升學部管理制度?一、總則（一）目的為規范升學部的管理，提高教學質量，保障學生順利升學，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于升學部全體教職員工及學生。（三）基本原則1.以學生為中心，關注學生的全面發展和升學需求。2.嚴格教學管理，確保教學質量和教學秩序。3.加強團隊協作，營造積極向上的工作氛圍。4.遵守國家法律法規和教育相關政策。二、部門職責（一）升學部主管職責1.全面負責升學部的日常管理工作，制定工作計劃和目標，并組織實施。2.協調與學校其他部門的關系，確保升學部工作的順利開展。3.組織教師隊伍建設，包括教師招聘、培訓、考核等。4.負責學生的招生、報名、注冊等工作。5.監控教學質量，定期組織教學檢查和評估。6.處理學生和家長的投訴與建議，維護良好的教學秩序和口碑。（二）教師職責1.根據教學大綱和學生實際情況，制定教學計劃和教案。2.認真備課、授課，保證教學質量，注重教學方法的創新和改進。3.批改作業、輔導學生，及時解決學生在學習中遇到的問題。4.參與教學研究和教學改革活動，不斷提高教學水平。5.協助升學部做好學生的思想教育和管理工作。（三）班主任職責1.負責班級學生的日常管理，包括考勤、紀律、衛生等。2.關注學生的思想動態和心理健康，及時發現并解決學生的問題。3.組織班級活動，增強班級凝聚力。4.與家長保持密切溝通，及時反饋學生的學習情況和在校表現。5.協助各科教師做好教學工作，確保班級教學秩序正常。三、教學管理（一）教學計劃制定1.升學部主管根據學校的整體教學安排和升學目標，組織教師制定學年、學期教學計劃。2.教學計劃應明確教學目標、教學內容、教學進度、教學方法、考核方式等。3.教學計劃需經升學部主管審核后實施，并報學校備案。（二）備課管理1.教師應認真備課，撰寫詳細的教案。教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等。2.備課要充分考慮學生的實際情況和學習需求，注重教學內容的系統性和邏輯性。3.鼓勵教師進行集體備課，共同探討教學問題，分享教學經驗和資源。（三）課堂教學管理1.教師應嚴格按照教學計劃和教案進行授課，不得擅自增減教學內容或更改教學進度。2.注重課堂教學方法的多樣性和靈活性，激發學生的學習興趣和積極性。3.維持良好的課堂秩序，關注學生的學習狀態，及時糾正學生的不良行為。4.教師應使用普通話授課，語言表達清晰、準確、簡潔。（四）作業布置與批改1.教師應根據教學內容和學生實際情況，合理布置作業。作業應具有針對性、層次性和適量性。2.作業形式可以多樣化，包括書面作業、口頭作業、實踐作業等。3.教師要認真批改作業，及時反饋學生的作業情況，對學生的錯誤進行詳細講解和糾正。4.定期對學生的作業完成情況進行統計和分析，針對存在的問題調整教學策略。（五）教學考核與評估1.建立教學考核制度，對教師的教學工作進行全面考核?？己藘热莅ń虒W計劃執行情況、教學質量、學生評價、教學研究等。2.定期組織教學評估活動，通過聽課、評課、學生評教等方式，對教師的教學水平進行評估。3.根據考核和評估結果，對表現優秀的教師進行表彰和獎勵，對存在問題的教師提出改進意見和要求。四、學生管理（一）招生與入學1.升學部按照學校的招生政策和計劃，開展招生宣傳和報名工作。2.對報名學生進行資格審查，符合條件的學生辦理入學手續。3.組織新生入學教育，幫助學生了解學校規章制度、升學部教學安排和學習要求等。（二）學籍管理1.建立學生學籍檔案，記錄學生的基本信息、學習成績、獎懲情況等。2.按照學校學籍管理規定，辦理學生的轉學、休學、復學等手續。3.定期對學生學籍進行核對和清理，確保學籍信息的準確性和完整性。（三）考勤管理1.學生應按時參加教學活動，不得無故遲到、早退、曠課。2.班主任負責班級學生的考勤管理，每天對學生的出勤情況進行統計和記錄。3.對遲到、早退、曠課的學生，按照學校規定進行批評教育和相應處理。（四）紀律管理1.學生應遵守學校的各項規章制度，遵守課堂紀律、考試紀律、宿舍紀律等。2.