第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)

［題型1］空氣的成分和體積分?jǐn)?shù)

［題型2］空氣中成分的用途

【考點(diǎn)1空氣的成分和用途】

［題型3］空氣的污染

［題型4］純凈物和混合物的判斷

［題型1］氧氣在自然界的循環(huán)

［題型2］氧氣的物理性質(zhì)

【考點(diǎn)2氧氣的性質(zhì)和用途】［題型3］氧氣的化學(xué)性質(zhì)

［題型4］氧氣的用途

［題型5］氧化反應(yīng)緩慢氧化

［題型1］氧氣的工業(yè)制法

［題型2］氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-高鋅酸鉀制氧氣

［題型3］氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-過(guò)氧化氫制氧氣

【考點(diǎn)3氧氣的制法】［題型4］氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-氯酸鉀制氧氣

［題型5］催化劑催化作用

［題型6］制取氧氣實(shí)驗(yàn)的圖像問(wèn)題

［題型7］制取氧氣拓展

［題型1］自然界碳循環(huán)

［題型2］二氧化碳的物理性質(zhì)

［題型3］二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

【考點(diǎn)4二氧化碳的性質(zhì)和用途】

［題型4］二氧化碳的用途

［題型5］二氧化碳對(duì)生活環(huán)境的影響

［題型6］化合反應(yīng)分解反應(yīng)

［題型1］制取二氧化碳的原理

［題型2］制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置

［題型3］制取二氧化碳的操作步驟及操作

【考點(diǎn)5二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法】［題型4］啟普發(fā)生器原理

［題型5］二氧化碳的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿和凈化

［題型6］二氧化碳制取綜合

［題型7］氣體制備拓展

［題型1］水的組成

［題型2］水的凈化

【考點(diǎn)6水的組成和凈化】

［題型3］硬水和軟水

［題型4］保護(hù)水資源

【考點(diǎn)1空氣的成分和用途】

■題型01空氣的成分和體積分?jǐn)?shù)

【例1】（河南省信陽(yáng)市浙河區(qū)2022-2023期末）如圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中"Y"代

表的是

Z

A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.稀有氣體

【答案】A

【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳

占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.由圖可知，Y占的體積分?jǐn)?shù)第二大，是氧氣，故選A。

【變式1-1］（重慶市南岸區(qū)輔仁中學(xué)校2023-2024月考）化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)：

（1）澄清石灰水露置在空氣中會(huì)逐漸變渾濁，這樣說(shuō)明空氣中有（填化學(xué)符號(hào)，下同）；

（2）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有；

（3）小白鼠在充滿空氣的密閉容器中能夠存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有；

（4）空氣可分離出制硝酸和氮肥的原料，說(shuō)明空氣中含有o

（5）硫又稱為硫磺，是一種常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，其化學(xué)符號(hào)為。

【答案】⑴⑩（2）H2O

（3）02（4）N2（5）S

【解析】

（1）澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳，符號(hào)為：C02；

（2）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中有水蒸氣，符號(hào)為：H2O；

（3）氧氣能供給呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣，符號(hào)為:

。2；

（4）反應(yīng)前后元素的種類不變，空氣可分離出制硝酸和氮肥的原料，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?hào)為：N2；

（5）硫又稱為硫磺，符號(hào)為：So

■題型02空氣中成分的用途

【例2】（2023四川內(nèi)江中考）空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長(zhǎng)其保質(zhì)期

B.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物

C.稀有氣體可用于制造電光源

D.氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒

【答案】B

【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，充入食品包裝袋中可延長(zhǎng)其保質(zhì)期，故選項(xiàng)說(shuō)

法正確；

B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，而空氣中二氧化碳含量過(guò)多，會(huì)加劇溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)

說(shuō)法不正確；

C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造電光源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選B。

【變式2-1］（貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市2023-2024月考）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)

錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途

A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑食物防腐

B氧氣助燃性作燃料

C稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光制多種用途的電光源

D二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒滅火

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食物防腐，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、氧氣具有助燃性，可用于助燃劑，不能作燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可以作電光源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，可以用于滅火，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B

【變式2-2］（2023年四川省宜賓市中考）空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法中,

正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.氧氣是空氣中含量最多的氣體

C.稀有氣體含量少，沒(méi)有利用價(jià)值

D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

【答案】D

【解析】A、空氣含有氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸肌⑾∮袣怏w、其他雜質(zhì)等，屬于混合物，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)為79%,含量最多，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、稀有氣體含量雖少，但也具有廣泛的用途，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)D正確；

故選：Do

■題型03空氣的污染

【例3】（山東省臨沂市沂水2023-2024月考）下列不屬于空氣污染物的是

A.二氧化硫B.可吸入顆粒物C.二氧化碳D.一氧化碳

【答案】C

【解析】

空氣的污染物包括有害氣體和粉塵（可吸入顆粒物），有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧。

A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮梢詫?dǎo)致酸雨，故A錯(cuò)誤；

B、可吸入顆粒物屬于空氣污染物，會(huì)導(dǎo)致霧霾等，故B錯(cuò)誤；

C、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，故C正確；

D、一氧化碳有毒污染空氣，危害人體健康，屬于空氣污染物，故D錯(cuò)誤。

故選Co

【變式3-1】空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

B.填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D.空氣是一種純凈物

【答案】B

【解析】A、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,故錯(cuò)誤；

B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用，故正確；

C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，故錯(cuò)誤；

D、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤

故選B。

【變式3-2](山東省煙臺(tái)市芝聚區(qū)2022-2023期中)以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況

