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文檔簡介
Unit2Reading教學設計2024-2025學年滬教版(2024)七年級英語上冊主備人備課成員教學內容分析親愛的小伙伴們,今天我們要開啟一段奇妙的英語之旅,走進Unit2Reading的世界!這一章節,我們將聚焦于“HealthyEating”這一主題,帶領大家領略健康飲食的魅力。教材選自2024-2025學年滬教版七年級英語上冊,具體內容包括:食物的分類、營養價值的認識、健康飲食的重要性等。這些內容與同學們的生活息息相關,相信大家一定有所了解。讓我們一起在英語的海洋中暢游,感受知識的魅力吧!????核心素養目標分析本節課旨在培養學生的英語核心素養,具體目標如下:首先,提升學生的語言能力,通過閱讀、討論等活動,讓學生能夠理解和運用與健康飲食相關的詞匯和句型。其次,增強學生的文化意識,引導學生認識到不同文化背景下飲食的差異和健康觀念。再者,培養學生的思維品質,鼓勵學生批判性思考健康飲食的重要性,并學會提出自己的觀點。最后,通過實踐活動,提高學生的學習能力,讓學生學會自主探究和合作學習,為終身學習打下堅實基礎。教學難點與重點1.教學重點,
①掌握健康飲食相關的核心詞匯,如“nutrition”、“dietary”、“balanced”等,并能準確運用這些詞匯描述食物和飲食習慣。
②理解并運用描述健康飲食重要性的句型,如“Ibelievethateatingabalanceddietisessentialforgoodhealth.”,并能夠將這些句型用于日常對話和寫作中。
③通過閱讀文本,理解文章結構,提煉出文章的主要信息和觀點。
2.教學難點,
①理解并區分不同食物的營養價值,以及如何構建一個均衡的飲食結構,這對學生來說可能是一個新的概念,需要通過實例和練習來加深理解。
②發展批判性思維,能夠分析不同飲食觀念的優缺點,并基于事實提出自己的見解,這對學生的邏輯思維和表達能力提出了挑戰。
③在實際語境中靈活運用所學知識,如能夠根據不同情境選擇合適的詞匯和句型進行交流,這要求學生在課堂之外也要進行積極的語言實踐。學具準備Xxx課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源-軟硬件資源:多媒體教學設備(如投影儀、電腦)、實物教具(如不同類型的食物模型)、錄音筆。
-課程平臺:學校英語教學平臺,用于發布學習資料和在線練習。
-信息化資源:健康飲食相關的英文文章、視頻資料、在線詞典。
-教學手段:PPT課件、課堂討論、角色扮演、小組合作學習。教學流程1.導入新課
-詳細內容:首先,我會用一首簡單的英文歌曲《HealthyEating》來吸引學生的注意力,讓學生在輕松的氛圍中進入課堂。接著,我會提問:“Whatdoyouthinkisthemostimportantaspectofhealthyeating?”引導學生思考健康飲食的關鍵。隨后,我會展示一些與健康飲食相關的圖片,如水果、蔬菜、全谷物等,讓學生猜測這些食物的營養價值。最后,我會簡要介紹本節課的主題“HealthyEating”,并明確學習目標。
2.新課講授
-詳細內容:
①第一步,我會用PPT展示健康飲食相關的核心詞匯,如“nutrition”、“dietary”、“balanced”等,并帶領學生朗讀和拼寫這些詞匯。通過游戲和練習,讓學生掌握這些詞匯的基本用法。
②第二步,我會播放一段關于健康飲食的視頻,讓學生了解不同食物的營養價值。觀看完畢后,我會提問學生:“Whathaveyoulearnedabouthealthyeatingfromthevideo?”引導學生總結視頻中的關鍵信息。
③第三步,我會讓學生閱讀課本中的相關文章,并要求他們找出文章中的關鍵句型和詞匯。通過小組討論,讓學生互相糾正和補充,共同提高。
3.實踐活動
-詳細內容:
①第一步,我會讓學生分組,每組選擇一種健康食物,如蘋果、胡蘿卜等,然后制作一張海報,展示這種食物的營養價值和食用方法。
②第二步,我會讓學生進行角色扮演,模擬在超市購買健康食品的場景。在這個過程中,學生需要運用所學詞匯和句型進行交流。
③第三步,我會組織一個健康飲食知識競賽,讓學生在游戲中鞏固所學知識。
4.學生小組討論
-詳細內容:
①學生討論如何制定一個健康飲食計劃,可以列舉以下方面作為回答舉例:
-每天攝入足夠的蔬菜和水果。
-適量攝入蛋白質和碳水化合物。
-避免高糖、高鹽、高脂肪的食物。
②學生討論不同文化背景下健康飲食的差異,可以列舉以下方面作為回答舉例:
-西方國家的飲食以高蛋白、高脂肪為主。
-東方國家的飲食以谷物、蔬菜為主。
-印度等國家的飲食注重素食。
③學生討論如何改變不良飲食習慣,可以列舉以下方面作為回答舉例:
-減少快餐和加工食品的攝入。
-增加運動,提高新陳代謝。
-學習健康飲食知識,提高自我管理能力。
5.總結回顧
-詳細內容:在課堂的最后,我會讓學生回顧本節課所學內容,并提問以下問題:
-Whatarethekeyvocabularyandsentencepatternswehavelearnedtoday?
