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文檔簡介
2024-2025學年度第一學期期末學業質量監測
八年級生物試題
2025.01
(時間60分鐘,滿分100分)
注意事項:
1.本試題共8頁,分I、II兩卷。第I卷為選擇題,共40分;第n卷為非選擇題,共60分;
全卷共100分。答題時間為60分鐘。
2.答卷前務必將試題密封線內及答題卡上面的項目填涂清楚。所有答案都必須涂、寫在答題
卡相應位置,答在本試卷上一律無效。
第I卷(選擇題共40分)
說明:本卷共4頁,共20道題,每題2分,共40分。每題只有一個最佳答案。選出正確答案
后,用2B鉛筆將答題卡上相應的字母代號(A、B、C、D)涂黑,如需改動,須先用橡皮擦
干凈,再改涂其他答案。
1.桃樹不僅開花美麗,所結果實也深受人們喜愛。下列關于桃樹生長過程的敘述正確的是()
A,桃樹根吸收的水分通過導管和篩管運輸到植物各處
B.桃樹枝芽通過營養組織的分裂和分化,形成新的枝條
C.桃樹樹干逐年加粗是因為莖的形成層細胞不斷分裂和分化
D.桃樹生長過程中施加肥料,主要是為植物提供有機物
2.玉米是常見農作物,如下圖為傳粉過程。下列相關敘述正確的是()
A.2含有雄蕊和雌蕊,能結出果實和種子
B.每個玉米籽粒的結出都需要兩個精子
C.玉米籽粒與大豆籽粒的形成原因一致
D.玉米花為單性花,其著生方式為單生花
3.水蜜桃味甜,基因組成是AA,毛桃味酸,基因組成是aa?,F將一段水蜜桃的枝條嫁接到毛桃的砧木上,
成活后枝條上所結桃子品種及果肉細胞的基因組成是()
A.水蜜桃AaB.毛桃aaC.水蜜桃AAD.毛桃Aa
4.豌豆作為典型的自花傳粉植物,經常被應用在雜交實驗上。豌豆花的結構如下圖所示,下列說法不正確
A.①是能夠產生花粉的花藥B.雜交時需將花粉涂在②上
C.③能夠發育成豌豆的種皮D.④能夠發育成豌豆的種子
5.如圖是鳥卵結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是()
A.結構①②④⑧對胚胎都有保護作用
B.④⑥都能為胚胎發育提供營養物質
C.⑤為胚盤,是胚胎發育開始的位置
D.受精鳥卵的⑤⑥⑧構成一個卵細胞
6.下圖中甲和乙分別是人類的精子和卵細胞的示意圖,丙是女性生殖系統示意圖。下列說法不正確的是()
A.甲和乙在丙中③內的結合,意味著女性一定會懷孕
B.乙由丙中的①產生,含有豐富的營養物質
C.甲由生殖器官睪丸產生,大都有活動能力
D.丙中的④既是胚胎發育的場所,也是產生月經的地方
7.生命世代相續、生生不息是通過生殖來實現的。以下生殖方式與“蛙卵發育成蝌蚪”相同的是()
A.草履蟲分裂產生新個體B.落地生根利用葉繁殖
C.菜豆種子萌發長成幼苗D.葡萄用枝條桿插成活
8.人類的基因99.8%由父母雙方共同提供,但有一小部分線粒體基因完全來自母方卵細胞的細胞質。如果
母方的這部分基因中存在缺陷(例如身患肌肉萎縮癥),就會將其遺傳給下一代。而“線粒體替換”療法能
夠借助第三方基因來修補母方細胞質基因中的缺陷,從而幫助下一代規避遺傳病。目前在英國允許以醫學
手段培育“三親試管嬰兒”,其培育過程如下。據下圖分析,下列敘述正確的是()
A.“三親試管嬰兒”的培育方式屬于無性生殖
B.“三親試管嬰兒”的染色體全部來自母親
C.早期胚胎發育所需營養主要來自捐獻者卵細胞的細胞質
D.因病摘除卵巢的患者可通過該技術自己孕育寶寶
9.如下圖是甲、乙兩種細胞內染色體的示意圖,這兩種細胞都來自同一雌性動物個體。據圖判斷,下列相
關推論或敘述最合理的是()
A.甲乙都可能是該生物的體細胞
B.甲有4對染色體,乙有2對染色體
C.甲共有8個基因,乙共有4個基因
D.甲具有成對的基因,乙不具有成對的基因
10.如下圖為某白化病患者的家族遺傳病系譜圖,相應基因用D、d表示。下列敘述正確的是()
I
□正常男性
nQ正常女性
■患病男性
mo患病女性