的對(duì)應(yīng)關(guān)系表：

污染指數(shù)50以下51-100101-200201-250251-300300以上

質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIV(1)IV(2)V

質(zhì)量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染

(1)某地某日的空氣污染指數(shù)為66?76,根據(jù)上表的信息判斷該地當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別為。

(2)下列選項(xiàng)中屬于空氣污染物的是(填字母)。

A.一氧化碳B.一氧化碳C.稀有氣體D.一氧化氮

(3)某地可吸入顆粒物的主要來(lái)源是建筑粉塵，下列減少建筑粉塵對(duì)空氣造成污染的方法不合理的是—

(填字母)。

A.積極植樹造林B.禁止建筑工地工作

C.改進(jìn)工藝減少粉塵產(chǎn)生D.道路勤灑水

(4)我省某地冬季的空氣質(zhì)量相比于其他季節(jié)更差，請(qǐng)你說(shuō)明造成這種狀況的主要原因是，可以采

取哪些措施加以防治(寫一條)。

【答案】(1)II(2)

AD(3)B

(4)①.冬季燃燒化石燃料取暖，廢氣排放較多②.采取集中供熱方式，減少?gòu)U氣排放

【解析】

(1)由表中數(shù)據(jù)可知，空氣污染指數(shù)為66?76,則空氣質(zhì)量級(jí)別為II。

(2)

A、一氧化碳屬于空氣污染物，符合題意；

B、二氧化碳為空氣中的主要成分，不屬于空氣污染物，不符合題意；

C、稀有氣體為空氣中的主要成分，不屬于空氣污染物，不符合題意；

D、二氧化氮屬于空氣污染物，符合題意。

故選AD?

(3)

A、積極植樹造林，能減少建筑粉塵，該方法合理；

B、不能完全禁止建筑工地工作，該方法不合理；

C、改進(jìn)工藝減少粉塵產(chǎn)生，該方法合理；

D、道路勤灑水，能減少建筑粉塵，該方法合理。

故選Bo

(4)冬季的空氣質(zhì)量更差，可能原因?yàn)槎救紵剂先∨瑥U氣排放較多；可采取的措施為采取集中

供熱方式，減少?gòu)U氣排放。

?題型04純凈物和混合物的判斷

【例4】（河南省信陽(yáng)市息縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024開學(xué)考試）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是,屬于

混合物的是（填字母）

A.冰水混合物B.礦泉水

C.氧氣和液氧的混合物D.潔凈的空氣

【答案】①.AC②.BD

【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成；混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成；

A.冰是水的固態(tài)狀態(tài)，所以冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；

B.礦泉水中含有水和礦物質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；

C.液氧是氧氣的液態(tài)狀態(tài)，所以氧氣和液氧的混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；

D.空氣是由氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w、二氧化碳等組成的，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；

故屬于純凈物的是A、C；屬于混合物的是B、Do

【變式4-1］（貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市2023-2024月考）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.空氣B.氧氣C.稀有氣體D.礦泉水

【答案】B

【分析】純凈物：只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物：由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)；

【解析】A、空氣是有氮?dú)狻⒀鯕舛趸嫉榷喾N物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，是混合物，故該選項(xiàng)不符合題意；

B、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的單一物質(zhì)，是純凈物，故該選項(xiàng)不符合題意；

C、稀有氣體是氫、窟、僦、氟、沆等一類氣體的統(tǒng)稱，不是純凈物，故該選項(xiàng)不符合題意；

D、礦泉水中含有多種可溶性的離子，如：鈣離子、鎂離子，是混合物，故該選項(xiàng)不符合題意；

故選B?

【變式4-2］（江蘇省徐州市邳州市2022-2023月考）現(xiàn)有①冰水混合物；②潔凈的空氣；③液氮；④堿式

碳酸銅；⑤稀鹽酸；⑥過(guò)氧化氫；⑦氫氧化鈣；⑧大理石；⑨碳酸氫錢。

其中屬于混合物是—（填序號(hào)，下同）；屬于純凈物的是—。

【答案】①.②⑤⑧②.①③④⑥⑦⑨

【解析】①冰水混合物是由一種物質(zhì)水組成，屬于純凈物；

②潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；

③液氮是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

④堿式碳酸銅是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

⑤稀鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物；

⑥過(guò)氧化氫是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

⑦氫氧化鈣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

⑧大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物;

⑨碳酸氫核是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物。

故答案為：②⑤⑧；①③④⑥⑦⑨。

【考點(diǎn)2氧氣的性質(zhì)和用途】

?題型氧氣在自然界的循環(huán)

