2025年學業水平階段性調研測試九年級化學本試卷共8頁，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Fe56Cu64Zn65Ag108I127Ba137一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1.中華民族的發明創造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發明及應用中，不涉及化學變化的是（）A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字2.2025年1月，我國生態環境部召開全國生態環境保護工作會議，推動生態環境質量穩中向好。下列做法中，不利于環境保護的是A.合理利用燃煤技術 B.工業廢水達標排放C.推廣露天焚燒垃圾 D.推進企業綠色轉型3.化學與生活息息相關。下列做法中，正確的是A.發現燃氣泄漏，立即打開抽油煙機排氣B.在制作糕點時，添加適量的小蘇打讓糕點更膨松C.室內起火時，應立即打開所有門窗通風D.為延長食品保質期，大量使用甲醛溶液浸泡海產品4.規范的實驗操作是進行探究活動的基礎和保證。下列實驗操作中，不規范的是A.將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶內驗滿B.向試管中滴加液體時，膠頭滴管垂懸在試管口上方C.實驗室制取氣體時，先檢驗裝置氣密性再加藥品D.稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿燒杯壁緩慢倒入水中5.下列對宏觀事實的微觀解釋中，不正確的是A.水電解產生氫氣和氧氣——原子種類發生了改變B.酸具有相似的化學性質——酸溶液中都解離出了氫離子C.金剛石硬度大而石墨質軟——碳原子的排列方式不同D.液氮揮發變成氮氣，體積變大——分子之間的間隔變大6.金屬鎵放在手心上馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。如圖是鎵原子的結構示意圖及在元素周期表中的部分信息。下列說法中，不正確的是A.鎵是一種熔點較低的金屬B.鎵原子在化學反應中易失電子C.鎵原子的相對原子質量為69.72gD.鎵元素位于元素周期表第四周期7.概念辨析是化學學習的重要方法之一。下列說法中，正確的是A.某物質的飽和溶液不能繼續溶解該物質，所以也不可以溶解其他物質B.單質只含有一種元素，所以只含一種元素的純凈物是單質C.離子是原子得失電子后形成一種帶電的微粒，所以帶電的微粒就是離子D.燃燒都伴有發光、放熱現象，所以有發光、放熱現象的一定是燃燒8.某同學用如圖實驗進行研究CO2的性質（藍色石蕊試紙遇酸性溶液變紅色）。下列說法中，不正確的是A.觀察到試紙③比試紙①先變紅，說明CO2的密度比空氣大B.通過試紙②和試紙③現象不同，說明CO2能與水發生化學反應C.實驗中燃著的木條熄滅，說明CO2不燃燒也不支持燃燒D.過程中濕潤的藍色石蕊試紙變紅色，說明CO2是一種酸9.已知某溶液X是下列四種溶液中的一種，取三份等量的該溶液，分別向其中滴加NaOH溶液、稀鹽酸、AgNO3溶液，產生的現象如下表所示，該溶液X是加入物質NaOH溶液稀鹽酸AgNO3溶液實驗現象產生紅褐色沉淀無明顯現象產生白色沉淀A.Fe(NO3)3溶液 B.NaCl溶液 C.FeCl3溶液 D.CuCl2溶液10.下列探究實驗的設計中，不能達到實驗目的的是A.圖①探究分子運動B.圖②探究可燃物燃燒的條件C.圖③探究質量守恒定律D.圖④探究鐵、鎂金屬活動性強弱二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11.某汽車尾氣凈化轉化器其內部設計為蜂窩狀陶瓷結構（如下圖1所示），表面附著的催化劑能將CO、NO等有害氣體轉化為無污染的氣體，其中發生的某化學反應的微觀示意圖見下圖2（甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應的四種物質）。下列說法中，不正確的是A.圖1蜂窩狀陶瓷結構能增大反應物與催化劑的接觸面積B.圖2反應中，反應物和生成物全部都是氧化物C.圖2反應中，反應前后分子種類不發生變化D.圖2反應中，兩種生成物丙、丁的質量比為7：1112.從海水中提取食鹽的主要流程如圖所示，下列說法中，不正確的是A.從海水中獲取食鹽是通過蒸發結晶實現的B.在蒸發池中，海水中氯化鈉質量逐漸增加C.析出粗鹽后的母液可用于提取多種化工原料D.析出粗鹽后的母液是該溫度下氯化鈉的不飽和溶液13.除去下列各組物質中混有的少量雜質，下列實驗方案中，不可行的是物質雜質實驗方案ACO2HCl通過足量的NaOH溶液，干燥BKNO3溶液Mg(NO3)2加入適量KOH溶液，過濾CNaHCO3固體Na2CO3固體充分加熱DNaOH溶液Ba(OH)2加入適量Na2SO4溶液，過濾A.A B.B C.C D.D14.我國科學家以CO2和H2為原料在催化劑作用下合成液體燃料甲醇（CH3OH），該反應流程如圖所示。下列有關說法中，正確的是A.該反應可以實現CO2的資源化利用B.反應①中，生成的H2和O2的分子個數比為2:1C.理論上每消耗8.8t二氧化碳能生產3.2t甲醇D.轉化過程中，H2O和H2循環轉化，H2O需要補充15.常溫下，向CuO和Cu(OH)2組成的固體混合物中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應，得到不飽和溶液的質量為217.8g，再向溶液中滴加NaOH溶液至恰好完全反應，過濾，將濾液蒸發結晶，得到NaCl固體23.4g。下列有關說法中，正確的是A.原固體混合物質量為17.8gB.原固體混合物中銅元素質量為12.8gC.原固體混合物中氫元素質量0.2gD.原固體混合物中Cu(OH)2質量為13.8g三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.請回答下列問題。（1）按要求從氮氣、氧化鈣、氫氧化銅、氯化鋇中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上。