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文檔簡介
十年(2014—2023)年高考真題分項匯編一數(shù)列小題
目錄
題型一:數(shù)列的概念與通項公式........................................1
題型二:等差數(shù)列....................................................8
題型三:等比數(shù)列...................................................12
題型四:等差與等比數(shù)列綜合.........................................17
題型五:數(shù)列的求和.................................................19
題型六:數(shù)列與數(shù)學文化............................................22
題型七:數(shù)列的綜合應(yīng)用............................................26
題型一:數(shù)列的概念與通項公式
一、選擇題
1.(2016高考數(shù)學浙江理科?第6題)如圖,點列{4},{紇}分別在某銳角的兩邊上,且
=\BnBn+l\引與+及/紇工加”一^^0表示點尸與0不重
合).若4=|4紇I,s“為用的面積,則()
A.{S,}是等差數(shù)列B.%}是等差數(shù)列C.{4,}是等差數(shù)列D.{4}是等差數(shù)列
【答案】A
【命題意圖】本題考查等差數(shù)列的概念、平行線的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,意在考查學生分析問題和解決問
題的能力.
解析:不妨設(shè)|4m|=%+6+2|=3,忸紇+4』=4,過點A,4,A,…,A,AM,…,分別作直線耳加
的垂線,高線分別記為可也&…也,始,…,根據(jù)平行線的性質(zhì),所以匕也,&…也也+1,…成等差數(shù)列,
又S"=;x怛“紇=;x4x〃.=24,所以{S“}是等差數(shù)列.故選A.
2.(2019?浙江?第10題)己知“,Z?eR,數(shù)列{q,}滿足6=。,an+1=a^+b,“eN*,則
A.當6時,OJO>10B.當匕=:時,0,0>10
C.當b=—2時,aw>10D.當6=T時,aw>10
【答案】A
【解析】解法一:對于B,由/一%+:=0,得x=g.取q=g,則%=;<10,所以%o<lO,不合
題意;
對于C,由12一工一2=(),得%=2或犬=一1.取q=2,則%=2<10,所以4o<l。,不合題意;
對于D,由f-x—4=0,得犬=上空.取卬二安立,則4=2<10,所以%。<10,不合題意.
g工“21、1,21、21、3/423.19117,
對于A,a=a+->-^%=(。+-)+-^-,%=(。+a+:)2+---+-=TT>1>n
2222244216216
{〃“}遞增,當〃24時,=〃+2>I+J_=3,???,—>!■,迭乘法得出">(;)6,
an4',
729
.二%>--->10,A正確.故選A.
解法二:借助圖形
其中選項民CD中均含有不動點,由于。的不確定性,故都不能說明他)>10.故選A.
3.(2017年高考數(shù)學新課標I卷理科?第12題)幾位大學生響應(yīng)國家的創(chuàng)業(yè)號召,開發(fā)了一款應(yīng)用軟件.為
激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣,他們推出了“解數(shù)學題獲取軟件激活碼”的活動.這款軟件的激活碼為下面
數(shù)學問題的答案:己知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,,其中第一項是2°,接下來的兩項是2°,
再接下來的三項是2°,22,依此類推.求滿足如下條件的最小整數(shù)N:N>100且該數(shù)列的前N
項和為2的整數(shù)事.那么該款軟件的激活碼是()
A.440B.330C.220D.110
【答案】A
【解析】解法一:本題考查了等比數(shù)列的求和,不等式以及邏輯推理能力.
不妨設(shè)1+(1+2)+(1+2+4)+…+0+2+…+2"T)+(l+2+…+2')=2'"(其中
n(n+l)
則有N==——^+f+l,因為N>100,所以〃213
2
由等比數(shù)列的前幾項和公式可得2"+i—〃—2+2m—1=2"
因為〃213,所以2">〃+2
所以2"1>2"+77+2即2"+i—>—2>2",因為2/+1-1>0
所以2">2"+】—“―2>2",故相》〃+1
所以m=〃+1,從而有〃=2'+i—3,因為〃213,所以當/=3時,N=95,不合題意
當.=4時,〃=440,故滿足題意的N的最小值為440.
