試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁吉林省四平市2022-2023學年八年級下學期期末物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列各工具，在正常使用時屬于費力杠桿的（）A．

鋼絲鉗 B．

鑷子C．

瓶起子 D．

獨輪車2．在下列哪種情況下，人對手提箱做了功（）A．人提著手提箱在地面上站著不動B．人提著手提箱站在沿水平路面行駛的汽車里不動C．人提著手提箱順著樓梯走上樓D．人將手提箱放在電梯的地板上乘著電梯上樓3．如圖所示，A、B是自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分，現往容器里注入一些水。則一定不受浮力的是（）A．A B．B C．C D．D4．如圖是小金魚吐出的小氣泡自深水處向水面上冒的情景，氣泡所受浮力和水對它的壓強變化情況描述正確的是（）A．浮力不變，壓強逐漸減小 B．浮力變大，壓強逐漸減小C．浮力變大，壓強不變 D．浮力不變，壓強不變5．圖顯示的是甲、乙兩機械的參數。甲、乙相比，甲的（）A．總功較大 B．有用功較小 C．額外功較大 D．機械效率較低6．如圖所示，是甲、乙兩實心物體的質量和體積關系圖像，下列說法正確的是（）

A．將體積相同的甲、乙兩物體放入水中靜止時，甲受到的浮力大B．將質量相同的甲、乙兩物體放入水中靜止時，乙受到的浮力小C．將質量相同的甲、乙兩物體用細線連接后放入水中，物體將下沉D．將體積相同的甲、乙兩物體用細線連接后放入水中，物體將上浮二、填空題7．6月5日是世界環境日，同學們進行大掃除。小明端著一盆水在水平路面上勻速行走，它不小心將水盆撞在門口的小紅身上，水灑出來。小明在水平路面行走過程中，對這盆水（選填“做功”或“不做功”）。水會灑向（選填“小明”或“小紅”）。8．2023年5月30日，“神舟十六號”火箭發射成功。在“神舟十六號”火箭加速升空的過程中，火箭的動能；重力勢能（二空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。9．周日媽媽與小明進行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設為勻速運動，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的2倍。若媽媽克服自身重力做功為W1，功率為P1，小明克服自身重力做功為W2，功率為P2，則W1︰W2=；P1︰P2=。10．簡單機械的使用給人們生活帶來很多便利，小明用如圖甲所示的方法，將被風刮倒的樹木拉正，圖甲中A點的樹干相當于；圖乙中靠近天花板的輪子是（前兩空選“動滑輪”或“定滑輪”），晾衣架的總重為120N，不計動滑輪重、繩重及摩擦，靜止時繩的拉力F=N。

11．如圖所示，利用三個質量相同的滑輪提起相同質量的重物時，所需拉力分別為F1、F2和F3，不計繩重和摩擦，若滑輪和物體重分別為2N和10N，勻速提升重物G時，拉力最大的是；拉力最小的是（前兩空選填“F1”、“F2”或“F3”），最小拉力為N。

三、實驗題12．在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖像，分析圖像可知，圓柱體重力是N圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是N。

四、填空題13．如圖所示，質量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，所受的浮力分別為F甲、F乙。則ρ甲ρ乙，F甲F乙。（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）

14．將一合金塊輕輕地放入盛滿水的溢水杯中，當其靜止后有72g水溢出，再將其撈出擦干后輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，當其靜止后有64g酒精溢出，則合金塊在酒精中受到的浮力為N，合金塊的密度為kg/m3．（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg）五、計算題15．水面上有一塊浮冰，根據估測整塊冰的體積大約是（ρ冰=0.9×103kg/m3，g=10N/kg），求：（1）這塊浮冰受到的浮力是多少？（2）冰塊在水面下的體積是多少？16．如圖所示，是小明同學組裝的提升重物的裝置，他用80N的力在10s內把重為120N的物體勻速提升5m，在此過程中繩重摩擦忽略不計。求：（1）小明做的總功；（2）滑輪組的機械效率。

