第二章 聲現象 練習題 -2024-2025學年人教版物理八年級上學期_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第二章聲現象練習題一、單選題1.如圖是中國雙簧木管樂器——嗩吶,下列說法正確的是()A.嗩吶聲一定不會是噪聲B.嗩吶聲可以在真空中傳播C.嗩吶聲是由空氣柱振動產生的D.吹奏時按住不同氣孔是為了改變響度2.聲音的音調,決定于發聲體的(

)A.振動頻率 B.振動幅度 C.振動時間 D.形狀結構3.如圖所示,用筷子敲擊裝有不同水量的玻璃杯可以演奏優美的樂曲,下列分析正確的是()A.樂曲聲可以在真空中傳播 B.快速敲,聲音傳播速度越快C.用更大的力敲可改變響度 D.優美的樂曲聲一定不是噪聲4.我們每天都要和聲打交道,下列關于圖中的聲現象說法正確的是()A.

甲圖:撥動伸出桌面的鋼尺,鋼尺伸出桌邊越長,音調就越高B.

乙圖:將正在播放音樂的揚聲器對準燭焰,燭焰會跳動,說明聲波能傳遞信息C.

丙圖:逐漸抽出玻璃罩內的空氣,聽到的聲音變小,說明聲音的傳播需要介質D.

丁圖:車間的工人佩戴耳罩,是為了防止噪聲產生5.古詩詞是中華傳統文化的精髓之一,我們在欣賞時,經常發現與物理知識息息相關。詩人胡令能的《小兒垂釣》“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”下列說法不正確的是()A.“蓬頭稚子”是根據響度辨別“路人”是陌生人B.“遙招手”——是在聲源處減弱“噪聲”C.“怕得魚驚不應人”——說明聲音可以在空氣和液體中傳播D.“借問”——是“路人”聲帶振動產生的聲音6.2024年央視春晚如約而至,沈陽分會場以一曲別開生面的視聽盛宴《冬日暖陽》,展示了遼寧日新月異的繁榮景象和如火激情,如圖所示。其跟聲相關的描述正確的是(

)A.響亮的鼓聲是由于鼓面振動產生的B.優美的歌聲是通過真空傳播到人耳的C.能分辨出鋼琴聲和小提琴聲是因為兩種樂器的音調不同D.通過主持人報幕可知下一個節目名稱是利用聲傳遞能量7.華為AI音箱的人設“小藝”定位是“專業調音的智慧管家”,將“小藝小藝”作為喚醒詞,可輕松開關電燈、調節空調溫度等,“小藝”還擁有超多技能,從搜地圖、學英語到講兒童故事應有盡有。豐富你的聽覺內容,只需一句話即可控制多款家電。下列有關“小藝”涉及到的聲現象說法不正確的是(

