專題01名詞和數(shù)詞

第一部分名詞

考情透視?目標導航

詞義辨析是考查重點，在各地中考中頻繁出現(xiàn)。名詞的數(shù)、所有格、句法功能及詞性轉

考點分布

換也有涉及，但相對比重較小。

題型分布主要出現(xiàn)在單項選擇、完形填空、語法填空、詞語運用和短文填詞等題型中。

考情

考法：單項選擇常考查名詞詞義辨析、數(shù)和所有格；完形填空側重于在語境中考查名詞

分析

考法與詞義；語法填空和詞語運用可能涉及名詞的詞形轉換；短文填詞會綜合考查名詞的各種

用法。

比重比重：整體在中考英語中占分比重約為5%-10%,因地區(qū)和試卷結構而異。比如上海中

考近5年名詞相關考點有11考。

語境化越來越注重在具體語境中考查名詞的運用，很少孤立地考單詞的基本含義。

命題綜合化一道題中可能綜合考查多個名詞考點，如名詞詞義辨析結合名詞所有格或數(shù)的用法。

規(guī)律高頻化一些高頻名詞和易混名詞反復出現(xiàn)，如family、home、house>noise>voice>sound等。

生活化選材多與日常生活、社會熱點等相關，讓學生在熟悉的情境中運用名詞知識。

知識導圖?思維引航

核心精講?題型突破

考點一名詞詞義辨析

真題研析

1.（2024?江蘇南通?中考真題）一Idon'tknowwhattowriteaboutthefourgreatclassicalChinesenovels.

-You'dbetterreadfirstandthenorganizeyourownideas.

A.reviewsB.reasonsC.resultsD.rewards

2.（2024?天津?中考真題）Don'tspeakloudlyonthebus.Youshouldkeepyourdown.

A.bodyB.voiceC.interestD.service

3.（2024?湖北武漢?中考真題）一Haveyousetaonyournewphone?

-Certainly.Ihavetoprotectmypersonalinformation.

A.dateB.lockC.wallpaperD.language

核心精講

中考高頻易混易錯名詞梳理

l.act,action和activity

單詞意義辨析

act行為，行動通常指單一的、個人的、具體的行為

通常指時間較長的持續(xù)動作和行為，多用于詞組:takeaction(todosth.)

action行動，措施

activity活動指人們從事的活動、工作等，多用于組:do(different)activities

2.advice和suggestion

單詞意義辨析

建議，不可數(shù)名詞，表示數(shù)量時需借助表示單位的名詞piece搭

adviceo

勸告酉己:apieceofadvice;takeadvice

suggestion建議可數(shù)名詞,搭配:makeasuggestion

和

3.causerreasonexcuse

單詞意義辨析

cause原因，起因，理由造成一種事實或現(xiàn)象的“原因，起因”，后通常接介詞of

reason原因，起因，解釋指某事發(fā)生或做某事的原因、理由、解釋,后通常接介詞for

excuse借口，理由指為自己的行為所做的辯解

4.feeling和sense

單詞意義辨析

泛指一般的情緒，如“喜怒哀樂”，還可指對某人(物)的“態(tài)度，看法”，也可指

feeling感覺，感情

“感受力，鑒賞力”

sense感覺，觀念，意識多指身體上五官的感覺;還可指“觀念，見識”

5.information,news和message

單詞意義辨析

information消息，信息，情報指任何信息,是不可數(shù)名詞

news新聞，消息，新情況指公眾感興趣的最新事件,是不可數(shù)名詞

指口頭、書面、電臺、電視傳送的“口信、消息”等,是可數(shù)

message消息，音信，口信

名詞

和

6.jobrworktask

單詞意義辨析

job工作，職業(yè)指一項具體的工作，是可數(shù)名詞

work工作，作品指“工作，勞動”時，是不可數(shù)名詞;指“作品，著作”時，是可數(shù)名詞

task任務，工作指分配的工作，或自愿承擔的艱巨的工作

和

7.noisefsoundvoice

單詞意義辨析

noise噪音,吵鬧聲指不悅耳的嘈雜聲

sound聲音，響聲泛指自然界的一切聲音

voice嗓音,說話聲指人說話時的嗓音

8.problem和question

單詞意義辨析

■■

一般指社會問題，這種問題是“有待解決的“，通常與solve,workout搭

problem問題，難題，困難

配

question問題，疑問一般是“有待問與答的”問題，常與ask,answer連用

考點二名詞的數(shù)

真題研析

考法01可數(shù)名詞及其單、復數(shù)

（2024?江蘇蘇州?中考真題）Ifsimportanttolearnfrom（錯誤）andbecomestronger.

