寧夏吳忠市青銅峽市2024-2025學年九年級上學期期末語文試卷

一、積累運用（35分）

1.（10分）語境默寫。

王國維曾說：“一切景語皆情語”，但這樣的情語也富含哲理，給人啟示：劉禹錫在《酬樂天揚州初

逢席上見贈》中表明新事物必將取代舊事物，人生前景必將美好的詩句是：①

“,J李商隱在《無題》中表現愛情堅貞，意境新奇，詩味雋永的詩句

是：②"，范仲淹在《岳陽樓記》中表現曠達胸襟的語句是：③

“,蘇軾在《水調歌頭》中寫心情矛盾的句子是：“我欲乘風歸去，

④,毛澤東在《沁園春?雪》中運用比喻的修辭手法，化靜為動描寫北國

雪景的句子是：⑤“,。”讀思這些語句，能啟智增慧。

2.（7分）《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農民起義的奇書。作為英雄史詩般的長篇小說，它塑造的人

物形象：人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。請閱讀下面選文，完成讀書任務。

節選一：

那一陣風過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲“呵呀！

從青石頭上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，

和身往上一撲，從半空里撞將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，

只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰跨一掀，掀將起來。武松只一躲，

躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起

來，只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時，氣性先自沒

了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平

生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈將下來。定睛看時，一棒劈

不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發起來，

翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半

截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮吃地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，早沒有了氣力。

被武松盡氣力納定，那里肯放分半點兒松寬。武松把只腳往大蟲面門上、眼睛里只照顧亂踢。那大蟲咆哮

起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得

沒了氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打

得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。

（第二十三回）

節選二：

這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪鉆向前來，被李逵手起，先搠死了一個，那一個望洞里便鉆了去。李

逵趕到洞里，也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲洞內，伏在里面望外面時，只見那母大蟲張牙舞爪往窩里來。

李逵道：“正是你這業畜吃了我娘。”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，

便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩內看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳，正中那母大

蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過澗邊去

了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來，那老虎負疼，直搶下山巖去了。李逵恰待要趕，只見就樹邊卷起

一陣狂風，吹得敗葉樹木如雨一般打將下來。自古道：“云生從龍，風生從虎。”那一陣風起處，星月光

輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲往李逵猛一撲，李逵不慌不忙，趁著大蟲的勢

力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲：一者護那疼痛，二者傷著氣管。那大蟲退不夠五

七步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時死在巖下。

（第四十三回）

節選三：

解珍、解寶弟兄兩個當官受了甘限文書，回到家中，整頓窩弓藥箭，弩子鏡叉，穿了豹皮褲，虎皮套

體，拿了鐵叉，兩個徑奔登州山上，下了窩弓，去樹上等了一日，不濟事了，收拾窩弓下去。次日，又帶

了干糧，再上山伺候，看看天晚，弟兄兩個再把窩弓下了，爬上樹去，直等到五更，又沒動靜。兩個移了

窩弓，卻來西山邊下了，坐到天明，又等不著。兩個心焦，說道：“限三日內要納大蟲，遲時須用受責,

卻是怎地好！”

兩個到第三日夜，伏至四更時分，不覺身體困倦。兩個背廝靠著且睡，未曾合眼，忽聽得窩弓發響。

兩個跳將起來，拿了鋼叉，四下里看時，只見一個大蟲中了藥箭，在那地上滾。兩個拈著鋼叉向前來，那

大蟲見人來，帶著箭便走。兩個追將前去，不到半山里時，藥力透來，那大蟲當不住，吼了一聲，骨泳，錄

滾將山下去了。

（第四十九回）

（1）任務一：《水滸傳》的作者o這三段節選分別寫得是、、

的精彩故事。（2分）

（2）任務二：武松打虎的故事為什么名動古今？請結合整本書談談你的看法。（3分）

（3）任務三：作者用什么描寫方法，塑造了武松、李逵、解氏兄弟的不同性格特點。（2分）

3.（4分）成語運用。

公園里的荷花正在開放，有的①（既有文采，很樸實的樣子，形容文雅），有的盛氣凌人,

有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……粉紅的荷瓣上還有許多晶瑩的“珍珠”在滾動呢。繁茂翠綠的枝葉，清

淡怡人的香氣，出淤泥而不染的風姿，招惹的蜂蝶陣陣翩飛。十里荷塘，十里華彩。它們②

（前面的人上去，后面的人就跟上，形容奮勇前進，連續不斷）美麗著夏天，③地展示著獨特

的魅力。生命中的高光時刻，總與懂得感謝歲月天地的恩澤④。

（1）根據括號內的解釋依次填出①②兩處的成語。（2分）

（2）③④處成語填寫正確的一項是（2分）

A.孜孜不倦相得益彰

B.孜孜不倦珠聯璧合

C.孜孜以求相得益彰

D.孜孜以求珠聯璧合

4.（3分）對聯文化。

春聯是中國年喜慶元素之一，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是中國

特有的文學形式，是華人們過年的重要習俗。

春聯的種類多，依其使用場所，分為門心、框對、橫批、春條、斗斤等。“門心”貼于門板上端中心

部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應

的地方；“斗方”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家具、影壁中。另外，春節貼“福”字，此風俗在

