專題04名著導讀

1.（2024?河北?中考真題）閱讀下面文字，完成填空。

老師：我們學習了設計整本書閱讀探究專題的一種方法，那就是關注書中反復出現的內容。今天，我們圍

繞這個話題來交流一下。

小冀：老師，讀《朝花夕拾》時，我發現很多篇文章提到“書”。《五猖會》講了魯迅童年時背書的經歷，還

有《》《》等文章也寫到了書。

老師：好啊！你可以把“魯迅讀過的書”作為探究專題。

小語：我發現《水滸傳》中有些器物在某個故事中反復出現。比如，“智取生辰綱”中多次寫到“椰瓢”，吳用

等人巧用它智取了負責押送的生辰綱；這個情節中反復寫“哨棒”來表現武松形象。這些也可以

進行專題探究。

小文：《駱駝祥子》中多次寫祥子的笑，比如，他逃出軍營拉出駱駝時，忍不住笑了出來；我還發現書中寫

了祥子處于不同情境中的哭。我想以“”為探究專題。

小冀：我想分享閱讀《西游記》時的發現。剛開始，孫悟空遇到問題時常常只憑個人的力量來解決；后來,

他還學會了團結他人，求教他人。我就想以“”為專題進行探究。

老師：確定了專題，我們可以通過選擇性閱讀挑選出專題探究需要的內容。閱讀挑選出的這些內容，可以

用哪種讀書方法呢？

小語：我覺得應該運用的讀書方法。

老師：可以的。希望大家今后經常這樣交流研討，積累閱讀整本書的經驗。

【答案】從百草園到三味書屋阿長與〈山海經〉楊志武松打虎祥子的笑與哭

悟空的成長精讀

【詳解】本題考查名著內容和名著閱讀。

第一空和第二空：《朝花夕拾》中，除了《二十四孝圖》外，魯迅先生還提到三本印象深刻的書；分別是《鑒

略》、《天演論》和《山海經》。這三本書分別出自篇目《五猖會》、《瑣記》和《阿長與〈山海經〉》。對《鑒

略》這本書，魯迅先生的態度是厭惡的、排斥（或反感）的。因為父親在看戲前讓他背，他認為這扼殺了

作為孩子的他內心的快樂。而《天演論》是魯迅先生在礦路學堂如饑似渴閱讀的書籍，開拓了魯迅先生的

視野，他對這本書是熱衷、酷愛的。《山海經》是魯迅先生幼時渴慕已久，渴望閱讀的書籍。

第三空：“智取生辰綱”寫的是楊志押送生辰綱去往東京，當楊志一行在途中（黃泥崗）歇息時，晁蓋等人出

現了，他們扮做行商的客人，由白勝挑著滿桶誘人的白酒(此時尚未下藥)走上了山崗。果然，軍漢們垂

涎欲滴，但當即受到楊志的阻攔，懷疑里面有藥。白勝欲擒故縱，立刻表示不賣了。然后由晁蓋等人過來

先吃掉一桶，一則表明此酒無藥，讓楊志放松警惕，二則借舀酒作掩護，乘機在瓢中放了藥，最終楊志等

人被藥麻倒，眼睜睜看著生辰綱被劫走。

第四空：武松打虎這一情節中哨棒多次出現，武松出發時是“拴了哨棒”，行走時是“提了哨棒”、“拿了哨棒”,

坐下來的時候是“倚了哨棒”，在“三碗不過岡”酒館喝下了十五碗酒之后，武松“綽了哨棒''起身就走，“橫拖

著哨棒”上岡來，洶涌上來的時候是“將哨棒靠在肋下”，酒發作時是“一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒開，

