探索世界與追求真理第二單元

單元綜合提升必修四《生活與哲學》欄目導航02時政熱點·深度解讀01知識網絡·縱橫相關03題型解密·各個擊破04研析典例·解題錦囊知識網絡·縱橫相關1時政熱點·深度解讀2聚焦十九屆五中全會2020年10月26日至29日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京舉行，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二○三五年遠景目標的建議》?！笆奈濉币巹澭芯恐贫ㄖ饕ㄟ^以下程序：(1)全面調研。開展經濟和社會發展的全面系統調研。全面調研是規劃有效編制的基礎與重要保障。有針對性、全面性的調研工作可以確保規劃制定者充分全面掌握現狀，找準痛點。(2)前期研究。開展“十四五”經濟社會重大課題研究和專項規劃編制。一般以產業為核心內容，對于本地區的基礎產業進行系統分析研究，形成針對各個產業領域的專項研究成果，梳理本地區的經濟發展核心思路。其次針對區域重大社會發展問題進行研究分析，諸如人才發展、環境發展、社會公共服務等領域進行專項研究，以期提升本地區的綜合競爭力。(3)確定思路。形成“十四五”經濟社會發展基本思路并上報上級單位。(4)規劃編制。結合國家、上級規劃思路及要求，編制“十四五”經濟和社會發展規劃綱要。(5)規劃論證。對“十四五”經濟和社會發展規劃綱要進行論證。(6)規劃上報?！笆奈濉苯洕蜕鐣l展規劃綱要上報人大通過。解讀1分析“十四五”規劃研究制定過程是如何體現主觀能動性的有關知識的。提示

①人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、主動創造性和自覺選擇性。世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。②人能夠能動地改造世界。意識對改造客觀世界有指導作用，即人通過實踐把觀念的東西變成現實的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。③尊重規律和發揮主觀能動性相結合原理。發揮主觀能動性，是認識和利用規律的必要條件；尊重規律，是正確發揮主觀能動性的前提和基礎。解讀2運用“追求真理是一個過程”的知識分析《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二○三五年遠景目標的建議》的出臺過程。提示

①認識具有反復性：人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成。(原因：從認識主體看，人們對客觀事物的認識要受實踐水平和各種主觀條件的限制；從認識客體看：客觀事物是復雜變化的，其本質的暴露和展現也有一個過程。)②認識具有無限性：人類認識是無限發展的。追求真理是一個永無止境的過程。③從實踐到認識、再從認識到實踐的循環，是一種波浪式的前進或螺旋式的上升，真理在發展中不斷超越自身。(不是推翻)④與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。1．

隨著十九屆五中全會的召開，“四個全面”有了新表述，其內涵由原來的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨”轉變為“全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨”，這也體現了黨在新征程的新目標。這說明

(

)①真理具有能動性，人們對真理的認識是一個過程②實踐是認識的目的，認識的目的全在于應用③事物是不斷發展的，要用發展的眼光看問題④意識具有能動作用，能夠指導人們正確認識世界和改造世界A．①④