①空氣中含量最多的氣體________。②一種難溶性的堿________。③一種作干燥劑的氧化物________。④一種可溶性的鹽________。（2）蓮藕，不僅是餐桌上的美味佳肴，還備受醫學界的關注。①蓮藕中的單寧酸（C76H52O46）有收縮血管的作用，化血而不留瘀。單寧酸分子中氫原子和氧原子的個數比為_________（填最簡整數比）。藕節因含有2%左右的鞣質和天門冬酸胺（C4H7NO4）是很好的止血藥。天門冬酸胺中質量分數最大的元素是________（填元素符號）。②我國科學家利用藕纖維3D打印骨骼支架，讓哪吒的“藕身”從神話走進現實。蓮藕絲中含有大量的纖維素，纖維素【(C6H10O5)n】中氫、氧兩種元素的質量比為________（填最簡整數比）。③藕粉（主要成分淀粉）在人體內水解能生成葡萄糖（C6H12O6），從物質分類角度，淀粉【(C6H10O5)n】和葡萄糖都屬于________（填“有機物”或“無機物”）。90g葡萄糖中碳元素的質量為_______g。17.金屬材料在日常生活中有著廣泛的應用。化學興趣小組的同學以“金屬”為主題開展了下列學習活動?！窘饘僖睙挕浚?）《天工開物》中記載了在高溫條件下煅燒爐甘石（主要成分是ZnCO3）和煤炭（主要成分是C）冶煉金屬鋅的技術，同時生成一氧化碳氣體。該反應的化學方程式為________。（2）《周禮·考工記》中有將銅、錫熔合制成青銅器的記載，青銅屬于________（填“合金”或“純金屬”）。西漢《淮南萬畢術》中有“曾青得鐵則化為銅”的記載，計算28g鐵粉與足量硫酸銅溶液完全反應可制得金屬銅的質量為________g?！窘饘俚男再|與應用】（3）生活中使用的“暖寶寶”主要成分有鐵粉、活性炭等物質。暖寶寶發熱的原理主要是利用鐵生銹放熱，即鐵粉與水、________（填化學式）共同作用發生緩慢氧化，將________能轉化為熱能。（4）在實驗室中，把ag鐵粉加入一定量的Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中，按圖所示進行實驗，出現的現象如下圖中所述。試回答：①濾渣B中含有的金屬單質是________（填化學式），濾渣B的質量一定________（填“<”“=”“>”之一）ag。②濾液A中大量存在的金屬陽離子是________（填離子符號）。③寫出過程Ⅰ中發生反應的一個化學方程式：________?！疚磥斫饘佟浚?）“奮斗者”號潛水器的載人艙球殼采用了我國自主研發的Ti62A鈦合金新材料。在氬氣作保護氣的環境下，TiCl4在高溫下與足量Mg反應可制備金屬鈦，反應的化學方程式為TiCl4+2Mg2X+Ti，則X的化學式為________。18.下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。試根據要求回答：（1）第一小組的同學在實驗室中以過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）為原料，制備并收集一瓶干燥的氧氣。①所選儀器的連接順序為________（從左到右填寫儀器序號字母）。②制取氧氣時所發生反應的化學方程式為________。（2）第二小組的同學用一氧化碳氣體（含少量二氧化碳和水蒸氣）測定某鐵的氧化物（FexOy）試樣中的元素組成比例，設計了實驗方案，所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→D→C→B2→堿石灰干燥管（B1、B2為氫氧化鈉溶液洗氣瓶），檢驗裝置的氣密性，然后進行實驗。（假設發生的化學反應都充分反應）。①上述裝置中洗氣瓶D的作用是________。②實驗時，在硬質玻璃管C中加入8g鐵的氧化物（FexOy）試樣，當C中FexOy樣品全部被還原，實驗結束后，繼續通入一氧化碳氣體，直至大玻璃管冷卻。測得此時儀器B1質量增加了2.2g，儀器B2質量增加了6.6g，根據所給數據計算，該FexOy中x∶y=_______（填最簡整數比）。③從環保角度考慮，該套實驗裝置還存在明顯的不足之處，你的具體改進建議：________。（3）第三小組的同學在開展“土壤的酸堿性對植物生長的影響”活動時，發現了一個有趣的現象：繡球花的顏色會隨著土壤酸堿性變化而改變。具體表現為：當土壤溶液為酸性時，花朵呈現藍色；而在弱堿性時，花朵呈現粉紅色。①取少量土壤樣品，加水充分攪拌、靜置后過濾，如圖所示的過濾操作中有一處明顯錯誤，應改正為：________。②小軍用pH試紙測量土壤濾液，測得pH為5，由此推測該地盛開的繡球花呈________色（填“藍”或“粉紅”）。為改變該土壤的酸堿性，向該土壤中加入適量的熟石灰，會使土壤的pH________（填“減小”或“增大”）。③小華建議，可同時施用熟石灰和氯化銨，以達到調節土壤的pH并補充氮肥的目的，根據所學化學知識判斷，這種做法________（填“合理”或“不合理”）。④硫酸鋁是繡球花色調控的常用調藍劑，小麗欲在實驗室配制2000g溶質質量分數為0.1%的硫酸鋁溶液，計算所需硫酸鋁固體的質量為_______g。19.請回答下列問題。（1）大雪后使用融雪劑可以快速除雪化冰。已知某融雪劑樣品的主要成分可能是氯化鈉或氯化鈣中的一種或兩種，為探究其成分，學習小組的同學設計了如下實驗（忽略雜質對實驗現象和數據的影響）。①取10.0g該融雪劑樣品，加適量蒸餾水充分溶解，向所得溶液中加入足量________（填“碳酸鈉”或“硝酸銀”）溶液，觀察到生成白色沉淀，可由此驗證樣品中含有氯化鈣。該反應的化學方程式為________。②將上述步驟①所得沉淀過濾、洗滌、烘干并稱量，得到固體質量為5.0g，通過計算判斷該融雪劑樣品的主要成分中________（填“一定含有”或“一定不含”）氯化鈉。（2）已知固體混合物A可能含有K2CO3、NaNO3兩種物質中的一種或兩種，固體混合物B可能含有Ba(NO3)2、(NH4)2SO4、NH4NO3、MgCl2四種物質中的兩種或多種。為探究這兩種固體混合物的組成，按如圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述（假設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）。