踉踉蹌蹌”。可以看出一根哨棒，在不同狀態的時候有不同的拿法，這些動作的描寫讓大家從多個不同角度

去品味這位英雄的形象。

第五空：根據“多次寫祥子的笑”“書中寫了祥子處于不同情境中的哭”可知，可設定專題為“祥子喜與悲”。

第六空：根據“剛開始，孫悟空遇到問題時常常只憑個人的力量來解決；后來，他還學會了團結他人，求教

他人”可知，在取經途中，悟空逐漸成長，學會了團結他人，求教他人。故可設計專題為“悟空的成長”。

第七空:根據“我們可以通過選擇性閱讀挑選出專題探究需要的內容”可知，這些內容是專題探究需要的內容,

所以應采用精讀的讀書方法。

2.(2024?山西.中考真題)班級開展“賞讀經典?潤澤心靈”主題活動。請參與并完成小題。

人們一定還記得1866年海上發生的

抗戰勝利紀功碑，隱沒在灰蒙蒙的我們所要介紹的是祥子，不是駱

一件離奇的、神秘的、無法解釋的怪

霧海里、長江、嘉陵江匯合處的山駝，因為“駱駝”只是個外號；

事。當時的各種傳聞不僅在沿海居民

城，被濃云迷霧籠罩著。這個陰沉那么，我們就先說祥子，隨手把

和世界輿論中引起轟動、更讓一般的

沉的早晨，把人們帶進了動蕩年代駱駝與祥子那點兒關系說過去，

航海人員激動不已。——《海底兩萬

里的又一個年頭。——《紅巖》也就算了。——《駱駝祥子》

里》

(1)上面是同學整理的三部名著的開頭，你喜歡其中哪一個呢？請寫出理由。

(2)請從以上名著中任選一部，結合具體內容，寫一段推薦語，分享給即將升入初中的同學。

【答案】(1)示例一：我喜歡《紅巖》的開頭，作者描寫了重慶新年早晨被濃云迷霧籠罩的情景，引發人們

對動蕩年代新一年前景的思考。

示例二：《駱駝祥子》的開頭交代了“駱駝”是主人公祥子的外號，文字通俗樸素，讀來親切自然，我喜歡。

示例三：《海底兩萬里》的開頭設置了懸念：1866年海上究竟發生了一件什么怪事？我真想讀整本書，一探

究竟。

(2)示例一：你知道小蘿卜頭嗎？想了解他的飛翔夢嗎？你知道江姐嗎？想知道她和戰友們在獄中怎樣繡五

星紅旗嗎？那你就要讀一讀羅廣斌、楊益言合著的長篇小說《紅巖》，故事的傳奇色彩與情節的跌宕起伏會

讓你愛不釋手。

示例二：祥子，一個生活在舊社會的普通人力車夫，他夢想擁有一輛自己的洋車，卻歷經“三起三落”，最終

放棄了理想，原因何在？請閱讀老舍的代表作《駱駝祥子》，相信你能從中找到答案，感受一個有良知的作

家對底層勞動人民的關注與同情。

示例三：我推薦《海底兩萬里》。你可以跟隨法國小說家凡爾納非凡的想象，沿著“諾第留斯號”潛水艇的航

行線路，和尼摩船長一起來一趟神奇的探險之旅。奇幻美妙的海底世界一定會讓你驚嘆不已。

【詳解】（1）本題考查理解名著閱讀相關內容的能力。應結合所給三個語段內容，寫出你喜歡的理由。答

案不唯一。

依據《紅巖》選段內容可知，這是描寫重慶清晨的景色。依據《駱駝祥子》選段內容可知，這是交代祥子

與駱駝的關系。依據《海底兩萬里》選段內容可知，這是名著開頭部分。

示例1:我喜歡《紅巖》的這一開頭部分。作者描繪出一個陰沉沉的早晨，山城重慶被濃云迷霧籠罩，到處

灰蒙蒙的景象。渲染了國共內戰時期陰森、可怕的社會氛圍，吸引讀者的閱讀興趣。

示例2：《駱駝祥子》的開這一開頭部分。讓我明白了“駱駝”只是是主人公祥子的外號。并用簡潔文字，引

出與祥子之間的關系，讀來親切自然，讓人禁不住要快點知道祥子與駱駝的關系，內容新穎，具有吸引力

奇。

示例3：我喜歡《紅巖》的這一開頭部分。這部分交代了事件發生的時間，用“離奇的、神秘的、無法解釋

的怪事”這些詞語吸引讀者的眼球，想知道這件事情的來龍去脈，解開事情的神秘面紗。設疑的方式，為整

本書開啟了閱讀模式。

（2）本題考查推薦語擬寫能力。可以介紹書籍基本信息（簡要介紹書籍的標題、作者、出版日期等），讓

讀者對書籍有一個初步的了解。然后寫出推薦理由。這是閱讀推薦卡的核心內容，可以從多個角度闡述推

薦理由。

示例1：《紅巖》不僅是一部小說，更是一段歷史的見證。它記錄了革命先烈們在獄中與敵人斗智斗勇的壯

麗篇章，每一個細節都充滿了真實與感人。閱讀這本書，就是向那些為了民族解放和人民幸福而英勇斗爭

的先烈們致敬。

示例2：《駱駝祥子》是偉大的人民藝術家老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲劇。講述了二十年代末期的北京,

一個勤勞、壯實的底層社會的小人物懷著發家、奮斗的美好夢想，卻最終為黑暗的暴風雨所吞噬的故事。

故事情節曲折，人物形象鮮明，語言通俗易懂，具有鮮明的民族風格和地方特色。

示例3：《海底兩萬里》是一本非常精彩的冒險故事。故事中有神秘的海洋怪物、驚險的戰斗和美麗的海底

景色，讓人充滿好奇心和想象力。讀這本書可以帶你進入一個神秘而充滿冒險的海洋世界，還能學到有關

海洋生物和科學的知識。

3.（2024?黑龍江?中考真題）走進名著，請完成下面表格。

書名作者人物書名含義

中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅

《紅星照耀中國》?朱德

星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。

《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基②③

【答案】①埃德加?斯諾

②保爾?柯察金

③鋼鐵是在烈火里煨燒、剛度冷卻后煉成的，因此他很堅固。主人公保爾就是在革命的熔爐中，從一個工

人子弟鍛煉成為一名具有鋼鐵般意志的無產階級戰士的。

【詳解】本題考查名著閱讀。

《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著。作者真實記錄了自1936年

6月至10月在中國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真

實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。從多個方面展示中國共產黨為

民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆

下最具代的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國共產黨人的生活經歷，以及中國共產黨人所體現

的革命精神。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通

過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把

自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

故《紅星照耀中國》的作者是埃德加?斯諾；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾?柯察金；《鋼鐵是怎樣煉

成的》書名的含義為：保爾?柯察金的成長經歷如同鋼鐵在革命熔爐里鍛煉成鋼，象征著信念、意志和毅力

在特殊、艱苦的環境和條件下得到錘煉和提升。

4.（2024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題）請完成以下閱讀任務，得出探究結論。

閱讀策略內容呈現閱讀任務探究結論

關注人物A原來是一個極受敬重的教授，但是到了五十歲語段中的“A”“內容呈現”

那一年，他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所是①____。部分共同體

師范學校校長的職位，投身到共產黨中來。現出的主題

——《紅星照耀中國》是:④。

傷病無情地奪走了他的健康，他仍然不向命運屈此情節可見他

關注情節服，克服種種困難，他開始寫作，以另一種方式的精神品質是

踐行著生命的誓言。——《鋼鐵是怎樣煉成的》②。

我愛這悲哀的國土/古老的國土/—這國土/養③____如何理

關注意象育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族解“悲哀的國

——《艾青詩選?北方》土”?

【答案】①徐特立；②為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質；③國家正在遭受日本

侵略，令人悲哀；④示例：愛國情懷、紅色革命、紅色文化等。

【詳解】①本題考查名著人物識記。由“原來是一個極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放

棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學校校長的職位，投身到共產黨中來”可知，A是徐特立，著名革命家、

教育家，“延安五老”之一。徐特立原本是一位極受敬重的教授，擔任著長沙一所師范學校校長的職位，

擁有家庭和四個兒女。然而，在五十歲那一年，他做出了驚人的決定，毅然放棄了原本安穩優越的生活，

投身到共產黨中來。

②本題考查人物形象分析。《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾?柯察金這一無產階級英雄形象。他當過童工，

從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的

人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、感情上的波折，還是工地上的磨難，都沒使他倒下，反而使他更加勇

敢，更加堅強。在傷病無情奪走他的健康，使他不得不躺在病床上的時候，他仍然不向命運屈服，而是克

服種種困難，拿起筆來，以頑強的毅力開始寫作，以另一種方式踐行著他生命的誓言。可以說，在保爾柯

察金的身上凝聚著那個時代最美好的品質一為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強的高貴品質。

③本題考查名著內容的理解與分析。《北方》是現代詩人艾青于1938年2月創作的一首新詩。當時，正值

抗日戰爭爆發，戰火迅雷般逼近了黃河，艾青正和蕭紅、蕭軍、聶絹弩、端木藪良、張仃等一批文化界朋

友，應聘赴山西民族革命大學執教，旅經陜西潼關。詩人目睹戰爭陰云籠罩下北國大地一派荒涼、郁和紛

亂的景色，心靈受到極大震動，一位朋友感嘆“北方是悲哀的”，更觸發了他的思緒，故“悲哀的國土”指的就

是日本的侵略給中國帶來了巨大的破壞和災難，無數家庭支離破碎，生命消逝，土地被踐踏，這無疑是令

人深感悲哀的。

④本題考查探究名著閱讀內容共同主題。

在《紅星照耀中國》中，徐特立放棄原本優越的生活投身共產黨，這一行為充分體現了他濃厚的愛國情懷。

他不顧個人得失，為了國家的前途和人民的幸福，投身到紅色革命的洪流之中，彰顯了紅色文化中為了國

家和民族利益無私奉獻的精神。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公在傷病的困境下仍不向命運屈服，以寫作的方式繼續踐行生命的誓言,