漢族民間由來已久。

下面的春聯，請從括號內的備選詞中選最恰當的寫到橫線上，并說明理由。

上聯：千門萬戶瞳瞳日；

下聯：總把新桃換O（桃符舊符春聯）

理由：O

5.（11分）語境運用。

［愛國?脊梁］

我們從古以來，就有①有拼命硬干的人，②有為民請命的人，③就有埋頭苦干的人，④有舍身求法

的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。

（1）依據你對上述句子的理解，順序排列正確的一項是（1分）

A.①②③④

B.③①②④

C.②①③④

D.③④②①

［強國?創新］

材料一：

黨的十九大提出實施鄉村振興戰略以來，“三農”問題成了國家戰略層面的關鍵點之一。近年來，國

家逐漸認識到新媒體在脫貧攻堅、鄉村振興中的重要作用.推出了一系列2018年以來，快手抖音入局鄉村

產業，分別發起了“三農快成長計劃”“新農人計劃”，通過流量、資金、技術等的支持，激勵了大批鄉村

內容創作者參與鄉村短視頻生產，讓鄉村短視頻受到了更多城市用戶的關注，在助力鄉村發展的同時，也

促進了鄉村短視頻的流行。

“短視頻十電商”的模式能夠使農產品供應鏈垂直化，實現從農家到消費者的精準對接，為城鄉商品

供應銷售開辟了新渠道，也取得了良好的經濟效益。2021年，全國農產品網絡銷售額有望升至8000億元，

較2016年的2200億元，增長迅速，良好的經濟效益吸引著越來越多的農民加入這一行。

（摘編自《人民論壇》2020年9月）

材料二：

城鄉居民互聯網普及率

72?.-7%-----74o.礁------75＜.）8-%----76-.5-%-----76--.-4%----79.-8%78?.3%

如乂52^55凈5±左

3.5%3牛共3&琳一■3----------------------

2018.6~2018.12~2019.6~2019.6—2019.6■-2019.6~2019.6

Y-城鎮地區互聯網普及率f-衣村地區互聯網普及率

--2021.6~~

來源，CNNIC中國互聯網絡發展狀況統計調查

材料三：

鄉村短視頻創作者在他們的賬號中，往往突出自己的農民身份，如“農民王小”“農村阿凱”“鄉野丫

頭”等，表明農民身份的認同成為一種自覺。在選題及內容上，他們用鏡頭記錄自己的家庭、家鄉和農民

的日常生活和勞動場景，如上山壘梯田、采花椒、挖野菜、新農村的文化建設、農村孤寡老人的生活等，

鄉土文化就在這些短視頻的微觀敘事中得以傳播與振興。這類短視頻的流行，讓越來越多的鄉土“網紅”

崛起，使公眾通過“鄉村代言人”逐漸了解鄉村地區和農民群體的真實情況，讓鄉村農民群體能夠以新形

象和新追求獲得公眾的認同。

（摘編自《傳媒論壇》2021年19期）

（2）閱讀材料一、材料二，請簡要概括鄉村短視頻蓬勃發展的原因。（4分）

（3）閱讀材料三，說說鄉村短視頻的流行有哪些意義？（3分）

［強國?有我］

短視頻成為新農人助力鄉村振興“新農具”

根據《2021年抖音三農數據報告》，短視頻、直播帶貨成為鄉村“新潮流”。抖音農村視頻2021年的

總點贊量達到129億次，農村視頻創作者收入同比增長15倍。抖音三農創作者中，返鄉創業青年占比54%,

其中城市白領返鄉創業比例最高（21%）,其次為農民工（17%）、大學生（13%）、工人（10%）。返鄉創業

者以31-40歲居多，占比達54%；其次為24—30歲。

這些“新農人”可以熟練地使用智能手機和互聯網，更好地對接產地優勢與市場需求，以短視頻和直

播為平臺，以農業產業為重點，推動鄉村發展。

四川姑娘阿娟帶動村民一起致富的故事登上熱搜，央視贊她是'‘高原上的‘格桑花幾年時間里，

她扎根高原，不懈地通過新電商賣農貨，讓阿壩州的高原土豆、梨膏、耗牛肉、苦養茶等農特產賣向全國，

還帶動了當地人增收、就業。在她的帶動下，越來越多的年輕人回來工作。她用自己的雙手，改變自己和

村民們的生活條件，也和更多人一起改變了小金縣這個曾經的國家級貧困縣。

（2022—04—01新聞官方賬號）

（4）請根據上述文本簡要概括消息的結構。（3分）

二、閱讀理解（40分）

6.（11分）岳陽樓是江南名樓，古往今來，無數文人登臨攬勝，留下了許多名篇佳作。閱讀下面文本，完

成文后題。

［甲］

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風，其喜洋洋者矣。

（節選自范仲淹《岳陽樓記》）

［乙］

游之日，風日清和湖平于熨①時有小舫往來如蠅頭細字著鵝溪練②上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風

漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震

撼城郭。子始四望慘淡，投箸而起，愀然③以悲，注④然不能自己也。

（節選自袁中道《游岳陽樓記》）

［注］①熨：像被熨燙過一樣。②練：像白綢緞一樣。③愀然：憂愁的樣子。④汝：流淚。

（1）解釋句中加點的詞。（2分）

①至若春和景明

②而或長煙一空

③著鵝溪練上

④意致閑淡

（2）翻譯下列語句。（4分）

①浮光躍金，靜影沉璧。

②湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。

（3）請用“/”為畫線句子斷句。（2分）

風日清和湖平于熨時有小舫往來如蠅頭細字著鵝溪練上。

（4）鑒賞［甲］［乙］選文中你最熟悉的一句寫景句。（3分）

7.（4分）閱讀回答問題。

登岳陽樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

吳楚東南訴①，乾坤日夜浮②。

親朋無一字③，老病④有孤舟。

戎馬關山北⑤，憑軒涕泗⑥流。

［注］公元768年，杜甫年老體病，窮困潦倒，靠飲藥維持生命。他離開夔州（今重慶奉節）沿長江漂泊，

來到岳陽（今屬湖南）。登上神往已久的岳陽樓，憑軒遠眺，感慨萬千，寫下了《登岳陽樓》。①吳楚:

中國東南。圻（ch?）,分裂。②浮：日月星辰和大地晝夜都飄浮在洞庭湖上。③字：書信。④老病:

杜甫57歲，身患肺病，風痹，右耳已聾。⑤戎馬：戰爭。關山北：北方邊境。⑥涕泗（si）：眼淚。

（1）下面對詩歌賞析錯誤的一項是。（2分）

A.這是一篇登樓抒懷之作，詩人登上神往已久的岳陽樓，憑軒遠眺，想到個人之悲和國事之傷，感慨萬

千。

B.從寫景的境界看，頷聯雖然廣闊宏大，但不如孟浩然詠嘆洞庭湖的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”高遠。

C.“今”“昔”是時間上的對舉，呼應了“關山北”與“憑軒”在空間上的對應，都用虛實相生的手法,

引發聯想。

D.詩人將江山的壯闊與個人胸襟的博大相互映襯，雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑。

（2）請分析頷聯寫景和頸聯、尾聯抒情之間的關系。（2分）

8.（11分）閱讀回答問題。

漢字天生自帶創意

張成祿

①中國漢字是一種具有生命力和感染力的設計元素。在社會生產生活領域,從社會組織企業形象設計，

到商品商標設計，其中眾多優秀的標識設計作品，都采用漢字作為視覺元素是采用漢字作為基本的創意元

素設計，有的是以漢字為基礎元素而延伸的圖形設計。無論怎樣，標識要想獲得良好的傳播效果，都應具

有文化性、藝術性，標識設計以意造形、以形達意，是高度藝術化的產物。作為表意文字的漢字，其“形”

既表意，還具有獨特的美感這樣的逵型使其與標識設計有著天然的相通性。

②使用漢字進行標識設計，是將“形”與“意”巧妙融合的過程。這個過程不是簡單地拼湊圖形與文

字，其實質是建立在形象與意象融合基礎上的一種深層次的“形”與“意”的統一，是一個圖形化的過程，

是信息的傳遞和交流。如中國銀行、中國工商銀行的標識，兩家同屬金融類行業，都采用中國古代貨幣圓

形方孔鋼錢外形，中間主要圖形卻采用漢字作為基礎的創意元素。中國銀行的標識是將圓形中融入一個

“中”字，形似上了鎖的兩扇門，來喻示銀行業安全與守信的特點。而中國工商銀行的標識將圓形中融入

一個“工”字，來喻示商品流通和工商信貸的特點，更為經典的是將“工”設計為兩邊對稱，來體現銀行

與客戶間平等互信的依存關系，兩個標識將“形”與“意”完美融合，既有深刻的文化底蘊又不失時代氣

息。

中國銀行中國工商銀行

③漢字書法藝術在標識設計運用中比較普遍，標識創意設計的過程不同于繪畫作品的創作，藝術繪畫

創作是感性的，而標識設計具有明顯的表達意圖，是一個理性思維的過程，必須緊扣設計主題。標識設計

元素的多樣性拓展了書汁藝術的表現空間賦予書法藝術在視覺語言表現形式等方面更大的想象空間。現代

標識在設計上追求本十的文化內涵，在表現形式上講求國際性時代感，如2008年北京奧運會標識“中國

印”。漢字書法藝術，是中國傳統文化代表性的體現，也是設計本土化、民族化的具體表現。

④標識創意設計的素村多種多樣，可以使用文字、幾何圖、自然形、人物、植物等。在現代標識設計

中，漢字的表現形式自然、易記、易讀，不易引起誤解，非常有利于信息的傳播。在視覺圖形語言領域里,

中國漢字雖不是單純的圖形，卻勝似圖形。它有著獨特的識別性、實用性這也正是漢字標識獨立存在的意

義。

（《光明日報》2021年10月08日，有刪改）

（1）下面對文章理解錯誤的一項是（3分）

A.在生產生活領域中，眾多優秀標識設計作品都采用漢字作為視覺元素。

B.文章將標識創意設計的過程與繪畫作品創作作比較，突出前者的感性特征。

C.標識設計普遍運用漢字書法藝術，拓展和賦予后者更大的表現和想象空間。

D.北京奧運會標識“中國印”既有本土的文化內涵，又講求國際性、時代感。

（2）兩家銀行使用漢字設計標識時，將“形”與“意”巧妙融合，結合圖片把下面句子序號填入橫線

里。

銀行名稱漢字“形”的特點“意”的內涵

中國銀行中①_______②________

中國工商銀行工③_______④________.

