2025年中考道德與法治時政熱點押題猜想

押題猜想十七火爆全球的電影《哪吒之魔童鬧海》

《哪吒之魔童鬧海》（《哪吒2》）票房“高開瘋走”，至U2月13日下午超100億元,

成為中國電影史上首部票房過百億的影片，同時創造全球單一電影市場最高票房紀錄，并

且紀錄還在持續創造中。哪吒熱也在教育圈掀起了不小的波瀾，作為貼近兒童視角的哪吒,

背后卻有著好多引人思考的故事。

（一）文化自信：從“國產動畫崛起”到“全球影響力”

1.打破紀錄的票房奇跡

《哪吒2》已超100億元票房（截至2025年2月13日）打破中國影史96項紀錄，超

越《長津湖》《戰狼2》等影片，登頂票房榜首。其全球票房排名進入前三十位，并有望沖

擊前十，標志著國產動畫從“模仿好萊塢”到“本土創新”的轉型成功。

我們可以遷移發現，作為文化產業重要載體的電影，全球票房一直都在西方電影的統治下，

更是潛移默化的傳播著西方文化思想，對中國傳統文化造成了沖擊，我們在崇拜好萊塢大片的

同時，電影產業也在高歌猛進，實現著全球性的突破，讓中國IP中國文化傳播到世界。通過

數據對比，說明中國文化產業已具備國際競爭力，激發學生對本土文化的認同感與自豪感。

2.傳統神話的現代化表達

影片將傳統哪吒形象重構為符合現代價值觀的故事（如哪吒與敖丙的“共生對抗”），

并融入幽默、勇敢等當代元素，吸引1.66億人次觀影。這種“創造性轉化”證明傳統文化

并非陳舊符號，而是可以通過創新煥發新生。

我們的文化自信從何而來？怎樣讓現在的孩子喜歡上中國文化？一方面要繼承精華，

另一方面更要注入新活力，用符合時代發展的主題對傳統進行再造，既尊重原著又賦予新

生。引導學生思考如何用現代語言講述中國故事，推動文化傳承與創新。

（二）個人奮斗：導演餃子的“逆天改命”之路

1.從醫學生到百億導演的蛻變

導演餃子（楊宇）曾是四川大學華西藥學院的醫學生，因熱愛動畫放棄穩定職業，靠

母親每月1000元支持自學三年，最終憑借《打，打個大西瓜》斬獲國際獎項，并創作出《哪

吒》系列。

這是多么勵志的跨界故事，從醫學生到動畫創作，自學三年的沉寂，這背后是多少個

日夜的堅持和鉆研，我們今天看到的輝煌成績，都是用勇氣和熱愛換來的，這背后的付出

只有經歷的人才明白，結合“我命由我不由天”的臺詞，探討興趣驅動與堅持的重要性，

打破“成功路徑唯一論”。

2.十年磨一劍的工匠精神

《哪吒2》耗時五年制作，包含1900個特效鏡頭，導演甚至親自表演70%的動畫動作

以指導團隊。這種“死磕”精神與追求極致的態度，是影片成功的關鍵。

一部好的電影，必定是方方面面的精心打磨，尤其是在當下大眾對文化的高期待，人

人都可以通過自媒體獲取和表達對電影的看法，要拍出叫好叫座的電影不容易，特別是當

取得初步成功之后，很容易飄飄然賺熱錢，而背離了作品創作本身。通過餃子“十年磨一

僉的經歷，強調長期主義與抗挫能力在個人成長中的意義。

（三）團隊合作：4000人共鑄“中國動畫新標桿”

1.本土技術的突破與協作

影片特效原計劃外包給國外團隊，但最終由中國本土團隊攻克難題（如''妖仙大戰”場景），

證明國產動畫技術已達到國際水平。4000多名工作人員的合作，體現了集體智慧的力量。

哪吒2的每一幀動畫背后都凝聚了一整個團隊的心血，反復修改反復論證，改到“無

可挑剔”為止。團隊中的每一個人都是這部電影輝煌的奠基人，我們只記住了餃子導演，

卻忽視了背后團隊的巨大力量。電影創作如此，哪吒亦是如此。結合“小哪吒保護陳塘關”

的情節，類比個人與集體的關系，強調團隊協作的價值。

2.從“國漫崛起”到“文化矩陣”