這種堅韌不拔的精神也是紅色文化的一種體現。他為了心中的理想和信念而頑強奮斗，反映了對國家和社

會的熱愛，是愛國情懷的生動寫照。

在《艾青詩選?北方》中，詩人對“悲哀的國土”的深情描述，表達了對國家命運的深切關注和憂慮，蘊含著

深沉的愛國情懷。這種對國土的熱愛和對民族苦難的痛惜，與紅色革命中為了改變國家命運而不懈努力的

精神一脈相承，共同構成了紅色文化的重要內涵。

綜上所述，這些內容都圍繞愛國情懷、紅色革命和紅色文化展開，展現了人們在不同情境下為了國家和民

族的利益而展現出的堅定信念和不屈精神。

5.（2024?甘肅臨夏?中考真題）“讀一本書，尋一束光”，經典燭照人生。請你在“紅色經典”主題閱讀成果展

示會上選擇一部名著，結合相關內容，用簡潔的語言分享你的閱讀體驗或心靈啟迪。

備選名著：《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

【答案】示例：《紅星照耀中國》中塑造了一群充滿著青春活力紅軍這支隊伍，他們擁有堅定的信念，粉碎

敵人多次“圍剿”，爬雪山、過草地，跋涉二萬五千里的，很多紅軍戰士只有十五六歲，參軍只為吃口飽飯,

不受地主欺壓，為了過上沒有饑荒、苛稅的生活，他們寧可獻出寶貴的生命。想到先輩在艱苦條件下戰斗,

如今的我們有何理由懶散，有何理由不奮斗呢？他們猶如一束光，啟示著我們在物質生活日漸豐富的今天,

也應將先輩的精神薪火相傳，為著國家的未來、民族的復興而砥礪前行！

【詳解】本題考查名著閱讀。結合“讀一本書，尋一束光”可知，要結合名著內容和自己的感悟來談。

示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的出生貧寒保爾以解放全人類為夢想，將自己的青春熱血投身在革命戰爭事

業中。在修筑鐵路的過程中，不僅要忍受著寒冷、勞累和饑餓，還要抵抗匪幫的不斷襲擊，保爾染上了傷

寒，一連五天高燒不退，卻仍然戰斗在勞動第一線。他甚至在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍未放棄“戰

斗”，在母親和妻子的幫助下，用生命寫成了《暴風雨所誕生的》。保爾與苦難生活抗爭，投身革命，經歷

了“四次死里逃生”，奮斗不息，最終成長為“鋼鐵戰士”，他猶如一束光，啟示著我，使我認識到青春就是用

來奮斗的，不論成敗，唯有奮斗才能無愧于青春。

6.（2024?新疆?中考真題）請你仿照小博交流的示例，從《朝花夕拾》《經典常談》《昆蟲記》中任選一部講

讀書方法交流。

示例：閱讀《艾青詩選》這部詩集時，我抓住詩歌中“太陽”“火把”等意象，體會到詩人渴望光明、爭取勝利

的美好愿望。

【答案】示例一：閱讀《朝花夕拾》這部散文集時，我關注到了魯迅快樂自由的童年生活，找到了自己童

年的影子，不再覺得和經典有隔膜了。

示例二：閱讀《經典常談》這部介紹我國傳統文化經典的著作時，我對歷史感興趣，所以我選擇從《〈史記〉

（漢書〉第九》讀起。

示例三：閱讀《昆蟲記》這部科普著作時，我選擇自己感興趣的昆蟲查閱資料，了解昆蟲習性，而且感受

到了作者嚴謹求實的科學研究態度和對生命的敬畏之情。

【詳解】本題考查名著閱讀。作答此題，首先確定要交流的書籍，比如《朝花夕拾》《經典常談》或《昆蟲

記》。思考在閱讀該書籍時所采用的獨特的讀書方法，比如關注特定的人物形象、研究某種文學體裁、留意

獨特的寫作手法等。闡述通過這種讀書方法所獲得的具體收獲，比如對主題的深刻理解、對文學價值的認

識、對知識的增長等。仿照示例格式：閱讀《［書名］》這部作品時，我［具體讀書方法］，［讀書收獲］。

示例一：閱讀《朝花夕拾》這部散文集時，我關注到作者對“阿長”這一人物的細致描寫，感受到阿長的樸實

善良以及作者對她的深厚情感。

示例二：閱讀《經典常談》這本書時，我著重分析了作者對“《詩經》”的闡述，領略到我國古代詩歌的起源

和發展，以及其豐富的內涵和深遠的影響。

示例三：閱讀《昆蟲記》這部作品時，我聚焦于作者對“蟬”的生活習性的描述，知曉了蟬在地下的漫長等待

以及出土后的短暫生命，感受到生命的神奇與堅韌。

7.（2024?新疆?中考真題）有人說：“理想信念是一個人的精神靈魂，是力量之源，是前進之燈。”讀書分享

會上，請從下列名著中任選一部，結合其中一個人物的經歷，談談你對這句話的理解。

《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》

【答案】示例一：《紅星照耀中國》中的周恩來上大學時就領導學生運動，是中國共產黨最早的黨員之一

，組織八一南昌起義，參加并指揮長征。正是因為周恩來有為中華民族解放而奮斗的理想信念，才能以

共產黨人大無畏的精神浴血奮戰，共同領導“紅色中國”走向勝利。

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾當過童工，從小就在社會的底層飽受折磨和侮辱，后來他經歷了戰

爭、疾病等重重磨難，全身癱瘓，雙目失明，躺在病床上，依然以頑強的毅力寫作。正是因為他堅守為共

產主義理想獻身的信念，才能用鋼鐵般的意志奮斗一生，踐行了他生命的誓言。

示例三：《簡?愛》中的簡?愛從小父母雙亡，寄人籬下，遭受了很多欺凌。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主

人羅切斯特，但當她得知羅切斯特瘋了的妻子還活著時，拒絕了羅切斯特，毅然離開。正是因為簡?愛有追

求自由、平等和獨立的信念才使她敢于與一切不合理、不平等作斗爭，既維護了個人的尊嚴，又追求到了

真正的愛情。

【詳解】本題考查名著內容理解。作答此題，首先需要明確“理想信念是一個人的精神靈魂，是力量之源，

是前進之燈”這句話的含義，即強調理想信念對人的重要性。選擇一部名著，回顧其中人物的經歷，找到能

夠體現其具有堅定理想信念，并因之而產生力量、克服困難、不斷前進的具體情節。結合所選擇的情節，

詳細闡述理想信念如何成為該人物的精神靈魂、力量之源和前進之燈。

示例一：《紅星照耀中國》中的毛澤東。毛澤東在探索中國革命道路的過程中，始終懷著為人民謀幸福、為

民族謀復興的堅定理想信念。盡管面臨著國民黨的圍剿、黨內的分歧等重重困難，但他憑借著這一信念，

不斷思考、實踐，領導中國共產黨和中國人民取得了革命的勝利。他的理想信念就是他的精神支柱，為他

提供了源源不斷的力量，照亮了他前進的道路，使他能夠在艱難險阻中堅定不移地走下去。

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金。保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，依然懷著為共產主

