專題05人體的營養和呼吸1．(2020年甘肅省定西市中考題)青少年若長期缺乏維生素D會患佝僂病，所以應當多吃一些()A．蛋糕、巧克力 B．粗糧、豆類C．奶、蛋、動物肝臟 D．新鮮蔬菜、水果【答案】C【解析】維生素D能促進鈣、磷的吸收，缺維生素D和含鈣的無機鹽，兒童患佝僂病，老年人患骨質疏松癥。蛋糕、巧克力含有豐富的糖類物質，粗糧指多種食物，如玉米，主要是提供糖類，豆類主要提供蛋白質，奶、蛋和動物肝臟中不僅含有豐富的蛋白質，還可以提供豐富的鈣和維生素D，新鮮蔬菜、水果含有豐富的維生素C。綜上分析可知，青少年若長期缺乏維生素D會患佝僂病，所以應當多吃一些奶、蛋、動物肝臟。故選C。2.(2020年江蘇連云港市中考題)如圖是消化系統的某些器官。人體消化食物和吸收營養物質的主要器官是()A．① B．② C．③ D．⑤【答案】D【解析】圖中①肝臟、②大腸、③胃、④胰、⑤小腸。小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官，特點是消化道中最長的一段，約5～6米，有許多小腸絨毛，可增加消化吸收面積，小腸絨毛內有許多毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄有利于物質的吸收。故選D。掌握小腸的結構和功能相適應是本題解題關鍵。3.(2020年福建省中考題)人體的主要能源物質是()A．糖類 B．蛋白質 C．水 D．無機鹽【答案】A【解析】糖類、脂肪和蛋白質都是組成細胞的主要有機物，并能為生命活動提供能量。A．人體生命活動所需要的能量，主要由糖類提供的，A符合題意。B．蛋白質是建造和修復身體的重要原料，人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開蛋白質，此外蛋白質也能被分解，為人體生命活動提供能量，B不符合題意。C．水不能為人體提供能量，C不符合題意。D．無機鹽即無機化合物中的鹽類，在生物細胞內一般只占鮮重的1%至1.5%，不能為人體提供能量，D不符合題意。故選A。4.(2020年山東省德州市中考題)根據《水滸傳》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推測出他可能()A．幼年期體內缺乏生長激素 B．幼年期體內缺乏甲狀腺激素C．成年期體內缺乏生長激素 D．成年期體內缺乏甲狀腺激素【答案】A【解析】武大郎身材雖然矮小，但智力發育正常，據此推斷，應是幼年生長激素分泌不足，導致生長遲緩，身材矮小的，被稱為侏儒癥。A．幼年生長激素分泌不足，導致生長遲緩，身材矮小的，被稱為侏儒癥，A符合題意。B．幼年期缺乏甲狀腺激素的患呆小癥，智力低下，B不符合題意。C．成年期缺乏生長激素表現出其他非特異性的癥狀，例如：軀體過胖、相對肌肉量減少、能量減少、生活品質下降，但個子并不矮小，C不符合題意。D．成年時期缺乏甲狀腺激素表現為精神萎靡、活動減少。但個子并不矮小，D不符合題意。故選A。5.(2020年黑龍江省雞西市中考題)隨著我國經濟不斷發展，人民對生活質量的要求越來越高，喜歡購買綠色食品。那么真正的綠色食品指的是()A．含有大量葉綠素的食品 B．無污染、安全優質的食品C．進口昂貴的食品 D．不使用任何添加劑的食品【答案】B【解析】綠色食品并非指綠顏色的、新鮮的、營養價值高的食品，而是指在無污染的條件下種植、養殖，施有機肥料、不使用高毒性、高殘留農藥，在標準環境、生產技術、衛生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的無污染、安全優質、營養類食品的統稱。綠色食品分為A級和AA級兩類：A級綠色食品在生產過程中允許限量使用限定的化學合成物質；AA級綠色食品在生產過程中則不允許使用任何有害化學合成物質。故選B。6.(2020年山東省德州市中考題)人體對食物中的蛋白質開始消化的部位是A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸【答案】B【解析】當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用．A、口腔對淀粉有初步的消化作用，對蛋白質沒有消化作用，A錯誤；B、胃中有胃液，胃液中含有胃蛋白酶可以消化蛋白質，B正確；C、小腸是消化和吸收的主要場所，C錯誤；D、大腸沒有消化食物的能力，大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素．D錯誤．故選B7.(2020年山東省德州市中考題)當患者不能正常進食時，往往依靠靜脈滴注葡萄糖溶液維持生命。這其中的原因主要是()A．人生病時，喜歡喝葡萄糖 B．葡萄糖是組成組織細胞的有機物C．葡萄糖能為人體提供能量 D．有助于患者快速的修復受損細胞【答案】C【解析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。病人在不能正常進食的情況下，為了給病人補充維持生命活動所需的能量，往往要在輸液時添加葡萄糖，這是因為葡萄糖是人體直接的供能物質，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要。?故選C。8.(2020年福建省中考題)人體吸氣時，氣體經過氣管、支氣管進入()A．鼻 B．咽 C．喉 D．肺【答案】D【解析】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換。鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官。故選D。9.(2020年山東省德州市中考題)有關“肋間肌和膈肌與呼吸運動的關系”實驗的描述中，正確的是()A．肋間肌收縮、膈肌收縮，呼氣 B．肋間肌舒張、膈肌舒張，吸氣C．肋間肌收縮、膈肌收縮，吸氣 D．肋間肌收縮、膈肌舒張，呼氣【答案】C【解析】呼吸運動是指胸廓有節律的擴大和縮小，呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。(1)吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動作。