（3）漢字作為標識設計的視覺元素，請結合全文簡要分析其特點。（4分）

9.（14分）閱讀回答問題。

戰地琴聲

李皓

①從丹東回來，我一直在想，一根細細的馬尾，在廢棄的罐頭盒子上抽拉，到底能發出怎樣的聲音？

我甚至在夢里成為一名志愿軍戰士，在坑道里抱著這把胡琴，頭上不斷掠過敵軍的飛機、飛機的轟鳴聲淹

沒了胡琴奏出的樂曲。

②到丹東抗美援朝紀念館參觀是在國慶日的第二天，人很多。穿過形形色色的游客，我徑直走向那把

“兩洲三國”胡琴。在昏暗的燈光下，在玻璃櫥窗內，胡琴不動聲色，發出幽幽的光芒。

③與胡琴并排掛在墻上的還有兩件樂器，一件是小提琴，另一件是“三弦兒”，有人說是“土琵琶”。

這兩件樂器都沒有文字說明。“兩洲三國”胡琴下面卻有一個清晰的二維碼，用手機一掃，出現文字“在

炮火紛飛的戰場上，志愿軍戰士在戰斗間隙開展各種娛樂活動。激烈的戰斗過后。志愿軍戰士利用繳獲美

軍的罐頭盒、朝鮮的木材和中國的馬尾制作成這把胡琴。戰士們給它起名叫‘兩洲三國'胡琴。‘兩洲I'

是亞洲和美洲I,‘三國’是中國朝鮮和美國。”

④志愿軍戰士們在遠離祖國戰場的戰斗間隙，該唱就唱，該跳就跳。他們用自制的樂器、發出了戰場

上最柔美的聲音，像甘霖，似養分，滋潤著彼此的心靈。

⑤我想起了發生在朝鮮戰場上的一段往事。1951年秋末冬初一個寒冷的夜晚，志愿軍12軍31師的

文工隊隊員們到銀店洞師部為志愿軍戰士演出，回來時已是半夜。在歸營的路上這群血氣方剛的年輕人仍

然興奮地唱著、跳著、歡笑著，似乎忘了這是前線，這是戰場師部所在地。銀店洞到文工隊駐地蘇谷山溝，

中間有段封鎖線，敵人每隔幾分鐘就要向這打排炮。路上經過一條淺河，大家正踩著石頭通過。這時，敵

人一排炮彈打來，一陣巨響，天崩地裂，水石飛濺，煙霧彌漫，天昏地暗。文工隊傷亡巨大，女隊員戴儒

品全身都被炸沒了，只剩下了兩條發辮……

⑥二爺，也就是我爸爸的二叔，他綽號二癇子。我小的時候，屯子里的人都在背后這么叫我二爺，但

當面不敢叫，他們都知道我二爺的“驢脾氣”。在生產隊里，二爺一看到不公平的事情就罵，誰也不敢吱

聲，就連隊長也只能悄悄嘟噥：“又耍志愿軍的威風……”

⑦二爺從解放戰場打到朝鮮戰場，后來腿部受傷提前復員回鄉。爸爸告訴我二爺有個絕活口技。二

爺每次喝醉了，必定要講幾段朝鮮戰場上的故事，繪聲繪色，槍聲炮聲、飛機聲，二爺都能惟妙惟肖地用

口技表演出來，在場的人無不叫好。據說二爺病重時，依然槍聲、炮聲、飛機聲“演奏”了一番，隨即潞

然離世。

⑧二爺沒讀過書，更不會什么樂器，但他有自己的娛樂方式，口技必然是戰場賦予他的長處。我想,

在冰冷的戰壕里，他肯定不止一次給戰友們表演自己的口技，給殘酷的戰斗生活帶來了一絲歡樂的氣息。

⑨爸爸、叔叔和我，分別在上個世紀60、70、80年代穿上海軍、陸軍、空軍的軍裝，在軍營里服滿

了兵役。爸爸、叔叔從軍想來是受了二爺的影響，二爺又間接影響了我。我是1989年春天走進空軍某雷

達兵訓練團的，當時的空軍司令正是抗美援朝著名戰斗英雄王海。

⑩仔細端詳“兩洲三國”胡琴，那個罐頭盒子在拉弦處纏了一圈膠布，表面似有松香。我仿佛看見在

異國他鄉的冰天雪地里，在短暫的戰斗間隙，他們動情地演奏起祖國各地的民歌小調。看著看著，我覺得

眼前的“兩洲三國”胡琴已經不僅僅是樂器，它更是武器，它應該與那些槍炮擺放在一起。

（《光明日報》2020年10月23日，有刪改）

（1）聯系上下文，賞析第⑤段畫線句子。（3分）

（2）請結合“兩洲三國”胡琴的內容，簡要分析志愿軍戰士的形象。（3分）

（3）文章結尾說“兩洲三國”胡琴是“武器”，請說明理由。（4分）

（4）二爺與文工隊的內容似與題目無關，請概括這樣寫的原因。（4分）

三、作文（45分）

10.（45分）閱讀下面文字，按要求作文。

郁郁蔥蔥，意思是：形容草木蒼翠茂盛。

王開嶺說：“向植物學習，我要做個向陽的人。爭分奪秒，光合作用，我要做個渾身長滿葉子的人,

一個郁郁蔥蔥的人。”

本冊書中，我們就遇到了許多郁郁蔥蔥的人：紅軍最危難的時候，借《沁園春?雪》抒發偉大抱負的

開國領袖毛澤東；為人民鞠躬盡瘁的好總理周恩來；有“太陽與火把”之稱的愛國詩人艾青；期望人人都

能構筑自己精神空間的畢淑敏；進退之時都憂國憂民的范仲淹；身處逆境卻能與民同樂的歐陽修……

請以“做個郁郁蔥蔥的人”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①文體自定（不能寫成詩歌）；②內容充實；③文中不得出現含有考生真實信息的人名、班

級、校名等；③不得抄襲、不得套作。

參考答案與試題解析

一、積累運用（35分）

1.（10分）語境默寫。

王國維曾說：“一切景語皆情語”，但這樣的情語也富含哲理，給人啟示：劉禹錫在《酬樂天揚州初

逢席上見贈》中表明新事物必將取代舊事物，人生前景必將美好的詩句是：①“沉舟側畔千帆過，.