《哪吒2》與《黑神話：悟空》等作品形成IP矩陣效應，推動國潮文化在年輕一代中

的流行。影片周邊衍生品銷售一空，印證了“文化自信一代”對本土元素的追捧。

不難發現，哪吒2不是突然爆火的個例，近年來，基于中國本土文化打造的多個形象IP

迅速占領市場，贏得了大眾的追捧和良好的口碑。文化產業的復興應該是集群性的，更加多元

更加開放，實現抱團成長。通過案例說明文化產業的繁榮需多方協作，鼓勵學生關注社會多元

合作模式。

（四）社會包容：家庭支持與教育反思

1.家庭教育的“愛與包容”

餃子母親的支持（“做你想做的，但別餓死”）與影片中李靖夫婦以愛化解偏見的設定形

成呼應。現實中，許多家長因擔憂風險而扼殺孩子的探索欲，餃子的成功則展現了包容性教育

的價值。

中國的傳統教育里，穩定的工作，傳統的思想根深蒂固，面對越來越自我的孩子，父

母的“控制欲”正遭受嚴重沖擊，也帶來了現實的教育思考。什么樣的教育是適合自己孩

子的？尊重和放任，干預和控制，怎樣去平衡把握這個度？像哪吒一樣有勇氣也有大愛。

引導學生討論家庭支持對個人成長的影響，聯系《家庭教育促進法》中的“親子陪伴”理

念。

2.社會對“慢就業”的包容

餃子畢業后選擇“啃老”三年自學動畫，如今社會對“慢就業”“GapYear”的接受度逐

漸提高，反映出教育理念從“單一就業導向”向“多元發展”的轉變。

今天的社會，工作的途徑和方式早已發生了翻天覆地的變化，給予了更多有想法有干勁的

年輕人更大的發展空間。那么，我們如何把握住時代的洪流，認真剖析自己想要怎樣的人生，

如何確定自己的發展方向并為之奮斗？可以慢一點但不能缺席，實現人生的價值才會讓生命獲

得新生。探討社會如何為不同成長路徑提供空間，鼓勵學生理性規劃人生。

（五）全球全球視野：文化輸出與時代責任視野

1.從“本土爆款”到“國際傳播”

盡管《哪吒2》海外熱度不及國內，但其成功為文化輸出提供范本。影片通過情感共鳴（如

友情、成長）而非符號堆砌，嘗試打動國際觀眾。

近日，哪吒2在北美等地陸續上映，已經引發了不小的觀影熱潮，讓中國文化也獲得世界

認同，小小的哪吒已經被賦予了新的使命。作為文明古國，我們擁有燦爛的文化底蘊，“酒香

也怕巷子深”唯有“走出去”，從文化和意識上加深世界對今天中國的認識，更是我們文化軟

實力的彰顯。結合“一帶一路”文化交流案例，引導學生思考如何用全球語言傳播中國文化。

2.技術自主與創新自信

中國團隊攻克特效難題的經歷，不僅打破技術依賴，更增強民族自豪感。導演餃子強

調：“每一部作品都要當成最后一部去創作”。

（六）文旅體驗：把哪吒2的場景打造成旅游消費新熱點

天津、四川、安徽等地正在根據哪吒2中場景，打造體驗場景，促進文旅融合發展，

開發既有文化底蘊又符合市場需求的文旅產品，激活旅游消費，帶動文旅經濟、文化傳承

與旅游發展相得益彰。

不難發現，現在的科學技術已經在人工智能領域展開著激烈的角逐，誰的技術水平越

高，誰的世界影響力就越大。哪吒是動畫技術的創新，deepseek更讓國人長臉，聯系“科

技強國”戰略，鼓勵學生關注自主創新，樹立“卡脖子”領域的突破決心。

押題孩測

1.2025開局之年，國產動畫電影又有新高光。今年的《哪吒2之魔童鬧海》，榮登中國電影影史票房榜首。

這部電影改編自中國神話故事，繼《哪吒1之魔童降世》后進一步推陳出新，講述了哪吒雖“生而為魔”，

卻勇于反抗命運，追求自我認同的故事。由此可以看出（）

A.這部電影根植于中華優秀傳統文化

B.國產電影都具有濃厚的“中國韻味”