(2)呼氣時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小：同時，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內氣壓升高，迫使肺泡內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。如圖所示：。吸氣過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。所以C正確。故選C。10.(2020年黑龍江省雞西市中考題)為了曉明更健康，媽媽設計了四份午餐食譜，其中最為合理的是()A．米飯、黃瓜炒雞蛋、水果沙拉、鱈魚豆腐B．麥樂雞翅、炸薯條、可樂、漢堡C．牛肉熱干面、蒜香牛蹄筋、新疆大盤雞、腌黃瓜D．烤面筋、烤羊肉串、烤雞翅、烤實蛋【答案】A【解析】A．米飯提供糖類，黃瓜炒雞蛋提供維生素和蛋白質，水果沙拉提供維生素，鱈魚豆腐提供蛋白質和脂肪，營養全面，A正確。B．麥樂雞翅、炸薯條主要提供蛋白質和糖類，可樂屬于飲料，漢堡提供糖類和蛋白質，此食譜無含維生素類的食物，營養不全面，B錯誤。C．牛肉熱干面主要提供糖類，蒜香牛蹄筋、新疆大盤雞主要提供蛋白質，腌黃瓜主要提供無機鹽，營養不全面，C錯誤。D．面筋的成分是小麥中的蛋白質，烤面筋主要提供蛋白質，烤羊肉串、烤雞翅、烤實蛋也主要提供蛋白質，營養不全面，D錯誤。故選A。11.(2020年湖南省衡陽市中考題)膳食纖維能促進腸道蠕動，有利于人體健康。下列食物中含膳食纖維最多的是()A．牛肉 B．牛奶 C．芹菜 D．豆腐【答案】C【解析】人類所需要的營養物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等六大類，現在把膳食纖維列為第七類營養元素。人類所需要的營養物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等六大類，現在把膳食纖維列為第七類營養元素。膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢、降低人體內過高的血脂和血糖，有利于維護心腦血管的健康，膳食纖維被稱為第七營養素。牛肉、豆腐和牛奶的主要成分是蛋白質，芹菜中含較多的膳食纖維。故選C。12.(2020年湖南省衡陽市中考題)圖是人體消化系統組成的部分示意圖，下列敘述錯誤的是()A．肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是①分泌的消化液過少①B．蛋白質消化的起始部位是②，在④處最終分解成氨基酸C．③分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶D．④的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其消化功能相適應【答案】D【解析】觀圖可知：①是肝臟、②是胃、③是胰腺、④是小腸，解答即可。A．肝臟是人體內最大的消化腺，分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但是膽汁能乳化為脂肪為脂肪微粒，所以肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是①肝臟分泌的膽汁過少，故A正確。B．蛋白質消化的起始部位是②胃，蛋白質在胃內消化液的作用下初步分解，初步分解的蛋白質在④小腸處最終分解成氨基酸，故B正確。C．③胰腺分泌胰液，通過胰管輸送到小腸內，胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，故C正確。D．④小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，小腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其吸收功能相適應，故D錯誤。故選D。13.(2020年湖南省衡陽市中考題)下圖表示某人平靜和運動兩種狀態下的呼吸情況，據圖分析錯誤的是()A．曲線甲為平靜狀態，曲線乙為運動狀態B．曲線甲的呼吸頻率為36次/分鐘C．曲線乙狀態時，呼吸深度較大D．曲線乙狀態時，呼氣帶出的水分較多【答案】B【解析】當人處于平靜狀態時，生命活動緩慢，呼吸作用消耗的能量較少，產生的水分較少，需要的氧氣較少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較小。當人處于運動狀態時，由于運動需要消耗更多的能量，產生的水分較多，需要的氧氣較多，因此呼吸頻率較快，呼吸深度較大。從圖中可知，曲線甲呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此曲線甲為平靜狀態，曲線乙呼吸頻率較快，呼吸深度較大，因此曲線乙為運動狀態。由此可知選項ACD正確。從曲線甲中可知，每20秒內完成了6次呼吸。1分鐘為60秒。因此，曲線甲的呼吸頻率為18次/分鐘，選項B錯誤。14.(2020年江蘇連云港市中考題)如圖為模擬呼吸運動示意圖。有關敘述正確的是()A．氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈B．甲圖模擬呼氣，膈肌收縮C．乙圖模擬吸氣，膈肌舒張D．該模型能模擬胸廓前后徑變化【答案】A【解析】當肋間肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進入肺，完成吸氣；當肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣；解答即可。A.氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈，玻璃鐘罩模擬胸廓，正確。B.甲圖模擬呼氣，膈肌舒張，錯誤。C.乙圖模擬吸氣，膈肌收縮，錯誤。D.玻璃鐘罩模擬胸廓，該模型不能模擬胸廓前后徑變化，錯誤。故選A。15.(2020年遼寧省沈陽市中考題)徹底消化蛋白質和吸收氨基酸的場所分別是()A．小腸、胃 B．小腸、大腸C．口腔、小腸 D．小腸、小腸【答案】D【解析】食物的消化和營養物質的吸收過程：

