吉林省四平市伊通縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題【含答案解析】_第1頁
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試卷第=page22頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁吉林省四平市伊通縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列敘述力的作用效果的示例中,與其他不同一項是()A.瞄準射擊,子彈飛出 B.用力蹬車,車加速前進C.用力墊球,球飛出去 D.用力拉弓,弓彎了2.下列實例中,屬于增大壓強的是()A.坦克裝有履帶B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上C.用較大的力劈開木柴D.取出一些書的書包背起來更舒服3.“物競天擇,適者生存”,動物在進化過程中形成了與環境相適應的體征,下列體征中為了減小摩擦的是()A.泥鰍身上的黏液

B.壁虎腳上的刷狀肉墊C.斑馬身上的條紋

D.蛇身上的粗糙鱗片4.小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中,鹽水密度分別是ρ甲、ρ乙,雞蛋所受的浮力分別為F甲、F乙,則下列關系正確的是()A.F甲=F乙ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙ρ甲=ρ乙C.F甲=F乙ρ甲<ρ乙 D.F甲>F乙ρ甲<ρ乙5.下列過程中,機械能增大的是()A.火箭加速升空 B.熱氣球勻速下落C.用弓將箭水平射出 D.火車沿水平方向減速進站6.如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,繩重、摩擦忽略不計,在物體勻速上升的過程中()A.甲圖省力,機械效率甲圖大B.甲圖省力,機械效率一樣大C.乙圖省力,機械效率乙圖大D.乙圖省力,機械效率一樣大二、填空題7.汽車關閉發動機后,仍能繼續向前行駛一段路程,是因為汽車具的緣故,但最后還是會停下來,是因為汽車受到的緣故.8.登山運動員的腳用力向后蹬地時人就會向前動,是因為,登山運動員到達山頂時會感到呼吸困難,原因是大氣壓隨高度的增加而(選填“變大”“變小”或“不變”)的緣故。9.三峽船閘是當今世界上最大的船閘,它是利用的原理來建造的。潛水艇下潛過程中(忽略潛水艇體積的變化),所受海水的浮力。(選填“變大”“變小”或“不變”)10.為抗擊新冠疫情,學校購買了一批小型噴霧器給教室噴灑消毒劑,如圖所示是其工作的原理圖。當推動活塞時,管口的空氣流速增大,管口處的壓強(選填“增大”、“減小”或“不變”),瓶中的藥液就在的作用下被壓上去,隨流動的空氣而噴成霧狀。三、實驗題11.小明同學在家里用肥皂和平鋪在水平桌面上的海綿等一些實驗器材做了探究“影響壓力作用效果因素”的實驗。如圖所示,小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,他經過觀察、分析、論證得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。他的實驗結論是(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是。四、填空題12.一個重5N的木塊漂浮在水面上,它受到的浮力為N,它排開水的體積為m3。(g=10N/kg)13.如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖。鍘刀實質上是一種(選填“省力”或“費力”)杠桿,甘蔗放在(選填“a”或“b”)點更易被切斷。14.如圖所示,容器中裝有水,ρ水=1.0×103kg/m3,水對容器底部B處的壓強是;已知容器的底面積為4×10﹣3m2,則水對容器底的壓力為N。15.如圖所示。甲圖中水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力的作用,其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙和圖丙所示。由圖象可知,9s~12s內,推力對物體做功J;此段時間推力做功的功率為W。五、計算題16.放在水平桌面上的玻璃杯,質量為0.4kg。與桌面的接觸面積為2×10-3m2。求:(1)玻璃杯受到的重力;(2)玻璃杯對桌面的壓強。