病樹前頭萬木春李商隱在《無題》中表現愛情堅貞，意境新奇，詩味雋永的詩句是：②“春蠶到

死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”范仲淹在《岳陽樓記》中表現曠達胸襟的語句是③“不以物喜

，不以己悲蘇軾在《水調歌頭》中寫心情矛盾的句子是：“我欲乘風歸去，④

又恐瓊樓玉宇，高處不生寒毛澤東在《沁園春?雪》中運用比喻的修辭手法，化靜為動描寫北國雪景的句

子是：⑤“山舞銀蛇，原馳蠟象。”讀思這些語句,能啟智增慧。

【分析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容二是要認真審題，找出符合

題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

【解答】答案：

①沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春（注意“畔”的書寫）

②春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干（注意“蠟炬”的書寫）

③不以物喜不以己悲（注意“己”的書寫）

④又恐瓊樓玉宇高處不勝寒

⑤山舞銀蛇原馳蠟象（注意“馳”的書寫）

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可

供借鑒。

1.保持良好的心態，培養識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規避識記誤區。

2.（7分）《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農民起義的奇書。作為英雄史詩般的長篇小說，它塑造的人

物形象：人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。請閱讀下面選文，完成讀書任務。

節選一：

那一陣風過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲“呵呀！”

從青石頭上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按,

和身往上一撲，從半空里撞將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快。武松見大蟲撲來,

只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰跨一掀，掀將起來。武松只一躲,

躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起

來，只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時，氣性先自沒

了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平

生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈將下來。定睛看時，一棒劈

不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發起來，

翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半

截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮吃地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，早沒有了氣力。

被武松盡氣力納定，那里肯放分半點兒松寬。武松把只腳往大蟲面門上、眼睛里只照顧亂踢。那大蟲咆哮

起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得

沒了氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打

得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。

（第二十三回）

節選二：

這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪鉆向前來，被李逵手起，先搠死了一個，那一個望洞里便鉆了去。李

逵趕到洞里，也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲洞內，伏在里面望外面時，只見那母大蟲張牙舞爪往窩里來。

李逵道：“正是你這業畜吃了我娘。”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，

便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩內看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳，正中那母大

蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過澗邊去

了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來，那老虎負疼，直搶下山巖去了。李逵恰待要趕，只見就樹邊卷起

一陣狂風，吹得敗葉樹木如雨一般打將下來。自古道：“云生從龍，風生從虎。”那一陣風起處，星月光

輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲往李逵猛一撲，李逵不慌不忙，趁著大蟲的勢

力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲：一者護那疼痛，二者傷著氣管。那大蟲退不夠五

七步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時死在巖下。

（第四十三回）

節選三：

解珍、解寶弟兄兩個當官受了甘限文書，回到家中，整頓窩弓藥箭，弩子鏡叉，穿了豹皮褲，虎皮套

體，拿了鐵叉，兩個徑奔登州山上，下了窩弓，去樹上等了一日，不濟事了，收拾窩弓下去。次日，又帶

了干糧，再上山伺候，看看天晚，弟兄兩個再把窩弓下了，爬上樹去，直等到五更，又沒動靜。兩個移了

窩弓，卻來西山邊下了，坐到天明，又等不著。兩個心焦，說道：“限三日內要納大蟲，遲時須用受責,

卻是怎地好！”

兩個到第三日夜，伏至四更時分，不覺身體困倦。兩個背廝靠著且睡，未曾合眼，忽聽得窩弓發響。

兩個跳將起來，拿了鋼叉，四下里看時，只見一個大蟲中了藥箭，在那地上滾。兩個拈著鋼叉向前來，那

大蟲見人來，帶著箭便走。兩個追將前去，不到半山里時，藥力透來，那大蟲當不住，吼了一聲，骨泳，錄

滾將山下去了。

(第四十九回)