B．②④

C．②③ D．①③【答案】C【解析】真理是客觀的，①表述錯誤；“四個全面”有了新表述，這說明事物是不斷發展的，要用發展的眼光看問題，“四個全面”表述的變化體現了黨在新征程的新目標，這說明實踐是認識的目的，認識的目的全在于應用，②③符合題意；意識有正確和錯誤之分，正確的意識能夠指導人們正確認識世界和改造世界，④表述錯誤。故選C。2．閱讀材料，完成下列要求。十六大提出走新型工業化道路十六屆三中全會提出樹立全面、協調、可持續的發展觀以及統籌人與自然和諧發展的思想十六屆五中全會提出把節約資源作為基本國策十七大提出建設生態文明、牢固樹立生態文明理念十八大把生態文明建設放在突出地位，納入社會主義現代化建設的總體布局，進一步強化了生態文明建設的地位和作用十六大提出走新型工業化道路十九大堅持人與自然和諧共生，建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，加快生態文明體制改革，建設美麗中國十九屆五中全會推動綠色發展，促進人與自然和諧共生，并對未來5年乃至更長時期的生態文明建設作出戰略謀劃結合材料，運用“追求真理是一個過程”的知識，分析黨對生態文明的認識。【答案】①認識具有反復性。人們對事物的正確認識往往要經過多次反復才能完成。從十六大至今，生態文明建設理論的上升經歷了多次反復。②認識具有無限性，人類追求真理是一個永無止境的過程。立足我國現代化建設實踐，生態文明的發展是無限的。③認識具有上升性，真理要在發展中不斷超越自身。生態文明建設理論會在實踐中不斷得以檢驗和向前發展。題型解密·各個擊破3體現說明類主觀題一、題型概述體現說明類主觀題通常是以某些典型的事件、事例為背景，要求分析材料中所體現的經濟、政治、文化、哲學道理，或者要求說明其中的原理，主要考查從題目獲取和解讀信息以及調動相關知識的能力。體現說明類主觀題的設問方式往往是“體現……”“怎樣體現”“如何體現”“說明……”“分析……”等。體現說明類主觀題是高考試卷中必考的題型之一，也是主觀題中考查最多的一種題型，有時一道大題里可能有兩個小題都是體現說明類的題目。體現說明類主觀題考查哲學的知識偏多，其次是政治和文化的知識，考查經濟的知識偏少。二、解法指導在解答體現說明類主觀題時，要注意以下三點。一是研讀材料。要認真分析材料，通讀材料的每一句話。再劃分層次，一般以句號或分號為標志來分層，研究材料的每一層意思，找出每一層次的關鍵詞，即每一層次的主體或主體的行為、角度等。二是定點知識。結合題目的設問，明確材料中所體現的知識到底有哪些，要做到微觀上準確到位，宏觀上整體把握。比如“材料是如何體現人民群眾的主體地位的”這類設問，易于從微觀上考查我們對相關知識的把握；而“材料體現了哪些政治生活的道理”類設問更側重于考查我們對知識的宏觀把握。在解答此類問題時可先把相關知識在草稿紙上作簡要羅列。三是梳理作答。將材料所給的信息與考查的知識點一一對照，二者相符的就是答案要點，作答時要做到觀點和材料相結合。采取“原理＋材料”或“材料＋原理”的形式作答，切不可出現原理和材料相分離的“兩張皮”的現象。例．閱讀材料，完成下列要求。我國政府歷來重視與人民的血肉聯系。材料一近年來，我國政府為了增加居民的收入，擴大居民消費，保障人民生活，采取了一系列措施。如加強“三農”工作，增加農民收入；完善市場就業機制，建立健全社會保障體系；大力發展教育、科技、文化、衛生等各項事業；保護公民的生命安全及各種合法權益，協調人民內部矛盾，維護社會穩定，促進社會和諧。材料二國務院總理李克強邀請10位教科文衛體界人士和基層群眾代表到中南海，面對面聽取他們對于《政府工作報告》的意見和建議。李克強總理說，政府的一切工作都是為了人民。今天請大家來提意見，既是要讓《政府工作報告》更全面反映社情民意，也是為了接地氣、聚民智，把群眾關心的問題變成政府決策的議題，把群眾的愿望轉化為政府的實際行動。我們要以民之所望為施政所向，就是要努力把國家的事辦得更好些，讓人民群眾的日子過得更好些。(1)請運用政治生活的有關知識，分析材料一所體現的政治生活道理。(2)運用政治生活的知識回答，材料二中李克強總理的做法是如何體現政府工作的基本原則的？【答案】(1)①我國政府為增加居民的收入，保障人民生活，采取的一系列措施表明我國是人民當家作主的社會主義國家，我國的政府是為人民服務的政府，為人民服務是政府的宗旨，對人民負責是政府工作的基本原則。②加強“三農”工作，增加農民收入，體現了政府履行組織社會主義經濟建設的職能。③大力發展教育、科技、文化、衛生等各項事業體現了政府履行組織社會主義文化建設的職能。④完善市場就業機制，建立健全社會保障體系體現了政府履行加強社會建設的職能。⑤保護公民的生命安全及各種合法權益，協調人民內部矛盾，維護社會穩定，促進社會和諧，體現了政府履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能。(2)我國政府工作的基本原則是對人民負責。①李克強總理認真聽取基層群眾代表對《政府工作報告》的意見和建議，是為了使政府工作更符合人民的心愿，體現人民的意志，體現了堅持為人民服務的工作態度。②李克強總理認真聽取基層群眾代表對《政府工作報告》的意見和建議，有利于改進政府工作，使政府工作經得起實踐、群眾和歷史的檢驗，這體現了求真務實的工作作風。③李克強總理邀請基層群眾代表到中南海進行面對面交流，有利于政府了解基層真實情況，聽到來自社會、民眾的真實聲音，堅持了從群眾中來到群眾中去的工作方法。研析典例·解題錦囊4典例(2019·全國卷Ⅰ)