(g取10N/kg)17.如圖所示,用400N的拉力F,將重為900N的木箱勻速提升1m,求:(1)拉力所做的功;(2)該滑輪組的機械效率.六、簡答題18.如圖所示,在茫茫雪原上;步行的人常會陷入及膝深的雪中,滑雪者卻不會陷下去,為什么?19.請從能量轉化的角度解釋騎自行車下坡時,即使不踩車的腳踏板,車也會越來越快。20.如圖所示是一個指甲剪示意圖,聯系你實際使用指甲剪剪指甲時對它的應用及觀察,說說指甲剪應用了哪些物理知識?(兩條即可)七、作圖題21.如圖所示,是福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時的受力示意圖.(不考慮空氣阻力)22.如圖,杠桿的N端掛一重物,在M點施加一個最小的動力使杠桿平衡,請畫出最小的動力F。()23.工人師傅站在地上把貨物提起,如圖所示,請畫出繩子的繞線方式。八、實驗題24.小紅和小龍在研究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,如圖所示,所選器材:長木板、木塊、彈簧測力計、砝碼各一個,把長木板放在水平桌面上,依次進行實驗,具體操作如下:(1)如圖甲所示,小紅用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數為N;(2)如圖乙所示,小紅將砝碼放在木塊上。用彈簧測力計水平拉動彈簧測力計的示數如圖所示。比較圖甲、乙兩次實驗得出結論;(3)如圖丙所示,小龍也用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做直線運動,在乙、丙兩次實驗中,木塊所受的摩擦力分別為f乙、f丙,則其大小關系為f乙f丙。(選填“大于”“小于”或“等于”)九、填空題25.為了探究液體壓強與液體密度的關系。小明同學用水和鹽水。利用圖中所示的裝置進行實驗,若橡皮膜出現圖示情況,說明隔板左側的液體對橡皮膜的壓強(選填“大于”“小于”或“等于”)隔板右側的液體對橡皮膜的壓強,則隔板(選填“左”或“右”)側的液體是鹽水。十、實驗題26.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,實驗過程如圖16所示,其中彈簧測力計示數的大小關系是:,.水的密度用表示。(1)比較兩圖可知,浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。(2)比較丙、丁兩圖可知,浮力的大小跟有關。(3)分析甲、丙兩圖可得,物體浸沒在水中時受到的浮力,物體的密度。(4)深入分析丙、丁兩圖,比較水對燒杯底的壓強和某液體對燒杯底的壓強的大小關系,則。27.如圖所示,甲是“探究動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對運動物體的影響的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題。(1)甲實驗中,通過觀察可以判斷鋼球動能的大小。本實驗探究的是能大小與的關系。(2)由乙實驗可以推理得出,如果運動的小車在水平面上不受力時,它會。28.如圖所示,在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時,(選填“是”或“不是”)平衡狀態。為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向移動。(選填“左”或“右”)(2)把質量分布均勻的杠桿中點作為支點,其目的是消除對實驗的影響;(3)如圖乙所示,是已經平衡的杠桿,若在兩側的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼,杠桿會失去平衡,那么只需將(選填下列序號),杠桿就會重新平衡:①左側鉤碼向左移動4個格②右側鉤碼向左移動2個格③平衡螺母向左適當調節(4)小明改用彈簧測力計做實驗,如圖丙所示。使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數1N(選填“大于、“小于”或“等于”)。(每個鉤碼0.5N)答案第=page66頁,共=sectionpages77頁答案第=page77頁,共=sectionpages77頁《吉林省四平市伊通縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號123456答案DCACAD1.D【詳解】A.