人教版(新教材)高中生物選擇性必修2PAGEPAGE1進(jìn)階訓(xùn)練(四)1.(2020·山東省等級(jí)考試模擬，11)某山區(qū)的一些退耕地，隨著退耕年限的增長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)物種由喜陽(yáng)的一年生或多年生草本逐漸向耐陰的多年生草本轉(zhuǎn)變，有的地段可出現(xiàn)灌木林，甚至森林。下列說法錯(cuò)誤的是()A.退耕地逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯值倪^程屬于群落演替B.喜陽(yáng)植物形成的遮陰環(huán)境有利于耐陰植物生長(zhǎng)C.該山區(qū)從低到高植被分布不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.森林形成后水土流失減少，體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值〖解析〗退耕地逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯謱儆诖紊萏?，A正確；耐陰植物一般在下層弱光條件下生長(zhǎng)，恰好喜歡喜陽(yáng)植物形成的遮陰環(huán)境，B正確；該山區(qū)從低到高植被分布不同，這是由于海拔不同造成的，體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；森林具有涵養(yǎng)水源、保持水土和防風(fēng)固沙等功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，D正確?！即鸢浮紺2.(2019·內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二期中)下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.除草、治蟲能調(diào)整能量流動(dòng)的方向B.調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的正常運(yùn)行離不開人的管理D.建立生態(tài)農(nóng)業(yè)，可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用〖解析〗農(nóng)民拔草、治蟲可調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?水稻)，A正確；蚜蟲活動(dòng)范圍小，活動(dòng)能力弱，所以調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法，B正確；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人的管理非常重要，所以建立生態(tài)農(nóng)業(yè)，離不開人的管理，C正確；能量在任何生態(tài)系統(tǒng)中都不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤?！即鸢浮紻3.(2019·重慶高二期中)下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是()A.在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容C.雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系D.紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值〖解析〗在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；生物多樣性包括三個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，B正確；雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞有利于生物種群的繁衍，C錯(cuò)誤；紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面有重要作用，這屬于生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，D正確?！即鸢浮紺4.(2019·河南林州一中高二開學(xué)考試)下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是()A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值D.生物多樣性的潛在價(jià)值就是其生態(tài)功能〖解析〗生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次，A錯(cuò)誤；外來物種的入侵可能會(huì)導(dǎo)致生物多樣性遭到破壞，B錯(cuò)誤；紅樹林的防風(fēng)消浪作用，屬于生物多樣性的間接價(jià)值，C正確；生態(tài)功能是生物多樣性的間接價(jià)值，D錯(cuò)誤?！即鸢浮紺5.(2019·廣東高二期中)下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后，設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)問題：(1)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是________________、________________和________________。該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________________。(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是_______________________________________。(3)生態(tài)經(jīng)濟(jì)：使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化?！盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。(4)該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其_________________________________________________。〖解析〗(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞；農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)利用，提高能量的利用率。(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是生產(chǎn)者，即農(nóng)作物。(3)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的循環(huán)原理。(4)環(huán)境容納量是指長(zhǎng)時(shí)期環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值，因此該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環(huán)境容納量(K值)。〖答案〗(1)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)信息傳遞實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)利用，提高能量的利用率(2)農(nóng)作物(3)循環(huán)(4)環(huán)境容納量(K值)6.(2019·湖南師大附中高二期末)下圖為某綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體原理、協(xié)調(diào)原理、循環(huán)原理和________等原理。該工程主要運(yùn)用了________和整體原理。(2)藍(lán)綠萍的代謝類型是________，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________。(3)一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)______________________________進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。(4)在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是________。單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低，容易遭受害蟲危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理?！冀馕觥?1)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體原理、協(xié)調(diào)原理、循環(huán)原理和自生原理等。圖中該綜合發(fā)展生態(tài)工程是以沼氣工程為中心的物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用工程，該生態(tài)工程主要運(yùn)用了循環(huán)原理和整體原理。(2)藍(lán)綠萍能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，代謝類型是自養(yǎng)需氧型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。(3)一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或“受損的生態(tài)環(huán)境”)進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。(4)在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法不但考慮到了自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，還考慮到了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力，因此依據(jù)的生態(tài)工程原理是整體原