(1)任務一：《水滸傳》的作者施耐庵。這三段節選分別寫得是武松打虎、李逵殺虎、

解珍解寶獵虎的精彩故事O

(2)任務二：武松打虎的故事為什么名動古今？請結合整本書談談你的看法。

(3)任務三：作者用什么描寫方法，塑造了武松、李逵、解氏兄弟的不同性格特點。

【分析】《水滸傳》全書通過描寫以宋江為首的一百零八位梁山好漢消滅亂臣賊子、水泊梁山壯大和接

受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰的宏大故事。

【解答】(1)本題考查名著常識。《水滸傳》的作者是施耐庵。結合“那一陣風過處，只聽得亂樹背后

撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了”分析，節選一是武松打虎。結合“這小大蟲被搠得

慌，也張牙舞爪鉆向前來，被李逵手起，先搠死了一個，那一個望洞里便鉆了去。李逵趕到洞里，也搠

死了”分析，節選二是李逵殺虎。結合“解珍、解寶弟兄兩個當官受了甘限文書，回到家中，整頓窩弓

藥箭，弩子鏡叉，穿了豹皮褲，虎皮套體，拿了鐵叉，兩個徑奔登州山上”分析，節選三是解珍解寶獵

虎。

(2)本題考查閱讀看法。武松當時的情況是之前因為打死了人，在柴進家里躲藏了一年多，后來發現

人原來沒死，于是決定辭別去尋找自己的同胞兄弟武大郎，隨后宋江給了他十兩銀子做盤纏，武松當時

已經算是沒有官司纏身的人了，在景陽岡“三碗不過崗”連喝了十八碗酒之后，于夜里獨自一人打死了

官府懸賞了多時的老虎，光是赤手空拳已經是令人稱贊了，隨后把縣令的賞銀全部分給了獵戶們，更是

獲得了好評不斷，因此極其受到擁戴。武松打虎的過程緊張刺激，情節扣人心弦，如他面對老虎的“一

撲”“一掀”“一剪”，閃轉騰挪，最終赤手空拳打死老虎，展現出非凡的武藝和勇氣，符合人們對英雄

形象的期待。這個故事反映了武松勇敢無畏、豪爽俠義的性格特點，他在面對危險時毫不退縮，這種精

神令人欽佩，所以名動古今。

(3)本題考查名著分析。作者運用動作描寫，塑造了武松的機智勇敢、李逵的魯莽大膽、解氏兄弟的

沉穩干練。如武松打虎時的一系列動作“閃、躲、輪、劈、揪、按、踢、打”等，生動地表現出他的靈

活和勇猛李逵殺虎時”手起，先撈死了一個”“趕到洞里，也捌死了”“盡平生氣力舍命一戳”等動作，

體現出他的勇猛和魯莽解珍解寶獵虎時“整頓窩弓藥箭，腎子銳叉”“伏至四更時分”“拿了鋼叉向前

來”等描寫，表現出他們的準備充分和沉穩。

答案：

(1)施耐庵；武松打虎、李逵殺虎、解珍解寶獵虎。

(2)一方面，武松打虎的過程緊張刺激，情節扣人心弦，如他面對老虎的“一撲”“一掀”“一剪”，閃

轉騰挪，最終赤手空拳打死老虎，展現出非凡的武藝和勇氣，符合人們對英雄形象的期待；另一方面,

這個故事反映了武松勇敢無畏、豪爽俠義的性格特點，他在面對危險時毫不退縮，這種精神令人欽佩,

所以名動古今。

(3)運用動作描寫，塑造了武松的機智勇敢、李逵的魯莽大膽、解氏兄弟的沉穩干練。如武松打虎時

的一系列動作“閃、躲、輪、劈、揪”等，生動地表現出他的靈活和勇猛李逵殺虎時”手起，先撈死

了一個”“趕到洞里，也捌死了”等動作，體現出他的勇猛和魯莽：解珍解寶獵虎時“整頓窩弓藥箭，

腎子銳叉”“伏至四更時分”等描寫，表現出他們的準備充分和沉穩。

【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及

故事，還要知道一些細節，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信

手拈來，得心應手。

3.(4分)成語運用。

公園里的荷花正在開放，有的①(既有文采，很樸實的樣子，形容文雅)，有的盛氣凌人,

有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……粉紅的荷瓣上還有許多晶瑩的“珍珠”在滾動呢。繁茂翠綠的枝葉，清

淡怡人的香氣，出淤泥而不染的風姿，招惹的蜂蝶陣陣翩飛。十里荷塘，十里華彩。它們②

(前面的人上去，后面的人就跟上，形容奮勇前進，連續不斷)美麗著夏天，③地展示著獨特

的魅力。生命中的高光時刻，總與懂得感謝歲月天地的恩澤④。

(1)根據括號內的解釋依次填出①②兩處的成語。

(2)③④處成語填寫正確的一項是A

A.孜孜不倦相得益彰

B.孜孜不倦珠聯璧合

C.孜孜以求相得益彰

D.孜孜以求珠聯璧合

【分析】本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述,

從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾

種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。

【解答】(1)①“既有文采，很樸實的樣子，形容文雅”對應的成語是“文質彬彬”。

②“前面的人上去，后面的人就跟上，形容奮勇前進，連續不斷”對應的成語是“前赴后繼”。

(2)“孜孜不倦”指工作或學習勤奮不知疲倦，“孜孜以求”指不知疲倦地探求。這里形容荷花不斷地

展示魅力，用“孜孜不倦”更合適。

“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來“珠聯璧合”比喻杰出

的人才或美好的事物結合在一起。此處說荷花與懂得感恩的人相互映襯，用“相得益彰”合適。所以選

Ao

答案：

(1)①文質彬彬②前赴后繼

(2)A

【點評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運

用是否恰當。

4.(3分)對聯文化。

春聯是中國年喜慶元素之一，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是中國

特有的文學形式，是華人們過年的重要習俗。

春聯的種類多，依其使用場所，分為門心、框對、橫批、春條、斗斤等。“門心”貼于門板上端中心

部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應

的地方；“斗方”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家具、影壁中。另外，春節貼“福”字，此風俗在

漢族民間由來已久。

下面的春聯，請從括號內的備選詞中選最恰當的寫到橫線上，并說明理由。

上聯：千門萬戶瞳瞳日；

下聯：總把新桃換舊符。(桃符舊符春聯)