瞄準射擊,子彈飛出,說明力可以改變物體的運動狀態;B.用力蹬車,車加速前進,說明力可以改變物體的運動狀態;C.用力墊球,球飛出去,說明力可以改變物體的運動狀態;D.用力拉弓,弓彎了,說明力可以改變物體的形狀;綜上可知,力的作用效果與其他不同的是D。故選D。2.C【詳解】A.坦克裝有履帶,是在壓力一定時,增大受力面積減小對地面的壓強,故A不符合題意;B.鐵軌鋪在枕木上,是壓力一定時,增大受力面積減小對路基的壓強,保護路基,故B不符合題意;C.用較大的力劈開木柴,是在受力面積一定時通過增大壓力來增大對木柴的壓強,故C符合題意;D.取出一些書的書包背起來更舒服,是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強,故D不符合題意.3.A【詳解】A.泥鰍身上的粘液,相當于在身上涂了一層潤滑油,減小了身體與泥之間的摩擦,便于泥鰍在泥中穿行。故A正確。B.壁虎身上的刷狀肉墊,增加壁虎腳面的粗糙程度,增加了其與墻壁之間的摩擦,便于其再墻壁上行走。故B錯誤。C.斑馬身上的條紋,是一種保護色,是為了防止被其他肉食動物發現。故C錯誤。D.蛇身上的鱗片,增加了皮膚的硬度,是為了保護其在爬行時,不被劃傷。故D錯誤。故選A。4.C【詳解】雞蛋在甲鹽水中懸浮,所以雞蛋的密度等于甲鹽水的密度;在乙鹽水中漂浮,所以,雞蛋的密度小于乙鹽水的密度,即ρ甲<ρ乙雞蛋在甲中懸浮,所以此時浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,所以,在甲和乙中所受浮力相等,即F甲=F乙故C正確。故選C。5.A【詳解】A.火箭加速上升,質量不變,其速度變大,故動能增大,由于高度升高,重力勢能增大,故機械能增大。故A符合題意;B.熱氣球勻速下落,動能不變,由于高度減小,故重力勢能減小,故機械能減小。故B不符合題意;C.用弓將箭水平射出,箭在飛行過程中受到空氣阻力,速度減小,動能減小;同時在前進過程中高度逐漸降低,重力勢能減小,故機械能減小。故C不符合題意;D.火車沿水平方向減速進站過程中,質量不變,速度減小,所以動能減小;質量不變,高度不變,所以重力勢能不變。因為動能減小、重力勢能不變,所以機械能減小。故D不符合題意。故選A。6.D【詳解】滑輪組的省力情況取決于繩子的股數,不計繩重及摩擦,繩子自由端拉力F=(G物+G輪)由圖可知n甲=2,n乙=3所以繩子自由端拉力F甲=(G物+G輪),F乙=(G物+G輪)所以F甲>F乙乙圖省力;動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同W額=G輪h,W有用=G物h由此可知:利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,因為η=×100%所以滑輪組的機械效率相同.綜上分析,乙圖省力,機械效率一樣大。故選D。7.慣性摩擦力【詳解】汽車關閉發動機后沒有動力,仍保持原來運動狀態向前運動,是因為汽車有慣性.汽車停下來,運動狀態改變,是由于受到了外力:摩擦力.力可以改變物體的運動狀態.8.物體間力的作用是相互的變小【詳解】[1]登山運動員的腳用力向后蹬時,腳給地面一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,地面給腳一個向前的力,所以運動員就會向前動。[2]因為海拔越高大氣壓越小,所以到達山頂后,運動員感到呼吸困難。9.連通器不變【詳解】[1]船閘是由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成,若船要從上游駛向下游,先打開上游閥門,使閘室和上游構成連通器,水相平后,打開上游閘門,船駛入閘室;然后打開下游閥門,使下游和閘室構成連通器,閘室和下游水位相平時,打開下游閘門,船駛入下游,分析可知,船閘是利用連通器原理工作的。[2]潛水器在上浮且未浮出水面過程中,排開海水的體積不變,海水的密度不變,由可知,潛水器受到的浮力不變。10.減小大氣壓【詳解】[1][2]根據液體壓強與流速的關系,當管口的空氣流速增大,管口處的壓強減小,小于大氣壓,瓶中的藥液就在大氣壓的作用下被壓上去,隨流動的空氣而噴成霧狀。11.錯誤沒有控制壓力相同【詳解】[1][2]將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,沒有控制物體間壓力相同,所得結論:壓力作用效果與受力面積無關是錯誤的。12.55×10﹣4【詳解】[1]木塊漂浮在水面上,受到的浮力等于自身的重力,大小為F浮=G木=5N[2]木塊排開水的體積為13.