結合上述信息進行分析推理，回答下列問題：①氣體F的化學式為________，白色沉淀G的化學式為________。②無色溶液H中一定大量存在的酸根陰離子是________（填離子符號）。③寫出步驟Ⅲ中發生反應的一個化學方程式________。④根據上述實驗現象推斷，在固體B中(NH4)2SO4________（填“一定不存在”“一定存在”“無法確定”之一），理由是________。20.化學來源于生活，家庭中的廚房就是一個豐富的化學世界。（1）均衡營養是維持身體健康的重要保障。下列說法中，不正確的是（填選項序號之一）。A.生長發育期的青少年應攝入比成人更多的蛋白質B.鐵強化醬油中的“鐵”是指鐵單質C.微量元素對人體健康有著不可或缺的作用D.我們應科學合理使用食品添加劑（2）我國居民家用燃料的使用主要經歷了柴草→蜂窩煤→液化石油氣→天然氣等階段。如今天然氣（主要成分是甲烷）作為清潔能源已走入千家萬戶，寫出甲烷（CH4）在空氣中充分燃燒的化學方程式________。未來理想的能源是氫氣，請寫出氫能源的一條優點：________。（3）NaCl和Na2CO3是廚房中重要的化學物質。NaCl和Na2CO3溶解度曲線如圖1所示，下列說法中，正確的是（填選項序號）。A.t2℃時，NaCl和Na2CO3兩物質的溶解度相等B.將t1℃時，NaCl和Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質質量分數相等C.t1℃時，將10gNa2CO3固體加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質量為60gD.t2℃時，向燒杯內的水中加入足量硝酸銨固體后（如圖2所示），小試管中將會有晶體析出（4）雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）是一種天然的鈣補充劑。為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，化學小組的同學進行了如下實驗：取處理好的12g雞蛋殼樣品放入燒杯中，然后將75g溶質質量分數相同的稀鹽酸分三次（每次25g）加入該燒杯，并使其充分反應（雜質既不溶于水，也不與稀鹽酸反應，且產生的氣體全部逸出），實驗過程及數據記錄如下（電子秤示數單位為g）：實驗次序反應前第1次第2次第3次連續加入稀鹽酸的質量/g0252525電子秤示數/g112.0134.8157.6182.6試根據上述信息回答：①實驗中生成氣體的總質量為_____g。（結果精確到0.1g）②上述實驗過程中，當加入稀鹽酸總質量為________g時，燒杯內的反應恰好完全進行。③計算12g雞蛋殼中碳酸鈣質量分數________。（寫出計算過程，結果精確到0.1%）

2025年學業水平階段性調研測試九年級化學本試卷共8頁，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Fe56Cu64Zn65Ag108I127Ba137一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1.中華民族的發明創造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發明及應用中，不涉及化學變化的是（）A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字【答案】D【解析】【詳解】A、陶瓷燒制過程中有新物質生成，屬于化學變化。

B、火藥使用過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選D。2.2025年1月，我國生態環境部召開全國生態環境保護工作會議，推動生態環境質量穩中向好。下列做法中，不利于環境保護的是A.合理利用燃煤技術 B.工業廢水達標排放C.推廣露天焚燒垃圾 D.推進企業綠色轉型【答案】C【解析】【詳解】A、合理利用燃煤技術，比如采用清潔煤技術、改進燃燒設備等，可以減少煤炭燃燒過程中二氧化硫、氮氧化物、粉塵等污染物的排放，有利于環境保護，不符合題意；B、工業廢水達標排放能避免工業廢水中的重金屬、酸堿物質、有機物等污染物對水體造成污染，保護水資源及水生態環境，有利于環境保護，不符合題意；C、露天焚燒垃圾會產生大量的有害氣體，如二氧化硫、氮氧化物、二噁英等，還會產生大量的煙塵顆粒物，這些污染物會對大氣環境造成嚴重污染，危害人體健康，不利于環境保護，符合題意；D、推進企業綠色轉型，促使企業采用更環保的生產工藝、更高效的資源利用方式以及更嚴格的污染治理措施，從而減少企業生產過程對環境的負面影響，有利于環境保護，不符合題意。故選C。3.化學與生活息息相關。下列做法中，正確的是A.發現燃氣泄漏，立即打開抽油煙機排氣B.在制作糕點時，添加適量的小蘇打讓糕點更膨松C.室內起火時，應立即打開所有門窗通風D.為延長食品保質期，大量使用甲醛溶液浸泡海產品【答案】B【解析】【詳解】A、發現燃氣泄漏，立即打開抽油煙機排氣，可能產生電火花引發爆炸，做法錯誤，不符合題意；B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，制作糕點時添加適量小蘇打，碳酸氫鈉在加熱時會分解產生二氧化碳氣體，這些氣體在糕點中形成小氣泡，使糕點更加膨松，做法正確，符合題意；C、室內起火時，立即打開所有門窗通風，可能會使火勢因氧氣充足而更加猛烈，做法錯誤，不符合題意；D、甲醛有毒，不能用于食品防腐，大量使用甲醛溶液浸泡海產品不僅不能延長食品保質期，反而會對人體健康造成嚴重危害，做法錯誤，不符合題意。故選：B。4.規范的實驗操作是進行探究活動的基礎和保證。下列實驗操作中，不規范的是A.將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶內驗滿B.向試管中滴加液體時，膠頭滴管垂懸在試管口上方C.實驗室制取氣體時，先檢驗裝置氣密性再加藥品D.稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿燒杯壁緩慢倒入水中【答案】A【解析】【詳解】A、驗滿時應將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶口，若復燃，則集滿，選項錯誤；B、向試管中滴加液體時，膠頭滴管垂懸在試管口上方，避免與試管壁接觸以免污染試劑，選項正確；C、實驗室制取氣體時，應先檢查裝置氣密性，再裝藥品，以免裝置漏氣造成藥品浪費，選項正確；D、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸注入盛有水的燒杯中，并不斷攪拌，選項正確；故選A。5.下列對宏觀事實的微觀解釋中，不正確的是A.水電解產生氫氣和氧氣——原子種類發生了改變B.酸具有相似的化學性質——酸溶液中都解離出了氫離子C.金剛石硬度大而石墨質軟——碳原子的排列方式不同D.液氮揮發變成氮氣，體積變大——分子之間的間隔變大【答案】A【解析】【詳解】A、水電解產生氫氣和氧氣，其微觀實質是：在通電條件下，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子和氧分子，故原子種類沒有發生改變，說法錯誤，符合題意；B、酸具有相似的化學性質，是因為酸溶液中都解離出了氫離子，說法正確，不符合題意；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質，金剛石硬度大而石墨質軟，是因為它們的碳原子排列方式不同，說法正確，不符合題意；D、液氮揮發變成氮氣，體積變大，是因為分子之間的間隔變大，說法正確，不符合題意。故選：A。6.金屬鎵放在手心上馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。如圖是鎵原子的結構示意圖及在元素周期表中的部分信息。下列說法中，不正確的是A.鎵是一種熔點較低的金屬B.鎵原子在化學反應中易失電子C.鎵原子的相對原子質量為69.72gD.鎵元素位于元素周期表第四周期【答案】C【解析】【詳解】A、金屬鎵放在手心上馬上熔化，說明鎵是一種熔點較低的金屬，選項正確；B、化學反應中，當原子的最外層電子數小于4時，容易失去電子，鎵原子最外層3個電子，易失去電子，選項正確；C、相對原子質量單位為1，一般不寫出，故鎵的相對原子質量為69.72，選項錯誤；D、鎵原子核外有四層電子，電子層數等于元素所在周期數，故位于元素周期表第四周期，選項正確；故選C。7.概念辨析是化學學習的重要方法之一。下列說法中，正確的是A.某物質的飽和溶液不能繼續溶解該物質，所以也不可以溶解其他物質B.單質只含有一種元素，所以只含一種元素的純凈物是單質C.離子是原子得失電子后形成的一種帶電的微粒，所以帶電的微粒就是離子D.燃燒都伴有發光、放熱現象，所以有發光、放熱現象的一定是燃燒【答案】B【解析】【詳解】A、某物質的飽和溶液不能繼續溶解該物質，但還可以溶解其他物質，選項錯誤；B、單質是含有一種元素的純凈物，所以只含一種元素的純凈物是單質，選項正確；C、離子是原子得失電子后形成一種帶電的微粒，但帶電的微粒不一定是離子，如質子帶正電荷，電子帶負電荷，選項錯誤；D、燃燒都伴有發光、放熱現象，但有發光、放熱現象的不一定是燃燒，如燈泡發光放熱，選項錯誤；故選B。8.某同學用如圖實驗進行研究CO2的性質（藍色石蕊試紙遇酸性溶液變紅色）。下列說法中，不正確的是A.觀察到試紙③比試紙①先變紅，說明CO2的密度比空氣大B.通過試紙②和試紙③現象不同，說明CO2能與水發生化學反應C.實驗中燃著的木條熄滅，說明CO2不燃燒也不支持燃燒D.過程中濕潤的藍色石蕊試紙變紅色，說明CO2是一種酸【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使藍色石蕊試紙變紅，觀察到試紙③比試紙①先變紅，說明的密度比空氣大，說法正確，不符合題意；B、二氧化碳不能使干燥藍色石蕊試紙變色，二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，使濕潤藍色石蕊試紙變紅色，則通過試紙②和試紙③現象不同，說明能與水發生化學反應，說法正確，不符合題意；C、實驗中燃著的木條熄滅，說明不燃燒也不支持燃燒，說法正確，不符合題意；D、實驗過程中濕潤的藍色石蕊試紙變紅色，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸是一種酸，說法錯誤，符合題意。故選：D。9.已知某溶液X是下列四種溶液中的一種，取三份等量的該溶液，分別向其中滴加NaOH溶液、稀鹽酸、AgNO3溶液，產生的現象如下表所示，該溶液X是加入物質NaOH溶液稀鹽酸AgNO3溶液實驗現象產生紅褐色沉淀無明顯現象產生白色沉淀A.Fe(NO3)3溶液 B.NaCl溶液 C.FeCl3溶液 D.CuCl2溶液【答案】C【解析】【詳解】A、硝酸鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，和稀鹽酸混合無明顯現象，和硝酸銀混合無明顯現象，故選項不符合題意；B、氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液混合無現象，和稀鹽酸混合無現象，和硝酸銀混合生成氯化銀白色沉淀，故選項不符合題意；C、氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，和稀鹽酸混合無現象，和硝酸銀混合生成氯化銀白色沉淀，故選項符合題意；D、氯化銅溶液和氫氧化鈉溶液混合生成氫氧化銅藍色沉淀，和稀鹽酸混合無現象，和硝酸銀混合，生成氯化銀白色沉淀，故選項不符合題意；故選：C。10.下列探究實驗的設計中，不能達到實驗目的的是A.圖①探究分子運動B.圖②探究可燃物燃燒條件C.圖③探究質量守恒定律D.