試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁吉林省長春市二道區2021-2022學年八年級下學期期末質量調研物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包帶很寬 B．載重車有很多車輪C．菜刀的刀刃很鋒利 D．火車軌道下墊枕木2．在國際單位制中，功率的單位是以哪位科學家的名字命名（）A．瓦特 B．焦耳 C．牛頓 D．帕斯卡3．如圖所示，一個木箱放在水平地面上，小明用10N的水平推力向右推木箱，但未推動。關于木箱的受力情況，下面說法正確的是（）A．摩擦力小于推力 B．重力和推力彼此平衡C．摩擦力的方向是水平向左的 D．支持力大小為10N4．下列物體在使用過程中不是主要利用大氣壓強的是（）A．拔火罐 B．活塞式抽水機C．吸盤式掛鉤 D．船閘5．在2022年2月8日舉行的北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺的決賽中，我國選手谷愛凌獲得金牌。如圖所示是她離開跳臺向上滑行的某個瞬間，當她離開跳臺上升到最高處時，具有最大的（不忽略空氣阻力）（）A．機械能 B．動能C．彈性勢能 D．重力勢能6．體育課上小明和小紅都在練習跳繩，已知小明跳繩時的功率較大，則小明和小紅相比（）A．做的功一定多 B．用的時間一定少C．做功一定更快 D．做功時間與做功多少的比值一定大7．一艘貨船從東海駛入黃浦江的過程中，它的物理量發生變化的是（）A．浮力 B．排開液體的體積C．重力 D．排開液體的質量8．中國武術有著悠久的歷史，是中華優秀文化遺產之一。同一表演者在兩圖中均靜止在地面上，則兩圖中表演者對地面的壓力和壓強大小關系正確的是（忽略甲圖中劍的重力）（）A．F甲＝F乙，p甲＜p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙9．如圖所示，用沿斜面向上的力拉著物體從斜面底端勻速運動到斜面頂端，下列做法中能提高此過程中斜面機械效率的是（）A．增大斜面的傾斜程度B．在斜面上鋪較粗糙的棉布C．將墊斜面的木塊向右移動一些D．把物體換成底面粗糙程度相同但更重一些的10．如圖所示，是修剪樹枝用的大剪刀，使用它時，最省力的做法是（）A．手放在A處，樹枝放在C處 B．手放在A處，樹枝放在D處C．手放在B處，樹枝放在C處 D．手放在B處，樹枝放在D處二、綜合題11．近年來，我國航天技術飛速發展，現已處于世界領先水平。航天活動中，涉及很多初中物理知識：（1）運載火箭發射時，向下噴出高溫高壓燃氣，使火箭升空，說明物體間力的作用是的，且力能改變物體的?；鸺诩铀偕盏倪^程中，火箭的機械能將；（2）在“天宮課堂”中王亞平展示了很多小實驗，如圖甲是太空拋物實驗，冰墩墩在離手后由于具有仍能向前運動；如圖乙是浮力消失的實驗，王亞平把乒乓球按入水中后，乒乓球并沒有浮起來，這是因為在空間站內的物體幾乎不受，就不能形成對乒乓球向上和向下的壓力差，即不受浮力。在地球上的同學做同樣的實驗會發現乒乓球上浮，最后漂浮在水面，這是因為浸沒在水中的乒乓球所受的浮力它所受的重力。12．站在火車站臺上候車時，必須站在安全線之外的區域，這是因為在流體中，流速越的位置壓強越小，請舉出生活中與這個原理有關的實例。三、填空題13．小明利用如圖所示的滑輪組勻速提升一個重為850N的物體，所用拉力是250N，不計繩重和摩擦，則動滑輪重N，此滑輪組的機械效率是。14．小明將一個空心金屬球掛在彈簧測力計下，測得其重力為6N，將它的二分之一浸入水中靜止時，它排開水的重力是4N，此時彈簧測力計的示數為N。把它從彈簧測力計上取下來放入水中，當它漂浮在水面上時受到的浮力是N。四、實驗題15．小明用如圖所示的實驗器材研究影響滑動摩擦力大小的因素。（1）實驗時他用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在水平木板上做勻速直線運動，根據知識可知，此時彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小；（2）圖甲中木塊勻速直線運動時彈簧測力計的示數如圖所示，木塊受到的滑動摩擦力大小為N；（3）比較兩次實驗可得出：當壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）比較甲、乙兩次實驗，可得出：；（5）請畫出圖丙中木塊所受重力的示意圖。16．小明用如圖甲所示裝置探究阻力對物體運動的影響，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察并比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。