C.中華文化國際影響力大大增強

D.中華文化事關國運興衰、民族復興

2.2025年春節，中國動畫電影《哪吒之魔童鬧海》登頂中國影史票房榜，并開啟全球上映，受到全球觀眾

追捧。它的成功讓更多創作者意識到，中國文化不僅可以滿足國內市場需求，還可以被全球共享。它所構

建的新范式，顛覆了好萊塢的“文化獵奇”邏輯，也鼓勵各文化主體重新審視挖掘自身傳統，自信地營造百

花齊放的新圖景。由此可見（）

A.文化發展也要適應市場的需求，構建以國際市場為主體的新發展格局

B.世界文化具有多樣性，中國動畫電影促進了中華文化與世界交流互動

C.中國文化對世界的巨大影響力，已超越西方文化并領導世界文化發展

D.文化創新讓生活更加美好，要加強知識產權保護才能延續文化的輝煌

3.春節檔熱播電影《哪吒之魔童鬧海》中的哪吒顛覆傳統形象，喊出“若天地不容，我就扭轉這乾坤”等超

燃金句。該金句蘊含的道理有（）

A.勇于挑戰，挫折越多越好

B.接納自己，無視他人評價

C.激發潛能，學會自信自強

D.孝敬父母，聽從一切安排

4.以中國傳統文學與現代電影技術相結合的3D動畫巨制——《哪吒之魔童鬧海》登頂全球動畫電影票房

榜，并引發全球熱捧。近年來，中國動畫電影深耕傳統文化經典，從《西游記之大圣歸來》到《長安三萬

里》，用國際化水準講述本土化的故事，并不斷探索用動畫媒介特有的影像可塑性進行趣味化的轉譯，獲得

了票房和口碑雙豐收。此現象（）

①說明中國文化對世界的影響越來越大

②有利于我們堅定文化自信，麋續中華文脈

③表明對經典的創造性改編是傳承和發揚優秀傳統文化的有效路徑

④啟示我們立足中國特色社會主義偉大實踐，全面繼承中華傳統文化

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.2025年春節，《哪吒之魔童鬧海》《封神第二部》《射雕英雄傳：俠之大者》等中國電影植根于中華優秀

傳統文化，通過富有時代感的視聽語言，找到傳統文化和現代生活之間的連接點，展現中華文明獨特魅力。

這些電影的創作（）

①堅定文化自信，講好中國故事

②堅守立場，拒絕一切外來文化

③從源遠流長的中華文明中汲取精神滋養

④大力推動中華優秀傳統文化創新性發展（）

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2019年，國產動畫電影《哪吒之魔童降世》從優秀的傳統文化中“挖寶”，將神話故事、國風水墨畫、