圖④探究鐵、鎂金屬活動性強弱【答案】D【解析】【詳解】A、圖①實驗中，濃氨水具有揮發性，揮發出的氨分子運動到燒杯b中，與水結合形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞變紅，故觀察到燒杯b中溶液變紅，說明分子在不斷運動，能探究分子運動，能達到實驗目的，不符合題意；B、圖②實驗中，薄銅片上的白磷與氧氣接觸且溫度達到其著火點，所以白磷燃燒；薄銅片上的紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到其著火點，所以紅磷不燃燒；水中的白磷溫度達到其著火點，但沒有與氧氣接觸，所以白磷不燃燒；對比薄銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸；對比薄銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，能探究可燃物燃燒的條件，能達到實驗目的，不符合題意；C、圖③實驗中，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，沒有氣體參與或生成，反應前后天平平衡，能探究質量守恒定律，能達到實驗目的，不符合題意；D、圖④實驗中，酸、金屬的種類均不同，變量不唯一，不能探究鐵、鎂金屬活動性強弱，不能達到實驗目的，符合題意。故選：D。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11.某汽車尾氣凈化轉化器其內部設計為蜂窩狀陶瓷結構（如下圖1所示），表面附著的催化劑能將CO、NO等有害氣體轉化為無污染的氣體，其中發生的某化學反應的微觀示意圖見下圖2（甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應的四種物質）。下列說法中，不正確的是A.圖1蜂窩狀陶瓷結構能增大反應物與催化劑的接觸面積B.圖2反應中，反應物和生成物全部都是氧化物C.圖2反應中，反應前后分子種類不發生變化D.圖2反應中，兩種生成物丙、丁的質量比為7：11【答案】BCD【解析】【分析】由圖可知，NO和CO在催化劑條件下反應生成N2和CO2，化學方程式為。【詳解】A、蜂窩狀陶瓷結構能增大反應物與催化劑的接觸面積，加快反應速率，選項說法正確；B、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，NO、CO、CO2均屬于氧化物，而生成物氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，不是氧化物，選項說法錯誤；C、根據圖示，化學反應前后分子種類發生改變，選項說法錯誤；D、由化學方程式可知，生成物丙（氮氣）、?。ǘ趸迹┑馁|量比為28：（44×2）=7：22，選項說法錯誤；故選：BCD。12.從海水中提取食鹽的主要流程如圖所示，下列說法中，不正確的是A.從海水中獲取食鹽是通過蒸發結晶實現的B.在蒸發池中，海水中氯化鈉的質量逐漸增加C.析出粗鹽后的母液可用于提取多種化工原料D.析出粗鹽后的母液是該溫度下氯化鈉的不飽和溶液【答案】BD【解析】【詳解】A、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，從海水中獲取食鹽是通過蒸發結晶實現的，故選項說法正確；B、在蒸發池中，水分被蒸發，溶劑質量減小，海水中氯化鈉的質量不變，故選項說法錯誤；C、海水曬鹽析出粗鹽后的母液中含有氯化鎂等多種化學物質，可用于提取多種化工原料，故選項說法正確；D、在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質，當溶質不能繼續溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質的飽和溶液，故海水曬鹽析出粗鹽后的母液一定是氯化鈉的飽和溶液，故選項說法錯誤；故選：BD。13.除去下列各組物質中混有的少量雜質，下列實驗方案中，不可行的是物質雜質實驗方案ACO2HCl通過足量的NaOH溶液，干燥BKNO3溶液Mg(NO3)2加入適量KOH溶液，過濾CNaHCO3固體Na2CO3固體充分加熱DNaOH溶液Ba(OH)2加入適量Na2SO4溶液，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】AC【解析】【詳解】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法不可行；B、適量氫氧化鉀溶液能與硝酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鉀，再過濾除去氫氧化鎂沉淀，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法可行；C、碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、二氧化碳和水，反而除去了原物質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法不可行；D、適量的硫酸鈉溶液和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，再過濾除去硫酸鋇沉淀，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法可行；故選：AC。14.我國科學家以CO2和H2為原料在催化劑作用下合成液體燃料甲醇（CH3OH），該反應流程如圖所示。下列有關說法中，正確的是A.該反應可以實現CO2的資源化利用B.反應①中，生成的H2和O2的分子個數比為2:1C.理論上每消耗8.8t二氧化碳能生產3.2t甲醇D.轉化過程中，H2O和H2循環轉化，H2O需要補充【答案】ABD【解析】【詳解】A、以CO2和H2為原料在催化劑作用下合成液體燃料甲醇(CH3OH)，將二氧化碳轉化為有用的燃料，實現了CO2的資源化利用，正確；B、反應①是水發生分解反應生成氫氣和氧氣，化學方程式為，從化學方程式可以看出，生成的H2和O2的分子個數比為2:1，正確；C、設：消耗8.8t二氧化碳生成甲醇的質量為x。解得x=6.4t，而不是3.2t，錯誤；D、反應①水通電分解生成氫氣和氧氣，化學方程式為：，反應②為二氧化碳和氫氣反應生成甲醇和水，化學方程式為：CO2+3H2=CH3OH+H2O，綜合方程式為：CO2+H2+H2OCH3OH+O2，故轉化過程中，H2O和H2雖然可循環轉化，但是也需額外補充，正確。