考法02不可數(shù)名詞

（2022?山東日照?中考真題）Myfriendgavemesomeaonhowtokeepapet.

核心精講

考點1.可數(shù)名詞復數(shù)的變化規(guī)則

Point1:可數(shù)名詞復數(shù)的規(guī)則變化

1)+S)^一般情況下，在詞尾加S;例如bag-bags;suggestion-suggestions

(以字母-s,-ss,-shrch結尾的詞,在詞尾加-es.例如bus-buses;fox-foxes;brush-brushes;watch-watches

以輔音字母加y結尾的名詞，先變y為i，再加-es.例如factory-factories.

可數(shù)名詞復數(shù)

.的規(guī)則變化,以f或fe結尾的名詞，先變f或

'fe為v,再加-es.例如leaf-助記口訣：妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)嚇得發(fā)了慌

,躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片樹葉(leaf)遮目光。

leaves;knife-knives

無生命的名詞加6例如piano-pianos

3)以"輔音字母的名詞

有生命的名詞加-es,例如hero-heroes;tomato-tomatoes;potato-potatoes

Point2:可數(shù)名詞的復數(shù)的不規(guī)則變化

/改a為e—man-men;woman-women

<改oo為ee—foot-feet;tooth-teeth

字母變化-

'其它一child-children;mouce-mice

助記：男女孩子的腳跺住老鼠的牙

單復數(shù)同形-deer鹿；sheep羊

一般情況加-s.例如：German-Germans

，以-ese結尾的不變。例如：Chinese-Chinese;Japanese-Japanese

“某國人"變復數(shù)-

、英國人法國人的復數(shù)要把man變?yōu)閙en;woman變?yōu)閣omen.

例如:Englishman-Englishmen;Frenchman-Frenchmen

'助記：中日不變英法變，其余-s加后面。

【特別注意】fish表示同一種魚時，單復數(shù)同形，但表示不同種類的魚時，其復數(shù)形式為fishes。

Point3:合成名詞的復數(shù)

名詞前有man或woman修飾，變復數(shù)，做定語man/woman和中心詞都要變成復數(shù)形式

womandoctor-----womendoctors

manwaiter---menwaiter

考點2.不可數(shù)名詞

(1)不能用具體數(shù)字修飾的名詞是不可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式。

且體的數(shù)詞/冠詞+計量名詞+of+不可數(shù)名詞。

'里例如：twopiecesofpaper

不可數(shù)名詞的量化

大概產(chǎn)=_只修飾不可數(shù)名詞的修飾詞有：little,alittle,abitof,

寸里alarge/smallamountof.例如：alittlemoney

(2)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞易混歸納

名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

experience經(jīng)歷經(jīng)驗paper報紙、文件紙

work作品工作exercise練習鍛煉

orange橙子橙汁room房間空間

time詞數(shù)、倍數(shù)時間chicken雞雞肉

glass玻璃杯玻璃fish魚魚肉

light電燈光life性命生活

(3)名詞的數(shù)量表示和計量

①可數(shù)名詞一般直接在其前加基數(shù)詞表示計量。

Thereisalsoagolfcoursefivemilesaway.五英里外還有個高爾夫球場。

②可數(shù)名詞前也可以用few、afew、many、alotofslotsofxsome、any、severalsa(large/great)、numberofs

agreatmanysplentyofsmost等修飾詞或短語來計量。

ShehaslivedinSpainformanyyears.她在西班牙已經(jīng)生活多年。

③可以在不可數(shù)名詞前加little、alittlexmuch、alotofxlotsofxsome、any、plentyof、agood/greatdealof、a

bitof、most等修飾詞或短語來計量。

Therewasmuchdiscussionaboutthereasonsforthefailure.就失敗的原因進行了大量的討論。

Ilikesomemodernmusic.有些現(xiàn)代音樂我喜歡。

④可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞還可以用由單位詞構成的短語來計量，

apieceof一片/段/塊....acup/glassof一杯......abottleof一瓶......abagof一袋......aboxof一盒.....