A.據圖判斷白化病是顯性遺傳病
B.8號體細胞的基因組成是Dd的概率為1/2
C.9號的Y染色體來自2號
D.3號和4號再生一個健康女孩的概率是3/4
11.雞的性別決定方式為ZW型,公雞和母雞的性染色體組成分別是ZZ和ZW。下列描述正確的是()
A.正常情況下精子和卵細胞的染色體數目相同
B.公雞提供的精子類型決定小雞性別
C.未受精雞蛋的胚盤細胞中沒有W染色體
D.控制雄性性狀基因位于W染色體上
12.下列關于地球上生命起源和進化的敘述錯誤的是()
A.原始苔群植物和蕨類植物是由海洋中的原始單細胞藻類逐步進化而來
B.生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生
C.動物的保護色是通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化形成的
D.人類與黑猩猩、長臂猿的基因序列相似,說明人類是由類人猿進化而來的
13.1992年專家在云南某地發現了光滑馬龍蟲、納羅蟲等化石群,將其命名為馬龍動物群。2024年在該處再
次發現大量古生物化石,經初步采集,發現了三葉蟲、納羅蟲等節肢動物的化石。專家推斷這次發現的化石
地質年代比馬龍動物群稍晚一點。下列說法不正確的是()
A.相比解剖學和分子生物學,化石是研究生物進化最直接的證據
B.對于三葉蟲、納羅蟲化石來說,更容易保存是他們的外骨骼
C.這次發現的動物化石結構一定比馬龍動物群的動物結構要復雜
D.化石既可以觀賞又可以幫助研究生物進化,體現了直接使用價值
14.一塊馬鈴薯種植地里,甲蟲泛濫成災。農民施用殺蟲劑I后,甲蟲的數量急劇減少,然后又逐漸增加。
一段時間后,農民又施用殺蟲劑H,甲蟲數量發生了同樣的變化(見下圖)。下列相關敘述的正確的()
A.殺蟲劑的使用導致甲蟲出現了抗藥性變異
B.不具有抗藥性變異的個體存活下來并繁殖
C.甲蟲的這種進化趨勢是人工選擇的結果
D.殺蟲劑對甲蟲起到了定向選擇的作用
15.為探究抗生素對細菌的抑制作用,某小組設計實驗如下:將含有一定濃度的不同抗生素的濾紙片放置在
己接種細菌的固體培養基表面,抗生素向周圍擴散,如果抑制細菌生長,則在濾紙片周圍出現抑菌圈,如圖
甲所示。圖乙為該細菌培養過程中添加抑菌效果最好的抗生素前后數量變化。下列說法錯誤的是()
A.圖甲培養皿④中的抗生素抑菌效果最顯著
B.圖乙向培養基中加抗生素的時刻最可能為b時
C.c點后持續使用同一種抗生素,抑菌效果會變差
D.c處細菌比a處細菌對該種抗生素的耐藥性弱
16.如圖是某生態系統的能量流動和物質循環示意圖,主要展示了從生產者開始,各生物體內能量的攝取、
傳遞、散失等關鍵環節。下列說法正確的是()
A.圖中的Z3指的是次級消費者的糞便中所含有的能量
B.圖中Z、Yi、丫2、丫3過程表示生物通過呼吸作用釋放二氧化碳
C.初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為X34-(X2+Y2+Z2)X1OO%
D.能量的源頭是太陽能,流經該生態系統的總能量為X1+X2+X3
17.生態系統中,生物之間的相互關系錯綜復雜。下圖是草原生態系統中兔與植物(兔的食物)數量變化的
模式圖,該圖無法說明的是()
--------?兔數量增加----------1
「一兔數量較少q兔吃大%植物
兔饑隼死亡兔吃少量植物
兔食物增加I—植物減少___________I
---------植物增加^—
A.該生態系統中兔、植物處于動態平衡中
B.該生態系統具有一定的自動調節能力
C.生物之間存在相互依存、相互制約的關系
D.能量沿食物鏈流動過程中會逐級遞減
18.生物模式圖能夠清晰地反映生物學現象之間的關系,下列敘述不正確的是()
A.若該圖表示生命起源的化學進化過程,則甲表示原始大氣中的成分
B.若該圖表示人類進化的歷程,則乙時期的人類還不會使用火
C.若該圖表示白酒的釀造過程,則丙步驟表示酵母菌的發酵過程