【例1】（北京市大興區(qū)2022-2023期中）自然界中的氧循環(huán)，維持了相對(duì)恒定的大氣含氧量，促進(jìn)了生態(tài)

平衡。

（1）魚兒能在水中生存的原因是（填序號(hào)）。

A.水的組成中含有氧元素

B.水中溶解一定量的氧氣

C.水能分解生成氧氣

（2）依據(jù)下圖說(shuō)明自然界中氧氣的含量基本保持不變自然界中的氧循環(huán)的原因是o

自然界中的氧循環(huán)

【答案】（1）B（2）動(dòng)植物呼吸、燃料燃燒消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，而植物光合作用消耗二氧化碳，

產(chǎn)生氧氣，所以自然界中氧氣的含量基本保持不變

【解析】

（1）氧氣能供給呼吸，魚兒能在水中生存的原因是水中溶解了一定量的氧氣，故選B。

（2）由圖示可知：動(dòng)植物呼吸、燃料燃燒消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，而植物光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生

氧氣，所以自然界中氧氣的含量基本保持不變，故填：動(dòng)植物呼吸、燃料燃燒消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，

而植物光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，所以自然界中氧氣的含量基本保持不變。

題型02氧氣的物理性質(zhì)

【例2】對(duì)氧氣的物理性質(zhì)，下列敘述正確的是

A.極易溶于水

B.在液態(tài)時(shí)為淡藍(lán)色的液體

C.在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度比空氣小

D.在固態(tài)時(shí)變成白色固體

【答案】

【解析】A、氧氣不易溶于水，則氧氣極易溶于水的說(shuō)法錯(cuò)誤，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣在183變?yōu)榈{(lán)色液體，液態(tài)氧呈淡藍(lán)色，則在液態(tài)時(shí)為淡藍(lán)色的液體的說(shuō)法正確,

故B說(shuō)法正

確；

C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的略大，則在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度比空氣小的說(shuō)法錯(cuò)誤，故C說(shuō)法錯(cuò)誤D、

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，在218變?yōu)榈{(lán)色雪花狀的固體，固態(tài)氧呈淡藍(lán)色，則在固態(tài)時(shí)變成白色固體的說(shuō)法錯(cuò)誤,

故D說(shuō)法錯(cuò)

誤。

故選B。

【變式2-1］（山東省臨沂市沂水2023-2024月考）“新冠肺炎”重癥患者需要使用呼吸機(jī)來(lái)為其提供氧氣,

下列關(guān)于氧氣的描述錯(cuò)誤的

A.通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

B.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

C.氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體

D.水中魚能生存，說(shuō)明氧氣極易溶于水

【答案】D

【解析】A、通常狀況下氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，說(shuō)法正確；

B、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，說(shuō)法正確

C、氧氣在低溫、高壓時(shí)會(huì)變成藍(lán)色液體或固體，說(shuō)法正確；

D、水中魚能生存，說(shuō)明水中溶有氧氣，不能說(shuō)明氧氣易溶于水的氣體，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選Do

■我03氧氣的化學(xué)性質(zhì)

【例3】（2023廣西中考）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】D

【解析】A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；

B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放熱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；

C、鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，并生成黑色固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確。

故選D。

【變式3-1］（2023重慶模擬預(yù)測(cè)）氧氣與人類的生活、生產(chǎn)有著很密切的關(guān)系，是人類維持生命不可缺

少的物質(zhì)。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A.氧氣具有可燃性，可用于煉鋼B.魚能夠在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水

C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣D.硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫

【答案】C

【解析】A、氧氣具有助燃性，可用于煉鋼，沒(méi)有可燃性，錯(cuò)誤；

B、魚能夠在水中生存，說(shuō)明水中能溶解一定量的氧氣，不能說(shuō)明氧氣易溶于水，錯(cuò)誤；

C、氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣，正確；

D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不是三氧化硫，錯(cuò)誤。

故選Co

【變式3-2］（2023黑龍江龍東中考）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）

A.氯化鏤與熟石灰混合研磨，會(huì)聞到刺激性氣味

B.打開濃鹽酸試劑瓶瓶蓋后，瓶口形成白霧

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂

【答案】D

【解析】A、氯化鏤與熟石灰氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，所以會(huì)聞到刺激性氣味，正確；

B、濃鹽水具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸試劑瓶瓶蓋后揮發(fā)出的氯化氫和水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，瓶口形成白

霧，正確；

C、硫和氧氣點(diǎn)燃生成有刺激性氣味的二氧化硫，所以硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味

的氣體，正確；

D、生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；

故選D。

【變式3-3］（江蘇省徐州市銅山區(qū)2022-2023期中）下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.魚類能在水中生活，證明通常狀況下氧氣易溶于水

B.氮?dú)獠恢С趾粑捎米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣

C.通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色液體

D.自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

【答案】A

【解析】A、氧氣是不易溶于水，魚類能在水中生活，只能證明水中溶有氧氣，故A錯(cuò)誤；

B、氮?dú)獠恢С趾粑瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食、瓜果的保護(hù)氣，故B正確；