解題關(guān)鍵:本題關(guān)鍵在于利用不等式的知識得出加=〃+L
解法二:將數(shù)列的前N項按照2°,2°,21,2°,21,22,…分組,不妨設(shè)這樣的分組共有n組不滿足此特點的
單獨為一組,則△——L<N<-一人——2,從而數(shù)列的前N項的和為:
22
'n(n+l)\n(n+l)
(21-1)+(22-1)+---+(2,,-1)+2。+21+.-+2”-^7=2"+i—〃—3+2”^
\7
所以若使數(shù)列的前N項和為2的整數(shù)幕,則必存在正整數(shù)/,使得2'="+3,即〃=2'-3
又N>100,所以——△——2100,所以13,所以〃=2'—3213,所以/24
2
當/=4時,〃=13,此時100<NW105,所以N的可能值為101,102,103,104,105,經(jīng)驗證均不符合題
意,當負結(jié)合選項也可知道/=4不合題意,直接排除掉101,102,103,104,105的可能性
當?=5時,〃=29,此時435WNW465,結(jié)合選項特點可知:N=440,故選A.
”=29或["=29或『=29或["=29,fn=29,fn=29
事實上驗證:!或<或<
N=435N=436N=437N=438N=439[N=440
n=29
只有4成立.
N=440
點評:此題就是分組和以及和與結(jié)論中隱藏的整除性問題,通過構(gòu)建/的不等式限定九的可能值,進而求
出N最小值,還好選項提供的數(shù)據(jù)減少,很好驗證操作.
解法三:檢驗法
由于這是選擇題,為求最小值,從最小的開始檢驗
13x(13+1)
選項。:若"=110,由一——^=91<110,知第no項排在第14行,第19個
2
141914191015
SN=(2-13-2)+(2-1)=2+2-16=16X(2+2-1)
10
由2+2卜—1是奇數(shù)知SN不能寫成2整數(shù)幕;
20x(20+1)
選項C:若N=220,由——------=210<220知,第220項排在第21行,第10個
2
21102110
SN=(2-20-2)+(2—1)=2+2-23是大于1的奇數(shù),不能寫成2整數(shù)嘉;
25x(25+1)
選項B,若N=330,由——-----L=325<330知第330項排在第26行,第5個
2
SN=(2?6—25—2)+(25—1)=2?6+4=4X(224+1),同理,不能寫成2整數(shù)需
選項A時,當N=440時,由——L<440<——△------,可解出〃=29
22
所以這前440和為:(21—1)+(2?—1)+…+Q29—1)+(2°+21+22+23+24)=23°,符合題意,故選A.
解法四:直接法
n+1+1k
由SN=(2-TI-2)+(2^-1)=2"+2-n-3能寫成2的整數(shù)幕可知,2上—〃—3=0,
^=log2(w+3)eZ,且由N>100知〃>13,故滿足條件的九的最小值為29,得左=5,此時
29x(29+1)
N=——-----^+5=440.
2
解法五:二進制轉(zhuǎn)化法
按照上面形式重新排列后,第九層:1,2,4,…,2〃T的和為2〃—1=11…11⑵
把每一層的和的二時制數(shù)重新排列(低位對齊)
第1層:1
第2層:11
第3層:111
第九層:1111
由于2的數(shù)幕的二進制數(shù)為:2"=100…00⑵,前n層的和再加多少可以寫成2的整數(shù)幕?
為方便相加,首先,每層都加1,則總共加了〃,得:
第1層:10
第2層:100
第3層:1000
第九層:1000
此時n層總的和為:n…no,仍然不是2的整數(shù)募,再加上2即可!
\________J
所以在前幾層總和的基礎(chǔ)上,再加上〃+2可使和成為2的整數(shù)幕
設(shè)第〃+1層的前左個數(shù)的和為〃+2,即2上—〃—3=0
后面的方法同“解法四”.
【考點】等差數(shù)列、等比數(shù)列的求和.
【點評】本題非常巧妙的將實際問題和數(shù)列融合在一起,首先需要讀懂題目所表達的具體含義,以及觀
察所給定數(shù)列的特征,進而判斷出該數(shù)列的通項和求和.另外,本題的難點在于數(shù)列里面套數(shù)列,第一個
數(shù)列的和又作為下一個數(shù)列的通項,而且最后幾項并不能放在一個數(shù)列中,需要進行判斷.