對違反紀律的學生，視情節輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看等處分。3.加強對學生的思想教育，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。（五）宿舍管理1.升學部協助學校做好學生宿舍管理工作，制定宿舍管理制度。2.安排專人負責宿舍衛生、安全等管理工作，定期檢查宿舍情況。3.教育學生養成良好的生活習慣，保持宿舍整潔、衛生、安全。（六）學生獎勵與懲罰1.設立學生獎勵制度，對學習成績優秀、品德高尚、表現突出的學生進行表彰和獎勵。2.獎勵方式包括獎學金、榮譽稱號、表揚信等。3.對違反紀律或學習成績差的學生進行懲罰，懲罰方式包括批評教育、紀律處分、補考、重修等。4.注重對學生獎懲結果的公示和宣傳，發揮榜樣和警示作用。五、教師培訓與發展（一）培訓計劃制定1.升學部主管根據教師隊伍建設的需要和教師個人發展需求，制定年度教師培訓計劃。2.培訓計劃應包括培訓目標、培訓內容、培訓方式、培訓時間等。3.培訓內容涵蓋教育教學理論、學科專業知識、教學技能、教育技術等方面。（二）培訓方式1.內部培訓：定期組織教師參加升學部內部的培訓講座、教學研討活動等。2.外部培訓：選派教師參加校外的專業培訓課程、學術研討會等。3.網絡培訓：利用網絡資源，組織教師參加在線學習課程、觀看教學視頻等。4.師徒結對：安排經驗豐富的教師與新教師結成師徒對子，進行一對一的指導和培訓。（三）教師發展支持1.鼓勵教師開展教學研究和教學改革，對取得研究成果或教學改革成效的教師給予獎勵和支持。2.為教師提供參加學術交流活動的機會，拓寬教師的視野和思路。3.關注教師的職業發展規劃，為教師提供晉升、職稱評定等方面的指導和幫助。六、家校溝通與合作（一）溝通機制建立1.升學部建立多種家校溝通渠道，如家長會、家長微信群、電話溝通、家訪等。2.定期召開家長會，向家長匯報學生的學習情況、在校表現和升學進展。3.班主任和任課教師要及時與家長溝通學生的日常情況，反饋學生的問題和進步。（二）家長參與1.鼓勵家長參與學校和升學部的管理，如家長委員會、家長志愿者活動等。2.邀請家長參與學生的教育教學活動，如聽課、參加親子活動等。3.聽取家長的意見和建議，共同促進學生的成長和發展。（三）合作活動開展1.組織開展家校合作活動，如家庭教育講座、親子運動會、家長經驗分享會等。2.通過家校合作活動，增進家長與學校、教師之間的了解和信任，形成教育合力。七、財務管理（一）收費管理1.升學部嚴格按照學校規定的收費項目和標準進行收費，不得擅自增加收費項目或提高收費標準。2.收費前應向學生和家長公示收費項目、標準和依據，接受社會監督。3.規范收費票據的使用和管理，確保收費資金及時足額上繳學校財務。（二）經費使用1.升學部的經費使用應遵循合理、節約、透明的原則，嚴格按照學校的財務制度執行。2.經費主要用于教學設備購置、教師培訓、教學研究、學生活動等方面。3.建立經費使用審批制度，所有經費支出需經相關負責人審批后報銷。（三）財務監督1.學校財務部門定期對升學部的財務收支情況進行審計和監督。2.升學部應定期公布經費使用情況，接受師生和家長的監督。3.對違反財務制度的行為，要嚴肅追究相關人員的責任。八、安全管理（一）安全制度建立1.制定升學部安全管理制度，明確安全責任和安全措施。2.建立安全工作領導小組，定期召開安全工作會議，研究解決安全問題。（二）安全教育1.對學生開展安全教育活動，包括交通安全、消防安全、食品安全、網絡安全等方面。2.定期組織安全演練，提高學生的安全意識和應急處置能力。3.對教職員工進行安全培訓，增強安全責任意識和防范能力。（三）安全檢查與隱患排查1.定期對教學場所、宿舍、食堂等區域進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。2.對檢查中發現的問題要建立臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限，確保整改到位。（四）應急管理