理由：“新桃”和“舊符”是對應的，指的是古代人們在春節期間用來驅邪避鬼、祈求平安的桃木板

和寫有門神名字的符咒。在詩中，王安石描繪了春節時家家戶戶忙著更換新桃符以迎接新年的景象，寓

意著辭舊迎新、祈福納祥的美好愿望。。

【分析】本題考查對對聯知識的掌握。此對聯化用了宋代王安石的《元日》一詩中的名句：“千門萬戶

瞳瞳日，總把新桃換舊符。”其中，“新桃”和“舊符”是對應的，指的是古代人們在春節期間用來驅邪

避鬼、祈求平安的桃木板和寫有門神名字的符咒。在詩中，王安石描繪了春節時家家戶戶忙著更換新桃

符以迎接新年的景象，寓意著辭舊迎新、祈福納祥的美好愿望。因此，在填寫對聯時，選擇“舊符”與

上聯的“瞳瞳日”（形容太陽初升時明亮的樣子，也象征著新年的開始）相呼應，既符合歷史傳統，又

能夠準確地傳達出春節辭舊迎新的主題。

【解答】答案：

舊符“新桃”和“舊符”是對應的，指的是古代人們在春節期間用來驅邪避鬼、祈求平安的桃木板和寫

有門神名字的符咒。在詩中，王安石描繪了春節時家家戶戶忙著更換新桃符以迎接新年的景象，寓意著

辭舊迎新、祈福納祥的美好愿望。

【點評】對聯常識：1.上下聯的字數必須相等，不能用重復的字。2.上聯的末一字必須是仄聲，下聯的

末一字必須是平聲。3.上下聯的句式必須一致（詞類相當，結構相應）。4.上下聯的平仄要相對立，上聯

要用平聲字的地方，下聯就得用仄聲字，反過來也一樣（平：平聲字；仄，仄聲字，包括上、去、入三

聲的字）。5.上下聯意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。

5.（11分）語境運用。

［愛國?脊梁］

我們從古以來，就有①有拼命硬干的人，②有為民請命的人，③就有埋頭苦干的人，④有舍身求法

的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。

（1）依據你對上述句子的理解，順序排列正確的一項是B

A.①②③④

B.③①②④

C.②①③④

D.③④②①

［強國?創新］

材料一：

黨的十九大提出實施鄉村振興戰略以來，“三農”問題成了國家戰略層面的關鍵點之一。近年來，國

家逐漸認識到新媒體在脫貧攻堅、鄉村振興中的重要作用.推出了一系列2018年以來，快手抖音入局鄉村

產業，分別發起了“三農快成長計劃”“新農人計劃”，通過流量、資金、技術等的支持，激勵了大批鄉村

內容創作者參與鄉村短視頻生產，讓鄉村短視頻受到了更多城市用戶的關注，在助力鄉村發展的同時，也

促進了鄉村短視頻的流行。

“短視頻十電商”的模式能夠使農產品供應鏈垂直化，實現從農家到消費者的精準對接，為城鄉商品

供應銷售開辟了新渠道，也取得了良好的經濟效益。2021年，全國農產品網絡銷售額有望升至8000億元,

較2016年的2200億元，增長迅速，良好的經濟效益吸引著越來越多的農民加入這一行。

（摘編自《人民論壇》2020年9月）

材料二:

城鄉居民互聯網普及率

72.7%74.確75.8%76.5%76.4%79-8%78.3%

O---------------G---------------e------------------------------------------------------------------令

201876~1~2018.12~2019.6~2019.6~2019.6~2019.6~2019.6

一-城鎮地區互聯網普及率*農村地區互聯網普及率

'2021.6~

來源：CNNIC中國互聯網絡發展狀況統計調查

材料三：

鄉村短視頻創作者在他們的賬號中，往往突出自己的農民身份，如“農民王小”“農村阿凱”“鄉野丫

頭”等，表明農民身份的認同成為一種自覺。在選題及內容上，他們用鏡頭記錄自己的家庭、家鄉和農民

的日常生活和勞動場景，如上山壘梯田、采花椒、挖野菜、新農村的文化建設、農村孤寡老人的生活等，

鄉土文化就在這些短視頻的微觀敘事中得以傳播與振興。這類短視頻的流行，讓越來越多的鄉土“網紅”

崛起，使公眾通過“鄉村代言人”逐漸了解鄉村地區和農民群體的真實情況，讓鄉村農民群體能夠以新形

象和新追求獲得公眾的認同。

（摘編自《傳媒論壇》2021年19期）

（2）閱讀材料一、材料二，請簡要概括鄉村短視頻蓬勃發展的原因。

（3）閱讀材料三，說說鄉村短視頻的流行有哪些意義？

［強國?有我］

短視頻成為新農人助力鄉村振興“新農具”

根據《2021年抖音三農數據報告》，短視頻、直播帶貨成為鄉村“新潮流”。抖音農村視頻2021年的

總點贊量達到129億次，農村視頻創作者收入同比增長15倍。抖音三農創作者中，返鄉創業青年占比54%,

其中城市白領返鄉創業比例最高（21%）,其次為農民工（17%）、大學生（13%）、工人（10%）。返鄉創業

者以31-40歲居多，占比達54%；其次為24—30歲。

這些“新農人”可以熟練地使用智能手機和互聯網，更好地對接產地優勢與市場需求，以短視頻和直

播為平臺，以農業產業為重點，推動鄉村發展。

四川姑娘阿娟帶動村民一起致富的故事登上熱搜，央視贊她是“高原上的‘格桑花幾年時間里，

她扎根高原，不懈地通過新電商賣農貨，讓阿壩州的高原土豆、梨膏、耗牛肉、苦養茶等農特產賣向全國，

還帶動了當地人增收、就業。在她的帶動下，越來越多的年輕人回來工作。她用自己的雙手，改變自己和

村民們的生活條件，也和更多人一起改變了小金縣這個曾經的國家級貧困縣。

(2022—04—01新聞官方賬號)