4.(2016高考數(shù)學課標III卷理科?第12題)定義“規(guī)范01數(shù)列”{為}如下:{4}共有2m項,其中加項為
0,小項為1,且對任意左W2加,.…,W中。的個數(shù)不少于1的個數(shù).若加=4,則不同的“規(guī)范01
數(shù)列”共有()
A.18個B.16個C.14個D.12個
【答案】C
【解析】由題意,得必有4=0,%=1,則具體的排法列表如圖所示,共14個,故選C.
011
011
0
101
1
10
0011
001
1
110
01
01
10
10
011
001
1
1010
01
10
i0
5.(2021年高考浙江卷?第10題)已知數(shù)列{許}滿足q=1,。“+1=乙%:("€N*).記數(shù)列{叫的前n項和
為s“,貝u()
199
A.—<5<3B.3<SQ<4C.4<S<—D.—<S<5
21]U0U0101iUnVo22I]vnvo
【答案】A
解析:因為4=1'"用=i?N"),所以>0,S100>1.
11n-ln+\
根據(jù)累加法可得,『V1+一廠=一廠,當且僅當”=1時取等號,
也22
、4/an〃+1
V------T-=_
2即小=1+—77+3
n+1
____
n當且僅當〃=1時取等號,
an〃+3(〃+1)(幾+2)
11111嗚<岳
所以品)o?6—+——+——---F???+1^一忌氣&-忌<3,。c<3.
33445
故選A.
二、填空題
1.(2022高考北京卷?第15題)己知數(shù)列{q}各項均為正數(shù),其前"項和S“滿足
為40=9(〃=1,2,…).給出下列四個結(jié)論:
①{4}的第2項小于3;②{4}為等比數(shù)列;
③{4}為遞減數(shù)列;④{4}中存在小于荒的項.
其中所有正確結(jié)論的序號是.
【答案】①③④
解析:由題意可知,V/eN*,%〉。,
當〃=1時,a;=9,可得q=3;
°90999
當"之2時,由Sa=一可得S“_]=-----,兩式作差可得---------,
an%a“a,I
999
所以,——二一一an,則一一4=3,整理可得片+3a2—9=0,
4Tana2
因為外〉0,解得的=3石一3<3,①對;
-22
假設(shè)數(shù)列{q}為等比數(shù)列,設(shè)其公比為心則蟾=4%,即==上二,
HJS1S3
所以,S;=S]S3,可得a;(l+4『=a;(l+4+/),解得4=0,不合乎題意,
故數(shù)列{4}不等比數(shù)列,②錯;
當"之2時,an=--------=_吆>o,可得可<%.所以,數(shù)列{%}為遞減數(shù)列,③對;
4%anan_1
假設(shè)對任意neN*.。“2擊,則So。。00210000clx+=1000,
991
所以,?iooooo=--—與假設(shè)矛盾,假設(shè)不成立,④對.
5(woo1UUU1UU
故答案為:①③④.
2.(2015高考數(shù)學新課標2理科?第16題)設(shè)S”是數(shù)列{%}的前幾項和,且%=-1,an+l=SnSll+l,則
S"=---------
【答案】」
n
解析:由已知得4+i=S〃+i—S〃=S“+「S”,兩邊同時除以S“+「S〃,得」——L=_1,故數(shù)列是以
〃十1,,十1ririTlrl/?Ti"。GG
—1為首項,—1為公差的等差數(shù)列,則二-=—1—(〃—1)=—〃,所以s〃=—工.
S,,n
考點:等差數(shù)列和遞推關(guān)系.
3.(2017年高考數(shù)學上海(文理科)?第14題)已知數(shù)列{4}和{4},其中⑸=〃2,“cN*,仍“}的項是
互不相等的正整數(shù),若對于任意“eN*,{a}的第an項等于{an}的第bn項,則坨屹也瓦廉)=________.
坨也瓦貼J
【答案】2
【解析】%=abn=>b#=b;n他她$=(她貼)=>=2.
4.(2016高考數(shù)學浙江理科?第13題)設(shè)數(shù)列{%}的前〃項和為S”.若邑=4M“M=2S“+l,〃eN*,則
Q]-,S5=.
【答案】1121
【命題意圖】本題主要考查等比數(shù)列的概念、通項公式,通項。.與前〃項和S“之間的關(guān)系等知識,意在考
查學生的運算求解能力、分析問題和解決問題的能力.