蛋白質的消化是從胃開始，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；氨基酸通過小腸吸收進入血液內，通過血液循環輸送到組織細胞處利用。故選D。16.(2020年陜西省中考題)“民以食為天”，關于人體對食物的消化和吸收，下列敘述不正確的是()A．蛋白質不經過消化就可以直接被吸收B．消化系統由消化道和消化腺組成C．小腸是消化和吸收的主要器官D．肝臟分泌的膽汁不含消化酶【答案】A【解析】消化系統包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、腸腺、胃腺。A．蛋白質需要被消化成氨基酸才能被吸收，故A錯誤。B．消化系統由消化道和消化腺組成，消化道是消化的通道，消化腺能夠分泌消化液，故B正確。C．小腸長，有皺襞和小腸絨毛，內有多種消化液，絨毛壁和毛細血管壁都很薄，這些特點與消化和吸收功能相適應，小腸是消化和吸收的主要器官，故C正確。D．肝臟能夠分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，對脂肪有乳化作用，故D正確。故選A。17.(2020年山東省濱州市中考題)小麗在老師的指導下完成了“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗，下列關于該實驗的敘述錯誤的是()A．該實驗的變量是唾液B．滴加碘液后的實驗現象:①變藍，②不變藍C．37℃是唾液淀粉酶發揮消化作用的適宜溫度D．該實驗說明了唾液可以將淀粉分解為葡萄糖【答案】D【解析】A.小麗在老師的指導下完成了“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗，由此信息可知該實驗的變量是唾液，A正確。B.淀粉遇碘變藍色，實驗中常用碘液來檢驗淀粉的存在；因此圖中表示向①、②號試管中加入的都是碘液；②號試管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍色，因此滴加碘液后不變藍色；①號試管中沒有唾液，淀粉沒有變化，因此滴加碘液后變藍色，B正確。C.酶的催化作用具有專一性，酶的催化作用受溫度和酸堿度的影響。37℃是唾液淀粉酶發揮消化作用的適宜溫度，C正確。D.②號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是淀粉被分解成了麥芽糖，①號試管中加入碘液后溶液變藍，原因是清水中沒有消化淀粉的酶，可見該實驗結果說明唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖而不是葡萄糖，D錯誤。故選D。18.(2020年山東省濱州市中考題)下圖示人體內吸氣與呼氣時氣體成分的含量。下列相關說法正確的是()A．吸入氣體中含重最多的是氧氣B．吸入氣體中含量最多的是二氧化碳C．呼出氣體中含有較多的二氧化碳D．呼岀氣體中二氧化碳含量高于氧氣【答案】C【解析】此題考查了人體呼吸時氣體成分的變化，人體吸入的氣體和呼出的氣體成分發生變化的根本原因是在人體內發生了氣體交換。AB.根據數據可看出吸入的氣體含氮氣量最高，呼出的氣體中含氮氣最高，錯誤。CD.呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了。其根本原因就是在人體內發生了氣體交換。人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉了，同時組織細胞呼吸作用產生了大量的二氧化碳，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加，但是呼岀氣體中二氧化碳含量低于氧氣，C正確，D錯誤。故選C。19.(2020年黑龍江省雞西市中考題)在你進入考場時不免會感到緊張，你可以通過深呼吸來緩解緊張的情緒，當你吸氣時()A．膈肌收縮，肋骨間肌肉舒張B．肺隨著胸廓的擴張而收縮C．肺泡內氧氣含量會大幅度增加，氧氣也會穿過肺泡進入毛細血管D．為了更好的運輸氧氣，此時血液會暫停與組織細胞的氣體交換【答案】C【解析】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程：(1)吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺。(2)呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺。AB．人在平靜狀態呼氣時，肋間肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小：同時，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內氣壓升高，迫使肺泡內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。AB錯誤。C．氣體在肺泡的交換，是通過氣體的擴散作用實現的，當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內的氧氣比血液中的多，氧氣由穿過肺泡壁、毛細血管壁進入血液。C正確。D．呼吸運動包括四個過程：肺泡與外界的氣體交換、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織細胞內的氣體交換。