閱讀材料，完成下列要求。走進北京市西胡林村、天津市六街村等傳統村落，我們能夠欣賞風格獨特的民居建筑、豐富多樣的村鎮空間格局，品味具有濃郁地方特色的俚語方言、家風家訓、鄉約鄉規、民情風俗，感受人與自然和諧共生的文化韻味。傳統村落承載著絢麗多彩的農耕文化，寄托著一代又一代中華兒女的情感記憶和綿遠鄉愁，是我國鄉村歷史、文化、自然遺產的“活化石”。隨著工業化、城鎮化的快速發展，傳統村落衰落、消失的現象時有發生。例如，不少傳統村落因缺少產業支撐，醫療、文化、教育等公共服務不能滿足現代生活需要，導致人口流失嚴重，甚至出現“空心化”；古民居、古建筑得不到及時修繕和維護，自然毀損嚴重；傳統工匠越來越少，傳統建筑工藝、傳統藝術日漸失傳；在旅游開發過程中，無視傳統村落的自然、歷史、文化等個性化特征而盲目拆舊建新、拆真建假，對傳統建筑、歷史風貌造成破壞性影響，導致“千村一面”。保護、傳承和利用好傳統村落，是實施鄉村振興戰略和增強中華文化自信的內在要求。2012年以來，我國大部分傳統村落已被列為保護對象。(注：傳統村落是指擁有物質形態和非物質形態文化遺產，具有較高的歷史、文化、科學、藝術、社會、經濟價值的村落。)保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識。結合材料，運用意識能動作用原理對此加以說明。【解題指導】第一步：分點審設問，確保答題方向不跑偏知識限定意識能動作用原理設問方式說明類內容限定保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識第二步：分層析材料，確保答題要點對且全1．先將材料分層第1層從“

走進北京市”到“

自然遺產的‘活化石’”第2層從“

隨著工業化”到“

千村一面”第3層從“

保護、傳承和利用”到最后2.再抓材料關鍵詞句對接知識關鍵詞句逐步推導·對接知識第1層：傳統村落承載著絢麗多彩的農耕文化，寄托著一代又一代中華兒女的情感記憶和綿遠鄉愁，是我國鄉村歷史、文化、自然遺產的“活化石”由關鍵詞“承載著絢麗多彩的農耕文化”→

意識是對物質的能動的反映關鍵詞句逐步推導·對接知識第2層：在旅游開發過程中，無視傳統村落的自然、歷史、文化等個性化特征而盲目拆舊建新、拆真建假，對傳統建筑、歷史風貌造成破壞性影響，導致“千村一面”由關鍵詞→意識是對物質的能動反映。對物質具有能動的反作用，人們在意識的指導下能動地認識世界、改造世界關鍵詞句逐步推導·對接知識第3層：保護、傳承和利用好傳統村落，是實施鄉村振興戰略和增強中華文化自信的內在