?+:'解得%"由E+1得S“—,所以3丁30+;),
解析:由于
所以{5,+;}是以|為首項,以3為公比的等比數(shù)列,所以S“+;=gx3e,即S,=U,所以1=121.
題型二:等差數(shù)列
一、選擇題
1.(2020北京高考?第8題)在等差數(shù)列{七}中,%=-9,%=-1.記(〃=1,2,…),則數(shù)列{1}
().
A.有最大項,有最小項B.有最大項,無最小項
C.無最大項,有最小項D.無最大項,無最小項
【答案】B
【解析】由題意可知,等差數(shù)列的公差d=?二?==?=2,
a=a
則其通項公式為:n\=_9+(〃_l)x2=2〃_ll,
注意到4<%</<%<%<。<〃6=1<%<…,且由公<0可知I<0(,N6,,£N),
由/=0>中27,ieN)可知數(shù)列{1}不存在最小項,
7z-l
-—
由于q=—9,a2=—7,%=5,&=-3,%=,
故數(shù)歹改北}中的正項只有有限項:(=63,(=63x15=945.故數(shù)列{1}中存在最大項,且最大項為
故選:B.
2.(2019?全國I?理?第9題)記S“為等差數(shù)列{4}的前〃項和.已知$4=0,%=5,則
()
A.a=2n-5B.a=3n-10C.S=2n2-8nD.S=—n2-In
fnin2
【答案】A
S4=4〃]+6d=0a1=—3
解析:—v
a5=6^+4d=5d=2
2
所以a”=+(n-l)d=-3+2(n-1)=2n-5,Sn=(?)"=n-4n,故選A.
3.(2018年高考數(shù)學課標卷I(理)?第4題)記為等差數(shù)列{a“}的前〃項和,3s3=$2+邑,%=2.則
()
A.-12B.-10C.10D.12
【答案】B
解析:;S“為等差數(shù)列{q}的前“項和,3S3=52+54,%=2,.
(3x24x3\
3x13%+d=%+〃i+d+4qH——d1把q=2,代入得d=—3a=2+4x(-3)=—10,
;5
故選B.
4.設(shè){4}是等差數(shù)列,q+%+%=9,4=9,則這個數(shù)列的前6項和等于
()
A.12B.24C.36D.48
【答案】B
解:{%}是等差數(shù)列,q+%+%=3%=9,%=3,&=9.d=2,%=-1,則這個數(shù)列的前6項
和等于6(4+4)=24,選B.
2
5.(2016高考數(shù)學課標I卷理科?第3題)已知等差數(shù)列{q}前9項的和為27,《(,=8,則%。0=
()
A100B99C98D97
【答案】C【解析】由等差數(shù)列性質(zhì)可知:S9=9(。;為)=巴券=9%=27,故%=3,而40=8,
因此公差d="一%=1,=+90〃=98.故選C.
10-5
6.(2014高考數(shù)學福建理科?第3題)等差數(shù)列{4}的前n項和為S“,若4=2,63=12,則以等于
()
A.8B.10C.12D.14
【答案】解析:由題意可得S3=4+w+%=3出=12,解得。2=4,?,.公差d=%—4=4—2=2,
二.必=4+5d=2+5x2=12,故選:C.
7.(2015高考數(shù)學重慶理科?第2題)在等差數(shù)列{4}中,若4=4,%=2,則。6=
()
A.-1B.0C.1D.6
【答案】B
解析:由等差數(shù)列的性質(zhì)得&=24—。2=2x2—4=0,選B.
8.(2015高考數(shù)學北京理科?第6題)設(shè){4}是等差數(shù)列.下列結(jié)論中正確的是
()
A.若生+〃2>0,則。2+。3>0B.若。1+。3<0,則q+〃2<0
C.若0<4<〃2,則%>J%%口.若%<0,則(4—%)(。2一名)
【答案】C
解析:先分析四個答案支,A舉一反例G=2,%=一1,。3=-4,+2>0而。2+〃3<0,A錯誤,B
舉同樣反例%=2,g=-1,。3=-4,%+。3<0,而%+%>0,B錯誤,下面針對C進行研究,{q}
是等差數(shù)列,若0<%<〃2,則4>0,設(shè)公差為d,則d>。,數(shù)列各項均為正,由于
g2—+d)2—%(q+2d)—a:+2a、d+d?_aj_2%d—d2>0,貝Uaj>q/
=q>Ja1a3,故選C.