-Whatarethemainpointsofhealthyeating?
-Howcanweapplywhatwehavelearnedinourdailylife?
我會根據學生的回答進行總結,強調本節課的重點和難點。最后,我會鼓勵學生在課后繼續關注健康飲食,并嘗試將所學知識應用到實際生活中。
用時:導入新課(5分鐘)、新課講授(15分鐘)、實踐活動(15分鐘)、學生小組討論(10分鐘)、總結回顧(5分鐘)知識點梳理1.健康飲食相關詞匯
-Nutrition(營養)
-Dietary(飲食的)
-Balanced(均衡的)
-Healthy(健康的)
-Vitamin(維生素)
-Mineral(礦物質)
-Carbohydrate(碳水化合物)
-Protein(蛋白質)
-Fat(脂肪)
-Fiber(纖維)
2.健康飲食原則
-攝入足夠的蔬菜和水果
-適量攝入蛋白質和碳水化合物
-減少高糖、高鹽、高脂肪食物的攝入
-增加全谷物和堅果的攝入
-保持飲食多樣性
-注意飲食衛生
3.營養價值與食物分類
-蛋白質:肉類、魚類、豆類、奶制品等
-碳水化合物:谷物、全麥面包、土豆、蔬菜等
-脂肪:植物油、堅果、種子、魚類等
-維生素和礦物質:蔬菜、水果、堅果、奶制品等
4.健康飲食習慣
-早餐要吃好
-午餐要吃飽
-晚餐要吃少
-定時定量,避免暴飲暴食
-多喝水,少喝含糖飲料
-注意飲食衛生,避免食物中毒
5.健康飲食的重要性
-保持身體健康,預防疾病
-提高免疫力,增強抵抗力
-延緩衰老,保持年輕活力
-提高學習效率,增強記憶力
-增強心理素質,保持良好心態
6.健康飲食的誤區
-過度節食
-過分追求低脂、低糖食物
-食品添加劑過量
-飲食結構單一
7.健康飲食的自我管理
-制定合理的飲食計劃
-控制食物攝入量
-增加運動,提高新陳代謝
-學習健康飲食知識,提高自我管理能力
8.健康飲食的社會影響
-健康飲食可以降低醫療費用
-健康飲食可以促進社會和諧
-健康飲食可以提高國家整體素質作業布置與反饋作業布置:
1.閱讀課本中關于健康飲食的文章,并總結出5條健康飲食的原則。要求學生在課后完成,下節課進行分享。
2.設計一個關于健康飲食的問卷調查,包括5個問題,如“你每天吃多少蔬菜?”、“你最喜歡的健康食物是什么?”等。要求學生設計問題合理,問題之間具有一定的邏輯性。
3.選擇一種健康食物,如蘋果、胡蘿卜等,編寫一篇100-150字的短文,介紹這種食物的營養價值和食用方法。
作業反饋:
1.對于學生總結的健康飲食原則,我將仔細閱讀并給予評價。對于準確總結出原則的學生,我會給予肯定和表揚;對于總結不夠全面的學生,我會指出其不足,并提供改進建議。
2.對于學生設計的問卷調查,我會檢查問題的合理性和邏輯性。對于問題設計得好的學生,我會給予鼓勵;對于問題設計不夠合理的學生,我會指出問題所在,并指導其如何改進。
3.對于學生編寫的短文,我會從以下幾個方面進行批改和反饋:
-文章內容是否符合健康飲食的主題。
-文章結構是否清晰,包括引言、主體和結論。
-文章語言是否準確、簡潔,并包含一定的英語語法和詞匯運用。
-文章是否展現了學生的思考和創意。
-對于總結健康飲食原則的學生:
-“你的總結非常全面,能夠準確把握健康飲食的核心原則。繼續保持!”
