六年級語文下冊《課文積累與背誦》期中考前需牢記_第1頁
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文檔簡介

一.根據課文內容填空。1.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄，作者是李星華，采用_第一人稱的敘述方式，回憶了父親被捕的全過程，2.《為人民服務》這篇課文是毛澤東在悼念張思德同志的追悼會上所作的演講，贊揚了他是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。全文圍繞全心全意為人民服務這個中心著重講了三個方面的意思∶（1）樹立正確的生死觀;（2）正確對待批評;（3）克服困難，團結起來。3.《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的作品，課文中圍繞"歷險"寫了湯姆與貝琪在"山洞歷險"這個片段中經歷的困境，從而為我們塑造了一個聰明機智、勇敢正直的小主人公形象。二、按課文或要求填空1.燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?2.中國西漢（朝代）、司馬遷（名字）說過∶"人固有一死，或

重于泰山，或輕于鴻毛。"3.弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思攝弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。4.《北京的春節》作者是老金，全文是按照時間順序來寫的，重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一和正月土五。5.《魯濱遜漂流記（節選）》是蒸國著名作家笛福的代表作品。小說梗概按照魯濱遜歷險的時間順序記敘，寫了遇險上島、建房定居、養牧種植、救"星期五"、回到英國等事情。表現了他不畏艱險、正視現實、樂觀向上、頑強生存的特點。三、經典積累1.弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵲將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與?曰∶"非然也。"（《學弈》）2，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們吧;那是誰?又藏在何處呢?3.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許，盈盈一水間，脈脈不得語。4.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。5.路遙知馬力，日久見人心。6.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。7.茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循舊。8.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。四、運用你的積累填一填。1.樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。2.一兒曰∶"日初出大如車蓋，及日中則如盤盂…"3.古詩詞中有豐富的情思和寄托，有"昔我往矣，楊視依依。"的不舍;有"何當金絡腦，快走踏清秋。"的向往;有"誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。"的昂揚;有"今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。"

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