故選ABD。15.常溫下，向CuO和Cu(OH)2組成的固體混合物中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應，得到不飽和溶液的質量為217.8g，再向溶液中滴加NaOH溶液至恰好完全反應，過濾，將濾液蒸發結晶，得到NaCl固體23.4g。下列有關說法中，正確的是A.原固體混合物質量為17.8gB.原固體混合物中銅元素質量為12.8gC.原固體混合物中氫元素質量為0.2gD.原固體混合物中Cu(OH)2質量為13.8g【答案】ABC【解析】【分析】常溫下，向CuO和組成的固體混合物中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應，得到不飽和溶液的質量為217.8g，氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，氫氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，根據質量守恒定律，化學反應前后物質的總質量不變，則原固體混合物質量為；再向溶液中滴加NaOH溶液至恰好完全反應，氯化銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，過濾，將濾液蒸發結晶，得到NaCl固體23.4g，設氯化銅的質量為x，故氧化銅、氫氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅的質量為27g。【詳解】A、由分析可知，原固體混合物質量為17.8g，說法正確，符合題意；B、由分析可知，氧化銅、氫氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅的質量為27g，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類及質量不變，則原固體混合物中銅元素質量為，說法正確，符合題意；C、由分析可知，氧化銅、氫氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅的質量為27g，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類及質量不變，則稀鹽酸中氯元素的質量等于氯化銅中氯元素的質量，則稀鹽酸中鹽酸的質量為，則稀鹽酸中水的質量為，則氧化銅、氫氧化銅與稀鹽酸反應生成水的質量為，生成水中氧元素的質量等于氧化銅和氫氧化銅中氧元素的質量之和，即，由A、B選項分析可知，原固體混合物質量為17.8g，原固體混合物中銅元素質量為12.8g，則原固體混合物中氫元素質量為，說法正確，符合題意；D、由C選項分析可知，原固體混合物中氫元素質量為0.2g，則原固體混合物中質量為，說法錯誤，不符合題意。故選：ABC。三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.請回答下列問題。（1）按要求從氮氣、氧化鈣、氫氧化銅、氯化鋇中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上。①空氣中含量最多的氣體________。②一種難溶性的堿________。③一種作干燥劑的氧化物________。④一種可溶性的鹽________。（2）蓮藕，不僅是餐桌上的美味佳肴，還備受醫學界的關注。①蓮藕中的單寧酸（C76H52O46）有收縮血管的作用，化血而不留瘀。單寧酸分子中氫原子和氧原子的個數比為_________（填最簡整數比）。藕節因含有2%左右的鞣質和天門冬酸胺（C4H7NO4）是很好的止血藥。天門冬酸胺中質量分數最大的元素是________（填元素符號）。②我國科學家利用藕纖維3D打印骨骼支架，讓哪吒的“藕身”從神話走進現實。蓮藕絲中含有大量的纖維素，纖維素【(C6H10O5)n】中氫、氧兩種元素的質量比為________（填最簡整數比）。③藕粉（主要成分淀粉）在人體內水解能生成葡萄糖（C6H12O6），從物質分類角度，淀粉【(C6H10O5)n】和葡萄糖都屬于________（填“有機物”或“無機物”）。90g葡萄糖中碳元素的質量為_______g。【答案】（1）①.N2②.Cu(OH)2③.CaO④.BaCl2（2）①.26∶23②.O③.1:8④.有機物⑤.36【解析】【小問1詳解】①空氣中含量最多的氣體為氮氣，約占空氣體積的78%，氮氣的化學式為N2；

②氫氧化銅是一種難溶性的堿，化學式為Cu(OH)2；③氧化鈣是由鈣元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，可用作干燥劑，則氧化鈣是一種作干燥劑的氧化物，化學式為CaO；④氯化鋇是由鋇離子和氯離子構成的化合物，屬于鹽，能溶于水，則氯化鋇是一種可溶性的鹽，化學式為BaCl2；【小問2詳解】①單寧酸（C76H52O46）分子中氫原子和氧原子的個數比為52：46=26：23；天門冬酸胺（C4H7NO4）中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為（12×4）：（1×7）：14：（16×4）=48：7：14：64，其中質量分數最大的元素是氧元素，元素符號表示為O；②纖維素(C6H10O5)n中氫、氧兩種元素的質量比為（1×10n）：（16×5n）=1：8；③從物質分類角度，淀粉(C6H10O5)n和葡萄糖（C6H12O6）都是含有碳元素的化合物，都屬于有機物；90g葡萄糖中碳元素的質量為。17.金屬材料在日常生活中有著廣泛的應用。化學興趣小組的同學以“金屬”為主題開展了下列學習活動?！窘饘俚囊睙挕浚?）《天工開物》中記載了在高溫條件下煅燒爐甘石（主要成分是ZnCO3）和煤炭（主要成分是C）冶煉金屬鋅的技術，同時生成一氧化碳氣體。該反應的化學方程式為________。（2）《周禮·考工記》中有將銅、錫熔合制成青銅器的記載，青銅屬于________（填“合金”或“純金屬”）。西漢《淮南萬畢術》中有“曾青得鐵則化為銅”的記載，計算28g鐵粉與足量硫酸銅溶液完全反應可制得金屬銅的質量為________g?！