傳統器樂、青銅器等與現代動畫特效、西方音樂元素有機融合，并以當代中國人的視角傳遞出其所蘊含的

思想觀念、道德規范，讓中外觀眾獲得了全新的審美體驗，取得了票房與口碑雙豐收。據此，完成下面小

題。

6.電影《哪吒之魔童降世》從優秀的傳統文化中“挖寶”，是因為中華文化

A.內涵豐富，無與倫比B.源遠流長，博大精深

C.美輪美奐，異彩紛呈D.開放包容，通俗易懂

7.電影《哪吒之魔童降世》取得了票房與口碑雙豐收啟示我們堅定文化自信要

①實現創造性轉化

②全盤吸收外來文化

③繼承革命文化

④增強民族文化認同感

A.①④B.②③C.②④D.③④

二、分析說明題

8.【講好中國故事彰顯現代文明】

材料一哪吒系列電影講述的不僅是哪吒不甘于命的追夢故事，也是國漫不甘于落后的崛起故事。電

影《哪吒之魔童鬧海》上映至今，“高開瘋走”，票房已破百億。《哪吒2》嗟量運用中國傳統元素，從故事

背景、人物形象到建筑風格、服飾道具，無一丕體現出中華文化的博大精深和深厚底蘊，如影片中的山河

社稷圖、混天綾、風火輪等。近年來，隨著《白蛇》《大圣歸來》《哪吒1、2》《長安三萬里》等國漫影視作

品的口碑票房雙豐收，從全面崛起到百花齊放，萬眾期待的國漫崛起逐漸由愿景轉為現實。以《哪吒2》為

代表的國產動畫電影的崛起，激發了整個行業的創作熱情，促使更多的創作者深入挖掘中國豐富的文化資

源，打造具有中國特色的動畫IP.推動國產動畫電影產業朝著規模化、專業化、國際化的方向不斷邁進，國

漫崛起昭示著新文化載體將為傳統文化瑰寶注入新的靈魂，助力中國動畫在世界舞臺上綻放出更加絢爛的

光彩，向世界傳播中國文化的獨特魅力。

(1)請你分析近年來一系列國漫電影深受大眾喜愛的原因。

材料二學前教育“入園難”“入園貴”一直是民生痛點。針對這一問題，我國出臺了《中華人民共和國

學前教育法》，以法之力護航“學前”成長。

2014年全國人大教育科學文化衛生委員會組織開展學前教育立法調研。

“要加強對基礎教育的支持力度，辦好學前教育。”

2016年9月

——習近平總書記在北京市八一學校考察時的講話

2018年11月《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》發布。

2020年9月教育部形成的《中華人民共和國學前教育法草案(征求意見稿)》向社會公布。

2023年6月國務院將草案提請全國人大常委會審議。

2023年8月十四屆全國人大常委會第五次會議對學前教育法草案進行初次審議。

2023年9月十四屆全國人大常委會第十次會議對學前教育法草案二審稿進行審議。

2024年7月全國人大常委會公開征求《學前教育法(草案二次審議稿)》意見。

2024年11月8日十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過《中華人民共和國學前教育法》。

《中華人民共和國學前教育法》條文摘選第五條國家建立健全學前教育保障機制。發展學前教育堅持政府

主導，以政府舉辦為主，大力發展普惠性學前教育，鼓勵、引導和規范社會力量參與。

第六條各級人民政府應當依法履行職責，合理配置資源，縮小城鄉之間、區域之間學前教育發展差距，為

適齡兒童接受學前教育提供條件和支持。

(2)《學前教育法》的通過回應民生期待，請運用民主法治的相關知識，闡釋材料二所反映的主要信息。

9.閱讀材料回答問題

材料一2025年2月13日，動畫電影《哪吒2》影片票房突破100億元大關，成為中國影史首部票房

破百億的國產電影，證明了該系列的超高人氣和強大影響力。《哪吒2》最成功的是從傳統文化題材中尋找

靈感，吸取養分，并通過現代化發展和創新性轉化，使之貼近現代生活，符合當下社會主流價值觀，打動

觀眾受到歡迎。

(1)電影《哪吒2》里臺詞說：“我命由我不由天”體現了中華傳統美德的哪一內容？

(2)結合所學內容回答，中華文化薪火相傳、歷久彌新的原因是什么？

材料二《哪吒2》中“結界獸”的形象來源于三星堆遺址和金沙遺址的青銅人像，無量仙翁的天元

鼎設計靈感來源于中國古代的“鼎”文化，闡教仙門重地玉虛宮的色彩與布局，是對名畫《瑞鶴圖》的致

敬。《哪吒2》展現的是中華優秀傳統文化與科技的深度對話，觀眾感受的是科技賦能傳統文化展現出的非

凡魅力。

(3)《哪吒2》中的多種中華元素體現了中華文化怎樣的特點？

(4)《哪吒2》展現的是中華優秀傳統文化與科技的深度對話，結合所學內容回答，這體現了我們在堅定文

化自信中哪方面的做法？

(5)作為中學生的我們應如何弘揚中華優秀傳統文化？(回答一點即可)