（1）實驗時讓小車每次都從斜面的同一高度由靜止滑下是為了；（2）實驗中發現：小車在水平面上受到的阻力越小，滑行的距離就越，進一步推理可得出：如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將；（3）圖乙中擺球從A點由靜止釋放運動到右側最高點C，忽略空氣阻力，C點的高度A點的高度，從A點運動到B點的過程中，擺球的能轉化為能；根據牛頓第一定律可知，如果擺球運動到C點時所受的力突然全部消失，則擺球將。17．小明利用如圖裝置探究杠桿的平衡條件。（1）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿如圖甲所示左端下沉，此時應將杠桿兩端的螺母向調節，使杠桿在位置平衡；（2）如果每個鉤碼重0.5N，杠桿在圖乙位置靜止時，彈簧測力計的示數是N；（3）小明在杠桿左右兩側分別掛上鉤碼，如圖丙所示，此時杠桿的端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，可進行的操作是；（4）圖丁中杠桿靜止，請在圖中畫出彈簧測力計對杠桿的拉力F和對應的力臂l。18．小明用彈簧測力計、溢水杯、小桶、鐵塊A、細線和水等實驗器材探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系，操作步驟如圖所示。（1）在整理數據時，他發現實驗時遺漏了一個步驟，他遺漏的實驗步驟丁是；（2）通過實驗中兩個步驟的數據，可計算出鐵塊所受浮力的大小，甲、乙、丙、丁四個步驟中彈簧測力計的示數分別為、、、，若數據滿足則可得出實驗結論；（3）為得到普遍性結論，小明把溢水杯中的水換用濃鹽水重新實驗，乙步驟中的彈簧測力計示數與原來相比將；（4）實驗時，如果乙步驟中物體只浸入到液體中一部分，影響到實驗結論的得出。（選填“會”或“不會”）19．小明利用生活器材自制了薄壁實驗箱來探究液體壓強與哪些因素有關。如圖①所示，實驗箱分為內箱A與外箱B，內箱A固定在外箱B的內側，內箱A下部有一圓形孔C與B箱相連，并在圓孔C上蒙上了一層橡皮膜，此時橡皮膜是平的。先在A箱中不斷加水，實驗現象如圖②、③所示。然后在B箱中加入一定量鹽水，鹽水和水的液面相平，如圖④所示。（1）該實驗中，通過觀察橡皮膜的形變程度來反映；（2）由步驟②、③可知，同種液體深度越深，液體產生的壓強越；（3）由步驟④可知，在液體深度相同時，液體越大，產生的壓強越大。若此時想要橡皮膜恢復原狀，則可以采取的辦法是：；（4）如圖⑤所示，在A箱中加入水，在B箱中加入某未知液體，使橡皮膜變平，測得此時h1=22cm，h2=9cm，h3=12cm，g取10N/kg。請通過推理計算出未知液體的密度。（寫出必要的文字說明、表達式及最后結果）五、計算題20．疫情期間，小明作為志愿者幫助居民運送物資。他用50s的時間將一袋重100N的大米從一樓拎到四樓，已知一樓到四樓的高度為9m。求：（1）小明對大米做的功；（2）小明對大米做功的功率。答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁《吉林省長春市二道區2021-2022學年八年級下學期期末質量調研物理試題》參考答案題號12345678910答案CACDDCBBAA1．C【詳解】A．書包帶很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積的方法減小壓強。故A不符合題意；B．載重車有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積的方法減小壓強。故B不符合題意；C．菜刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積的方法增大壓強。故C符合題意；D．火車軌道下墊枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積的方法減小壓強。故D不符合題意；故選C。2．A【詳解】A．為紀念英國科學家瓦特，功率的單位是以瓦特的名字命名的。故A符合題意；B．為紀念英國物理學家焦耳，功和能的單位是以焦耳的名字命名的，故B不符合題意；C．為紀念英國物理學家、數學家牛頓，力的單位是以牛頓的名字命名的，故C不符合題意；D．為紀念法國物理學家、數學家帕斯卡，壓強的單位是以帕斯卡的名字命名的，故D不符合題意。故選A。3．C【詳解】AC．小明用10N的水平推力向右推木箱，但未推動，表明此時木箱受到的摩擦力為靜摩擦力，靜摩擦力與推力大小相等，方向相反，在同一條直線上，因為推力的方向水平向右，所以靜摩擦力的方向為水平向左，故A錯誤，C正確；B．重力的方向豎直向下，推力的方向水平向右，兩力方向不在同一條直線上，并且大小也不知道是否相等，不是一對平衡力，故B錯誤；D．當木箱靜止在地面時，地面對木箱的支持力與木箱的重力是一對平衡力，但是重力的大小未知，故支持力的大小不一定等于10N，故D錯誤。