六、簡答題17．過年煮餃子時，餃子剛下鍋時沉在水底，煮一會后餃子逐漸漂浮在水面上，請你用所學的物理知識解釋這一現象。18．帶有發條的玩具汽車，發條上的越緊玩具汽車走的越遠，這是為什么？19．有一輛被查堵的核定載重20噸的大貨車，現在連車帶貨總重超過40噸，車輛超載問題嚴重，路面和橋梁不堪重負，惡性交通事故時有發生。請你用所學物理知識，分析車輛超載為什么會造成以上危害？（寫出兩點即可）七、作圖題20．如圖所示，輕質杠桿OA可繞支點O轉動，A點用繩子系往豎直的墻壁上，且A端懸掛一盞吊燈，請作出動力F1的力臂l1，及阻力F2。21．要用如圖所示的滑輪組吊起重500N的重物。已知繩子能承受的最大拉力為200N，請畫出繞繩的方法（不計滑輪重與摩擦）。22．如圖所示，一只木球正在水中上浮，請用力的示意圖表示出木球所受的力。

八、實驗題23．如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖。小明同學讓鋼球分別從斜面由靜止開始滾下，撞擊木塊。

（1）該實驗是通過觀察來判斷（選填“鋼球”或“木塊”）動能的大小；（2）利用圖中的器材可以探究物體動能的大小與物體的關系，得到的結論是：；（3）實驗中，鋼球碰撞木塊后繼續向前運動，在水平木板上滑動一段距離后停下，設開始時鋼球的重力勢能為Ep，木塊克服摩擦力所做的功為W，則EpW（選填：“>”、“<”或“=”）；（4）在探究動能的大小與質量關系時，當換用另一個鋼球實驗時，發現它將木塊撞出了木板，要繼續完成此實驗，下列措施中可行的是：（選填序號）。A．換質量更大的木塊；B．換質量更大的鋼球；C．降低第二次鋼球的高度；D．換質量更小的鋼球。24．在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）小明發現杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向調節。小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是；（2）如圖甲所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍處于水平位置平衡，則彈簧測力計示數將（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是；（3）小紅同學利用塑料直尺和若干相同硬幣來驗證杠桿平衡條件，如圖乙所示，當杠桿在水平位置平衡時，它測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2大小（左邊為L1，右邊為L2，且L1>L2），他測力臂的方法是（選填“正確”或“錯誤”）的。如果將兩邊硬幣以相同的速度同時勻速向支點O移動的過程中，則杠桿（選填“平衡”、“向左傾斜”或“向右傾斜”）。25．某實驗小組測量礦石密度：

