小老師管理制度?一、總則（一）目的為了加強對小老師團隊的規(guī)范化管理，提高教學質(zhì)量，保障教學工作的順利開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司所有小老師崗位人員。（三）基本原則1.師德為先：小老師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學生，為人師表。2.教學為本：以提高教學質(zhì)量為核心，不斷提升教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。3.規(guī)范管理：建立健全各項規(guī)章制度，確保教學工作有序進行。4.激勵發(fā)展：通過合理的激勵機制，促進小老師的個人成長和職業(yè)發(fā)展。二、崗位職責（一）教學任務(wù)1.根據(jù)教學大綱和教材要求，精心備課，設(shè)計合理的教學方案。2.認真組織課堂教學，運用多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效果。3.布置適量、合理的課后作業(yè)，并認真批改，及時反饋學生的學習情況。4.定期進行教學總結(jié)和反思，不斷改進教學方法和教學內(nèi)容。（二）學生管理1.關(guān)注學生的學習和生活情況，及時與學生溝通交流，幫助學生解決學習和生活中遇到的問題。2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，注重學生的品德教育和心理健康教育。3.組織學生參加各類教學活動和競賽，提高學生的綜合素質(zhì)。（三）家校溝通1.定期與家長溝通學生的學習情況，反饋學生的進步和不足，聽取家長的意見和建議。2.協(xié)助家長解決學生在學習和生活中遇到的問題，共同促進學生的成長。3.組織家長會等家校互動活動，加強與家長的聯(lián)系與合作。（四）團隊協(xié)作1.積極參與教學團隊的教研活動，分享教學經(jīng)驗和教學資源，共同提高教學水平。2.配合其他小老師完成教學任務(wù)，互相支持，互相幫助，形成良好的教學團隊氛圍。3.參與學校組織的各項活動，為學校的發(fā)展貢獻力量。三、招聘與錄用（一）招聘需求1.根據(jù)教學工作需要，由各教學部門提出小老師招聘需求，報人事部門審核。2.人事部門匯總招聘需求后，制定招聘計劃，明確招聘崗位、人數(shù)、任職要求等。（二）招聘渠道1.網(wǎng)絡(luò)招聘：通過招聘網(wǎng)站、社交媒體等發(fā)布招聘信息。2.校園招聘：參加高校招聘會，招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。3.內(nèi)部推薦：鼓勵公司員工推薦優(yōu)秀人才。4.人才市場：參加各類人才市場招聘會。（三）應(yīng)聘流程1.報名：應(yīng)聘者通過網(wǎng)絡(luò)、郵件等方式提交個人簡歷和應(yīng)聘申請。2.篩選：人事部門對收到的簡歷進行篩選，確定符合條件的應(yīng)聘者進入面試環(huán)節(jié)。3.面試：面試分為初試和復(fù)試，由教學部門負責人、人事部門負責人等組成面試小組，對應(yīng)聘者進行綜合評估。4.錄用：根據(jù)面試結(jié)果，確定錄用人員，發(fā)放錄用通知，辦理入職手續(xù)。（四）入職培訓1.新入職小老師需參加公司組織的入職培訓，培訓內(nèi)容包括公司文化、規(guī)章制度、教學方法等。2.培訓結(jié)束后，對新入職小老師進行考核，考核合格后方可正式上崗。四、培訓與發(fā)展（一）培訓計劃1.人事部門根據(jù)小老師的崗位需求和個人發(fā)展規(guī)劃，制定年度培訓計劃。2.培訓計劃包括培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓方式等，確保培訓的針對性和實效性。（二）培訓內(nèi)容1.教學技能培訓：包括教學設(shè)計、課堂管理、教學評價等方面的培訓。2.專業(yè)知識培訓：根據(jù)不同學科的需求，開展專業(yè)知識培訓，提高小老師的專業(yè)水平。3.教育理念培訓：介紹先進的教育理念和教學方法，拓寬小老師的教育視野。4.職業(yè)素養(yǎng)培訓：包括師德師風、溝通技巧、團隊協(xié)作等方面的培訓。（三）培訓方式1.內(nèi)部培訓：由公司內(nèi)部的優(yōu)秀教師或?qū)＜疫M行授課。2.外部培訓：選派小老師參加外部專業(yè)機構(gòu)組織的培訓課程。3.在線學習：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供在線學習資源，供小老師自主學習。4.師徒帶教：為新入職小老師安排導師，進行一對一的指導和幫助。（四）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.人事部門與小老師共同制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展目標和發(fā)展路徑。2.根據(jù)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為小老師提供相應(yīng)的培訓和晉升機會，促進小老師的個人成長和職業(yè)發(fā)展。五、教學管理（一）備課管理1.小老師應(yīng)提前備課，備課內(nèi)容包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學評價等。