C、氧氣在低溫加壓的條件下，會(huì)液化成液氧，液氧是淡藍(lán)色的液體，故C正確；

D、自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都需要氧氣的參與，屬于氧化反應(yīng)，故D正確。

故選Ao

【變式3-4】(河北省唐山市灤州市2022-2023期中)下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，正確的是

A.魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水

B.通常情況下，氧氣的密度略大于空氣

C.氧氣參與燃燒，是很重要的燃料

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑，常溫下能跟所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【答案】B

【解析】A.魚能在水中生活是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒腥苡猩倭康难鯕饽芄┙o水生動(dòng)物呼吸，故A錯(cuò)誤；

B.通常情況下，氧氣的密度略大于空氣，故B正確；

C.氧氣參與燃燒，是由于氧氣有助燃性，氧氣無(wú)可燃性，不能做燃料，故C錯(cuò)誤；

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下能跟很多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并不是所有物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

故選：B?

【變式3-5】化學(xué)科學(xué)十分重視實(shí)證和理性思維。在課堂學(xué)習(xí)中，通過(guò)選用典型物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究物質(zhì)

(1)實(shí)驗(yàn)一：木炭在圖②中燃燒與在圖①中燃燒劇烈程度(選填不同”或“相同”)。圖③的實(shí)驗(yàn)

目的是;木炭燃燒的文字表達(dá)式為。

(2)實(shí)驗(yàn)二：圖⑤中可觀察到的現(xiàn)象是,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

(3)實(shí)驗(yàn)三：觀察到硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，生成有氣味的氣體，反應(yīng)的文字表達(dá)式為0

集氣瓶⑦底預(yù)先放少量水來(lái)吸收生成氣體二氧化硫，說(shuō)明二氧化硫具有的物理性質(zhì)是=

(4)比較歸納：

①根據(jù)上述細(xì)鐵絲、木炭和硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，你能歸納出其中的原因：=

②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)。

③比較三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式，共同點(diǎn)有（任答一點(diǎn)）。

【答案】（1）不同檢驗(yàn)生成物二氧化碳碳+氧氣點(diǎn)燃〉二氧化碳

（2）劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，產(chǎn)生黑色固體鐵+氧氣點(diǎn)燃＞四氧化三鐵

（3）硫+氧氣點(diǎn)燃＞二氧化硫能溶于水

（4）燃燒是一種氧化反應(yīng)，在可燃物足夠多的情況下，氧氣濃度越高，在同一時(shí)間參與反應(yīng)的可燃物就越

多，表現(xiàn)出來(lái)就是燃燒越劇烈活潑都有氧氣參加（或生成物只有一種等）

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)一：木炭在空氣（氧氣體積含量21%）中和在氧氣中的燃燒劇烈程度不同，氧氣比空氣

中的氧氣濃度更大；往木炭在氧氣中反應(yīng)后的集氣瓶中加入澄清石灰水是為了檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物二氧化

碳，二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水；木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，文字表達(dá)式為碳+

氧氣點(diǎn)燃＞二氧化碳

（2）①鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，產(chǎn)生黑色固體，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化

三鐵，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣點(diǎn)燃＞四氧化三鐵

（3）硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣點(diǎn)燃＞二氧化硫;集氣瓶底預(yù)先放

少量水來(lái)吸收生成的二氧化硫，說(shuō)明二氧化硫具有的物理性質(zhì)是能溶于水；

（4）①根據(jù)細(xì)鐵絲、木炭和硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，其中的原因是:燃燒是一種氧化反應(yīng)，在可燃物足夠

多的情況下，氧氣濃度越高，在同一時(shí)間參與反應(yīng)的可燃物就越多，表現(xiàn)出來(lái)就是燃燒越劇烈；

②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，氧氣能與硫、碳、鐵等多種物質(zhì)反應(yīng)，說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑；

③比較三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式，共同點(diǎn)有：都有氧氣參加反應(yīng)（或生成物只有一種等）（合理即可）。

■我04氧氣的用途

【例4】（北京市大興區(qū)2022-2023期中）下列不屬于氧氣用途的是

A.氣焊B.滅火C.煉鋼D.急救

【答案】B

【解析】A、氣焊利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)，故A不符合題意；

B、滅火一般使用二氧化碳，因?yàn)槎趸技炔蝗紵膊恢С秩紵鯕饽軌蛑С秩紵荒苡糜跍缁穑?/p>

B符合題意；

C、煉鋼利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)，故C不符合題意；

D、急救利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì)，故D不符合題意；

故選：Bo

【變式4-1］（湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市2022-2023期末）空氣是一種寶貴的資源，以下有關(guān)空氣各成分說(shuō)法正

確的是

A.空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%

B.氧氣廣泛用于煉鋼、氣焊等領(lǐng)域，利用了氧氣的可燃性

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，用途卻很廣泛

D.S02>N02,C。和C。？都是大氣污染物

【答案】C

【解析】A、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氧氣廣泛用于煉鋼、氣焊等領(lǐng)域，利用了氧氣的氧化性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，用途卻很廣泛，選項(xiàng)正確；