9.(2017年高考數(shù)學新課標I卷理科?第4題)記為等差數(shù)列{%}的前〃項和.若。4+%=24,S6=48,
則{4}的公差為()
A.1B.2C.4D.8
【答案】C
【解析】設(shè)公差為d,%+%=4+3d+4+4d=2q+7d=24,
6x52勾+7d=24
56=6a+d=+15d=48,聯(lián)立彳",解得d=4,故選C.
2[6〃i+15d=48
秒殺解析:因為56=6(一;&)=3(%+%)=48,即%+%=16,則
(%+%)—(%+4)=24-16=8,即。5-%=2d=8,解得d-4,故選C.
【考點】等差數(shù)列的基本量求解
【點評】求解等差數(shù)列基本量問題時,要多多使用等差數(shù)列的性質(zhì),如{an}為等差數(shù)列,若
m+n=p+q,則am+an=ap+aq.
10.(2014高考數(shù)學遼寧理科?第8題)設(shè)等差數(shù)列{%}的公差為d,若數(shù)列{2的”}為遞減數(shù)列,則
()
A.d<0B.d>0C.a^d<0D.axd>0
【答案】C
解析:根據(jù)題意可得
數(shù)列{2%樂}為遞減數(shù)列,,2哂>-----=2"如=21)>1=2°,:.a.d<G.
解析2:由數(shù)列{2一〃}為遞減數(shù)列,根據(jù)指數(shù)函數(shù).二優(yōu)的性質(zhì),知.%v0,得%>0,4<0,或
.V0,>0,當q>0,4V0時,d<0,所以qd<0,,當時,d>0,所以%d<0,
綜上:Oyd<0.
二、填空題
1.(2019?全國ni?理?第14題)記s〃為等差數(shù)列{斯}的前幾項和,。1之0,a2=36,則*=
【答案】4.
s10x9「
S1OqH------Cl]
【解析】因。2=3。1,所以a!+2=3。1,即2q=d,所以詈=------Z-A---=c4=4.
4
$55q+穿d25tzi
12
【點評】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì)、基本量的計算.滲透了數(shù)學運算素養(yǎng).使用轉(zhuǎn)化思想得出答案.
2.(2019?江蘇?第8題)已知數(shù)列{%}(〃€N*)是等差數(shù)列,S,是其前,項和.若+4=。,Sg=27,則
S8的值是.
【答案】16
【解析】由S9=9%=27,得%=3,從而3a2+4=。,即3(%-3。)+(%+3d)=0,解得d=2,所以
Ss=S9-a9=S9~(a5+4rf)=27-ll=16.
3.(2019?北京?理?第10題)設(shè)等差數(shù)列{為}的前〃”項和為S“,若4=—3z=-3,S5=-10,貝。
"5=,的最小值為.
【答案】(1)0;(2)-10.
【解析】等差數(shù)列{〃/中,=5a3=-10,得4=-2,〃2=-3,則公差d=%-4=1,
,%=%+2d=0,
由等差數(shù)列{4}的性質(zhì)得〃<5時,。“<0,當"26時,%大于0,所以S”的最小值為S4或S5,
值為—10.
4.(2018年高考數(shù)學上海?第6題)記等差數(shù)列{4}的前幾項和為S“.若%=0,4+%=14,則
S-j=.
【答案】14
解析:4+%=2%+1Id=14,%=q+2d=0,;.d=2,a4=d=2,S7=7G4=14.
5.(2018年高考數(shù)學北京(理)?第9題)設(shè){4}是等差數(shù)列,且%=3,%+%=36,則{4}的通項
公式為.
【答案】an=6n-3
解析:a2+a5=(q+d)+(q+4d)=2q+5d=6+52=36,:,d=6,
cin=ciA+{n-V)d=3+6(〃-1)=6n-3.
6.(2014高考數(shù)學北京理科?第12題)若等差數(shù)列{%}滿足。7+%+%〉0>%+40<0,則當”=
時,{4}的前“項和最大.
【答案】8
解析::。7+。8+。9=3。8>。,。7+%0=。8+。9<0,?8>0,?9<0,
二〃=8時,數(shù)列{“〃}的前n項和最大.
