2025年中小學疫情防控返校流程及指南一、制定目的及范圍為確保中小學在疫情防控常態化下的安全返校，特制定本流程與指南。該指南適用于各級中小學，涵蓋復課前的準備、復課后的管理及突發情況的應對措施。二、疫情防控的基本原則遵循“預防為主、控制為輔”的原則，確保師生的健康安全，建立完善的防控機制。通過科學防控手段，結合學校實際情況，制定切實可行的返校方案。三、返校流程1.復課前準備1.1健康監測：學校應對所有教職員工及學生進行健康狀況登記，建立健康檔案。每位師生需每日上報體溫及健康狀況，重點關注有流感癥狀的人員。1.2環境衛生消毒：在復課前，學校應對教室、公共區域及設施進行全面消毒，確保環境衛生符合防疫標準。1.3物資準備：保障口罩、洗手液、體溫計等防疫物資的充足供應，確保每位師生在校期間均能使用。1.4防疫知識宣傳：通過微信、校園網等多渠道向師生及家長宣傳防疫知識，增強他們的防護意識和自我保護能力。1.5家長通知：通過短信、電話等方式通知家長復課時間、要求及注意事項，確保家長的知情權和配合度。2.返校當天流程2.1入校檢查：所有師生在入校時需接受體溫檢測，體溫正常者方可入校。發現有發熱或其他不適癥狀的人員應立即隔離，并及時通知家長及醫療機構。2.2佩戴口罩：進入校園后，所有師生必須全程佩戴口罩，避免不必要的身體接觸。2.3分散入校：根據班級進行分批入校，避免大規模聚集，保持社交距離。2.4健康信息登記：在校門口設立健康信息登記處，記錄每位入校師生的健康狀況及體溫信息，建立返校當天的健康記錄。3.復課后管理3.1課堂管理：教室內應保持通風，盡量減少課間聚集，課堂上學生間保持一定距離。3.2衛生習慣培養：定期組織學生進行手衛生培訓，提醒學生勤洗手，避免用手觸碰面部。3.3心理健康疏導：關注學生的心理健康，定期開展心理輔導活動，幫助學生適應返校后的學習生活。3.4疫情信息通報：建立疫情信息通報機制，確保信息及時傳達給師生和家長，保持透明度。4.突發情況應對4.1疫情應急預案：制定詳細的疫情應急預案，明確責任人和處理流程，確保在出現疫情時能迅速反應。4.2隔離措施：如發現有疑似病例，應立即將其隔離并通知家長，安排專車送往醫院檢查。4.3信息報告：出現疫情時，學校需及時向教育局及衛生部門報告，配合相關部門進行流行病學調查。4.4線上教學準備：如需停課，學校應及時啟動線上教學方案，保障學生的學習不受影響。四、返校后的持續防控在復課后的日常管理中，學校應定期對教室及公共區域進行消毒，保持環境衛生。建立日常健康監測機制，定期對師生進行健康狀況評估，并組織專題培訓和演練，提升防疫應急能力。五、家校合作與溝通建立家校溝通機制，定期向家長通報學校的疫情防控措施和工作進展，鼓勵家長配合學校的防控工作。通過家長會、微信群等多種渠道，增強家長的參與意識，共同維護校園安全。六、總結與改進機制在每個學期結束后，學校應對疫情防控工作進行總結，評估各項措施的有效性，收集師生和家長的反饋，及時修訂和完善防控流程，確保方案的科學性和可操作性。七、落實責任各學校應明確疫情防控工作的責任人，確保每項措施落實到位。定期召開防控工作會議，及時分析存在的問題，調整工