故選C。4．D【詳解】A．拔火罐使用時，先把酒精在罐內燒一下，罐內空氣受熱排出，此時迅速把罐扣在皮膚上，等到罐內的空氣冷卻后壓強降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上，這里利用了大氣壓，故A不符合題意；B．抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，故B不符合題意；C．掛鉤上的吸盤擠壓時，排出吸盤和墻壁之間的空氣，吸盤和墻壁之間的壓強減小，吸盤在大氣壓的作用下被壓在墻壁上，故C不符合題意；D．船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構成連通器，運用了連通器的原理，故D符合題意。故選D。5．D【詳解】A．本題因為不忽略空氣阻力，在從跳臺上升的過程中還要克服空氣阻力做功，因此機械能從運動員離開跳臺后就是一直在減小的，故此時機械能不是最大。故A不符合題意；BD．當運動員離開跳臺上升的過程中，動能轉化為重力勢能，到達最高點時，因高度最大，重力勢能達到最大，動能最小。故B不符合題意，Ｄ符合題意；C．本例未涉及到彈性勢能的知識，故C不符合題意。故選D。6．C【詳解】A．功率等于功與時間的比值，不知道做功的時間，小明做的功不一定多，故A不符合題意；B．功率等于功與時間的比值，不知道做功的多少，小明用的時間不一定少，故B不符合題意；C．功率是表示物體做功快慢的物理量，小明跳繩時的功率較大，說明小明做功一定更快，故C符合題意；D．功率等于功與時間的比值，功率越大，做功多少和做功時間的比值越大，故D不符合題意。故選C。7．B【詳解】ACD．質量是物體含有物質的多少，其不隨位置改變而改變，所以貨船從東海駛入黃浦江，質量不變，重力與質量成正比，質量不變，所以重力不變，都處于漂浮狀態，由物體沉浮條件可知，漂浮時浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變，故ACD不符合題意；B．貨船從東海駛入黃浦江，浮力不變，但海水和江水密度不同，由阿基米德原理可知，排開液體體積也不同，所以排開液體體積發生變化，故B符合題意；故選B。8．B【詳解】因為物體在平面上時，對水平面的壓力等于其自身重力，所以甲圖和乙圖中這位表演者對地面的壓力相等，即；由圖可知，甲圖中表演者單腳著地，受力面積較小，乙圖中受力面積較大，根據可知，甲圖中對地面的壓強較大，乙圖中對地面的壓強較小，即。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9．A【詳解】斜面的機械效率只有斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度有關。斜面越粗糙，傾斜程度越小，機械效率越低。A．在斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高。增大斜面的傾斜程度能提高斜面的機械效率。故A符合題意；B．在斜面的傾斜程度一定時，斜面越粗糙，所做的額外功越多，機械效率越低。在斜面上鋪較粗糙的棉布，會降低斜面的機械效率。故B不符合題意；C．在斜面的粗糙程度一定時，將墊斜面的木塊向右移動一些。斜面的傾斜程度減小，機械效率降低。故C不符合題意；D．斜面的機械效率與物體的重力無關。所以把物體換成底面粗糙程度相同但更重一些的不改變斜面的機械效率。故D不符合題意。故選A。10．A【詳解】由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，在阻力一定時，動力臂越大、阻力臂越小，動力越小，即越省力。由圖可知，手放在A處時，動力臂最大，樹枝放在C處時，阻力臂最小。所以此時最省力。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。11．相互運動狀態變大慣性重力大于【詳解】（1）[1]運載火箭發射時，向下噴出高溫高壓燃氣，噴出的氣體對火箭會產生向上的推力，使火箭升空，這是由于力的作用是相互的。[2]噴出的氣體對火箭會產生向上的推力，使靜止的火箭加速升空，說明力能改變物體的運動狀態。[3]火箭在加速升空的過程中，質量不變，高度增大，重力勢能增大，速度增大，動能增大，所以火箭的機械能將變大。（2）[4]太空拋物實驗中，手對冰墩墩施力，使冰墩墩的速度變大，冰墩墩在離手后由于具有慣性要保持原來的運動狀態，所以仍能向前運動。[5]浸在水中的物體，由于物體上下表面受到水的壓力大小不同，下表面受到水的壓力大于上表面受到水的壓力，所以物體就受到向上的浮力；由于空間站內的物體幾乎不受重力，所以不能形成對乒乓球向上和向下的壓力差，即不受浮力。