D、CO?是空氣的組成成分，不是空氣的污染物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選Co

【變式4-2］（貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市2023-2024第一次月考）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用

途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途

A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑食物防腐

B氧氣助燃性作燃料

C稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光制多種用途的電光源

D二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒滅火

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食物防腐，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、氧氣具有助燃性，可用于助燃劑，不能作燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可以作電光源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，可以用于滅火，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B

,題型05氧化反應(yīng)緩慢氧化

【例5】（遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)虹橋中學(xué)2023-2024開學(xué)考試）氧化反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，下列應(yīng)

用主要原理不涉及氧化反應(yīng)的是

A.農(nóng)家肥料的腐熟

B.金屬銹蝕

C.分離液態(tài)空氣制取氧氣

D.用天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量做飯

【答案】C

【解析】A、農(nóng)家肥料的腐熟，是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，且進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，不符合題意；

B、金屬銹蝕，是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，且進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，不符合題意；

C、分離液態(tài)空氣制取氧氣，是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同，將其分離，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符

合題意；

D、用天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量做飯，燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的，劇烈的氧化反應(yīng)，不符合題意。

故選Co

【變式5-1］（山東省煙臺(tái)萊州市2022-2023期末）下列不屬于緩慢氧化的是

A.塑料的老化B.化石燃料的燃燒

C.鋼鐵的繡蝕D.食物的腐爛

【答案】B

【解析】A、塑料長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化，導(dǎo)致老化，不符合題意；

B、化石燃料的燃燒是化石燃料與氧氣反應(yīng)劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)，符合題意；

C、金屬的銹蝕與空氣中的水、氧氣有關(guān)，屬于緩慢氧化，不符合題意；

D、食物中的成分與空氣中的氧氣接觸發(fā)生氧化反應(yīng)，逐漸變質(zhì)腐爛，屬于緩慢氧化，不符合題意。

故選：Bo

【變式5-2］（廣東省惠州市第七中學(xué)2022-2023期中）下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（）

A.蠟燭+氧氣點(diǎn)燃＞水+二氧化碳B.鋅+硫酸銅一硫酸鋅+銅

C.鎂+氧氣點(diǎn)燃＞氧化鎂D.生石灰+水一熟石灰

【答案】C

【解析】氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，

特點(diǎn)為“多變一”。

A、蠟燭+氧氣點(diǎn)燃＞水+二氧化碳屬于氧化反應(yīng),但不符合“多變一”，不符合題意；

B、鋅+硫酸銅一硫酸鋅+銅不符合“多變一”，不符合題意；

C、鎂+氧氣點(diǎn)燃＞氧化鎂屬于氧化反應(yīng),且符合“多變一”，符合題意；

D、生石灰+水一熟石灰符合“多變一”，但不屬于氧化反應(yīng)，不符合題意。

故選Co

【變式5-3］（山東省東營(yíng)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2022-2023期末）化學(xué)反應(yīng)有多種分類，化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)

系可以用如圖表示，其中b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是

化合反應(yīng)（，氧化反應(yīng)）/分解反應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)

A.氧化汞----度----＞汞+氧氣B.石灰石+鹽酸一氯化鈣+二氧化碳+水

C.酒精+氧氣」水+二氧化碳D.木炭+氧氣點(diǎn)燃>二氧化碳

【答案】D

【分析】由圖可知，a為化合反應(yīng)，c為氧化反應(yīng)，b是a、c的交叉部分，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)。

【解析】A、由表達(dá)式可知，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng)，符合分解反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于分解反

應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)，且反應(yīng)物中沒(méi)有氧氣，不是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由表達(dá)式可知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，不屬于化合反應(yīng)，選

項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由表達(dá)式可知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng)，不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，不屬于化合反應(yīng)，

選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由表達(dá)式可知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，該反應(yīng)有氧氣參加反應(yīng)，是

氧化反應(yīng)，選項(xiàng)正確，故選D。

【考點(diǎn)3氧氣的制法】

?題型

----------01氧氣的工業(yè)制法

【例1】工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣。下列相關(guān)的說(shuō)法正確的是

A.利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌?/p>

B.利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同

C.工業(yè)制得的氧氣是純凈物

D.該變化屬于分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】A分離液態(tài)空氣主要利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，故A錯(cuò)誤

B.分離液態(tài)空氣主要利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，采用加壓、降溫的方法使空氣液化，然后在蒸發(fā)掉氮?dú)猓?/p>

得到大量氧氣，故B正確；

C.工業(yè)上制得的氧氣不是純凈物，其純度高達(dá)99%,但不是沒(méi)有達(dá)到100%,故C錯(cuò)誤D.工業(yè)上用分離液態(tài)

空氣的方法制取氧氣是利用了液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，是混合物的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于

物理變化，故D錯(cuò)誤

故選B。

【變式1T】（2023年江蘇省揚(yáng)州市邢江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考四模化學(xué)試題）下列屬于化學(xué)變化的是

