第四單元 第1課時(shí) 鉛筆有多長(zhǎng)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步高效課堂(北師大版)_第1頁(yè)
第四單元 第1課時(shí) 鉛筆有多長(zhǎng)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步高效課堂(北師大版)_第2頁(yè)
第四單元 第1課時(shí) 鉛筆有多長(zhǎng)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步高效課堂(北師大版)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2.通過(guò)觀察和測(cè)量,理解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。

1.通過(guò)測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度的活動(dòng),知道1分米和1毫米有多長(zhǎng),發(fā)展空問(wèn)觀念和動(dòng)手操作能力。

3.通過(guò)“估一估”“量一量”等活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的估測(cè)能力。結(jié)合具體情境,根據(jù)具體的需求和尺寸來(lái)選擇合適的單位來(lái)培養(yǎng)量感。建立1分米、1毫米的概念,了解長(zhǎng)度單位之間的關(guān)系。毫米、分米概念的形成過(guò)程和在實(shí)際測(cè)量中的靈活應(yīng)用。這些鉛筆有多長(zhǎng)呢?猜謎語(yǔ)。

身穿花衣裳,個(gè)子細(xì)又長(zhǎng),寫(xiě)出漂亮字,需要它幫忙。

(猜一學(xué)習(xí)用品)謎底:還記得我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位嗎?米和厘米之間有什么關(guān)系?1米=100厘米米、厘米想一想。

在操作測(cè)量過(guò)程中培養(yǎng)推理意識(shí)量一量,鉛筆有多長(zhǎng)?認(rèn)一認(rèn)。

回憶測(cè)量方法:①物體的一端對(duì)齊尺子上的“0”刻度;②另一端對(duì)準(zhǔn)的刻度就是物體的長(zhǎng)度。量一量,鉛筆有多長(zhǎng)?認(rèn)一認(rèn)。

10厘米估測(cè)測(cè)量正好是10厘米。鉛筆長(zhǎng)10厘米。量一量,鉛筆有多長(zhǎng)?認(rèn)一認(rèn)。

鉛筆長(zhǎng)1分米。10厘米就是1分米(dm)1分米數(shù)一數(shù)1米有多少分米?

1020304050607080901000厘米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1米=10分米10個(gè)1分米1米1m=10dm找一找,說(shuō)一說(shuō):生活中哪些物體的長(zhǎng)度大約是1分米?

一拃長(zhǎng)大約是1分米。手掌寬大約是1分米。在實(shí)踐操作中溝通知識(shí)聯(lián)系量一量,鉛筆有多長(zhǎng)?認(rèn)一認(rèn)。

比6厘米多3個(gè)小格。量一量,鉛筆有多長(zhǎng)?認(rèn)一認(rèn)。

鉛筆長(zhǎng)6厘米3毫米。1厘米中有10個(gè)小格,每個(gè)小格的長(zhǎng)是1毫米(mm)。找一找,說(shuō)一說(shuō):生活中哪些物體的長(zhǎng)度大約是1分米?

2分硬幣大約有1毫米厚。還有身份證的厚度,10張紙的厚度等大約都是1毫米。在直尺上找出1毫米、1厘米、1分米。想一想,填一填。

1毫米1分米1厘米在直尺上找出1毫米、1厘米、1分米。想一想,填一填。

1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()分米1010101毫米1分米1厘米在直尺上找出1毫米、1厘米、1分米。想一想,填一填。

1米=100厘米,1分米=10厘米,100是10個(gè)10,也就是1米里面有10個(gè)1分米,所以1米=10分米。1分米里面有10個(gè)大格,1個(gè)大格是1厘米,所以1分米=10厘米。1厘米里面有10個(gè)小格,1個(gè)小格是1毫米,所以1厘米=10毫米。達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果1.估一估,量一量。2.這是北斗星的示意圖。在圖上量一量,第1顆星到第2顆星是()毫米,第6顆星到第7顆星是()厘米()毫米。9123.填一填。7030695074.讀一讀淘氣的日記,把不合理的地方改正過(guò)來(lái)。今天早晨,我從2分米長(zhǎng)的床上爬起來(lái),拿起1毫米長(zhǎng)的牙刷刷完牙后,洗了洗臉,用70米長(zhǎng)的毛巾把臉擦干,吃過(guò)早飯去學(xué)校。學(xué)校離我家不遠(yuǎn),大約有900毫米遠(yuǎn)。來(lái)到學(xué)校,我坐在5米高的凳子上,拿出7厘米厚的語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備開(kāi)始上語(yǔ)文課。2米1分米70厘米900米5分米7毫米5.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧#?)數(shù)學(xué)書(shū)厚約5()。(2)課桌高約7()。(3)小紅身高138()。(4)一棟樓高25()。(5)一張光盤(pán)厚1()。課桌的高度不到1米。毫米

分米

數(shù)學(xué)書(shū)的厚度不到1厘米。厘米

一棟樓的高度應(yīng)該用米作單位。小紅的身高超過(guò)了1米,身高138厘米。米

毫米

光盤(pán)的厚度用毫米作單位比較適合。這節(jié)課你有什么收獲?1.分米用字母dm表示,毫米用字母

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