這四個過程是同時進行的。所以當吸氣的同時，血液會與組織細胞進行氣體交換。D錯誤。20.(2020年湖南省衡陽市中考題)關于下列各圖的說法，正確的是()A．幼根的生長離不開圖1中的①和③B．圖2中②的作用是撕咬食物C．圖3表示人體在平靜呼吸時的吸氣狀態，胸廓的上下徑縮小D．圖4所表示的生態系統，能量最終來源于①綠色植物【答案】B【解析】A．分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。幼根的生長離不開圖1中的②伸長區和③分生區，故A錯誤。B．狼等哺乳動物的牙齒除了具有門齒和臼齒，還具有②犬齒，具有撕裂食物的作用，與狼的肉食性相適應，故B正確。C．吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動，分析可知圖3表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態，胸廓的上下徑縮小，故C錯誤。D．圖4所表示的生態系統，能量最終來源于⑤太陽能，太陽能貯存在綠色植物進行光合作用制造的有機物中，故D錯誤。故選B。21.(2020年陜西省中考題)下列屬于呼吸系統主要器官的是()A． B． C． D．【答案】A【解析】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通。A肺是呼吸系統的主要器官，肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，是氣體交換的主要場所。B肝臟和D胃屬于消化系統，C腎屬于泌尿系統。故選A。22.(2020年黑龍江省雞西市中考題)中國學生營養計劃中，牛奶中有含______的無機鹽可以預防佝僂病。【答案】鈣【解析】無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺乏含鈣的無機鹽，易患佝僂病、骨質疏松癥，缺乏含碘的無機鹽，易患地方性甲狀腺腫；缺乏含鋅的無機鹽，會造成味覺發生障礙。所以牛奶中有含鈣的無機鹽可以預防佝僂病。23.(2020年黑龍江省雞西市中考題)饅頭放在嘴里為什么越嚼越甜？某興趣小組對這個問題展開實驗探究。以下是該興趣小組記錄的實驗步驟：①取兩支試管標號為A和B。②將大小相同的兩塊饅頭切碎，并放入兩試管中。③A試管加入2ml清水；B試管加入______。④將兩試管加入恒溫水浴鍋中。⑤10分鐘后，向兩試管中滴入等量碘液，搖勻觀察顏色變化。(1)若將步驟③補充完整應填寫內容是_______。(2)步驟④中為了模擬口腔溫度應將恒溫水浴鍋溫度設置為______℃。(3)通過實驗結果可知，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成為麥芽糖。由此可以判斷圖中______曲線表示淀粉的消化過程。(4)通過課堂的進一步學習可知，淀粉最終在______(填名稱)中被消化成為______。【答案】2ml唾液37甲小腸葡萄糖【解析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，常用碘液來驗證淀粉的存在。(1)對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。本實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化，實驗的變量是唾液(唾液淀粉酶)，其它的實驗條件相同，若將步驟③補充完整應填寫內容是2ml唾液。(2)唾液淀粉酶要發揮作用需要適宜的溫度，溫度過低或過高，唾液淀粉酶的活性發揮不好。因此，步驟④中為了模擬口腔溫度應將恒溫水浴鍋溫度設置為37℃。(3)淀粉開始進行化學性消化的起點是口腔，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內消化液的作用下分解為葡萄糖。因此，通過實驗結果可知，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成為麥芽糖。由此可以判斷圖中甲曲線表示淀粉的消化過程。(4)淀粉開始進行化學性消化的起點是口腔，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內消化液的作用下分解為葡萄糖。通過課堂的進一步學習可知，淀粉最終在小腸中被消化成為葡萄糖。24.(2020年山東省濱州市中考題)人體是一個統一的整體，各系統既有分工又協調配合。下圖為人體部分生理活動過程示意圖，其中A、B、C、D表示系統，①②③表示生理過程，④⑤表示生理結構。請據圖回答問題：(1)過程①中，胸廓容積増大時，人體處于_______(填“吸氣”或“呼氣”)狀態；進行過程②時，血液成分的變化是_______。(2)B系統中，食物中的蛋白質最終被分解為氨基酸，參與其消化的消化液有______，消化后的營養成分經過程［③］_______進入C系統，經運輸首先到達心臟的_______。(3)C系統運輸的營養物質最終供給人體各組織細胞利用，釋放的能量用于_______和維持體溫。(4)在D系統中，如果⑤發生病變，通透性增大，患者不僅尿量增加，而且尿液中會出現_______；原尿流經④時，正常情況下會被全部重新吸收的成分是_______。