（1）把天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的處；（2）正確操作后，右盤中砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，小礦石的質量為g；（3）將小礦石放入盛有50mL水的量筒中，水面升高到如圖a所示的位置，則小礦石的體積為cm3，密度g/cm3；（4）實驗小組發現用量筒和空瓶也可以測出該礦石的密度：①將空瓶放入盛有適量水的量筒內，穩定后水面位置為V1，如圖b所示；②將小礦石放入瓶中，穩定后水的位置為V2，如圖c所示；③將小礦石從瓶中取出，放入量筒內，穩定水面位置為V3，如圖d所示；由圖b、c可知礦石的質量m=，由圖b、d可得小礦石體積，則小礦石密度ρ=（兩空均用已知量的字母表示，ρ水已知）。答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《吉林省四平市鐵西區2022-2023學年八年級下學期期末物理試題》參考答案題號123456答案BCCBBC1．B【詳解】A．用鋼絲鉗剪鐵絲的過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B符合題意；C．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。2．C【詳解】AB．人提著手提箱在地面上、沿水平路面行駛的汽車里站著不動，在拉力的方向上沒有移動距離，人對手提箱不做功，故AB不符合題意；C．人提著手提箱順著樓梯走上樓，在拉力的方向上移動了距離，人對手提箱做功，故C符合題意；D．人將手提箱放在電梯的地板上乘著電梯上樓，人沒有對手提箱施加力的作用，人對手提箱不做功，故D不符合題意。故選C。3．C【詳解】AD．由圖可知，水對A、D物體上、下表面都產生了壓力差，故A、D物體都受浮力的作用，故AD不符合題意；B．B物體上表面沒有受到水的壓力，但下表面受到水的壓力，因此水對B物體上、下表面產生了向上的壓力差，故B物體一定受浮力的作用，故B不符合題意；C．C物體上表面受到水的壓力，但下表面沒有受到水的壓力，因此水對C物體上、下表面沒有產生向上的壓力差，故C物體一定不受浮力的作用，故C符合題意。故選C。4．B【詳解】氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，所處深度變小，根據公式p=gh可知氣泡內氣體受到的壓強在不斷減小；氣泡內的氣壓大于外面的壓強，氣泡的體積在不斷變大，排開水的體積變大，根據公式可知氣泡受到的浮力在不斷變大。故B正確，ACD錯誤。故選B。5．B【詳解】AB．由圖可知，甲機械的有用功是1500J，所占的比例是75%，總功W甲總==2000J乙機械的額外功是900J，所占的比例是30%，總功W乙總==3000J甲的總功小，乙機械的有用功W乙有=W乙總-W乙額=3000J-900J=2100J甲的有用功小，故A不符合題意，B符合題意；C．甲機械的額外功W甲額=W甲總-W甲有=2000J-1500J=500J乙機械的額外功是900J，甲的額外功較小，故C不符合題意；D．由圖可知，甲的機械效率是75%，乙的機械效率是70%，甲的機械效率較大，故D不符合題意。故選B。6．C【詳解】圖像的橫軸表示體積，縱軸表示質量，由圖像可得，甲物質的密度為乙物質的密度為所以，甲放入水中時，甲下沉；乙放入水中時，乙懸浮；比較可知。A．將體積相同的甲、乙兩物體放入水中靜止時，因為都浸沒在水中，則排開水的體積相同，所以由可知，甲、乙受到的浮力相同，故A錯誤；B．將質量相同的甲、乙兩物體放入水中靜止時，因為，，所以由可知；由于都浸沒在水中，所以，由可知，乙受到的浮力大，故B錯誤；CD．因為乙懸浮在水中，甲在水中下沉，所以，當把甲、乙兩物體用細線連接后放入水中，乙受到甲向下拉的力或平均密度大于水的密度，則兩物體將下沉，故C正確，D錯誤。故選C。7．不做小紅【詳解】[1]小明在水平地面行走過程中，對這盆水施加力的方向向上，這盆水沿水平方向移動，水沒有在力的方向上移動距離，小明對這盆水不做功。[2]小明不小心將水盆撞到站在門口的小紅身上，因為碰撞時盆靜止而水由于慣性繼續向前運動，水會灑向小紅。8．變大變大【詳解】[1][2]火箭在加速升空過程中，火箭的質量不變，速度變大，則動能變大；質量不變，高度變大，其重力勢能變大。9．2︰11︰1【詳解】[1][2]由題可知，媽媽與小明爬山的高度相同，媽媽的體重是小明的2倍，即G1︰G2=2︰1媽媽所用的時間是小明的2倍，即t1︰t2=2︰1由W=Gh可得，媽媽和小明克服重力做功之比由得，媽媽和小明克服重力做功的功率之比10．動滑輪定滑輪30【詳解】[1][2]如圖甲所示的方法將被臺風刮倒的樹拉正，在拉動時，A點的樹干和繩子一起運動，起到省力的作用，相當于動滑輪；圖乙所示晾衣架在靠近天花板上的輪子，軸是固定的，是定滑輪。[3]由乙圖知該滑輪組中有效承擔物重的繩子段數，晾衣架的總重為120N，不計動滑輪重、繩重及摩擦，則靜止時繩的拉力為11．F2F16【詳解】[1][2][3]由題知，不計繩重和摩擦，滑輪和物體重分別為2N和10N，圖甲中，滑輪為動滑輪，拉力作用在繩子的自由端，n=2，則圖乙中，滑輪為動滑輪，拉力作用在動滑輪的軸上，作用在繩子上的拉力等于物重，且動滑輪上有兩股繩子，則根據力的平衡條件可得圖丙中，滑輪為定滑輪，定滑輪不省力，則綜上所述，三個拉力最大的是F2，最小的是F1，最小拉力為6N。12．128【詳解】[1][2]由圖像可以看出，物體開始下降時彈簧測力計的示數為12N，下降3cm后彈簧測力計示數才開始減小，故物體從下表面距水面3cm處開始下降，物體在進入水之前彈簧測力計示數就等于物體重力，所以物體的重為12N，浸入水中后，圓柱體受到浮力增大，故彈簧測力計示數減小，當圓柱體全部浸沒水中后示數就不在變化，由圖可知浸沒時彈簧測力計示數等于4N，故浮力F浮=G-F=12N-4N=8N13．大于等于【詳解】[1]由圖知甲球懸浮，甲球的密度等于水的密度，乙球漂浮，乙球的密度小于水的密度，故甲球的密度大于乙球的密度，即。[2]甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，受到的浮力等于球的重力，即：，，由于兩球質量相等，由可知，兩球重力相等，所以兩球受到的浮力相等，即。14．0.640.9×103【分析】根據阿基米德原理求出物塊分別在水中和酒精中受到的浮力，然后比較浮力的關系即可確定物塊的運動狀態．【詳解】該物塊放在水中時，受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝0.072kg×10N/kg＝0.72N；該物塊放在酒精中時，受到的浮力：F浮′＝G排′＝m排′g＝0.064kg×10N/kg＝0.64N；因此物塊在水和酒精中不可能都漂浮，只能是一漂一沉或兩個都浸沒；由于酒精的密度小于水的密度，則物塊放入酒精中一定浸沒，則根據F浮＝ρ液gV排得物塊的體積：V物＝V排酒精＝＝8×10﹣5m3＝80cm3，物塊在水中時，其排開水的體積：V排水＝＝＝7.2×10﹣5m3＝72cm3V排酒精，所以物塊在水中漂浮．因為漂浮，所以物體的重力等于浮力（排開水的重力），則mA＝m排水＝72g＝0.072kg．則A的密度：ρA＝＝0.9×103kg/m3．15．（1）9×103N；（2）0.9m3【詳解】（1）冰塊漂浮時，冰塊受到的浮力等于自身的重力（2）根據可得冰塊排開的水的體積，即冰塊在水下面的體積為（1）這冰塊受到的浮力是；（2）冰塊在水面下的體積是。16．（1）800J；（2）75%【詳解】解：（1）從圖中可知n=2，小明做的總功（2）滑輪組的機械效率答：（1）小明做的總功為800J；（2）滑輪組的機械效率為75%。17．見解析【詳解】剛下鍋的餃子由于所受的重力大于浮力，都會沉入鍋底；開鍋后，餃子煮熟，餃子內的水受熱汽化后形成水蒸氣，使餃子膨脹體積變大，排開水的體積增大，故餃子所受浮力變大；當浮力大于餃子的重力時，餃子上浮，最后漂浮在水面上。18．見解析【詳解】該過程是彈性勢能轉化為動能的過程；即帶有發條的玩具汽車，發條上的越緊，發條的形變程度就越大，所具有的彈性勢能就越多，其所能轉化的動能就越多，所以走的時間就越長。19．見解析【詳解】（1）大貨車與地面的接觸面積幾乎不變，當貨車超載時，對地面會產生很大的壓強，容易破壞路面。（2）慣性和質量有關，質量越大，慣性越大，運動狀態很難改變，遇到緊急情況時很難剎車，容易引發交通事故。20．【詳解】由題知，O為支點，F1是動力，由O點作F1作用線的垂線，垂線段的長為其力臂l1；阻力是繩子對杠桿A點的拉力，方向豎直向下，據此畫出阻力F2。如圖所示：21．【詳解】繩子能承受的最大拉力為200N，所以兩端繩子不能拉起500N的物體，所以應該有三段承重繩，如下圖所示：22．