結

考點三名詞所有格

真題研析

1.（2024?西藏?中考真題）fatherworksinthepolicestation.

A.EricandHelen'sB.EricandHelenC.Eric'sandHelenD.Eric'sandHelen's

2.（2023?江蘇蘇州?中考真題）Weofferedtolookafterour（令K居的）dogwhenshewasaway.

3.（2022?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）TheseUNICEF（office）wishistoimprovethelivingconditionsofthelocal

children.

核心精講

，有生命的單數(shù)名詞。WQ:Lily'sbook

/表示"時間、國家、距離”等名詞。例如：today'snewspaper

/加，s-不以-s結尾的復數(shù)名詞。例如：children'shomework

表示共同擁有，在最后一個名詞后加-STomandJack'sroom

-'s和所有格

'表示各自擁有，在每個名詞后加-'s。Lily'sandLucy'sbooks

'加-以"s"結尾的復數(shù)名詞的所有格，加。例如：attheparents'meeting

名詞所有格

of所有格）----般表示無生命名詞的所有關系。例如：thebottomofthesea

of+-'s所有格例如：afriendofmybrother's

雙重所有格

of+名詞性的物主代詞例如：afriendofmine

命題預測

1.Theoflithiummines（鋰礦）inYifengbothbringswealthandpollutiontolocalpeople.

A.fameB.discoveryC.choiceD.mistake

2?Ithinkthattakingajobmaybeagoodforyouafterleavingcollege.

A.stepB?habitC.secretD.choice

3.―DoyoulikewatchingTV?

一Ofcourse.TVprogramsnotonlymakeusrelaxedbutalsogiveusnew.

A.progressB.experienceC.practiceD.knowledge

4.Tmnotsureoftheexactbetweenthem-maybethey'redoctorandpatient.

A.periodB.friendshipC.relationshipD.spirit

5.Whileyougoonatriptoanothercityalone,mustbeputfirst.

A.senseB.styleC.serviceD.safety

6.一Goodnews!TheChinesewomentabletennisteamwonagoldandasilveragain.

一Great!Nomatterwhowinsthemedals,itistheofourcountry.

A.pityB.prideC.pioneerD.pain

7.Iflamgivenasecond,Iwon'tmakethesamemistake.

A.careerB.causeC.changeD.chance

8.一Canyouhearthebigfromthenextdoor?

——Yes,theremustbesomekidsfun.

A.sound;tohaveB.noise;haveC.sound,haveD.noise;having

9.一I'mworryingabouttheexamthesedays.TmafraidIwillgetapoorresult.

——Aslongasyoutryyourbest,theismoreimportantthantheresult.

A.processB.productC.patternD.pride

10.一Yourfatherisalwaysfullof

一Yes,hetakesalotofexerciseeveryday.

A.sadnessB.courageC.knowledgeD.energy

11.Myunclehasafarm,andtherearesomeonthefarm.

A.chickenandsheepB.chickensandsheeps

C.chickensandsheepD.chickenandsheeps

12.一Arealltheboysfrominyourschool?

一No,thereareonlyfiveinourschool.

A.German；GermansB.German；Germen

C.Germany；GermansD.Germany；Germen

13.Thehasfour

A.womandoctor/shoeshopsB.womendoctors/shoeshops

C.womandoctor/shoesshopsD.womandoctors/shoeshops

14.一Wouldyoulikesomethingtoeat?

-Yes,rdlikesome

A.appleB.milkC.breadD.water

15.Mr.Blackgavemeonhowtoplaybasketballbetter.

A?anadviceB.lotsofadvicesC.someadviceD.someadvices

16.一Childrenmayhavesadfeelingsaftersomebad.

一Don'tworry.Theycanturntosomedoctorswithlotsofforhelp.

A.experiences;experiencesB.experience;experience

C.experience;experiencesD.experiences;experience

17.MyteachergavememuchonhowtolearnEnglishwell.

A.adviceB.questionC.suggestionD.problem

18.—Abeautifulfarm!

-Ifsmy.Andhehasmanyanimalsonthefarm.

A.uncle'sB.unclesC.uncles9D.uncle

19.一Look,hereisaHarryPotter.Tmwonderingbookitis.