-“你的總結中有幾條原則不夠具體,建議你進一步拓展,如‘減少高鹽食物的攝入’可以具體到‘每天食鹽攝入量不超過6克’?!?/p>
-對于設計問卷調查的學生:
-“你的問題設計得很好,問題之間有很好的邏輯性。但是在問題數量上可以適當增加,以便收集更多有效信息?!?/p>
-對于編寫短文的學生:
-“你的短文內容豐富,語言表達流暢。建議你注意時態的運用,如‘通常含有豐富維生素的水果’中的‘含有’應改為‘通常含有’。”
-“你的短文展現了你的思考,但是在詞匯運用上還可以更加豐富。建議你多查閱詞典,學習新的詞匯和表達方式?!敝攸c題型整理1.題型一:詞匯填空
-例題:Thebalanceddietincludesavarietyoffoods,suchasfruits,vegetables,__________,anddairyproducts.
-答案:proteins
2.題型二:句子改寫
-例題:OriginalSentence:"Eatingabalanceddietisveryimportantforourhealth."
-改寫后:Itisveryimportantforourhealthtoeatabalanceddiet.
3.題型三:信息匹配
-例題:Readthefollowingsentencesandmatchthemwiththecorrectfoodgroups.
-A.Apples,oranges,andbananas.
-B.Chicken,fish,andeggs.
-C.Rice,pasta,andbread.
-D.Milk,cheese,andyogurt.
-答案:A-Fruits;B-Proteins;C-Carbohydrates;D-Dairyproducts
4.題型四:段落填空
-例題:Readthefollowingparagraphandfillintheblankswiththecorrectwordsfromthebox.
-"Tomaintainahealthydiet,itisimportanttoincludeavarietyoffoodsinyourmeals.___________shouldbeeateninmoderation,andyoushouldtrytoavoid___________.Instead,focuson___________and___________whicharerichinvitaminsandminerals."
-Box:proteins,fats,sugars,fruits,vegetables
-答案:proteins;fats;fruits;vegetables
5.題型五:寫作練習
-例題:Writeashortessayabouttheimportanceofhealthyeatinginyourdailylife.Youshouldincludeatleastthreereasonswhyhealthyeatingisimportantandhowyoucanincorporatehealthyeatinghabitsintoyourdailyroutine.
-答案示例:
Healthyeatingisanessentialpartofmaintainingahealthylifestyle.HerearethreereasonswhyitisimportantandhowIincorporatehealthyeatinghabitsintomydailyroutine.
Firstly,abalanceddiethelpstokeepmybodystrongandhealthy.Byeatingavarietyoffruits,vegetables,proteins,andcarbohydrates,IensurethatIamgettingallthenecessarynutrients.Thisnotonlyboostsmyimmunesystembutalsohelpsmetohavemoreenergythroughouttheday.
Secondly,healthyeatingaidsinweightmanagement.Byavoidingexcessiveintakeofsugarsandfats,Icanmaintainahealthyweight.Imakesuretoincludeplentyoffiber-richfoodsinmydiet,whichhelpsmefeelfulllongerandreducesthetemptationtosnackonunhealthyfoods.
Lastly,healthyeatingcontributestomyoverallwell-being.Ithelpsmetofocusbetteratschoolandimprovesmymood.Itrytopreparemyownmeals,choosingwholegrains,leanproteins,andplentyoffreshproduce.Bymakingsmallchangestomydiet,Icanmakeabigdifferenceinmyhealthandwell-being.板書設計1.本文重點知識點
①健康飲食的基本原則
②食物分類與營養價值
③健康飲食習慣的重要性
2.關鍵詞匯
①Nutrition(營養)
②Balanced(均衡的)
③Vitamin(維生素)
④Mineral(礦物質)
⑤Carbohydrate(碳水化合物)
⑥Protein(蛋白質)
⑦Fat(脂肪)
⑧Fiber(纖維)
3.重點句子
①"Abalanceddietincludesavarietyoffoods,suchasfruits,vegetables,proteins,anddairyproducts."
②"Eatingabalanceddietisessentialforgoodhealth."
③"Itisimportanttoinclude
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