A.工業(yè)制氧B.滴水成冰C.糧食釀醋D.海水曬鹽

【答案】C

【解析】A、工業(yè)制氧是將氧氣從空氣中分離出來(lái)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。不符合題意；

B、滴水成冰是水變成冰，是水的狀態(tài)改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。不符合題意；

C、糧食釀醋有醋酸等新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。符合題意；

D、海水曬鹽是利用水的蒸發(fā)使鹽從海水中結(jié)晶析出，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。不符合題意

故選C。

【變式1-2］（山東省煙臺(tái)市芝聚區(qū)2022-2023期中）將經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行下列操作：

空氣喑蔡三『誓』剩余液體I嚕H逅色鋼瓶

（1）從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)（填“高”或“低”）。

（2）儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）酒店提供的“液氮冰淇淋”，是用液氮使奶油等原料快速凍結(jié)而制成的無(wú)冰渣感的冰淇淋。利用液氮

制作冰淇淋，涉及到氮?dú)獾男再|(zhì)有（填字母）。

A.沸點(diǎn)低，易汽化吸熱B.無(wú)毒，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.密度比空氣略小

（4）下圖是空氣中一些氣體的用途：

醫(yī)療急救B.食品防腐

①其中屬于氧氣用途的是（填字母，下同）。

②屬于氮?dú)庥猛镜氖莖

③稀有氣體的用途除了上圖中的用途外還可以用作（寫出一種即可）。

【答案】（1）低（2）混合物（3）

AB

（4）①.AC或CA②.B③.保護(hù)氣

【解析】

（1）氮?dú)庀葟囊簯B(tài)空氣蒸發(fā)出來(lái)，可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低，故填：低。

（2）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w等物質(zhì)，氮?dú)鈴囊簯B(tài)空氣蒸發(fā)出來(lái)后，得到的“工業(yè)液氧”還含有

氧氣、稀有氣體等物質(zhì)，所以“工業(yè)液氧”屬于混合物，故填：混合物。

（3）由于氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低，易汽化吸熱，且無(wú)毒，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用液氮制作冰淇淋，故填：AB。

（4）①氧氣能供給人呼吸，可用于醫(yī)療急救，氧氣具有助燃性，可用于航天火箭發(fā)射，故填：AC或CA。

②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用于食品防腐，故填：Bo

③稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用作保護(hù)氣，故填：保護(hù)

氣。

■題型

----------02氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-高鎰酸鉀制氧氣

【例2】(2023年四川省內(nèi)江市中考)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)注儀器的名稱：①一

(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置BD組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,當(dāng)D中集氣瓶里的水排完

后，在水里用玻璃片(填“磨砂”或“光滑”)一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面，一

(填“正放”或“倒放”)在桌面上。

(3)用加熱高銃酸鉀固體的方法制取并收集氧氣，可選裝置和E裝置，驗(yàn)滿的方法是o

(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取二氧化碳，加鹽酸時(shí)液面高度至少應(yīng)該在_______(填"a”或"b”)處以上：

檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，將氣體通入澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為。

【答案】(1)①.錐形瓶②.水槽

MnO2

(2)①.2H2O2^=2H2O+O2T②.磨砂③.正放

(3)①.A②.將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已經(jīng)充滿

(4)①.a②.Ca(OH)2+CC)2=CaCO3)+也0

【解析】

(1)由圖可知，儀器①為錐形瓶；儀器②為水槽；

(2)B裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化鋅制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧

MnO2

化鎬的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2^^2H2O+O2T；

當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片磨砂一面蓋住集氣瓶口，這樣比較緊密；

氧氣的密度比空氣大，將集氣瓶移出水面，正放在桌面上；

(3)用加熱高銃酸鉀固體的方法制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；

氧氣具有助燃性，氧氣驗(yàn)滿：將帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)集滿；

(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取二氧化碳，加鹽酸時(shí)液面高度至少應(yīng)該在a處以上，這樣可以形成液封，防止

反應(yīng)生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出；

檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，將二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故澄清石灰水

變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2Oo

【變式2-1］（2023年遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)南昌中學(xué)中考三模）實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)誤的操作

是

A.檢查裝置的氣密性時(shí)，先對(duì)試管加熱，過(guò)會(huì)兒把導(dǎo)管放入水里，沒(méi)有看到氣泡逸出，說(shuō)明裝置漏氣

B.固定在鐵夾上的試管，試管口應(yīng)略向下傾斜

C.加熱時(shí)，先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，使試管均勻受熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱

D.排水法收集氧氣后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱

【答案】A

【解析】A.檢查裝置的氣密性，先將導(dǎo)管放入水中，然后再對(duì)試管進(jìn)行加熱，沒(méi)有看到氣泡逸出，說(shuō)明裝

置漏氣，A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流入試管使試管破裂，B說(shuō)法正確；

C.加熱時(shí)防止試管破裂，先預(yù)熱再局部加熱，C說(shuō)法正確；

D.排水法收集氧氣收集滿后，先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，如果先熄滅酒精燈，試管冷卻，壓強(qiáng)減小，水槽中