——Itmustbe.J.K.Rowlingisherfavoritewriter.

A.whose;MaryB.whose;Mary'sC.who;Mary'sD.who;Mary

20.—Whatisfather?

一Heisapolice.

A.Jim'sandJane'sB.JimandJaneC.JimandJane5sD.Jim'sandJane

21.Mr.Maisafriendof

A.myfather5sB.myfatherC.myfather5D.minefather's

22.一Areyousurethisisaphoto,thefamouscomedyactress（喜居lj演員）?

—Yes.Butshewasonce（曾經(jīng)）reallythin.

A.JiaLingB.JiaLing'sC.ofJiaLingD.ofJiaLing's

23.—Whafsthatonthewall?

一Oh,itisaphotoof.Myparentsareinit.Weareeatingbarbecue（燒烤）.

A.myfamilyB.myfamily'sC.myfamiliesD.myfamilies9

24?TinaandherfriendsareplanningtovisitafriendofinHangzhouthisweekend.

A.theyB.theirC.theirsD.themselves

25?Mrs.Bondisoneoldfriendof.

A.JackmotherB.Jackmother?sC.Jack'smotherD.Jack'smother's

26.Mr.Blackisateacherof.Sheandherclassmateslikehimverymuch.

A.mysisterB.mysister9sC.mysistersD.mysisters5

27.—Whoistheboyoverthere?

-Heisafriendof.Doyouwanttoknowhim?

A.meB.mineC.ID.my

28.DavidtalkedwithafriendofontheInternetforalongtimeyesterday.

A.heB.hisC.himD./

第二部分數(shù)詞

考情透視?目標導航

高頻考點：基數(shù)詞與序數(shù)詞的轉換，數(shù)詞的基本用法如表示數(shù)量、順序、編號、年齡、

日期、時間等，hundred/thousand/million/billion的用法，分數(shù)的表達。

考點分布

中頻考點：數(shù)詞的特殊表達如“half"，quarter”“acoupleo儼等，數(shù)詞的運算。

低頻考點：較大數(shù)字的英文表達。

考情

分析題型分布主要出現(xiàn)在單項選擇、完形填空、語法填空、詞語運用和短文填詞等題型中。

考法：單項選擇常考查基數(shù)詞和序數(shù)詞及數(shù)詞的運用；完形填空側重于在語境中考查基

考法與

數(shù)詞和序數(shù)詞；語法填空和詞語運用可能涉及基數(shù)詞和序數(shù)詞轉換；短文填詞會綜合考

查數(shù)詞的各種用法。

比重

比重：整體在中考英語中占分2-4分，因地區(qū)和試卷結構而異。

越來越注重在具體語境中考查數(shù)詞的運用，要求考生根據(jù)上下文理解數(shù)詞的含義和用

語境化

法。。

命題綜合化常與其他語法知識如主謂一致等結合考查，增加試題的難度和綜合性。

對基數(shù)詞、序數(shù)詞的構成規(guī)則，hundred/thousand等的用法細節(jié)考查較多，考生需掌握準

規(guī)律高頻化

確。

生活化題：目內容常與日常生活相關，如日期、年齡、數(shù)量等，體現(xiàn)英語的實用性。

知識導圖?思維引航

含義一表示數(shù)目多少或順序先后的詞

912獨立成詞

13-19:以teen結尾

20--90:整十以ty結尾

/構成-

、幾十幾:在十位數(shù)和個位數(shù)之間加連亨符號"-"

101--999:基數(shù)詞+hunderdand+整十位數(shù)-個位數(shù)

基數(shù)詞-,千位及以上，從右往左，每三位數(shù)加一個逗號，每個逗號前面分別是thousandmillion,billion

表示名詞的數(shù)量

表示編號

用法-

'表示年、月、日、幾點幾分

1表示年齡

（1-9的序數(shù)詞變化口訣:一二三特殊記，八去h,九去e,遇到ve變f,再把th加上去

/構成一整十的序數(shù)詞把末尾的y變?yōu)閕e,在加th,若要表達幾十幾只需變末位就可以

I多位數(shù)的序數(shù)詞只用變個位數(shù)為序位數(shù)，其余位數(shù)仍為基數(shù)詞

序數(shù)詞-

表示順序

用法

a/an+序數(shù)詞”表示又一、再一

構成一分子基，分里序，分子大于一，分母力莊

分數(shù)詞

用法一修飾名詞作主語時，謂語動詞的單復數(shù)取決于名詞本身

核心精講?題型突破

真題研析

（2023?遼寧朝陽?中考真題）一OnTreePlantingDay,thestudentsinourschoolplantedfivetreesonthe

hill.