10.《中華人民共和國民法典》，是我國第一部以“法典”命名的法律。為了提升大家對民法典的認識，

人民日報推出了一支寓教于樂科普動畫片——《當哪吒遇上民法典》，讓普法宣傳更有意思且易于理解。

★第一幕下山歷練護身符

在昆侖山大殿，跟隨太乙真人修行多年的哪吒向師傅請求下山歷練。太乙真人擔心哪吒社會閱歷太少

會吃虧，于是給了他一本包羅萬象的世間秘籍——民法典防身。

(1)用民法典防身，主要體現了法律的哪一作用？

★第二幕獨家招式泄密記

下山歷練的哪吒回到了陳塘關老家，在海邊哼著小曲悠閑散步時，看到敖丙正在練習哪吒的獨家招式。

懷疑自己被偷拍的哪吒立馬找到敖丙質問，并拿出“民法典”。經過調查，事情的真相是敖丙進行偷拍并

私自發到網絡上，由此敖丙也承擔了相應的法律責任。

(2)哪吒拿出“民法典”讓敖丙伏法，我們如何向哪吒學習做到依法辦事。

★第三幕高空拋物傷人記

在天庭玩耍的哪吒開心的過了頭，一時興起將盆栽拋落到凡間，砸中了在海邊玩耍的敖丙。敖丙立馬

到玉皇大帝面前告狀，要找到背后的罪魁禍首。無論是當日值班的天兵，還是嫌疑人哪吒都一口咬定不是

自己。

(3)如果你是哪吒，你會怎么做？

11.踏入初中的大門，生命翻開了新的篇章。為了讓同學們更好地適應初中生活，同時提高分析問題解決

問題的能力，某班分小組進行了不同的實踐活動。以下是各組開展的情況：

【第一小組】本組進行“學會學習”活動，同學們通過采訪高年級同學，找到不同的學習方法，總結

概括好的方法讓同學們學習。在活動中同學們熱情高漲，但也有同學覺得毫無意義就想放棄。

(1)如是你是組長，請告訴同學們參加此次活動對大家的意義。

【第二小組】本組進行觀影活動，觀看《哪吒之魔童降世》，感受哪吒與敖丙的友誼。哪吒、敖丙兩

個不同的孩子在海邊相遇，讓他們成為了朋友，之后一起玩耍，一起分享，互相幫助，感受到了無比的快

樂。

(2)哪吒與敖丙的友誼體現了友誼具有哪些特質？

【第三小組】本組進行“愛的港灣”活動，讓同學們把自己最近遇到的困惑寫下來，大家一起出謀劃

策，為其分析問題、解決問題

(3)請你針對大家的困惑，為他們出謀劃策。

出謀劃

同學留言

策

小星和我是好朋友，但最近小星卻把我的一個小秘密告訴了她的同桌，我覺得很受傷，我該不該

①

結束這段友誼呢？

我覺得學習就是在校學習，畢業后就不用學習了，可是媽媽總是說我的想法不對，真是這樣的嗎？②

我和小明是好友，可是他考試成績總是比我好，我現在覺得我們是競爭對手，而不是朋友了，我

③

該怎么辦？

我最近定了個小目標，希望英語默寫能夠得滿分。于是我決定每天至少背十分鐘英語，兩天下來

④

發現沒有進步，我該不該放棄呢？

12.友誼相伴

國產動漫《哪吒之魔童降世》中哪吒和敖丙性格迥異，因境遇相似，兩人相互理解、相互包容、相互

幫助，最終成為好朋友。他們在海邊踢箍子的畫面，讓人感慨萬千。因為這份友誼，哪吒原諒了敖丙犯下

的過錯，而敖丙選擇與哪吒共同應對生死考驗。

(1)你認為哪吒和敖丙能成為朋友的最重要原因是什么？請簡要說明理由。

(2)哪吒和敖丙的故事讓我們感受到友誼有什么力量？

(3)如果想持久擁有這樣美好的友誼，你應該怎么做?

13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一《哪吒2》以一種獨特的“中國式審美”，成功登頂全球動畫電影票房第一！其創作靈感來

源于《封神演義》和《哪吒鬧海》，影片融入幽默、勇敢等當代元素，使傳統神話有了現代化的表達；電影

中水墨粒子技術，近2000個特效鏡頭，把劇情和特效完美結合，給觀眾帶來一場視覺盛宴；《哪吒2》的高

票房背后，站著138家中國動畫公司，4000多名創作者用五年時間，以“愚公移山”般的干勁完成了這部

作品。

(1)材料一，分析《哪吒2》為什么能夠成功登頂全球動畫電影票房第一？

材料二2月18日，《哪吒2》累計(含預售)超123億票房，以驚艷之姿進入全球視野，在海外市場，

某些場次甚至出現了一票難求的現象。《哪吒2》不是突然爆火的個例，從《長安三萬里》的詩到《黑神話

悟空》的非遺，越來越多的中國年輕人和外國年