(4)請根據上述文本簡要概括消息的結構。

【分析】(1)本題考查句子排序。

“就有”一詞表示強調和突出，“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請命的人”“舍身求法的人”逐

層深入，所以正確的順序應該是：③①②④。

故選：Bo

(2)本題考查內容理解和概括。根據“通過流量、資金、技術等的支持，激勵了大批鄉村內容創作者

參與鄉村短視頻生產，讓鄉村短視頻受到了更多城市用戶的關注”“取得了良好的經濟效益。2021年，

全國農產品網絡銷售額有望升至8000億元，較2016年的2200億元，增長迅速，良好的經濟效益吸引

著越來越多的農民加入這一行”，結合示意圖，從政策支持、互聯網發展、經濟效益等角度來概括即可。

(3)本題考查信息篩選和提煉。結合“這些‘新農人’可以熟練地使用智能手機和互聯網，更好地對

接產地優勢與市場需求，以短視頻和直播為平臺，以農業產業為重點，推動鄉村發展”可知，鄉村短視

頻的流行可以更好地對接產地優勢與市場需求，以短視頻和直播為平臺，以農業產業為重點，推動鄉村

發展結合“幾年時間里，她扎根高原……也和更多人一起改變了小金縣這個曾經的國家級貧困縣”可

知，鄉村短視頻的流行可以帶動當地經濟發展，增加農民收入，改變農村面貌。

(4)本題考查內容理解和概括。根據上述文本，我們可以將消息的結構概括如下：標題：短視頻成為

新農人助力鄉村振興“新農具”導語：根據《2021年抖音三農數據報告》，短視頻、直播帶貨成為鄉村

“新潮流”。主體：抖音農村視頻的總點贊量和創作者收入增長情況。抖音三農創作者的構成，特別是

返鄉創業青年的比例。“新農人”如何使用智能手機和互聯網推動鄉村發展。四川姑娘阿娟通過新電商

賣農貨帶動村民致富的具體案例。結尾阿娟的故事被央視點贊，她的努力改變了小金縣這個曾經的國

家級貧困縣。這種結構使得消息內容層次分明，易于讀者理解和獲取關鍵信息。

【解答】答案：

(1)B

(2)①國家政策的支持。②互聯網技術的發展。③良好的經濟效益的吸引。④短視頻平臺的支持。⑤

鄉村短視頻創作者的努力。

(3)①更好地對接產地優勢與市場需求，以短視頻和直播為平臺，以農業產業為重點，推動鄉村發展

②帶動當地經濟發展，增加農民收入，改變農村面貌。

(4)消息的結構通常包括以下幾個部分：標題、導語、主體、結尾。

【點評】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學生的審題能力、語言組織能力以及發揮能力，而且材料

不僅僅是課本中設置的專題，更多的是會靈活地聯系生活，聯系社會實際，考查學生在一個具體情境中

綜合運用語文的能力，看學生是否可以發現問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。

二、閱讀理解（40分）

6.（11分）岳陽樓是江南名樓，古往今來，無數文人登臨攬勝，留下了許多名篇佳作。閱讀下面文本，完

成文后題。

［甲］

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風，其喜洋洋者矣。

（節選自范仲淹《岳陽樓記》）

［乙］

游之日，風日清和湖平于熨①時有小舫往來如蠅頭細字著鵝溪練②上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風

漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震

撼城郭。子始四望慘淡，投箸而起，愀然③以悲，汝④然不能自己也。

（節選自袁中道《游岳陽樓記》）

［注］①熨：像被熨燙過一樣。②練：像白綢緞一樣。③愀然：憂愁的樣子。④注：流淚。

（1）解釋句中加點的詞。

①至若春和景明日光。

②而或長煙一空全。

③著鵝溪練上附著。

④意致閑淡意趣。

（2）翻譯下列語句。

①浮光躍金，靜影沉璧。

②湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。

（3）請用“/”為畫線句子斷句。

風日清和湖平于熨時有小舫往來如蠅頭細字著鵝溪練上。

（4）鑒賞［甲］［乙］選文中你最熟悉的一句寫景句。

【分析】譯文：

甲文：

到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際;

沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠

欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧,

漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡啊！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情

愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。

乙文：

我們出游的這一天，風和日麗，湖面像被熨燙過一樣平坦。時常有小船來來往往，像蠅頭小字，附著

在白練似的溪流上。舉酒同飲，意趣閑淡。中午時分，風漸漸大起來，湖水有汩汩的聲音。很多船只排陣

而來，景色雄壯讓人愉快。傍晚時分，狀如炮車般的云升騰起來，狂風大作，湖面波浪奔騰，白色的波浪

如雪山洶涌起伏，震撼城郭。我這時環顧四周一片慘淡，放下筷子站立起來，憂懼悲傷，傷心流淚而且不

能自制了。

【解答】(1)本題考查詞語解釋。

①翻譯：到了春風和煦，陽光明媚的時候。景：日光。

②翻譯：有時大片煙霧完全消散。一：全。

③翻譯：附著在白練似的溪流上。著：附著。

④翻譯：意趣閑淡。意：意趣。

(