-Goodjob!Everyonecandosomethingstomakeourhometowngreener.

A.hundredsB.hundredofC.hundredsofD.hundred

考法02序數(shù)詞

（2024.山東東營.中考真題）lamchildinmyfamily.Ihaveanelderbrotherandayoungersister.

A.oneB.thefirstC.thesecondD.thethird

考法03數(shù)詞的用法

1.（2022?四川攀枝花?中考真題）一PlentyofpeoplewenttoAmericain

一Sotheydid.Mygrandfatherwasoneofthem.Hewentthereinhis.

A.1990s;thirtiesB.1990s;thirtyC.the1990s;thirtiethD.the1990s;thirties

2.（2023?四川達州?中考真題）一IfssaidthatthetwodoctorshavejustcomebackfromWuhan.

一Yeah,Iknowthem.Theyarebothalreadyintheir.

A.woman；sixtyB.women；sixtiethC.women；sixtiesD.woman；sixties

核心精講

考點1基數(shù)詞

1.表示數(shù)目的多少的詞叫基數(shù)詞。

2.基數(shù)詞的構成。

數(shù)字變化規(guī)律基數(shù)詞

one、two、threexfour、five、six、seven、

1-12沒有變化規(guī)律，需特殊記憶

eight、nine、ten、elevenstwelve

thirteensfourteenxfifteenssixteens

13?19這些詞以teen結尾

seventeenseighteenxnineteen

twenty、thirty、forty、fifty、sixty、

20?90（其中整十的數(shù)字）這些詞以ty結尾

seventyseightyxninety

十位與個位之間用英文連

其他兩位數(shù)twenty-twosthirty-one

字符

100-900（其中整百的數(shù)字）1?9的數(shù)字+hundredonehundred^twohundred

onehundredandninety-nines

1?9的數(shù)+hundred+and+

其他三位數(shù)onehundredandone、

幾十幾

threehundredandtwenty-five

整千的數(shù)字1?9的數(shù)字+thousandonethousandstwothousand

注意：hundred、thousand等前面有具體數(shù)字修飾時，后面不能加-s。表示約數(shù)時，詞尾要加-s,并與

of連用。如：hundredsof數(shù)以百計的。

考點2序數(shù)詞

1.表示事物的先后順序的詞稱為序數(shù)詞。

2.序數(shù)詞的構成。

一般情況在基數(shù)詞后加-th構成相應的序數(shù)詞four-fourth,thirteen-thirteenth

整十數(shù)的序數(shù)詞的構成是將基數(shù)詞詞尾的y變?yōu)閠wenty-twentieth,forty-fortieth

ie,再加-th

twenty-one-twenty-first,

兩位及兩位以上的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞時，僅將個位

onehundredandfifty-three-onehundredandfifty-

數(shù)變成序數(shù)詞

third

one一first,two-second,three-third,five-fifth,

特殊情況特殊記

eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth

注意：基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)則：一、二、三特殊記(first、second,third),th從四起(序數(shù)詞尾都有th),八

去t,九去e(eighth,ninth),f來把ve替(fifth),ty變?yōu)閠ie(整十的數(shù)詞)，然后再加th(twentieth),想

要變?yōu)閹资畮祝蛔儌€位就可以。

3.序數(shù)詞的用法。

(1)序數(shù)詞在使用時一般在前面加上定冠詞the,但當序數(shù)詞前有物主代詞等修飾時，不再加定冠詞。

如：TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黃河是中國的第二長河。

Todayisherninthbirthday,今天是她九歲的生日。

(2)序數(shù)詞前可以加上不定冠詞a或an,用來表示“再一；又一“。如：

Icanhaveathirdtry.我可以再試一次。(表示這將是第三次嘗試)

考點3數(shù)詞的用法

1.表示編號。在表示有編號的事物時，可用基數(shù)詞，也可用序數(shù)詞，但表現(xiàn)形式不同。如：

Room577/RoomNo.577第577號房間

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