【答案】吸氣吸氣氧氣含量增加，二氧化碳含量減少胃液、胰液、腸液(缺一不可)吸收右心房各項生理活動血細胞(或紅細胞)和大分子蛋白質(或蛋白質)葡萄糖【解析】此題綜合考查了人體的消化和吸收、循環、呼吸和排泄的有關知識以及學生的試圖能力。從圖可以看出：A呼吸系統、B消化系統、C循環系統、D泌尿系統；①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡與血液間的氣體交換，③表示吸收，④腎小管，⑤腎小球和腎小囊內壁。(1)①表示肺泡與外界的氣體交換，肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的。吸氣時，肋間肌收縮，肋骨上舉，胸骨向上向外移動，胸廓的左右徑和前后徑變大，這時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑變大，這時肺內壓小于外界大氣壓，外界的氣體進入肺，完成吸氣動作，呼氣與吸氣相反。②表示肺泡內氣體交換，當血液流經肺部毛細血管時，通過氣體的擴散作用，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，血液中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少，血液由靜脈血變成了動脈血。(2)蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸。小腸是人體吸收營養物質的主要器官，各種營養物質在小腸等處被③吸收后，經血液循環系統首先到達心臟的右心房。(3)有機物在組織細胞內的線粒體上在氧氣的參與下，被分解成二氧化碳和水并釋放能量，用于維持人體的各項生理活動和體溫。(4)正常人的腎小球的通透性是有一定限度的，當血液流經腎小球時，血細胞和大分子的蛋白質不能濾過到腎小囊腔中，但當腎小球發生病變、通透性增大時，會導致血細胞和大分子的蛋白質濾過到腎小囊腔，但腎小管不能重吸收蛋白質，因此會在尿液中發現血細胞和大分子的蛋白質。原尿在流經④腎小管時，原尿中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里。25.(2020年山東省菏澤市中考題)小明媽媽回到家，先把米飯燜上，熱油炒雞蛋，炒得嫩嫩的盛出來，爆香了蒜末，放肉片，再放苦瓜丁，最后把雞蛋倒回去，加點鹽。米飯的香味混著苦瓜、雞蛋和肉的氣味，鉆到鼻子里，讓小明感到那么幸福。請根據材料和圖示回答下列問題：(1)小明吃飯后，食物中的營養成分能被腸液消化的有____________。既有消化功能又有吸收功能的器官是圖一中的____________(填序號)。(2)完成圖二中c、d過程是通過__________實現的，參與該活動的呼吸肌是___________。(3)被吸收的營養成分隨血液循環首先進入圖三中的①，此時血液成分的特點是____________。(4)圖四中④內的液體中有葡萄糖，尿液中不含葡萄糖是由于［］___________的重吸收作用。(5)小明每天都喝適量的水，這樣不但有利于體內的代謝廢物隨尿液及時排出體外，而且對調節人體內___________、維持組織細胞正常的生理功能也有重要作用。【答案】淀粉、蛋白質和脂肪②、④呼吸運動肋間肌和膈肌營養物質豐富，氧氣減少，二氧化碳增多⑤腎小管水和無機鹽的平衡【解析】圖一中①肝臟，②胃、③胰腺、④小腸；圖二中①肺動脈，②肺靜脈；cd表示肺與外界的氣體交換。圖三中①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。圖四中①入球小動脈，②出球小動脈，③腎小球，④腎小囊，⑤腎小管。(1)消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官。口腔可對食物進行初步消化，但沒有吸收功能；咽和食道既無消化功能又無吸收功能；在胃內，可把蛋白質進行初步消化，又可吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。淀粉、蛋白質和脂肪都可在小腸內被消化，它們的消化最終產物也都被小腸吸收；大腸只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素，卻沒有消化功能。可見圖中既有消化又有吸收功能的是②胃、④小腸。腸液中有多種消化酶，能消化淀粉、蛋白質和脂肪。(2)cd表示肺與外界的氣體交換，是通過呼吸運動實現的。呼吸運動是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結果。(3)由于小腸的生命活動需要能量，能量是細胞呼吸作用釋放的，細胞的呼吸作用消耗了氧氣，產生了二氧化碳，因而流經小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多；但消化后的小分子有機物在小腸被吸收進入血液，因此，經血液循環后首先進入心臟的右心房的血液變為含營養物質豐富，氧氣減少，二氧化碳增多的靜脈血。(4)當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液，所以尿液中不含有葡萄糖。(5)我們每天應該喝適量的水，這樣有利于體內的代謝廢物及時排出體外，而且對調節人體內水和無機鹽的平衡、維持組織細胞的正常生理功能也有重要作用。練習題一、單選題1.下圖表示某人在兩種狀態下的呼吸情況，據圖分析正確的是(