窘饘傩再|與應用】（3）生活中使用的“暖寶寶”主要成分有鐵粉、活性炭等物質。暖寶寶發熱的原理主要是利用鐵生銹放熱，即鐵粉與水、________（填化學式）共同作用發生緩慢氧化，將________能轉化為熱能。（4）在實驗室中，把ag鐵粉加入一定量的Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中，按圖所示進行實驗，出現的現象如下圖中所述。試回答：①濾渣B中含有的金屬單質是________（填化學式），濾渣B的質量一定________（填“<”“=”“>”之一）ag。②濾液A中大量存在的金屬陽離子是________（填離子符號）。③寫出過程Ⅰ中發生反應的一個化學方程式：________?！疚磥斫饘佟浚?）“奮斗者”號潛水器的載人艙球殼采用了我國自主研發的Ti62A鈦合金新材料。在氬氣作保護氣的環境下，TiCl4在高溫下與足量Mg反應可制備金屬鈦，反應的化學方程式為TiCl4+2Mg2X+Ti，則X的化學式為________。【答案】（1）（2）①.合金②.32（3）①.O2②.化學（4）①.Ag②.>③.Ag+、Fe2+、Zn2+④.（5）MgCl2【解析】【小問1詳解】根據題干信息，

ZnCO3和C高溫條件下反應生成鋅和一氧化碳，該反應的化學方程式為；【小問2詳解】青銅是銅的合金，屬于合金；“曾青得鐵則化為銅”即鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，28g鐵粉與足量硫酸銅溶液完全反應。設可制得金屬銅的質量為x，則有，，解得x=32g；【小問3詳解】暖寶寶發熱原理主要是利用鐵生銹放熱，即鐵粉與水、氧氣（O2）共同作用發生緩慢氧化，將化學能轉化為熱能；【小問4詳解】根據金屬活動性順序Zn＞Fe＞H＞Ag，把ag鐵粉加入一定量的Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中，鐵不能與硝酸鋅反應，鐵能與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，化學方程式為，每56份質量的鐵能置換出216份質量的銀，反應后固體質量增大；過濾得到濾液A和濾渣B，向濾渣B中滴加稀鹽酸，無明顯現象，說明鐵反應完全，則濾渣B中只含有銀；濾液A中滴加氯化鈉溶液，產生白色沉淀，是因為氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，說明濾液A中有硝酸銀剩余，則濾液A中含有硝酸銀、硝酸亞鐵、硝酸鋅；①濾渣B中含有的金屬單質是銀，化學式為Ag，鐵能與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，化學方程式為，每56份質量的鐵能置換出216份質量的銀，反應后固體質量增大，則濾渣B的質量一定＞ag；②濾液A中含有硝酸銀、硝酸亞鐵、硝酸鋅，則濾液A中大量存在的金屬陽離子是Ag+

、Fe2+

、Zn2+；③過程Ⅰ中發生的反應為鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，化學方程式為；【小問5詳解】根據質量守恒定律，化學反應前后原子種類和數目不變，反應前有1個Ti、4個Cl、2個Mg，反應后有1個Ti，則2X中含有4個Cl、2個Mg，X的化學式為MgCl2。18.下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。試根據要求回答：（1）第一小組的同學在實驗室中以過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）為原料，制備并收集一瓶干燥的氧氣。①所選儀器的連接順序為________（從左到右填寫儀器序號字母）。②制取氧氣時所發生反應的化學方程式為________。（2）第二小組的同學用一氧化碳氣體（含少量二氧化碳和水蒸氣）測定某鐵的氧化物（FexOy）試樣中的元素組成比例，設計了實驗方案，所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→D→C→B2→堿石灰干燥管（B1、B2為氫氧化鈉溶液洗氣瓶），檢驗裝置的氣密性，然后進行實驗。（假設發生的化學反應都充分反應）。①上述裝置中洗氣瓶D的作用是________。②實驗時，在硬質玻璃管C中加入8g鐵氧化物（FexOy）試樣，當C中FexOy樣品全部被還原，實驗結束后，繼續通入一氧化碳氣體，直至大玻璃管冷卻。測得此時儀器B1質量增加了2.2g，儀器B2質量增加了6.6g，根據所給數據計算，該FexOy中x∶y=_______（填最簡整數比）。③從環保角度考慮，該套實驗裝置還存在明顯的不足之處，你的具體改進建議：________。（3）第三小組的同學在開展“土壤的酸堿性對植物生長的影響”活動時，發現了一個有趣的現象：繡球花的顏色會隨著土壤酸堿性變化而改變。具體表現為：當土壤溶液為酸性時，花朵呈現藍色；而在弱堿性時，花朵呈現粉紅色。①取少量土壤樣品，加水充分攪拌、靜置后過濾，如圖所示的過濾操作中有一處明顯錯誤，應改正為：________。②小軍用pH試紙測量土壤濾液，測得pH為5，由此推測該地盛開的繡球花呈________色（填“藍”或“粉紅”）。為改變該土壤的酸堿性，向該土壤中加入適量的熟石灰，會使土壤的pH________（填“減小”或“增大”）。③小華建議，可同時施用熟石灰和氯化銨，以達到調節土壤的pH并補充氮肥的目的，根據所學化學知識判斷，這種做法________（填“合理”或“不合理”）。④硫酸鋁是繡球花色調控的常用調藍劑，小麗欲在實驗室配制2000g溶質質量分數為0.1%的硫酸鋁溶液，計算所需硫酸鋁固體的質量為_______g?！敬鸢浮浚?）①.ADE②.（2）①.吸收水分，干燥氣體②.2：3③.在裝置末端放一個燃著的酒精燈（3）①.漏斗下端應該緊靠燒杯內壁②.藍③.增大④.