省力a【詳解】[1]鍘刀在使用時動力臂大于阻力臂,實質上是一種省力杠桿。[2]甘蔗放在a點比b點時的阻力臂更小,根據杠桿的平衡條件可知,動力會越小,更易被切斷。14.3500Pa14【詳解】[1]水對容器底B處的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×35×10﹣2m=3500Pa[2]由知道,水對容器底的壓力F=pS=3500Pa×4×10﹣3m2=14N15.186【詳解】[1]由丙圖知,9s~12s內,物體做勻速運動,且由乙圖知,9s~12s內的推力則9s~12s內推力F做功[2]此段時間推力做功的功率16.(1);(2)【詳解】(1)玻璃杯的重力(2)玻璃杯對桌面的壓力等于杯的重力玻璃杯對桌面的壓強答:(1)玻璃杯受到的重力為;(2)玻璃杯對桌面的壓強為。17.(1)拉力所做的功1200J;(2)滑輪組的機械效率是75%.【分析】(1)首先確定滑輪組繩子的有效股數n,然后根據求出繩子自由端移動的距離,再根據求出拉力所做的功;(2)對物體所做功為有用功,可根據求出;利用求出機械效率.【詳解】(1)由圖可知,n=3,則繩子的自由端移動的距離,拉力F做的總功為:;(2)對滑輪組做的有用功為:,滑輪組的機械效率為:.答:(1)拉力所做的功1200J;(2)滑輪組的機械效率是75%.【點睛】此題主要考查的是學生對有用功、總功、機械效率計算公式的理解和掌握,關鍵是公式的熟練運用和滑輪組繩子的有效股數的確定,難度不大.18.見解析【詳解】重力基本相同的步行的人和滑雪者,對雪的壓力基本相同,由于滑雪者腳踏滑雪板,增大了受力面積,根據影響壓力作用效果的因素—受力面積和壓力大小;受力面積越大,壓力作用效果(壓強)越小,故滑雪者不會陷下去。19.見解析【詳解】當人騎自行車下坡時,質量不變,高度變小,故其重力勢能減小;減小的重力勢能轉化為自行車和人的動能,則人和自行車的動能增大,所以車的速度越來越快。20.見解析所示【詳解】(1)ABC在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;OBD、OED的動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;(2)鉗口很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強。(3)鉗柄上表面粗糙,是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦。21.【詳解】福娃踢出去的足球能夠向前飛行是因為足球具有慣性,此時如不考慮空氣阻力,足球只受到重力作用,過球心作豎直向下的重力.如圖所示:22.【詳解】當動力F的方向垂直OM的連線時,動力F的力臂最大,根據杠桿的平衡條件可知,動力F最小,所作的圖如下圖所示。23.【詳解】根據題意知道,要使該滑輪組向下用力物體向上運動,應從定滑輪開始繞,或者從繩子自由端向下從外向里繞繩,如下圖24.2.2接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大大于【詳解】(1)[1]圖甲中測力計分度值為0.2N,彈簧測力計的示數為2.2N。(2)[2]圖乙中,小紅將砝碼放在木塊上,此時和圖甲相比壓力變大,而接觸面的粗糙程度不變,測力計示數為2.6N,即滑動摩擦力大小為2.6N,故得出的結論是:當接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大。(3)[3]圖丙與圖甲比較,壓力和接觸面的粗糙程度都沒變,所以滑動摩擦力不變,即f丙=2.2N,由圖乙知木塊受到的滑動摩擦力f乙=2.6N,故f乙>f丙。25.小于右【詳解】[1]由圖知道,橡皮膜向左凸出,說明隔板左側的液體對橡皮膜壓強小于隔板右側的液體對橡皮膜壓強。[2]根據p=ρgh知道,在深度h相同時,由于右側液體的壓強大,右側液體的密度大,所以,隔板右側的液體是鹽水。26.乙、丙液體密度大于(或>)【詳解】(1)[1]要探究浮力的大小跟物體排開液體體積的關系,需保證液體密度相同、物體排開液體體積的大小不等,故可以選擇乙、丙兩圖中的實驗進行探究。(2)[2]丙、丁兩圖中,物體排開液體的體積相等,液體的密度不等,故選擇丙、丁兩圖中的實驗,可以探究浮力的大小跟液體密度大小

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