【詳解】小球在水中受重力與浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，作用點都可以畫在重心上，因為木球正在水中上浮，所以浮力比重力大，如下圖所示：

23．木塊移動的距離鋼球速度質量一定時，物體的速度越大，動能越大>D【詳解】（1）[1][2]實驗中通過觀察木塊被撞擊后滑行的距離的大小來間接判斷鋼球動能的大小，該方法是轉換法。（2）[3][4]根據圖示可知，小球的質量不變，滾下的高度不同，到達水平面時的速度不同，所以探究的是動能大小與速度的關系，鋼球的速度越大，撞擊木塊移動的距離越大，動能越大；結論為：在質量一定時，物體的速度越大，動能越大。（3）[5]鋼球從高處滾下的過程中，重力勢能轉化為動能；由于存在摩擦，克服摩擦做功，一部分重力勢能轉化為內能；鋼球與木塊碰撞的過程中，球對木塊做功，做功的大小小于球最初的動能；木塊在運動過程中，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，即木塊克服摩擦做的功等于木塊的動能大小，也就是小于碰撞前小球的重力勢能。（4）[6]在探究動能的大小與質量關系時，需要控制速度大小不變，改變質量，當換用另一個鋼球實驗時，發現它將木塊撞出了木板，這說明該球的質量太大了。A．換質量更大的木塊，改變了摩擦力的大小，故A不符合題意；B．實驗中需要控制速度相同，不能降低第二次鋼球的高度，故B不符合題意；C．換質量更大的鋼球，則更容易使木塊滑出木板，故C不符合題意；D．換質量更小的鋼球，能減小木塊移動的