)A.

曲線Ⅰ可能為運動狀態

B.

曲線Ⅱ可能為平靜狀態C.

曲線Ⅰ狀態時，呼吸頻率較慢

D.

曲線Ⅱ狀態時，呼吸深度較小2.關于肺與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（

）A.

吸氣時，肋間肌和膈肌收縮

B.

呼氣時，肺內氣壓相應增大C.

吸氣時，胸腔容積擴大

D.

呼氣時，膈頂部下降3.人體在呼吸運動中吸氣時，有關膈肌的變化，敘述正確的是（

）A.

膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大

B.

膈肌舒張，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大C.

膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小

D.

膈肌收縮，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小4.氣體從外界進入人體血液中的路線可以表示為(

)①鼻腔②咽③喉④支氣管⑤氣管⑥肺泡外毛細血管⑦肺泡A.

①→②→③→④→⑤→⑥→⑦

B.

①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C.

①→②→③→⑤→④→⑥→⑦

D.

①→②→③→④→⑤→⑦→⑥5.當膈肌和肋間外肌收縮時，外界、肺泡、氣管處的氣壓的關系是(

)A.

外界＞肺泡＞氣管

B.

氣管＞肺泡＞外界

C.

外界＞氣管＞肺泡

D.

肺泡＞氣管＞外界6.如圖所示是人在平靜呼吸時，肺內氣壓變化的示意圖。下列說法中正確的是(

)A.

bcd段表示吸氣過程

B.

Oab段表示呼氣過程C.

在a點時，肺內氣壓小于外界大氣壓

D.

在a點時的肺內氣壓大于c點時的肺內氣壓7.下列關于氣體交換的敘述中，不正確的是(

)A.

氣體交換是通過氣體的擴散作用完成的B.

通過組織細胞內的氣體交換，血液中氧增多C.

通過肺泡內的氣體交換，靜脈血變為動脈血D.

人體內氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換8.如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，下列敘述錯誤的是(

)A.

肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平的上皮細胞構成B.

Ⅰ和Ⅱ的進出，依賴呼吸肌的收縮和舒張C.

氣體分子A和B的進出都是通過擴散作用來完成的D.

氣體分子B進入血液最少需要穿過兩層細胞膜9.人進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是(

)①溫度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加A.

①②④

B.

①③④

C.

②③⑤

D.

①②⑤10.經常參加體育鍛煉或適宜的體力勞動會使(

)A.

肺泡的數目增多

B.

呼吸肌的數目增多

C.

呼吸的頻率增多

D.

參與呼吸的肺泡數目增多11.如圖表示某人在平靜和運動兩種狀態下的呼吸情況，據圖分析，正確的是(

)A.

曲線A為平靜狀態

B.

曲線A的呼吸頻率較高C.

曲線B狀態時，呼吸深度較小

D.

曲線B狀態時，氣體交換率較低12.肺泡與外界的氣體交換是通過

來實現的，肺泡與其外部毛細血管的氣體交換是通過

來實現的(

)A.

呼吸作用

呼吸運動

B.

呼吸運動

呼吸作用

C.

擴散作用

呼吸運動

D.

呼吸運動

擴散作用13.白天教室內有不少同學出現打“哈欠”的現象，這是因為(

)A.

打“哈欠”會傳染

B.

大家養成了打“哈欠”的習慣C.

人多，氧氣多，二氧化碳少

D.

室內二氧化碳濃度高14.人在呼吸時，氧氣可以由肺泡進入血液的最主要原因是(

)A.

肺泡內有氧氣，血液里沒有

B.

肺泡收縮產生壓力C.

肺泡內氧氣的濃度大于血液中氧氣的濃度

D.

肋間肌和膈肌產生壓力15.PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒，對人體健康危害很大。PM2.5經鼻、咽、喉以后，進入血管之前，還會經過的結構依次是(

)A.

