匯報(bào)人：XXX教育技術(shù)學(xué)專業(yè)認(rèn)知：自我、環(huán)境與目標(biāo)規(guī)劃的探索CONTENTS01自我探索與認(rèn)知02環(huán)境探索與認(rèn)知03目標(biāo)制定與決策01自我探索與認(rèn)知興趣與優(yōu)勢(shì)教育技術(shù)專業(yè)興趣優(yōu)勢(shì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的興趣與優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維測(cè)評(píng)工具與職業(yè)興趣Holland職業(yè)興趣測(cè)評(píng)Holland職業(yè)興趣測(cè)評(píng)生命線、生涯彩虹圖與MBTI生命線、生涯彩虹圖和MBTI性格理論能力與價(jià)值觀技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)造力技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)造力團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力教育能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)教育能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)02環(huán)境探索與認(rèn)知大學(xué)生活和專業(yè)前景教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇教育技術(shù)學(xué)專業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇就業(yè)前景日益廣闊就業(yè)前景日益廣闊學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)深入了解教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)需要不斷更新知識(shí)和技能教育技術(shù)學(xué)應(yīng)用趨勢(shì)更新知識(shí)技能學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)0201教師的課題研究教師的課題研究各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)03實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)03目標(biāo)制定與決策職業(yè)目標(biāo)01成為一名優(yōu)秀的教育技術(shù)專家成為教育技術(shù)專家02為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)行動(dòng)計(jì)劃攻讀碩士學(xué)位攻讀碩士學(xué)位參與國(guó)際交流和合作項(xiàng)目參與國(guó)際交流和合作項(xiàng)目積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目參與實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)CASVE循環(huán)進(jìn)行決策問(wèn)題分析和自我理解問(wèn)題分析和自我理解01目標(biāo)設(shè)定和替代方案制定目標(biāo)設(shè)定和替代方案制定02評(píng)估和選擇評(píng)估和選擇0304制定行