不合理⑤.2【解析】【小問1詳解】①實驗室中以過氧化氫溶液和二氧化錳制備并收集一瓶干燥的氧氣，該反應為固液常溫型，發生裝置選A，濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，可以干燥氧氣，干燥裝置選D，氧氣密度比空氣大，向上排空氣法收集的氧氣較干燥，收集裝置選E，則所選儀器的連接順序為ADE；②過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水，化學方程式為；【小問2詳解】①洗氣瓶D中為濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，其作用是吸收水分，干燥氣體；②實驗時，在硬質玻璃管C中加入8g鐵的氧化物（FexOy）試樣，當C中FexOy樣品全部被還原，實驗結束后，繼續通入一氧化碳氣體，直至大玻璃管冷卻。測得此時儀器B1質量增加了2.2g，說明混合氣體中含有二氧化碳的質量為2.2g，儀器B2質量增加了6.6g，說明一氧化碳和鐵的氧化物反應生成二氧化碳的質量為6.6g，高溫條件下，一氧化碳和鐵的氧化物反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式可表示為，根據化學方程式可知，一氧化碳奪取鐵的氧化物中的氧，被氧化為二氧化碳，根據氧元素質量守恒，二氧化碳中氧元素質量=一氧化碳中氧元素的質量和鐵的氧化物中氧元素的質量，則鐵的氧化物中氧元素的質量為二氧化碳中氧元素質量的一半：，則鐵的氧化物中鐵元素的質量為8g-2.4g=5.6g，則有56x：16y=5.6g：2.4g，該FexOy中x：y=2：3；③一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣，從環保角度考慮，該套實驗裝置還存在明顯的不足之處，缺少尾氣處理裝置，一氧化碳燃燒可生成二氧化碳，改進建議為在裝置末端放一個燃著的酒精燈；【小問3詳解】①過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，如圖所示的過濾操作中有一處明顯錯誤，即漏斗下端沒有緊靠燒杯內內壁，應改正為漏斗下端應該緊靠燒杯內壁；②當土壤溶液為酸性時，花朵呈現藍色；而在弱堿性時，花朵呈現粉紅色。用pH試紙測量土壤濾液，測得pH為5＜7，顯酸性，由此推測該地盛開的繡球花呈藍色；為改變該土壤的酸堿性，向該土壤中加入適量的熟石灰，熟石灰能中和土壤中的酸性物質，會使土壤的pH增大；③小華建議，可同時施用熟石灰和氯化銨，以達到調節土壤的pH并補充氮肥的目的，這種做法不合理，因為同時施用熟石灰和氯化銨，熟石灰和氯化銨會發生反應，生成氨氣，會降低肥效，既浪費又污染環境；④欲在實驗室配制2000g溶質質量分數為0.1%的硫酸鋁溶液，所需硫酸鋁固體的質量為2000g×0.1%=2g。19.請回答下列問題。（1）大雪后使用融雪劑可以快速除雪化冰。已知某融雪劑樣品的主要成分可能是氯化鈉或氯化鈣中的一種或兩種，為探究其成分，學習小組的同學設計了如下實驗（忽略雜質對實驗現象和數據的影響）。①取10.0g該融雪劑樣品，加適量蒸餾水充分溶解，向所得溶液中加入足量________（填“碳酸鈉”或“硝酸銀”）溶液，觀察到生成白色沉淀，可由此驗證樣品中含有氯化鈣。該反應的化學方程式為________。②將上述步驟①所得沉淀過濾、洗滌、烘干并稱量，得到固體質量為5.0g，通過計算判斷該融雪劑樣品的主要成分中________（填“一定含有”或“一定不含”）氯化鈉。（2）已知固體混合物A可能含有K2CO3、NaNO3兩種物質中的一種或兩種，固體混合物B可能含有Ba(NO3)2、(NH4)2SO4、NH4NO3、MgCl2四種物質中的兩種或多種。為探究這兩種固體混合物的組成，按如圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述（假設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）。結合上述信息進行分析推理，回答下列問題：①氣體F的化學式為________，白色沉淀G的化學式為________。②無色溶液H中一定大量存在的酸根陰離子是________（填離子符號）。③寫出步驟Ⅲ中發生反應的一個化學方程式________。④根據上述實驗現象推斷，在固體B中(NH4)2SO4________（填“一定不存在”“一定存在”“無法確定”之一），理由是________。【答案】（1）①.碳酸鈉②.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl③.一定含有（2）①.NH3②.Mg(OH)2③.Cl-、④.Ba(NO3)2+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3⑤.一定不存在⑥.因為Ba(NO3)2一定存在，若有(NH4)2SO4，則會與Ba(NO3)2反應，生成不溶于酸的白色沉淀，所以(NH4)2SO4一定不存在【解析】【小問1詳解】①碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，而硝酸銀和氯化鈉也能反應生成氯化銀白色沉淀，所以取10.0g該融雪劑樣品，加適量蒸餾水充分溶解，向所得溶液中加入足量碳酸鈉溶液，觀察到生成白色沉淀，可由此驗證樣品中含有氯化鈣。該反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；②該融雪劑樣品中碳酸鈉的質量為則該融雪劑樣品的主要成分中一定含氯化鈉；【小問2詳解】①氫氧化鈉中的氫氧根可與銨根反應生成氨氣，則氣體F的化學式為NH3；氫氧化鈉可與氯化鎂反應生成氫氧化鎂白色沉淀，則白色沉淀G的化學式為

Mg(OH)2；②碳酸鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀、二氧化碳氣體和水，同時硫酸鉀還能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，則無色溶液H中一定大量存在的酸根陰離子是Cl-

、；③步驟Ⅲ中硫酸鉀與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，反應化學方程