)A.“小藝”發出的聲音是由物體振動產生的B.人們聽見“小藝”講故事的聲音頻率低于20HzC.“小藝”發出的聲音通過空氣傳播到人們的耳朵D.并不是人人都能喚醒“小藝”,是因為每個人的音色不相同8.話筒接在示波器的輸入端,用5N的力敲擊音叉對著話筒發出聲音,示波器的波形如圖所示;用10N的力敲同一音叉時發出更響亮的聲音,示波器的波形合理的是()A. B.C. D.9.2021年10月19日,“聆聽一小時”名家音樂朗誦會在中國宋慶齡青少年科技文化中心未來劇院上演,下列有關聲現象的說法,不正確的是()A.朗誦聲是通過空氣傳播到現場觀眾耳中的B.現場觀眾要保持安靜是在聲源處減弱噪聲C.音箱放出的伴奏聲和演員的朗誦聲在空氣中傳播速度是相同的D.不同朗誦者朗誦同一段內容時,響度、音調和音色一定不同10.有兩個發聲體,第一次由甲單獨發聲,測得為88dB。第二次由乙單獨發聲,由固定在同一地方的儀器測得為56dB。下面判斷中正確的是()A.甲發聲體振動快 B.乙發聲體距儀器一定遠C.甲發聲距儀器可能遠 D.乙發聲體振幅一定大二、實驗題11.在探索響度與什么因素有關時,小麗利用音叉、乒乓球、小錘以及聽診器等做了以下探究活動,請你幫她完成相關內容:(1)使音叉發出不同響度的聲音時,乒乓球被彈開的幅度是不同的,說明響度與有關;實驗中乒乓球的作用是.(2)用大小相等的力敲擊音叉,同時聽者逐步遠離音叉,逐步感受音叉聲音的響度變化,直到聽不到音叉的聲音為止.實驗中用大小相等的力敲擊音叉的目的是.這說明聽到的響度與有關,離音叉越遠的人聽到音叉聲音的響度應該越.三、計算題12.聲音在鐵中的傳播速度為5000米/秒,在空氣中的傳播速度為340米/秒。一人用石塊敲擊長鐵管的一端,另一人在鐵管的另一端用耳貼著管口傾聽,可以先后聽到兩次敲鐵管的聲音。如果這兩次敲擊聲的時間間隔為0.2秒,求這根鐵管的長度。四、作圖題13.如圖所示的圖甲所示為某種聲音輸入到示波器上時顯示的波形圖。請在圖乙的坐標圖中畫出一種聲音的波形圖,要求該聲音的響度和音調都為圖甲所示聲音的一半。五、簡答題14.噪聲污染是四大污染之一,已成為影響人們生活、工作的一大公害。張貼如圖所示標志是為了提醒人們不要大聲喧嘩。(1)寫出一個適合安裝此標志的地方。(2)寫出兩種在傳播過程中減弱噪聲的具體措施。15.小南晚上在家里房間做作業時,突然看到窗外一道閃電出現,2秒后才聽到轟轟隆隆的雷聲,為了不讓雷聲影響做作業,小南趕緊關好窗戶。請解釋小南先看到閃電后聽到雷聲的原因和關窗的目的。六、綜合題16.超聲測速儀如圖甲所示是公路旁的超聲波測速儀,它向行駛的車輛發射頻率為f0(一般為30kHz~100kHz)的超聲波,當車輛向它靠近時,車輛反射回來的超聲波頻率f增大;當車輛遠離時,反射回來的超聲波頻率f減小,變化的頻率Δf=|f0﹣f|與車輛速度v關系如圖乙所示。超聲波測速儀內部工作原理如圖丙所示,P、Q是壓電超聲換能器,在外力作用下發生形變時會產生電壓,形變消失后,電壓隨之消失;反之,當在其上加一定電壓就會發生形變,電壓消失后,形變隨之消失。超聲波測速儀內部振蕩電路產生高頻交流電壓加到P上,P產生相同頻率的超聲波;被車輛反射回來的超聲波在Q上產生交流電壓,其頻率與反射波的頻率相同,比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進行比較,計算出它們的差值Δf=|f0﹣f|,由Δf就能知道車輛的速度。(1)當車輛靠近超聲波測速儀時,反射回來的超聲波頻率f(大于/等于/小于)f0;(2)超聲波測速儀工作時,壓電超聲換能器。A.均將形變轉換成電壓B.P將形變轉換成電壓,Q將電壓轉換成形變C.均將電壓轉換成電流D.P將電壓轉換成形變,Q將形變轉換成電壓(3)為使超聲波測速儀正常工作,振蕩電路中產生交流電的圖像可能是圖中的。A.B.C.D答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案題號12345678910答案CACCAABCDC11.發聲體振動的幅度利用乒乓球被彈開的距離來判斷音叉振動的幅度保證音叉振動的幅度相等傳播距離小12.73m13.14.(1)圖書館(醫院、學校)(2)以下是兩種在傳播過程中減弱噪聲的具體措施:?安裝隔音屏障:在噪聲源和需要保護的區域之間設置隔音屏障,如在道路兩旁安裝隔音板。隔音屏障可以反射和吸收部分噪聲,阻止噪聲直接傳播到居民區或其他需要安靜的區域,從而有效降低噪聲污染。?種植綠化帶:在城市道路兩側、工廠周邊或住宅區周圍種植密集的綠化帶。樹木和植被能夠吸收和散射聲波,起到減弱噪聲的作用。同時,綠化帶還能美化環境、凈化空氣。例如,一條寬度為10米的綠化帶可以降低噪聲2-3分貝。15.閃電和雷聲是同時發生的,但由于光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速

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