義事業奮斗的理想信念。他憑借堅強的意志進行文學創作，繼續為黨和人民作出貢獻。他的理想信念支撐

著他戰勝身體的痛苦和外界的困難，成為他不斷前行的動力和指引方向的明燈。

示例三：《簡?愛》中的簡?愛。簡?愛一直堅守著追求自由和平等、追求真愛和尊嚴的理想信念。她不畏懼社

會地位的懸殊和種種磨難，勇敢地追求自己的幸福。她的理想信念使她在困境中保持獨立和堅強，成為她

內心的強大力量，照亮她不斷追求自我價值實現的道路。

8.（2024?云南?中考真題）結合《朝花夕拾》的內容，談談你對書中回憶性散文敘述視角的理解。

【答案】《朝花夕拾》作為回憶性散文，用第一人稱“我”講述故事，有雙重敘述視角（童年視角與成年視角）,

如《五猖會》既有童年的“我”對五猖會的熱切期盼，也有成年的“我”對封建教育的理性批判。兩種視角在文

中互為補充，交相輝映，共同形成了這部散文集理性而又充滿溫情的藝術風格。

【詳解】本題考查名著敘述視角的理解。

在《朝花夕拾》中，回憶性散文的雙重敘述視角（童年視角與成年視角）具有獨特的特點和意義。

一方面，成年魯迅的視角讓他能夠以一種更加成熟、深刻的眼光去審視過去的經歷和人物。他可以在回憶

中反思、評判，對兒時的經歷和所遇之人有更深入的感悟和理解。比如在回憶阿長時，既寫出了她的一些

缺點，又突出了她對自己真摯的關愛，這種復雜的情感和認識正是成年視角帶來的。

另一方面，通過回憶，魯迅也能展現出童年視角的純真和好奇。比如在《從百草園到三味書屋》中，作者

從童年視角描繪了百草園和在三味書屋時的的美妙景色和逸聞趣事

雙重敘述視角讓讀者既能感受到童年魯迅的經歷和情感，又能體會到成年魯迅的思想沉淀，讓作品具有了

更豐富的內涵和層次感。同時，這種敘述視角也拉近了讀者與作者、與書中內容的距離，讓讀者更容易產

生共鳴，仿佛一同走進了魯迅的回憶世界，去感受那些過去的時光和情感。

9.（2024?青海?中考真題）“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地

必生，勇往直前。正像一個人，經歷了許多磨難便有了自己的個性。”在你讀過的經典名著中也有許多人物,

有著類似黃河的精神品質。請你選出其中感觸最深的一位人物，并結合相關情節賞析其品質。

【答案】示例：我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，他壓而不彎，勇往直前，雖身處殘酷的戰爭環境，

飽受各種疾病的折磨，卻始終保持為理想而奮斗的激情，擁有了充實而有價值的青春，成為了鼓勵青年人

努力奮斗、不負韶華的榜樣。

【詳解】本題考查名著人物分析。開放性試題，作答時，首先，需要理解題目中所描述的黃河的精神品質，

如“博大寬厚”體現了胸懷寬廣；“柔中有剛”表明既有溫和的一面，也有剛強的一面；“挾而不服，壓而不彎”

展現了堅韌不屈、不輕易屈服；“不平則呼，遇強則抗”反映了敢于抗爭、勇于發聲；“死地必生，勇往直前”

突出了在絕境中求生、勇敢無畏地向前邁進。然后，從讀過的經典名著中選取具有類似精神品質的人物，

注意結合相關清潔賞析其人物品質。

示例：我選《簡?愛》中的簡?愛，她挾而不服，柔中有剛。自幼寄人籬下，受盡舅媽和表兄的冷眼，但她沒

有逆來順受，而是勇敢反抗不公正的待遇。在寄宿學校，面對艱苦的條件和校長的體罰，她頑強堅持。后

來在愛情中，她堅守自己的尊嚴和平等，不卑不亢地面對羅切斯特。最終，她憑借著自己的獨立和堅韌，

獲得了屬于自己的幸福。簡?愛的經歷鼓舞著無數女性在困境中堅守自我，勇敢追求平等和真愛。

10.（2024.貴州?中考真題）《紅星照耀中國》中有許多人物歷經苦難成就輝煌，請從下面兩個人物中任選一

個，概述其經歷的苦難和取得的成就。

彭德懷徐海東

【答案】

示例1：彭德懷經歷的苦難：出身貧苦，早年輟學做工。取得的成就：領導平江起義，創建紅五軍。

示例2：徐海東經歷的苦難：自幼生活貧苦，賣瓦盆凍餓暈倒。取得的成就：率紅二十五軍長征，為中央紅

軍打開局面。

【詳解】本題考查名著人物及成就概括。

《紅星照耀中國》，曾名為《西行漫記》，是美國記者埃德加?斯諾創作的紀實文學，真實記錄了埃德加?

斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農紅

軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。該作品從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲

奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。斯諾通過對領導人和普通民眾的觀察和描述，把神秘

的紅區黨組織、各種文件、會議等內容轉變為讓讀者讀起來感到親切生動的文字。

彭德懷：彭德懷是中國無產階級革命家、軍事家，中國人民解放軍的重要領導人之一。他出生于湖南湘潭

的一個貧苦家庭，自幼家境貧寒，經歷了許多苦難。他曾為了家人生計，13歲就到煤窯做工，閑暇時喜歡

讀書，在苦難中形成了倔強性格和反抗的志向。

彭德懷的成就主要體現在他的軍事生涯和對革命的貢獻上。1916年，他參加了湘軍，后來因路見不平殺了

惡霸，逃離部隊入湘軍講武堂學習軍事知識。1928年7月，彭德懷以自己聲名遠揚的第1團作為核心力量,

加之第2團和第3團一部以及軍校學員，發動了平江起義，并與起義的農民聯合，在湖南建立了第一個蘇

維埃政府。兩年后，彭德懷集結了約八千弟兄的“鐵軍”，這就是紅三軍團。他率領這支部隊攻占了有著堅固

城墻的湖南省會長沙，打垮了何鍵的6萬軍隊——他們大多是鴉片鬼。紅軍在長沙城堅守了10天，抵御南

京和湖南方面國民黨軍隊的反撲，但因敵軍優勢巨大，再加上列強炮艦的炮擊，最終被迫撤出。沒過多久,

蔣介石開始向“赤匪”發動第一次“大圍剿南方紅軍長征時，彭德懷是前衛部隊的紅三軍團軍團長。他突破

了幾萬敵軍的重重封鎖，在進軍途中一路攻占戰略要地，確保了主力部隊的前進通道，最后勝利挺進陜西，

在西北地區的蘇維埃根據地找到了安全地帶。

徐海東：徐海東是中國工農紅軍及中國人民解放軍的主要領導人之一，著名軍事家，中國人民解放軍大將。

他出生于湖北省大悟縣的一個貧苦窯工家庭，從小就經歷了貧困和艱苦的生活。

徐海東的成就主要體現在他對革命的貢獻和在軍事上的成就。他1925年加入中國共產黨，曾參與黃麻起義,

歷任多個重要職務。他在開辟鄂豫皖根據地、擴大紅25軍方面做出了重要貢獻，為長征勝利貢獻了力量。

徐海東不怕犧牲，被譽為“虎將軍”，他先后9次負傷，身上有17處傷疤。毛澤東曾評價徐海東是“對中國

革命有大功的人”。

示例1：彭德懷經歷的苦難：因母親去世、父親病重被迫輟學，靠砍柴、放牛、出外做工為生。

取得的成就：在中央蘇區反"圍巢『'作戰中，與紅1軍團密切配合，取得第一至第四次反"圍巢『'的勝利。

示例2：徐海東經歷的苦難：出身貧寒，當過11年窯工。

取得的成就：參加鄂豫皖邊區的黃（安）麻（城）暴動，后來任過縣赤衛隊大隊長和紅軍的團長、師長，

以勇猛著稱，在紅四方面軍中有“徐老虎”的威名。

11.（2024.河南.中考真題）請從下面備選人物和備選詞語中備選:個，圍繞所選詞語、結合所選人物的故

事寫一段話，分享你的閱讀感受。100字左右。

備選人物：祥子（《駱駝祥子》）保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

備選詞語：震撼敬佩惋惜喜歡

【答案】“祥子”示例：我為祥子的悲劇命運感到惋惜。祥子原本老實、堅忍，最大的夢想是擁有一輛自己的

車。在經歷了車被大兵搶走、攢的錢被孫偵探敲詐、賣車安葬虎妞、小福子自殺等打擊后，他放棄了努力，

從一個生氣勃勃的青年變成了自暴自棄的行尸走肉，這實在讓我感到惋惜。

“保爾?柯察金”示例：保爾?柯察金在筑路的過程中，雙腳被凍傷，持續發燒好幾天，依然掙扎著工作。在癱

瘓、失明的情況下，他沒有向命運低頭，而是克服重重困難，拿起筆來，以頑強的毅力開始寫作，用新的

方式繼續戰斗。保爾?柯察金擁有鋼鐵般的意志，讓我敬佩。

【詳解】本題考查名著閱讀感受。

本題要求圍繞備選人物和備選詞語中選一個詞語或人物來表達自己的看法即可。

《駱駝祥子》：小說通過一個舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會把一個正直、好強、善良、自食其力的

洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子來自農村，經過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一

輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加努力地拉車攢錢。可是,

還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。后來，他娶了虎妞,

還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，好景不長，因虎妞死于難產，他不得不賣掉人力車

去料理喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最

后一朵希望的火花，連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的

勇氣，從上進好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾?柯察金早年喪父，全靠母親為人洗衣賺錢，將他養大。12歲那年，保爾?柯察