D.若該圖表示家蠶的發育過程,則延長丁期可以提高蠶絲產量
19.研究人員從蝌蚪X體內取得上皮細胞,又從同種青蛙Y體內取得卵細胞并用紫外線破壞其細胞核;取
出蝌蚪上皮細胞的細胞核植入去核的青蛙卵細胞中去;最終這顆卵細胞發育成青蛙Z。實驗過程如圖所示,
下列說法正確的是()
a
“蛙丫破壞卵細胞核
A.融合細胞的形成與自然界中青蛙的受精方式相同
B.青蛙Z中體細胞的遺傳物質是青蛙Y的2倍
C.該項技術豐富了生物的基因多樣性
D.青蛙Z的遺傳物質與蝌蚪X基本一致
20.在酸奶制作過程中,乳酸菌代謝活動十分重要。不同的滅菌方式和添加劑的使用導致保質期也不同,
放久的盒裝酸奶會出現盒蓋鼓脹現象。下列敘述正確的是()
A.久置使酸奶盒蓋鼓脹的氣體通常是二氧化碳
B.酸奶的制作原理是利用乳酸菌進行有氧呼吸
C.酸奶的保質期越長說明含有的乳酸菌活性越強
D.高溫可殺死細菌,酸奶在高溫下可延長保質期
第II卷(非選擇題共60分)
說明:本卷共4頁,共5道題。需用黑色簽字筆在答題卡上相應區域內作答,超出答題區域或
書寫在本試卷上無效。
21.小麥是人類最早種植的糧食作物。我市主要種植的小麥品種為冬小麥,其部分結構如圖所示。根據你對
小麥的了解,結合所學知識完成以下題目。
①
②
③
④
⑤
(1)“白露至霜降”是冬小麥播種的適宜時節,“霜降”以后播種會造成小麥種子的發芽率降低,可
見,是影響種子萌發的重要外界條件之一。在測定種子的發芽率時,隨機選取了1000粒小麥種子,
在適宜的條件下培養,最后有20粒種子沒有萌發,則這一批種子的發芽率為;20粒種子沒有萌發的
原因可能是o
(2)農業生產上,播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因為小麥種子的[]內儲存著豐富的營養
物質,能夠保證小麥種子正常萌發所需。小麥種子萌發時,吸水膨脹,此過程種子內的干重逐漸減少,原
因是O
(3)來年開春麥苗返青后,為了促進麥苗快速生長,通常追施一次以含的無機鹽為主的肥料,以免
造成苗小、分葉少,難獲高產。為探究無機鹽對植物生長的影響,同學們選取了發育情況相同的兩株健壯
小麥幼苗,分別放在等質量的甲、乙兩瓶液體中培養(甲中裝蒸儲水、乙中裝土壤浸出液),這種培養植
物的方法叫o一段時間后,相比甲瓶植株,乙瓶植株質量大增,主要是其進行了作用的結果。
(4)從根系的組成類型分析,小麥植株的根系應屬;5月下旬進入抽穗期,是冬小麥生長需水量最
關鍵時期,水分主要通過小麥根尖的[]吸收。
22.果蠅是研究動物性狀遺傳的常用材料,圖1表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類
一致,圖2表示果蠅發育過程,圖3表示某次雜交實驗中果蠅體色(A、a表示顯隱性基因)的遺傳情況。
灰身灰身
圖1圖2圖3
(1)圖1中表示雄果蠅體細胞的染色體組成。在果蠅的繁殖過程中,雄果蠅產生的精子中染色體組
成可表示為(用圖中標號表示)。
(2)據圖2分析,果蠅的發育過程為,依據是o自然界中絕大多數昆蟲都是此發育方式,意
義是O
(3)圖3果蠅的灰身和黑身這一對相對性狀中,是顯性性狀,理由是。
(4)圖3中,推測子代果蠅身體顏色的性狀表現及比例是,利用遺傳學知識解釋原因____o
23.閱讀以下相關生物技術資料,回答問題。
資料一:在農業生產中,通常用帶芽的塊莖繁殖新植株,繁殖多代后容易感染病毒。中國農科院研究團隊應
用“基因組設計”培育雜交馬鈴薯,并用雜交種子繁殖替代塊莖繁殖,取得了顛覆性成果。
資料二:普通甜椒的種子經太空漫游后播種,再經過選擇、培育,得到了果型增大產量更高的太空椒。
資料三:大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起,嚴重影響大豆產量。科學家從野生大豆里找到該病的抗性
基因,利用該抗性基因培育出了抗病能力強且產量高的新品種大豆。
