2025年健康管理師考試實踐與理論結合試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的工作職責包括以下哪些內容？

A.提供健康咨詢

B.制定健康促進計劃

C.監測健康指標

D.指導患者康復

E.開展健康教育

2.以下哪項不屬于健康風險評估的步驟？

A.收集個人健康信息

B.分析健康風險

C.制定健康干預措施

D.跟蹤健康改善情況

E.審計健康風險

3.健康生活方式的四大基石包括：

A.適量運動

B.合理膳食

C.精神放松

D.睡眠充足

E.避免不良嗜好

4.健康管理師在開展健康教育時，應遵循的原則有哪些？

A.目標明確

B.內容科學

C.方法多樣

D.實施規范

E.評價客觀

5.以下哪項不屬于慢性病的三級預防策略？

A.一級預防：消除或減少危險因素

B.二級預防：早期發現、早期診斷、早期治療

C.三級預防：康復治療、生活照料、心理支持

D.四級預防：健康教育、健康促進

E.五級預防：健康干預、健康維護

6.以下哪些屬于健康信息管理的內容？

A.健康信息收集

B.健康信息存儲

C.健康信息分析

D.健康信息傳輸

E.健康信息應用

7.健康管理師在開展健康評估時，應關注哪些方面？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.環境指標

E.生活習慣

8.以下哪項不屬于健康信息系統的功能？

A.數據采集

B.數據存儲

C.數據分析

D.數據傳輸

E.數據刪除

9.健康管理師在開展健康咨詢時，應遵循的原則有哪些？

A.尊重客戶

B.堅持科學

C.客觀公正

D.保護隱私

E.鼓勵自主

10.以下哪些屬于健康管理的核心內容？

A.健康風險評估

B.健康咨詢

C.健康干預

D.健康教育

E.健康維護

11.以下哪項不屬于健康管理的特點？

A.綜合性

B.預防性

C.個性化

D.可持續性

E.非專業性

12.健康管理師在開展健康干預時，應遵循的原則有哪些？

A.科學性

B.實用性

C.可接受性

D.可持續性

E.針對性

13.以下哪些屬于健康管理的目標？

A.提高生活質量

B.降低疾病風險

C.改善健康狀況

D.增強健康意識

E.提高醫療水平

14.以下哪項不屬于健康管理的應用領域？

A.社區健康管理

B.企業健康管理

C.學校健康管理

D.醫療機構健康管理

E.個人健康管理

15.健康管理師在開展健康教育時，應關注哪些方面？

A.健康知識傳播

B.健康行為引導

C.健康心理輔導

D.健康環境改善

E.健康政策倡導

16.以下哪項不屬于健康管理的實施步驟？

A.制定健康計劃

B.實施健康干預

C.監測健康效果

D.評估健康管理

E.持續改進

17.健康管理師在開展健康評估時，應關注哪些方面？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.環境指標

E.生活習慣

18.以下哪項不屬于健康信息系統的功能？

A.數據采集

B.數據存儲

C.數據分析

D.數據傳輸

E.數據刪除

19.健康管理師在開展健康咨詢時，應遵循的原則有哪些？

A.尊重客戶

B.堅持科學

C.客觀公正

D.保護隱私

E.鼓勵自主

20.以下哪些屬于健康管理的核心內容？

A.健康風險評估

B.健康咨詢

C.健康干預

D.健康教育

E.健康維護

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的主要職責是提供藥物治療。（×）

2.健康風險評估可以通過問卷調查的方式進行。（√）

3.健康生活方式的四大基石中，適量運動是最重要的因素。（×）

4.健康管理師在開展健康教育時，應避免使用專業術語。（√）

5.慢性病的一級預防主要針對成年人。（×）

6.健康信息管理中的數據傳輸必須確保安全性。（√）

7.健康管理師在開展健康咨詢時，應鼓勵患者自我管理。（√）

8.健康管理的目標是通過醫療手段提高患者的生存率。（×）

9.健康管理在社區層面的應用有助于降低醫療成本。（√）

10.健康管理師在開展健康評估時，應重點關注患者的心理狀態。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在健康風險評估過程中應遵循的原則。

2.解釋健康管理中“預防為主”的意義。

3.列舉至少三種健康生活方式的干預措施，并說明其作用。

4.簡述健康管理師在開展健康教育時，如何提高教育效果。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進個體健康行為改變中的重要作用，并結合實際案例進行分析。

2.分析健康管理在應對慢性病流行趨勢中的作用，并探討如何通過健康管理策略降低慢性病發病率。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDE

2.E

3.ABCDE

4.ABCDE

5.E

6.ABCDE

7.ABCDE

8.E

9.ABCDE

10.ABCDE

11.E

12.ABCDE

13.ABCDE

14.E

15.ABCDE

16.E

17.ABCDE

18.E

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在健康風險評估過程中應遵循的原則包括：科學性、客觀性、全面性、連續性和個體化。

2.“預防為主”的意義在于通過早期干預和健康教育，減少疾病的發生和發展，降低醫療成本，提高人群健康水平。

3.健康生活方式的干預措施包括：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡、充足睡眠。這些措施有助于改善心血管健康、降低慢性病風險、增強體質和提升生活質量。

4.健康管理師在開展健康教育時，提高教育效果的方法包括：使用通俗易懂的語言、結合實際案例、提供個性化建議、鼓勵參與互動、定期跟蹤評估。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康管理師在促進個體健康行為改變中的重要作用體現在：通過健康咨詢、風險評估、健康教育等方式，幫助個體認識到自身健康問題，制定并實施健康計劃，改變不良生活習慣，提高自我管理能力。實際案例：為某糖尿病患者提供飲食、運動、用藥等方面的指導，