[6]在地球上的同學做同樣的實驗會發現乒乓球上浮，說明浸沒在水中的乒乓球在水中不能保持平衡狀態，會上浮說明浸沒在水中的乒乓球所受的浮力大于它所受的重力。12．大吸塵器、抽油煙機【詳解】[1]當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險。[2]吸塵器和抽油煙機利用流體壓強與流速的關系的原理工作的。13．15085%【詳解】[1]由于滑輪組上承擔重量的繩子股數n=4，所以自由端繩子的拉力為解得動滑輪重G輪=150N。[2]設物體上升的高度為h，則自由端繩子移動的距離s=4h，滑輪組的機械效率為14．26【詳解】[1]將空心金屬球的二分之一浸入水中靜止時，它排開水的重力是4N，由阿基米德原理可知，空心金屬球受到的浮力為4N。此時彈簧測力計的示數為F=G-F浮=6N-4N=2N[2]把它從彈簧測力計上取下來放入水中，當它漂浮在水面上時，根據物體的浮沉條件可知，此時浮力大小等于自身的重力，因此受到的浮力是6N。15．二力平衡1.8甲、丙見詳解【詳解】（1）[1]木塊在水平木板上做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態，由二力平衡可知，拉力等于摩擦力。（2）[2]由圖中彈簧測力計可以看出，分度值為0.2N，根據指針位置讀出示數為1.8N，摩擦力等于拉力，所以摩擦力為1.8N。（3）[3]由甲、丙兩圖發現，木塊對木板的壓力大小相同，接觸面材質不同，所以接觸面粗糙程度不同，故得到結論：當壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）[4]甲乙兩次實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，故得到結論：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（5）[5]木塊受到重力方向豎直向下，作用點在幾何中心上，如下圖所示：16．保證小車到達水平面時的速度相等遠勻速直線運動等于重力勢動靜止【詳解】（1）[1]該實驗應使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較小車運動的距離才有意義，所以要控制小車每次都從斜面上同一高度由靜止釋放，其目的是使小車剛運動到水平面上時具有相同的速度。（2）[2][3]在這三次實驗中，第一次實驗小車在毛巾表面上運動的距離最短，這表明小車在毛巾表面上受到的阻力最大，隨著接觸面的改變，發現接觸面越來越光滑，阻力越來越小，木塊運動的距離會越來越遠，運動的時間也越來越長，速度減小得越慢。如果水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進的距離就越遠，由實驗事實可以推知：如果沒有阻力，小車將做勻速直線運動。（3）[4]圖乙中擺球從A點由靜止釋放運動到右側最高點C，忽略空氣阻力，擺球的機械能是守恒的，所以C點的高度等于A點的高度。[5][6]從A點運動到B點的過程中，擺球的質量不變，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，是重力勢能轉化為動能。[7]擺球運動到C點時的瞬時速度為0，根據牛頓第一定律可知，如果此時所受的力突然全部消失，則擺球將保持靜止狀態。17．右水平2右在左側加2個鉤碼【詳解】（1）[1][2]實驗前沒掛鉤碼時，杠桿如圖甲所示左端下沉，說明左端重，此時應將杠桿兩端的螺母向右調節，使杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂。（2）[3]如圖乙所示，如果每個鉤碼重0.5N，那么鉤碼總重是G=3×G鉤=3×0.5N=1.5N所以杠桿受到的阻力為F2=1.5N。設杠桿上每一小格的長度為a，則阻力臂為l2=4a，動力臂l1=3a。由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得F1×3a=1.5N×4a解得F1=2N所以彈簧測力計的示數為2N。（3）[4][5]由圖丙可知，動力為F1'=G1=4G鉤動力臂為l1'=a。阻力為F2'=G2=2G鉤阻力臂l2'=3a。左端：4G鉤×a；右端：2G鉤×3a。計算可發現4G鉤a<6G鉤a此時杠桿的右端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，可進行的操作是在左側加2個鉤碼，左端：6G鉤×a；此時6G鉤×a=2G鉤×3a滿足杠桿的平衡條件，杠桿能在水平位置平衡。（4）[6]彈簧測力計對杠桿的拉力F的作用點在杠桿上，方向沿彈簧測力計的軸線方向向下，畫出力F，并延長作力F的作用線，對應的力臂l為支點O到力F作用線的距離。如圖所示：18．測空小桶的重力甲、乙物體受到的浮力等于它排