2025年成人高考《語文》語言表達與運用能力測試題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（40分）要求：認(rèn)真閱讀下列文字，然后回答問題。閱讀下面這段文字，完成1—3題。陽光明媚的周末，我和朋友相約去郊外爬山。我們沿著蜿蜒的小路，一路歡聲笑語。沿途的風(fēng)景美不勝收，有綠油油的草地，有爭奇斗艷的花朵，還有高聳入云的樹木。我們邊走邊聊，不知不覺已經(jīng)走出了好遠。1.根據(jù)上文，下列對“蜿蜒”的理解正確的是（）A.指路很長，拐彎多。B.形容路曲折，不好走。C.形容路很窄。D.形容路很直。2.下列對“美不勝收”的解釋不正確的是（）A.指風(fēng)景很美，令人陶醉。B.指風(fēng)景太多，看不過來。C.指風(fēng)景很丑，讓人反感。D.指風(fēng)景很一般，不算什么。3.下列句子中，沒有使用擬人手法的是（）A.草地上長滿了嫩綠的小草。B.樹木在陽光下歡快地生長。C.鳥兒在枝頭唱著動聽的歌曲。D.花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳。二、現(xiàn)代文閱讀（40分）要求：認(rèn)真閱讀下列文字，然后回答問題。閱讀下面這段文字，完成4—7題。《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典作品，作者老舍。這部小說以北京為背景，講述了普通車夫祥子的生活經(jīng)歷。祥子出身貧苦，性格剛烈，熱愛勞動，追求美好生活。他先后經(jīng)歷了賣車、拉車、攢錢、破產(chǎn)等一系列生活挫折，最終變得麻木、狡猾、墮入黑暗。4.下列對《駱駝祥子》主題的理解正確的是（）A.揭露了舊社會的黑暗，表達了作者對底層人民的同情。B.肯定了祥子追求美好生活的勇氣，批判了他的麻木和墮落。C.描繪了北京的風(fēng)土人情，展現(xiàn)了舊社會的風(fēng)貌。D.通過祥子的悲劇命運，揭示了社會的不公和個人的無能為力。5.下列關(guān)于《駱駝祥子》中人物形象的說法不正確的是（）A.祥子性格剛烈，熱愛勞動。B.祥子追求美好生活的勇氣可嘉，但最終走向墮落。C.高媽是個善良、聰明的婦女形象。D.劉四爺是個冷酷無情、自私自利的地主形象。6.下列關(guān)于《駱駝祥子》中情節(jié)的說法不正確的是（）A.祥子第一次賣車是為了還清債務(wù)。B.祥子第二次賣車是為了給兒子買房子。C.祥子破產(chǎn)后，不得不去拉人力車。D.祥子在經(jīng)歷了一系列挫折后，變得麻木、狡猾。7.下列對《駱駝祥子》的藝術(shù)特色分析不正確的是（）A.語言生動形象，富有生活氣息。B.情節(jié)曲折動人，引人入勝。C.人物形象鮮明，富有立體感。D.主題單一，缺乏深度。四、古詩文默寫（20分）要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列名句名篇。1.《登高》杜甫：“無邊落木蕭蕭下，（），（），（。）2.《離騷》屈原：“路漫漫其修遠兮，（），（），（。）3.《赤壁賦》蘇軾：“大江東去，（），（），（。）4.《將進酒》李白：“君不見黃河之水天上來，（），（），（。）5.《長恨歌》白居易：“春宵苦短日高起，（），（），（。）五、文言文閱讀（30分）要求：閱讀下列文言文，然后回答問題。（甲）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子不器。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！保ㄒ遥┟献釉唬骸暗玫蓝嘀У拦阎９阎粒H戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。”1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）“不亦說乎”中的“說”字在句中的意思是（）A.開心B.不滿意C.驚訝D.感慨（2）“君子不器”中的“器”字在句中的意思是（）A.器物B.能力C.人才D.品德2.翻譯下列句子。（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（2）得道多助，失道寡助。3.根據(jù)文意，判斷下列說法的正誤。（1）孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該及時復(fù)習(xí)。（）（2）孟子認(rèn)為，如果一個人得道，那么他會得到眾人的幫助。（）六、作文（50分）要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料一：有人說，青春是一場旅行，路上有歡笑，有淚水，有挫折，也有收獲。青春是一首詩，詩中有陽光，有雨露，有山川，也有風(fēng)沙。材料二：青春是人生最寶貴的時光，我們應(yīng)該珍惜它，用心去感受生活的點滴，用行動去書寫自己的精彩。青春是一面鏡子，照出我們的夢想，也照出我們的努力。作文題目：我的青春，我的詩本次試卷答案如下：一、閱讀理解（40分）1.B解析：根據(jù)“蜿蜒”一詞在文中的語境，可以理解為路曲折，不好走。2.C解析：“美不勝收”意為美好的東西太多，一時看不過來，與C選項“指風(fēng)景很丑，讓人反感”不符。3.A解析：擬人手法是指將非人類的事物賦予人的性格、情感或行為。A選項中的“草地上長滿了嫩綠的小草”沒有使用擬人手法。二、現(xiàn)代文閱讀（40分）4.A解析：《駱駝祥子》通過祥子的悲劇命運，揭露了舊社會的黑暗，表達了作者對底層人民的同情。5.D解析：劉四爺是《駱駝祥子》中的車廠老板，他并非地主，因此D選項不正確。6.B解析：祥子第二次賣車是為了給虎妞買房子，而不是為了給兒子買房子。7.D解析：《駱駝祥子》的藝術(shù)特色包括語言生動形象、情節(jié)曲折動人、人物形象鮮明等，主題并非單一，因此D選項不正確。四、古詩文默寫（20分）1.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。2.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。飲余馬于咸池兮，總余轡乎扶桑。3.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。4.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。5.春宵苦短日高起，從此君王不早朝。承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。五、文言文閱讀（30分）1.（1）A（2）B解析：（1）“說”在句中的意思是開心，符合語境。（2）“器”在句中的意思是能力，符合語境。2.（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？翻譯為：學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)，不是很愉快嗎？（2）得道多助，失道寡助。翻譯為：行得正，走得直，會得到許多人的幫助；行