反自習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，如通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等。（三）處理流程1.發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為后，老師或班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)制止，并記錄違規(guī)學(xué)生的姓名、班級(jí)、違規(guī)行為等信息。2.對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，指出其違規(guī)行為的錯(cuò)誤之處，并要求其作出檢討。3.根據(jù)違規(guī)情節(jié)輕重，按照處理方式進(jìn)行相應(yīng)的處理，并將處理結(jié)果告知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)。七、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（一）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1.在自習(xí)課上表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果顯著的學(xué)生，可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。2.具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：全學(xué)期自習(xí)課無(wú)違規(guī)記錄，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)生，可評(píng)為"自習(xí)之星"，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校組織的自習(xí)課紀(jì)律檢查中，班級(jí)自習(xí)紀(jì)律良好，無(wú)違規(guī)行為記錄的班級(jí)，可評(píng)為"優(yōu)秀自習(xí)班級(jí)"，給予班級(jí)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。（二）獎(jiǎng)勵(lì)方式1.對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等。2.對(duì)于"優(yōu)秀自習(xí)班級(jí)"，學(xué)校將給予班級(jí)一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，用于班級(jí)文化建設(shè)或組織班級(jí)活動(dòng)。（三）獎(jiǎng)勵(lì)宣傳1.學(xué)校將通過(guò)校園廣播、宣傳欄等形式，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行宣傳表彰，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。2.鼓勵(lì)其他學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)風(fēng)氣。八、溝通與反饋（一）師生溝通1.老師應(yīng)定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在自習(xí)課上的學(xué)習(xí)情況和遇到的問(wèn)題。2.對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和建議，老師應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取，并及時(shí)給予答復(fù)和解決。（二）家校溝通1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在自習(xí)課上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。2.對(duì)于學(xué)生違反自習(xí)紀(jì)律的行為，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，共同做好學(xué)生的教育工作。（三）學(xué)生反饋1.鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自習(xí)課管理制度提出意見(jiàn)和建議，學(xué)校將定期收集學(xué)生的反饋信息。2.對(duì)于學(xué)生合理的意見(jiàn)和建議，學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行研究和改進(jìn)