金離開了學校，跟著母親來到車站的食堂干活，受盡老板娘的壓迫。不久，紅軍解放了他所在的小鎮，在

筑路工作要結束時，保爾得了傷寒并引發了肺炎，他又去打仗保衛祖國和平，后來保爾全身癱瘓，接著雙

目失眠，最后他用生命寫成的小說終于出版了。

示例一：我為祥子的悲劇命運感到震撼：祥子原來陽光向上的農村青年，在經歷被大兵搶走車，被孫偵探

敲詐騙走了積蓄，為虎妞喪葬賣掉車的痛苦經歷后，祥子開始對生活喪失信心，特別是小福子的死，讓祥

子一蹶不振，他從上進好強而淪為自甘墮落的社會渣滓。我為他的巨變感到震驚。

示例二：我為保爾?柯察金的奮斗精神感到敬佩：保爾?柯察金在參加社會主義建設的熱潮中，他忘我工作，

在筑路勞動中，他因傷寒而引發了肺炎，他沒有被病魔嚇倒，而是克服困難，堅持工作。在他面對癱瘓和

失明的雙重打擊下，他拿起筆來用生命寫成的小說。他身上堅強不屈的精神令人敬佩不已。

示例三：從農村來城里的祥子健壯、老實、堅忍，像駱駝一般，最初也很有理想，他最大的夢想就是擁有

一輛屬于自己的車，為了這個夢想，他拼命拉車，努力奮斗。雖然他最終失敗了，但他身上那股不服輸的

勁頭讓人喜歡。

12.（2024?陜西?中考真題）下面是第四集《麋續》的前期拍攝構想，請按要求完成任務。

拍攝小組準備再現《紅星照耀中國》中的兩個采訪場景，請補全資料。

延安一安塞一保安一吳起鎮一預旺堡一保安

(1)彭德懷

外貌：他清瘦身形，中等個子，但體魄挺拔結實，留著黑長胡子的臉上透著年事例：（2）_________（只

輕人的真誠，眼睛大而深邃，熱情洋溢。寫一例）

【答案】周恩來［示例一］他領著處在饑荒中的農民攻入地主家，搬走大部分存糧，分給窮人。

［示例二］他早年從事革命工作時，被出賣凄捕，遭受嚴刑拷打，毫不屈服。

［示例三］他發動了平江起義，在湖南建立了第一個蘇維埃政府。

［示例四］他在長征途中，大多數時候徒步前進，常把自己的馬西讓給疲乏或受傷的同志。

［示例五］他在觀看紅軍抗日劇團表演時，脫下自己的棉衣，披在身邊的小號兵身上。

【詳解】本題考查名著內容理解。（1）根據“他清瘦身形，中等個子，但體魄挺拔結實，留著黑長胡子

的臉上透著年輕人的真誠，眼睛大而深邃，熱情洋溢”可知，該人物為周恩來。這段話出自《紅星照耀中

國》第三章“在保安”，選段是對周恩來外貌的細致描寫，在斯諾筆下，周恩來是一個頭腦冷靜、善于分

析推理、講究實際經驗、態度溫和、文雅、

堅定、細心、理智的人。他是一個純粹的知識分子，具有卓越的組織和領導才能，是一位極具魅力和影響

力的人物。

（2）寫出關于彭德懷的一個事例即可。

在斯諾眼中，彭德懷是個率直爽朗、精力充沛、才智過人且吃苦耐勞的人。他具有堅定的革命意志和強烈

的正義感，對人民和士兵充滿關愛。

事例一：彭德懷常常和士兵們生活在一起，和他們一樣簡樸。他住的屋子十分簡陋，屋內只有一張桌子和

一條板凳，炕上放著他的鋪蓋。他的伙食也很簡單，和士兵們吃一樣的飯菜，從不搞特殊。有一次在行軍

途中，他看到一個士兵因為饑餓而暈倒，他毫不猶豫地把自己僅有的一點干糧給了這個士兵。

事例二：在戰斗中，彭德懷總是身先士卒，勇敢地沖在最前面。在一次攻打敵人據點的戰斗中，敵人的火

力十分兇猛，很多戰士都猶豫了。彭德懷見狀，親自拿起一把槍，帶領戰士們沖向敵人。在他的帶領下，

戰士們奮勇殺敵，最終成功攻克了敵人的據點。

事例三：彭德懷非常關心士兵的生活和成長。他經常和士兵們聊天，了解他們的想法和困難。他還親自教

導士兵們軍事知識和戰斗技能，提高他們的戰斗力。有一次，一個年輕的士兵因為想家而情緒低落，彭德

懷知道后，不僅安慰他，還給他講了自己的經歷，鼓勵他要堅強。在彭德懷的關心和鼓勵下，這個士兵很

快恢復了信心，成為了一名優秀的戰士。

13.（2024?天津?中考真題）在閱讀《水滸傳》這部小說時，同學們發現每一位被逼上梁山的英雄，都有著

各不相同的傳奇故事。楊志是充滿悲劇色彩的人物，他心懷夢想，卻命運多舛。請根據作品內容，回答下

面問題。

(1)作為三代將門之后，楊志一生的理想是什么？

(2)盡管楊志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龍山。請結合相關情節，分析楊志理想不能實

現的原因。

【答案】(1)楊志的理想是光宗耀祖、封妻蔭子、流芳百世。

(2)楊志性格高傲自負，急躁沖動，急功近利，粗暴蠻橫。他在求取職位失敗后，遇到潑皮牛二的挑釁，盛

怒之下殺了牛二，吃了官司，被發配充軍；在押送生辰綱時，打罵士卒，造成團隊內部矛盾重重，給了吳

用等人可乘之機。

楊志遇到了緊密團結、足智多謀的對手。吳用等人精心準備，計策高妙，無懈可擊，致使楊志陷入圈套，

失掉生辰綱，斷了升官之路。

當時社會黑暗，官場腐敗，堵塞了楊志的求取功名之路。如他因失陷花石綱丟了官職，為了復職，到京城

上下打點，才見到高俅，卻遭高俅奚落驅趕，求官無果。

【詳解】(1)本題考查名著人物識記。

楊志是中國古典小說《水滸傳》中的人物，綽號青面獸，楊家將后人，武舉出身，曾任殿帥府制使，因失

陷花石綱丟官。后在東京謀求復職不果，窮困賣刀，殺死潑皮牛二，被刺配大名府，得到梁中書的賞識，

提拔為管軍提轄使，他護送生辰綱，結果又被劫取，只得上二龍山落草。三山聚義后加入梁山。

他是三代將門之后，五侯楊令公之孫，楊志曾說過“指望把一身本事，邊庭上一槍一刀，博個封妻蔭子，也

與祖宗爭口氣”，故他的理想是光宗耀祖、封妻蔭子、流芳百世。這個理想體現了他對于家族榮耀和個人聲

望的追求，同時也反映了古代社會對于武將的崇敬和對于建功立業的渴望。

(2)本題考查名著內容理解與分析。作答時，可從個人、他人以及社會背景等角度分析楊志理想不能實現

的原因。

①自身性格的缺陷：在東京謀求復職時，楊志自恃楊家將后人的身份，對他人態度傲慢，難以獲得他人的

支持和幫助。結合“賣刀殺人”的情節可知，他急躁沖動，面對潑皮牛二的挑釁，不能冷靜應對，盛怒之下將

其殺死，這一沖動之舉讓他吃了官司，被發配充軍，失去了獲取功名的機會。結合“中計失綱”的情節可知，

楊志急功近利，在押送生辰綱時，一心只想著盡快完成任務，不顧及士卒的感受，對他們打罵不斷，導致

團隊內部矛盾激化，最終給了吳用等人可乘之機。

②對手的強大：在智取生辰綱”的情節中，吳用等人緊密團結、足智多謀。他們精心策劃，洞悉了楊志的性

格弱點和押送生辰綱的行程安排。在黃泥岡上，巧妙地利用天氣炎熱、楊志與士卒的矛盾等因素，設計下

藥，讓楊志防不勝防，最終成功劫取了生辰綱。這一失敗使得楊志徹底斷了升官之路

③黑暗腐敗的社會環境：楊志因失陷花石綱而丟官，這本非完全是他個人的過錯。然而，為了復職，他到

京城上下打點，耗費了大量的錢財和精力，好不容易才見到高俅，卻遭到高俅的奚落和驅趕。這充分暴露

了當時官場的腐敗，有真才實學的人難以憑借自身能力獲得重用，晉升通道被權貴所把控，堵塞了楊志這

樣的有志之士的求取功名之路。

14.（2024?廣東?中考真題）請將下面選文的批注補寫完整。

“可是，祥子你得從此好好的干哪！”他囑咐著自己。“干嗎

批注：

不好好的干呢？我有志氣，有力量，年紀輕！’‘他替自己答辯：“心

這段文字寫出了祥子的

中一痛快，誰能攔得住祥子成家立業呢？把前些日子的事擱在誰

心理活動，值得細品。

身上，誰能高興，誰能不往下溜？那全過去了，明天你們會看見

一個新的祥子，比以前的還要好，好的多！”

【答案】這是在祥子把劉四爺趕下車后的心理活動，他感到自己的志氣、力量和年輕，他相信自己是最終

的勝利者，他重新看到了美好的前程，并對將來充滿了信心，這里既有祥子樂觀、興奮的思緒，也反映了

老舍先生對舊社會勞苦人民深切的同情，對舊社會黑暗勢力深深的憎恨。

【詳解】本題考查名著內容的賞析。

《駱駝祥子》描寫了20世紀20年代，老北京的一個人力車夫人生三起三落的辛酸故事。它深刻揭露了舊

中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍

閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。閱讀選文可知，材料是祥子在告知劉

四爺“虎妞死了”的消息時，劉四爺的冷漠和指責讓祥子感到心寒，便將劉四爺趕下車去，文段節選的就是祥

子把劉四趕下車后的心理活動。

根據“干嗎不好好的干呢？我有志氣，有力量，年紀輕”可知，在面對生活的重重困難和挫折時，祥子并沒有

選擇沉淪和放棄，而是選擇了自我激勵和堅定信念。他告誡自己要“好好的干”，這不僅是他對自己的要求，

更是他對生活的態度和對未來的期許。他用自己的“志氣”和“力量”為自己辯護，即使年紀尚輕，他也堅信自

己能夠戰勝困難，實現“成家立業”的夢想；

根據“誰能攔得住祥子成家立業呢？”“那全過去了，明天你們會看見一個新的祥子，比以前的還要好，好的

多”可知，祥子堅信只要心中痛快，就沒有什么能夠阻擋他實現夢想的步伐。他堅信，過去的挫折和痛苦都

已經過去，他將以一個全新的、更好的自己出現在大家面前。祥子依舊對未來抱有美好的愿望，并且充滿

十足的信心，認為自己一定能夠實現目標，擁有美好的前程。這段文字不僅展示了祥子的堅韌和樂觀，更

展現了他對未來的信心和期待。祥子用自己的經歷告訴我們，無論生活多么艱難，只要有信念、有勇氣，

就一定能夠戰勝困難，實現自己的夢想。據此總結作答即可。

（2024?湖北武漢?中考真題）閱讀《水滸傳》節選部分，完成下面小題。

魯達問道：“你兩個是那里人家？為甚啼天？”那婦人便道：“官人不知，容奴告稟。奴家是東京人

氏，因同父母來這渭州投奔親眷，不想搬移南京去了。母親在客店里染病身故，子父二人流落在此生受。

此間有個財主，叫做鎮關西鄭大官人，因見奴家，便使強媒硬保，要奴作妾。誰想寫了三千貫文書，虛錢

實契。未及三個月，他家大娘子好生利害，將奴趕打出來，不容完聚。著落店主人家，追要原典身錢三千

貫。父親懦弱，和他爭執不的，他又有錢有勢。當初不曾得他一文，如今那討錢來還他。”