7.(2015高考數(shù)學陜西理科?第13題)中位數(shù)1010的一組數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,其末項為2015,則該數(shù)列的
首項為-
【答案】5
解析:設(shè)數(shù)列的首項為%,則《+2015=2*1010=2020,所以q=5,故該數(shù)列的首項為5,所以答案
應(yīng)填:5.
8.(2015高考數(shù)學廣東理科?第10題)在等差數(shù)列{。“}中,若。3+。4+。5+。6+%=25,則。2+。8
【答案】10
解析:因為{*}{4}是等差數(shù)列,所以%+%=。4+。6=42+%=2。5,
。3+。4+。5+“6+。7=5%=25,即%=5,4+%=2%=10,故應(yīng)填入1。
9.(2016高考數(shù)學江蘇文理科?第8題)已知{4}是等差數(shù)列,S“是其前"項和.若%+靖=-3,S5=10,
貝!Ja9的值是.
【答案】20.
解析:設(shè)公差為d,則由題意可得q+(q+d)2=—3,5?1+10J=10,解得q=—4,d=3,則
〃9——4+8x3=20.
10.(2016高考數(shù)學北京理科?第12題)已知{2}為等差數(shù)列,S,為其前〃項和,若4=6,4+%=。,
則56=.
【答案】6
..6x(6—1)
解析:,**/%=2%??%=0,<%=6,%=%+3d/.d——2,S6=6%H--------d=6.
題型三:等比數(shù)列
一、選擇題
L(2023年天津卷?第6題)已知{4}為等比數(shù)列,5“為數(shù)列{q}的前“項和,4+I=2S〃+2,則%的
值為()
A.3B.18C.54D.152
【答案】C
解析:由題意可得:當〃=1時,%=2。1+2,即。悶=2〃1+2,①
當〃=2時,%=2(q+%)+2,即4/=2(q+49)+2,②
聯(lián)立①②可得。1=2應(yīng)=3,則%=ad=54.
故選:C.
2.(2023年新課標全國II卷?第8題)記S”為等比數(shù)列{■的前n項和,若$4=-5,S6=21S2,則Sg=
().
A.120B.85C.-85D.-120
【答案】C
解析:方法一:設(shè)等比數(shù)列{4}的公比為q,首項為由,
若4=1,則Se=6%=3x2%=3s2,與題意不符,所以qwl;
由S'=—5,S6=21S2可得,%(1-力=—5,"0=21義""1一"①,
1-q1-q1-<?
由①可得,1+/+/=21,解得:°2=4,
所以所=0,一])x(]+q4)=_5x(i+i6)=_85.
故選:C.
方法二:設(shè)等比數(shù)列{4}的公比為《,
因為邑=-5,S6=21S2,所以qw—l,否則$4=0,
從而,S2,S4-S2,S6-S4,S&-S6成等比數(shù)列,
95
所以有,(―5—邑)一=邑(2電+5),解得:S2=-lHgS2=-,
當§2=-1時,S2,S4—S2,S6—S4,S8—S6,即為—1,—4,—16,S8+21,
易知,S8+21=-64,即S=—85;
當S2=—時,54=%+4+%+%>0,
與邑=-5矛盾,舍去.
故選:C.
3.(2023年全國甲卷理科?第5題)設(shè)等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),前n項和S“,若%=1,豈=5$3-4,
則S4=()
1565
A.—B.—C.15D.40
88
【答案】C
解析:由題知l+q+/+q3+q4=5(1+4+q-)—4,
即/+/=4q+4q2,BP—4^—4=0,BP(^—2)(q+l)(q+2)=0.
由題知q>0,所以4=2.
所以邑=1+2+4+8=15.
故選:C.
4.(2022年高考全國乙卷數(shù)學(理)?第8題)已知等比數(shù)列{4}的前3項和為168,%-4=42,則4=
()
A.14B.12C.6D.3
【答案】D
解析:設(shè)等比數(shù)列{4}的公比為dq/0,
若q=l,則為一火二。,與題意矛盾,
所以,
“1(1-)a=96
%+%+%=--------=loox
則<1-q,解得《1
q=一
I2
a2-a5=c^q-axq^=42
所以。6=〃1/=3.故選:D.