水沿導(dǎo)管被倒吸入試管，使試管炸裂，故D說(shuō)法正確；

故選Ao

【變式2-2］（河南省安陽(yáng)市湯陰縣人民路中學(xué)2023-20249月月考）實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀加熱制取氧氣，有

如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；

⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。其操作順序正確的是

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤

【答案】A

【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟：連一查（檢查裝置的氣密性）一裝（向試管里裝入

固體藥品；在試管口放一團(tuán)棉花）一定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）一點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；

注意要用外焰，先預(yù)熱，再固定在有藥品的部位加熱）一收一移（把導(dǎo)管移出水面）一熄（熄滅酒精燈），

故順序?yàn)棰撷冖邰佗堍茛蓿?/p>

答案為：A

【變式2-3］（2023年遼寧省撫順市東洲區(qū)中考四模）小光和小紅在實(shí)驗(yàn)室用下圖儀器進(jìn)行組裝制取氧氣，

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）小光用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錦制取氧氣，組裝一套氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是（填

字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）小紅要完成用高鎰酸鉀制取并收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，除選用A、B、D、E、F外，還需增加的一種儀器是

（填儀器名稱），若收集到的氧氣不純，可能的原因是（答一點(diǎn)即可）；實(shí)驗(yàn)

結(jié)束前需要進(jìn)行的操作是（填字母序號(hào)）。

A.先把試管取下，再熄滅酒精燈

B.先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽中取出

C.先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈

D.先熄滅酒精燈，再把試管取下，最后把導(dǎo)管從水槽中取出

MnOn

【答案】（1）①.CGH②.2H2O2^=2H2O+O2T

（2）①.鐵架臺(tái)②.沒(méi)有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集③.C

【解析】

（1）①過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣，選取的氣體發(fā)生裝置應(yīng)是固液常溫型的裝置，應(yīng)選擇的儀器是:

CGH；

②過(guò)氧化氫在二氧化鐳的作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H202MnO22H20+02t；

（2）①用高鎰酸鉀制取并收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，除選用試管、單孔帶塞導(dǎo)管、酒精燈、集氣瓶、水槽外，還需

增加的一種儀器是鐵架臺(tái)，用于固定試管；

②若收集到的氧氣不純，可能的原因是：沒(méi)有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束前需要進(jìn)行的操作是：先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，否則會(huì)導(dǎo)致水槽的水回流到熱

的試管底部使試管炸裂，故選：C。

【變式2-4］（2023年遼寧省鐵嶺市、葫蘆島市中考）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

常用到下列裝置，請(qǐng)回答。

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為o可以選擇裝置D收集氧氣的原因是—

（2）實(shí)驗(yàn)室制氣體時(shí)，選擇裝置B作為發(fā)生裝置的依據(jù)是。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置B中長(zhǎng)頸漏斗下端管口要伸入液面下的目的是。

（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是o

A木MnO1

【答案】（1）①.2KMnO4=K,MnO4+MnC）2+O,T（或2KCK）3^=2KC1+3O2T）②.

A

氧氣密度比空氣大

（2）反應(yīng)物是固體和液體（或液體和液體），反應(yīng)條件不需加熱（合理即可）

（3）防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出

（4）將帶火星木條伸入集氣瓶中，若復(fù)燃則證明是氧氣

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，要求反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱。所以符合要求的藥品有，高鎰酸鉀

或氯酸鉀與二氧化鋅的混合物。高鋅酸鉀受熱分解生成錦酸鉀、二氧化電孟和氧氣，或氯酸鉀在二氧化錦催

A.

化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式2KMnO4=K2MnC>4+MnC）2+。27

MnO

（或219103^^21：。+302個(gè)）。

A

由于氧氣密度比空氣大，所以氧氣可用向上排空氣法收集，即可以選擇裝置D收集氧氣。

（2）選擇發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，所以選擇B裝置作為發(fā)生裝置的依據(jù)為：固液在常溫下

反應(yīng)。即反應(yīng)物是固體和液體（或液體和液體），反應(yīng)條件不需加熱。

（3）為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置B中長(zhǎng)頸漏斗下端管口要伸入液面下。

（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶中，若復(fù)燃則證明是氧氣。

■題型

-----------03氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-過(guò)氧化氫制氧氣

【例3】（2023年山東省濱州市中考）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題:

ABCDE

（1）儀器①的名稱是；

（2）若小濱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錦制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是

（填字母序號(hào)）。該反應(yīng)中二氧化錦起作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

【答案】（1）分液漏斗

MnO2

（2）AD催化2H2O2^=2H2O+O2t

【解析】（1）儀器①的名稱是分液漏斗;

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣，該反應(yīng)屬于固液常溫型，選擇的發(fā)生裝置為A,要得到干燥的

氧氣，則需要用向上排空氣法（氧氣的密度大于空氣），則選D；反應(yīng)中二氧化鎰起催化作用；過(guò)氧化氫在

MnO2

二氧化鎬的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2^^2H2O+O2T

【變式3-1】（山西臨汾市部分學(xué)校2023-2024月考）在用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錦制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，一