魯達又道：“老兒，你來。酒家與你些盤纏，明日便回東京去如何？'‘父子兩個告道：”若是能勾得回

鄉去時，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢。’‘魯提轄道：”這個不

妨事，俺自有道理。”便去身邊摸出五兩來銀子，放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你

有銀子借些與俺，灑家明日便送還你。”史進道：“直甚么，要哥哥還。”去包裹里取出一錠十兩銀子，放在

桌上。

魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父子兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來

發付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。

天色微明，只見魯提轄大踏步走入店里來，高聲叫道：“店小二，那里是金老歇處？'‘小二哥道：“金

公，提轄在此尋你。'‘金老開了房門，便道：“提轄官人里面請坐。‘'魯達道："坐甚么！你去便去，等甚么！”

金老引了女兒，挑了擔兒，作謝提轄，便待出門。店小二攔住道：“金公，那里去？‘'魯達問道：“他少你房

錢？”小兒道："小人房錢，昨夜都算還了。須欠鄭大官人典身錢，著落在小人身上看管他哩。“魯提轄道：“鄭

屠的錢，酒家自還他。你放這老兒還鄉去。“那店小二那里肯放。魯達大怒，又開五指，去那小二臉上只一

掌，打的那店小二口中吐血，再復一拳，打下當門兩個牙齒。小二扒將起來，一道煙走了。店主人那里敢

出來攔他。金老父子兩個，忙忙離了店中，出城自去尋昨日覓下的車兒去了。且說魯達尋思，恐怕店小二

趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個時辰。約莫金公去的遠了，方才起身，徑投狀元橋來。

15.用簡潔的語言概括以上節選部分的內容。

16.根據以上節選部分的內容概括魯達的性格特點。（兩點即可）

【答案】15.魯達幫助金氏父女脫困。

或：魯達為金氏父女籌集錢財并保護他們離開客店。16.可供參考的要點如下：扶危濟困、嫉惡如仇、

心思縝密

【解析】15.本題考查文章內容的概括。

通讀選段，可知出自施耐庵的《水滸傳》。鎮關西強娶金翠蓮為妾，三個月后其妻將她趕出家門，鄭屠還向

金氏父女追要典身錢，金氏父女為償還鄭屠的錢在酒樓賣唱而攪了魯達的酒興。魯達得知此事，欲打抱不

平，安排兩父女第二天離開，還細心地把史進和自己身上的銀兩給金氏父女做盤纏，第二日看著兩人離開

后在店里坐了兩個時辰，確保兩父女安全離開。故選文內容可概括為：魯達幫助金氏父女脫困。本題答案

不唯一，概括簡潔明了，言之成理即可。

16.本題考查人物形象分析。

本題根據節選部分的內容概括魯達的性格特點，結合相關文段概括，寫出兩點即可。據“魯達又道：‘老兒，

你來。酒家與你些盤纏，明日便回東京去如何？‘魯提轄道：’這個不妨事，俺自有道理。’便去身邊摸出五

兩來銀子，放在桌上，看著史進道：‘灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你……

魯達只把這十五兩銀子與了金老”等描述可知，魯達得知金氏父女的困境，主動提供幫助，看出他扶危濟困、

嫉惡如仇、豪爽直率；據“且說魯達尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個時辰。約

莫金公去的遠了，方才起身，徑投狀元橋來”可知，魯達主動為金氏父女的離開保駕護航，看出魯達還具有

心思縝密的性格特點。

17.（2024?內蒙古赤峰?中考真題）小語想在“天下國家?革命文化”主題讀書交流會上，分享對“意象與情感表

達”探究的成果。請幫他完善表格里的內容。

作品名稱內容呈現意象表達的情感

為什么我的眼里常含淚水？該意象里，凝聚著詩人對祖

《我愛這土地》①_____

因為我對這土地愛得深沉……國——大地母親最深沉的愛。

“雪”這一意象暗示著國家

《②—》雪落在中國的土地上和民族正在承受的苦難，字里行

雪

（書名）寒冷在封鎖著中國呀……間充滿詩人艾青對人民的悲憫，

對祖國命運的擔憂。

《

紅

巖

紅色巖推測封面設計者借“紅色巖

《紅巖》》

封石石”這一意像傳遞的情感③_____

面

【答案】土地雪落在中國的土地上表達對革命者在獄中堅持斗爭、堅韌不拔、不屈不撓的

精神的高度贊美。

【詳解】本題考查對名著內容和意象的把握。

①結合“因為我對這土地愛得深沉”可知，此處的意象為“土地”。作者艾青堪稱“土地的歌者”，“土地”構成了

作者詩歌的中心意象。“土地”這一意象是民族精神的象征，中華文明的象征，也是祖國命運的象征，其中聚

集著作者對祖國和大地母親深深的愛。

②根據內容呈現“雪落在中國的土地上寒冷在封鎖著中國呀”可知，作品名稱是《雪落在中國的土地上》。《雪

落在中國的土地上》是現代詩人艾青于1937年創作的一首現代詩。此詩通過描寫大雪紛揚下時的農夫、少

婦、母親的形象，表現中華民族的苦痛與災難，展現了舊中國的圖景，表達了詩人深厚的愛國熱情，表現

了詩人深沉的憂患意識與赤子之心。

③聯系原著內容可知，紅色象征著革命，象征著中國共產黨，象征著共產黨員火紅的內心，象征著新中國

光明的未來，與國民黨的黑色、黑暗形成了鮮明的對比。巖石象征著黨的堅韌堅強，象征著共產黨員們堅

固堅定的意志，象征著共產主義的正確性與不可撼動性。“紅色巖石”象征著革命者在獄中堅持斗爭、堅韌不

拔、不屈不撓的精神，就像紅色的巖石一樣堅硬、不朽。由此可推測封面設計者借“紅色巖石”這一意象傳遞

的情感是表達對革命者在獄中堅持斗爭、堅韌不拔、不屈不撓的精神的高度贊美。

18.（2024?甘肅臨夏.中考真題）《水滸傳》的最大藝術成就是塑造了一大批鮮活的英雄人物形象，根據名著

內容，請你完成下面表格，綻放英雄風采。

《水滸傳》豐富多彩的俠義精神圖譜

英雄人物英雄事跡英雄品質

?_____義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等義薄云天有膽有識

花和尚魯智深②_____、大鬧野豬林等嫉惡如仇俠肝義膽

行者武松景陽岡打虎、醉打蔣門神等英勇無畏③_____

【答案】宋江拳打鎮關西恩怨分明

【詳解】本題考查名著閱讀。

第一空：根據英雄事跡“義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等”可知相關人物是宋江。“生辰綱”事發后，觀察何濤得到了