肺泡、支氣管、氣管

B.

氣管、肺泡、支氣管C.

支氣管、肺泡、氣管

D.

氣管、支氣管、肺泡16.在吸氣時鼻的功能是(

)①清潔空氣②濕潤空氣③消滅細菌④溫暖空氣⑤氣體交換A.

①②③

B.

①②④

C.

①②⑤

D.

③④⑤17.人體呼吸系統由(

)A.

氣管和肺組成

B.

鼻腔、咽喉、氣管和支氣管組成C.

呼吸道、呼吸肌和肺組成

D.

鼻腔、氣管和肺組成二、填空題18.一氧化碳使人中毒的原因是一氧化碳與人體血液中的________結合，使血液喪失運輸________的能力而使人窒息死亡。三、解答題19.平靜呼吸時，一般成年人每次吸人和呼出的氣體量相等，約為500毫升。在平靜呼吸之末，肺內尚存有氣體約2400毫升。經測定還表明，吸人氣、呼出氣和肺泡氣之間，各種氣體成分的體積分數差別很大，如下表所示。試回答下列問題：成分類別O2體積分數/%CO2體積分數/%吸入氣20.960.03呼出氣16.204.5肺泡氣14.05.6（1）呼出氣中O2含量高于肺泡氣，而CO2含量低于肺泡氣，說明了什么？（2）在每次吸氣過程中，吸人氣中不參與氣體交換并被呼出的部分氣體，存在于呼吸系統的什么部位？（3）上述事實表明了什么？四、實驗探究題20.人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物？為了驗證這個問題，有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。（1）人吸氣時，應將活塞A________(選填“打開”或“關閉”，下同)，活塞B________。（2）人呼氣時，應將活塞A________，活塞B________，此時可觀察到Ⅱ瓶內的現象是________。（3）Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是________；Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是________。將上述操作反復進行，能證明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產物。

答案解析部分一、單選題1.C分析：一個人在平靜狀態時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較小，劇烈的運動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加。解答：A、從圖中可以看出I圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態時的呼吸狀況，A不符合題意；B、II圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況，B不符合題意；C、從圖中可以看出I圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，C符合題意；D、II圖曲線頻率較高，呼吸深度較大，氣體交換頻率較高，D不符合題意。故答案為：C2.B分析：人體吸氣時，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣過程．當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈頂上升，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓升高大于外界氣壓，肺內氣體排出，形成被動的呼氣運動。解答：吸氣時，膈肌勺肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸腔容擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓。呼氣時，膈肌和肋間肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈頂部升高，肺隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，B符合題意。故答案為：B3.A分析：人體呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程，呼氣時，膈肌舒張，膈頂部回升，胸廓的上下直徑變小，胸廓的容積變小，肺回縮，肺內氣壓大于大氣壓，肺內的氣體被呼出體外，吸氣時正好相反。解答：吸氣時，肋間肌收縮，肋骨上體，胸骨向上向外移動，胸廓的左右徑和前后徑變大，這時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑變大，這時肺內壓小于外界大氣壓，外界的氣體進入肺，完成吸氣動作，A符合題意。故答案為：A4.B分析：根據呼吸系統組成結構解題即可。解答：氣體從鼻腔進入，經過咽、喉，然后吸入的氣體順著支氣管在肺里的各級分支，到達支氣管最細的分支末端形成的肺泡，肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當你吸氣時，許許多多肺泡都想小氣球似的鼓了起來，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。進入血液中的氧，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里，故氣體從外界進入人體血液中的路線可以表示為：①鼻腔→②咽→③喉→⑤氣管→④支氣管→⑦肺泡→⑥肺泡外毛細血管，B符合題意。故答案為：B5.C分析：呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。解答：氣體總是從壓力高的地方向壓力低的地方流動，當膈肌、肋間外肌收縮時→膈肌頂部下降、肋骨向上、向外移動→胸廓容積增大→肺擴張、肺容積增大→肺內氣壓低于大氣壓力大于→外界氣體進入肺；此時外界、肺泡、氣管處的氣壓大小依次是外界＞氣管＞肺泡，C符合題意。故選：C6.C分析：呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈頂回升，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。解答：縱坐標表示肺內氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸時間；在圖a點處，肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程，C符合題意。故答案為：C7.B分析：本題考查組織里的氣體交換和肺泡內的氣體交換的兩個過程，據此分析解答。解答：A、人體內的氣體交換是通過氣體的擴散作用完成的，氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到兩邊平衡為止。如肺泡內的氧氣比靜脈血中的氧含量高，二氧化碳比靜脈血中的二氧化碳含量低，血液流經肺泡周圍的毛細血管時，肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡中，A不符合題意；B、血液流經組織處的毛細血管時動脈血中的氧氣擴散進入細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液．因此，血液中氧減少而不是增多，B符合題意；C、肺泡內的氧氣比靜脈血中的氧含量高，二氧化碳比靜脈血中的二氧化碳含量低，血液流經肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡中。因此，經過肺泡中氣體交換，血液中的二氧化碳減少，氧含量增多，由靜脈血變為動脈血，C不符合題意；D、人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換，前者是指肺泡與血液之間的氣體交換，后者是指組織細胞與血液之間的氣體交換；發生在肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現的，D不符合題意。故答案為：B8.D分析：（1）在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端，形成了許多肺泡．肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成．這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換。（2）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。（3）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。（4）Ⅰ氧氣、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧氣。解答：A、肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平的上皮細胞構成，A正確；