5.(2019?全國m?理?第5題)已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前4項和為15,且%=3%+4%,
則%=)
A.16B.8C.4D.2
【答案】C
r\o
「、=15,a=I,
【解析】設(shè)正數(shù)的等比數(shù)列{4}的公比為4,則a,+a4,q+a,q:'+a,q-解得4c,
[J[a^q=3alq+4^[q=2
a3=qq2=4,故選c.
另解:數(shù)感好的話由$4=15,立即會想到數(shù)列:1,2,4,8,16,…,檢驗是否滿足%=3%+4q,可以迅
速得出生=4.
【點評】在數(shù)列相關(guān)問題中,用基本量的通性通法是最重要的,當然適當積累一些常見數(shù)列,對解題
大有裨益.
6.(2018年高考數(shù)學浙江卷?第10題)已知at,a2,a3,a4成等比數(shù)列,且4+%+%+%=皿%+a2+a3),
若q>l,則()
A.a1c%嗎<%B.a;>a3,?2<a4
C.Oj<?3,a2>a4D.>a3,a2>a4
【答案】B
解析:由6+g+“3+%=ln3+42+%)的結(jié)構(gòu),想到對數(shù)放縮最常用公式InxWx-l,
所以a1+4+%+%=皿%+4+生)W6+4+%—1,得至!]%<一1,于是公比q<0.
若qW—1,則+“3+。4=(1+4)(1+"2)W0,
而q+W+%=。1(1+4+42)2q>1,即ln(q+g+%)〉°,矛盾,
所以一1<4<0,于是%-。3=〉0,。2-%=%4(1-/)<0,故選B.
7.(2014高考數(shù)學重慶理科?第2題)對任意等比數(shù)列{%},下列說法一定正確的是
()
A.?!,。3,。9成等比數(shù)列B.%,。3,。6成等比數(shù)列
C.4,。4,。8成等比數(shù)列D.%,。6,。9成等比數(shù)列
【答案】D
解析:根據(jù)等比數(shù)列中等比中項的性質(zhì)可得,如果數(shù)列為等比數(shù)列,即若2/=/+左則有出,=。//
8.(2015高考數(shù)學新課標2理科?第4題)已知等比數(shù)列{4}滿足q=3,%+4+%=21,則
%+%+%=()
A.21B.42C.63D.84
【答案】B
解析:設(shè)等比數(shù)列公比為q,則為+//+%/=21,又因為%=3,所以/+/—6=0,解得“2=2,
所以。3+%+%=(%+。3+。5為2=42,故選B.
9.(2015高考數(shù)學湖北理科?第5題)設(shè)4%,…,qwR,心.若夕:…%成等比數(shù)列;q:
(a;+4--------F?-------d)=(.4+a2a3+—卜“LL,則()
A.p是9的充分條件,但不是q的必要條件
B.p是q的必要條件,但不是q的充分條件
C.p是q的充分必要條件
D.夕既不是q的充分條件,也不是q的必要條件
【答案】A
解析:對命題p:4,出,…成等比數(shù)列,則公比q=&(〃23)且%#0;
4—1
aa
對命題q,①當a*=0時,(a;+a,2+…++%+…+。:)=(4出+見阻+…+n-\)^成立;
aa2
②當a”H0時,根據(jù)柯西不等式,等式(a;+<+…+<7-_1)(o|+a;+…+°:)=(a]。?+a2a3+…+n-in)成
立,
則幺=&=…=4旦,所以44,…,%成等比數(shù)列,
^^2G^3JT
所以p是q的充分條件,但不是q的必要條件.
二、填空題
1.(2023年全國乙卷理科?第15題)已知{。“}為等比數(shù)列,a2a4%=a3a6,。9。1()=-8,則%=.
【答案】-2
解析:設(shè){a“}的公比為q(qwO),則4為%=,,顯然。“小0,
貝!]%=/,即q/u/,則4“=1,因為為為0=-8,貝i]qq'?%/=-8,
則,5=(/)=—8=(_2)3,貝ij/=_2,則%=qq./=/=_2,
故答案為:-2.
2.(2019?全國I?理?第14題)記S”為等比數(shù)列{4}的前幾項和.若q=g,a:=/,則
121
【答案】—
3
,1:Q-3,)⑵
解析:由〃:二%,得所以qq=l,又因為%=—,所以夕=3,S5=--------=----.
31—33
3.(2014高考數(shù)學廣東理科?第13題)若等比數(shù)列{%}的各項均為正數(shù),且。“
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