定不需要用到的儀器是

A.水槽B.錐形瓶C.集氣瓶D.酒精燈

【答案】D

【解析】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錦混合制取氧氣，是固液常溫型反應(yīng)，不需要加熱，故不需要酒

精燈；

故選:D。

【變式3-2】（山東省東營(yíng)市廣饒縣樂(lè)安街道樂(lè)安中學(xué)2022-20233月月考）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧

化鎰混合制取氧氣，一般有以下幾個(gè)步驟：

①檢查裝置的氣密性

②向長(zhǎng)頸漏斗中倒入過(guò)氧化氫溶液

③收集氣體

④向容器中加入少量二氧化鎬，正確的操作順序是

A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.④①②③

【答案】C

【解析】

【解析】制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性，然后裝入藥品，且先固后液，實(shí)驗(yàn)開始后開始收集氣體，則

順序?yàn)棰佗堍冖郏蔬xC。

【變式3-3］（湖南省婁底市漣源市2022-2023月考）實(shí)驗(yàn)室若直接用30%的過(guò)氧化氫制取氧氣，反應(yīng)速

率太快，為獲得平穩(wěn)的氣流，下列裝置能實(shí)現(xiàn)的是

【答案】C

【解析】A、該裝置中通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入過(guò)氧化氫溶液，不能控制過(guò)氧化氫溶液的滴加速度，所以不能達(dá)到

控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)氣流的作用，不符合題意；

B、該裝置中通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加水到過(guò)氧化氫溶液與二氧化鎰中，不能控制過(guò)氧化氫溶液的滴加速度，所以不

能達(dá)到控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)氣流的作用，不符合題意；

C、該裝置中通過(guò)分液漏斗加過(guò)氧化氫溶液，將過(guò)氧化氫溶液滴入到水中，可以降低濃度，且可以控制液體

的滴加的速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，可以獲得平穩(wěn)氣流，符合題意;

D、該裝置中通過(guò)分液漏斗加水到過(guò)氧化氫溶液與二氧化鎰中，過(guò)氧化氫與二氧化鎰始終接觸，不能達(dá)到控

制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)氣流的作用，不符合題意;

故選Co

【變式3-4］（山東省臨沂市蒙陰縣第三中學(xué)2023-2024開學(xué)）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收

集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

JTT

BC

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①.；②.

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣時(shí)應(yīng)選用（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫出

該反應(yīng)的文字表達(dá)式;若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。

（3）利用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是：將.放在.,若復(fù)燃，證明已滿。

【答案】(1)①.酒精燈②.集氣瓶

B②.過(guò)氧化氫二^弛包水+氧氣③.D

(2)①.

①.帶火星木條②.集氣瓶口

【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱為酒精燈，儀器②的名稱為集氣瓶，故填：酒精燈；集氣瓶;

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化銃制取氧氣，屬于固液常溫型，選擇的發(fā)生裝置為B；過(guò)氧化氫在二

二氧化鎰

氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫=------^水+氧氣；氧氣的密度比空氣

大，不易溶于水，可采用向上排空氣法或排水法收集，采用排水法收集氣體較純凈，選擇的收集裝置為D,

二氧化錦

故填：B；過(guò)氧化氫=------■水+氧氣；D；

（3）氧氣具有助燃性，利用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，證

明已滿，故填：帶火星的木條；集氣瓶口。

【變式3-5］（山東省東營(yíng)市廣饒縣樂(lè)安街道樂(lè)安中學(xué)2022-20233月月考）如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的

發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

?①ab

ABCDEF

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱：o

（2）裝置B和C都能用作過(guò)氧化氫溶液和二氧化鋅制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是,裝

置C相對(duì)裝置B的優(yōu)點(diǎn)是o

（3）實(shí)驗(yàn)室里用氯化鏤固體和氫氧化鈣固體混合加熱制得NH,。用該法制取NH,時(shí)，其發(fā)生裝置應(yīng)選用

裝置，其收集裝置若選擇用E這種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，則氣體應(yīng)從（填“a”或"b”）

端進(jìn)入E中。

【答案】（1）集氣瓶（2）①.

MnO,

2H2O2^^=2H2O+O2T②.可以控制反應(yīng)的速率

（3）①.A②,b

【解析】

（1）圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱：集氣瓶；故填：集氣瓶;

MnO2

（2）過(guò)氧化氫在二氧化鎬的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2=^2H2O+O2^;

MnO2

裝置C通過(guò)推動(dòng)注射器可以控制反應(yīng)的速率；故填：2H2O2=^2H2O+O2可以控制反應(yīng)的速率;

（3）實(shí)驗(yàn)室里用氯化鏤固體和氫氧化鈣固體混合加熱制得NH3；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；

氨氣的密度比空氣小，其收集裝置若選擇用E這種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，則氣體應(yīng)短管進(jìn)，

即從b端進(jìn)入E中，故填：A；bo

【變式3-6］（河南省信陽(yáng)市息縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024開學(xué)）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝

置如圖所示。

ABC