消息，前來鄲城縣找到了宋江，與宋江一起抓捕主犯晁蓋，宋江假意答應，卻偷偷私傳訊息，使晁蓋等人

脫險。一天，被宋江救濟過的閻婆來報答宋江，并在做媒的王婆撞掇下，把女兒閻婆惜嫁給了宋江作小妾。

但宋江并不鐘情于閻婆惜，因此閻婆惜與押司張文遠漸漸勾搭成奸。晁蓋上梁山后，為報宋江之恩，派劉

唐攜禮物夜走郭城縣答謝，宋江推辭不成，只好留下書信和一條黃金，不料被閻婆惜發現，并以此要挾，

宋江要信不給，無奈之下，怒殺閻婆惜。據此可得第一空填：宋江。

第二空：根據英雄人物“花和尚魯智深”可知，要求填入的應是和魯智深相關，且能表現他“嫉惡如仇、俠肝

義膽”的事件。例如：魯智深拳打鎮關西。魯達到酒樓喝酒，聽到隔壁有人啼哭，問清原因，激起對鎮關西

大怒。當即贈送銀兩，第二天親自保護金家父女逃出虎口。然后徑自到狀元橋鄭屠肉案前，先借買肉故意

刁難鄭屠，激怒他，挑起打斗，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。據此可得第二空可填：拳打鎮關西。

第三空：根據“英雄品質”這一要求可知，要求填入的應是通過“景陽岡打虎、醉打蔣門神等”這些事件中表現

出來的武松的品質。武松本領高強，勇武過人，是個敢作敢當、恩怨分明的英雄。景陽岡打虎，智勇雙全,

一戰成名。血刃潘金蓮、斗殺西門慶，有仇必復。醉打蔣門神，幫施恩奪回快活林，有恩必報。血濺鴛鴦

樓，留下“殺人者，打虎武松也“，敢作敢當。據此可得第二空可填：敢作敢當、恩怨分明等。

19.（2024?四川樂山.中考真題）以下是讀書小組梳理的名著閱讀探究專題，請你根據自己的興趣從中選取

一個專題，結合名著內容進行探究，80字左右。

篇目類型專題

《駱駝祥子》長篇小說探尋祥子命運悲劇的原因

《昆蟲記》科普作品科學與文學完美結合的典范

《紅星照耀中國》紀實作品中國共產黨人的革命信仰

《經典常談》學術散文集與朱自清起談'經典之《______》

《艾青詩選》詩歌選集詩歌的情感美與理性美

【答案】示例：《駱駝祥子》：祥子命運悲劇源于黑暗社會的壓迫，如軍閥混戰、孫偵探敲詐等，也因他個

人性格的軟弱，如逆來順受，最終夢想破滅，走向墮落。

《昆蟲記》：法布爾用生動的文筆描寫昆蟲，科學嚴謹地介紹其習性，文學性與科學性融合，是科學與文學

結合的完美典范。

《紅星照耀中國》：共產黨人在艱難環境中堅守革命信仰，如毛澤東、周恩來等，為民族解放事業不懈奮

斗,展現出堅定信念和無畏精神。

《經典常談》：與朱自清一同“談”《詩經》，感受其古老的魅力，了解其在文學史上的重要地位，領略經典的

韻味。

《艾青詩選》：艾青詩歌既有對土地的深情、對光明的向往等情感美，又有對社會的思考、對人生的洞察等

理性美。

【詳解】本題考查名著探究。

《駱駝祥子》，要求“探尋祥子命運悲劇的原因”。祥子是二十世紀二三十年代舊中國北平城里一個人力車夫。

祥子來自鄉間，憨厚老實，善良勤懇，堅忍不拔，就如同駱駝一般。隨著農村日益凋敝的發展，他來到了

北平開始新的生活，最終選擇拉車謀生。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車。然而，他的希望屢屢破滅,

與命運的抗爭最終以失敗告終。最后，祥子成了自暴自棄、行尸走肉般的無業游民。

《昆蟲記》，要求探究“科學與文學完美結合作者法布爾依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性

化觀照蟲性，又以蟲性反映社會人生，此書堪稱科學與文學完美結合的典范。行文活潑，充滿情趣，如寫

蟋蟀，有出色的歌唱才華，有輕盈的體態、優雅的上衣、淡綠的體色、羅紗般的長翼。

《紅星照耀中國》，要求探究“中國共產黨人的革命信仰”。可舉具體人物為例，證明中國共產黨人的堅定

信仰。如，毛澤東在小時候讀書和求學經歷中，決心改變社會現狀，把解放人民、實現共產主義作為畢生的

信仰。在這一信仰的指引下，加入了中國共產黨，投身于革命之中，經歷重重困難，百折不撓，最終帶領

廣大勞動人民和無產階級解放全中國。

《經典常談》，要求“與朱自清一起“談”經典之《》”，可從《經典常談》中涉及的名著中任選一本來

談。如選擇《說文解字》，除對這一文字學的古典的內容、體例、作用做了說明，還對其淵源從倉頡造字的

傳說、到最早的字書《史籀篇》、再到秦始皇宮定的字書《倉頡篇?爰歷篇?博學篇》都做了詳細介紹，同時

還介紹很多文字學的常識，包括：造字和用字的條例、文字學發展的邏輯順序、書體演變的歷史等內容。

《艾青詩選》，要求從“詩歌的情感美與理性美”來談。艾青詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災

多難的祖國大地和曠野農村，禮贊太陽、黎明、火把，表現出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎

明、光明、希望的向往與追求，表現了情感美與理性美的統一。

可根據自己的興趣從中任選取一個專題，結合名著內容進行探究。

如：探尋祥子命運悲劇的原因。祥子命運悲慘，根本原因是黑暗社會的壓迫，如軍閥混戰致使他車被搶，

孫偵探敲詐使他錢財盡失。同時他自身性格的弱點，盲目軟弱，有機會也不敢反抗。社會和個人的原因，

導致他最終被黑暗吞噬。

20.（2024?吉林?中考真題）2024年10月，將迎來中央紅軍長征出發90周年。班級圍繞《紅星照耀中國》

開展“重溫紅色經典，傳承長征精神”主題探究活動，請你參與并完成任務。

【任務一走進長征】

(1)為深入了解紅軍長征的歷程，班長搜集了以下材料，從中你發現紅軍長征時期經歷了哪些困難？請寫出

其中的三點。

長征的統計數字(摘編自《紅星照耀中國》第五章)

▲爬過18條山脈

▲十五個整天的大決戰▲平均每天一次遭遇戰