(1)技術人員建議,馬鈴薯繁殖采用種子繁殖和塊莖繁殖交替進行。這兩種繁殖方式的主要區別是
o塊莖繁殖多代容易感染病毒,那么我們最好采用技術快速培養脫毒馬鈴薯苗。
(2)馬鈴薯塊莖上芽可以發育為新的植株,主要依賴于芽內的o馬鈴薯生長過程中要掐去頂芽的
目的是o
(3)資料二中,太空椒果型大、產量高的變異屬于(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異,判斷
依據是=
(4)資料三中,抗病能力強新品種大豆的培育過程,利用了生物的多樣性,體現了基因與性狀的關
系是o請簡要寫出培育過程:O
24.在學習了生態系統知識后,某同學對自家的水稻田進行實地調查繪制了如下食物網(圖甲),圖乙是該
生態系統中二氧化碳等物質循環的全過程示意圖,A、B、C、D代表不同的生物成分,①-④代表生理過程。
圖甲圖乙
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,稻田中影響水稻生長的環境因素很多,青蛙、蛇屬于_____因
素;其中,蛇在該生態系統中處于第營養級。
(2)水稻田可以看做是一個生態系統,原因是o若ABC代表圖甲中存在食物關系的三種生物,請
寫出該生態系統中的一條食物鏈o
(3)將魚放養在稻田中形成稻魚種養生態系統,可獲得稻魚互利雙增效益,從能量流動的角度分析產生
雙增效益的原因是o與普通稻田相比,稻魚種養生態系統的穩定性更,理由是。
(4)營腐生生活的微生物可以用圖乙中的表示(用字母表示),其作用是o碳在無機環境與
生物成分之間以的形式循環。
25.2023年伊始,西北農林科技大學奶牛種業創新團隊培育的“克隆奶?!表樌錾?,取得了體細胞克隆技
術在良種奶牛培育中的新突破。為了培育不同性狀的優質奶牛品種,科學家曾嘗試了以下兩種方法。其中
a~c分別表示某生理作用(或過程),①?④表示不同的細胞或發育階段。
(1)方法I中a過程表示,加入的目的基因是人的血清蛋白基因,它能與奶牛細胞中的DNA進行
拼接并成功表達,原理是o
(2)將融合細胞分裂分化后形成的胚胎植入牛D的內進行發育,最終分娩產下牛F,其性狀應該與
奶牛相似,原因是O
(3)奶牛E和F,其性別為雄性的幾率分別是、o它們都由母牛D孕育,通過從母牛D
體內獲取營養物質。
(4)方法I、II的研究與利用可以改變人類的生活,請你分別列舉這兩種技術在生產實踐中的應用:
2024-2025學年度第一學期期末學業質量監測
八年級生物試題參考答案
第I卷(選擇題共40分)
說明:本卷共4頁,共20道題,每題2分,共40分。每題只有一個最佳答案。選出正確答案
后,用2B鉛筆將答題卡上相應的字母代號(A、B、C、D)涂黑,如需改動,須先用橡皮擦
干凈,再改涂其他答案。
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】D
【16題答案】
【答案】B
【17題答案】
【答案】D
【18題答案】
【答案】D
【19題答案】
【答案】D
[20題答案】
【答案】C
第n卷(非選擇題共60分)
說明:本卷共4頁,共5道題。需用黑色簽字筆在答題卡上相應區域內作答,超出答題區域或
書寫在本試卷上無效。
[21題答案】
【答案】(1)①.溫度②.98%③.胚已經死亡,胚不完整,種子處在休眠期
(2)①.①胚乳②.自身呼吸作用消耗
(3)①.氮②.無土栽培③.光合
(4)①.須根系②.⑥成熟區
[22題答案】
【答案】(1)①.乙②.3+X或3+Y
(2)①.完全變態發育②.經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期③.維持自身生存和繁殖具有重
要意義
(3)①.灰身②.在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性
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