B、肺通氣是依靠呼吸運動實現的．因此Ⅰ和Ⅱ的進出，是依賴呼吸肌的收縮和舒張，B正確；

C、肺泡內的氣體交換：從外界到肺泡內的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內的氧氣濃度，毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內的濃度，根據氣體擴散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，故B氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去，A二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去，C正確；

D、肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，因此氣體分子B進入血液最少需要穿過兩層細胞，D錯誤。故選：D9.D分析：此題考查了人體呼吸時氣體成分的變化．人體吸入的氣體和呼出的氣體成分發生變化的根本原因是在人體內發生了氣體交換，聯系呼吸道的作用解答。解答：本題的切入點是：呼出的氣體成分的“變化”，即將呼出的氣體同吸入的氣體從“組成成分的含量”上進行比較。呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是在人體內發生了氣體交換。人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉了，同時組織細胞呼吸作用產生了大量的二氧化碳，導致呼出的氣體⑤二氧化碳含量增加．同時呼氣時還能排出少量的水蒸氣，因此呼出的氣體中水分增加；呼吸道對吸入的氣體有溫暖、清潔、濕潤的作用．因此呼出的氣體①溫度升高

②水分增加，⑤二氧化碳含量增加，D符合題意。故選：D10.D分析：此題考查的是體育鍛煉對呼吸系統的影響．首先明確的是肺泡的數目、呼吸肌的數目不會改變，變得只是呼吸肌的發達程度和參與呼吸的肺泡數目。解答：A、肺泡的數目是一定的，體育鍛煉或體力勞動不會使使肺泡的數目增多，A不符合題意；B、呼吸肌的數目也是一定的，體育鍛煉或體力勞動不會使呼吸肌的數目增多，B不符合題意；C、體育鍛煉或體力勞動會使呼吸肌的更發達，收縮力量增強，肺活量增大，因此呼吸頻率會降低，就能滿足人體對氧氣的需要，C不符合題意；D、經常參加鍛煉或適宜的體力勞動，呼吸肌收縮力量得到加強，可以擴大胸廓的活動范圍，使呼吸的深度加大、加深，參與氣體交換的肺泡數量增多，D符合題意。故選：D11.A分析：一個人在平靜狀態時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較小；劇烈的運動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．從圖中可以看出Ⅰ圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態時的呼吸狀況；Ⅱ圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況。解答：A、從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態時的呼吸狀況，A正確；B、曲線A的呼吸頻率為18次/分鐘，頻率較低，B錯誤；C、B圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，C錯誤；D、B圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，氣體交換效率較高，D錯誤。故選：A12.D分析：人體與外界環境的氣體交換，是通過呼吸系統來完成的．氣體的擴散作用是指氣體分子通過不規則運動、擴散運動而進入到其他物質里的過程；擴散方向受物質濃度梯度影響．即細胞內外某物質的濃度若不同時，則物質會由高濃度擴散到低濃度的地方，若兩邊濃度相差越大，則物質的擴散速率越快。解答：吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺；呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺，肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動來實現的，肺泡與其外部毛細血管的氣體是通過氣體的擴散作用來實現，D符合題意。故答案為：D13.D分析：本題考查的是哈欠的產生，必須了解哈欠是怎么引起的。解答：打哈欠是腦部缺氧的表現，在冬天上課門窗關閉較久后，由于教室內學生較多，呼吸消耗的氧和產生的二氧化碳較多，血液中的二氧化碳增多會刺激呼吸中樞產生打哈欠現象，排出過多的二氧化碳．人體通過哈欠的深呼吸運動使血液中氧氣增加，排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛，D符合題意。故選：D14.C分析：肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的。解答：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度小；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血，因此呼吸時，氧氣由肺泡進