2.備課教案應(yīng)書寫規(guī)范、內(nèi)容完整，體現(xiàn)教學思路和教學方法的創(chuàng)新。3.教學部門定期對小老師的備課教案進行檢查和評估，確保備課質(zhì)量。（二）課堂教學管理1.小老師應(yīng)按時上下課，不得遲到、早退或無故曠課。2.課堂教學應(yīng)注重師生互動，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效果。3.嚴格遵守課堂紀律，維護課堂秩序，確保教學活動的順利進行。4.教學部門定期組織聽課活動，對小老師的課堂教學進行評價和指導。（三）作業(yè)管理1.小老師應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際情況，布置適量、合理的課后作業(yè)。2.作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對性和層次性，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力。3.認真批改作業(yè)，及時反饋學生的作業(yè)情況，對學生的錯誤進行糾正和指導。4.定期對學生的作業(yè)完成情況進行總結(jié)和分析，調(diào)整教學策略。（四）教學評價1.建立多元化的教學評價體系，包括學生評價、同行評價、家長評價等。2.定期對小老師的教學工作進行評價，評價結(jié)果作為小老師績效考核和晉升的重要依據(jù)。3.小老師應(yīng)根據(jù)教學評價結(jié)果，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進教學方法和教學內(nèi)容。六、績效考核（一）考核原則1.客觀公正：以客觀事實為依據(jù)，全面、公正地評價小老師的工作表現(xiàn)。2.注重實績：重點考核小老師的教學工作業(yè)績和教學質(zhì)量。3.激勵發(fā)展：通過績效考核，激勵小老師不斷提高工作水平和教學質(zhì)量。（二）考核內(nèi)容1.教學工作：包括備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學評價等方面的工作表現(xiàn)。2.學生管理：包括學生學習情況、學生行為習慣培養(yǎng)、家校溝通等方面的工作情況。3.團隊協(xié)作：與其他小老師和教學部門的協(xié)作配合情況。4.職業(yè)素養(yǎng)：包括師德師風、工作態(tài)度、責任心等方面的表現(xiàn)。（三）考核周期績效考核周期為每學期一次，每學期末進行考核。（四）考核方法1.自評：小老師根據(jù)自己本學期的工作表現(xiàn)進行自我評價。2.學生評教：組織學生對小老師的教學工作進行評價。3.同行互評：教學部門組織小老師之間進行互評。4.領(lǐng)導評價：教學部門負責人和公司領(lǐng)導對小老師的工作進行評價。5.綜合評價：人事部門根據(jù)自評、學生評教、同行互評、領(lǐng)導評價等結(jié)果，進行綜合評價，確定考核等級。（五）考核等級績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。（六）考核結(jié)果應(yīng)用1.績效獎金：根據(jù)績效考核結(jié)果，發(fā)放相應(yīng)的績效獎金。2.晉升晉級：績效考核結(jié)果優(yōu)秀的小老師，在晉升晉級時優(yōu)先考慮。3.培訓發(fā)展：根據(jù)績效考核結(jié)果，為小老師提供有針對性的培訓和發(fā)展機會。4.崗位調(diào)整：對績效考核結(jié)果不合格的小老師，進行崗位調(diào)整或培訓補考，仍不合格的予以辭退。七、薪酬福利（一）薪酬結(jié)構(gòu)小老師的薪酬結(jié)構(gòu)包括基本工資、績效工資、課時費、獎金等。（二）基本工資根據(jù)小老師的學歷、教齡、職稱等因素確定基本工資標準。（三）績效工資績效工資與績效考核結(jié)果掛鉤，根據(jù)考核等級發(fā)放相應(yīng)的績效工資。（四）課時費根據(jù)小老師的授課課時數(shù)，按照規(guī)定的課時費標準發(fā)放課時費。（五）獎金1.設(shè)立教學質(zhì)量獎、優(yōu)秀班主任獎等專項獎金，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小老師進行獎勵。2.根據(jù)公司經(jīng)營業(yè)績和個人工作表現(xiàn)，發(fā)放年終獎金。（六）福利1.社會保險：按照國家規(guī)定為小老師繳納社會保險。2.住房公積金：按照國家規(guī)定為小老師繳納住房公積金。3.帶薪年假：根據(jù)工作年限，享受相應(yīng)天數(shù)的帶薪年假。4.節(jié)日福利：在重要節(jié)日為小老師發(fā)放節(jié)日福利。5.培訓機會：為小老師提供豐富的培訓和學習機會。八、工作紀律（一）考勤紀律1.嚴格遵守公司的考勤制度，按時上下班，不得遲到、早退或無故曠工。2.請假應(yīng)提前按照規(guī)定的流程辦理請假手續(xù)，未經(jīng)批準不得擅自離崗。（二）教學紀律1.嚴格遵守教學規(guī)范，不得擅自更改教學內(nèi)容和教學進度。2.不得在課堂上使用手機等電子設(shè)備，不得從事與教學無關(guān)的事情。3.不得向?qū)W生泄露考試內(nèi)容或其他機密信息。（三）廉潔紀律1.嚴禁接受學生家長的禮品、禮金或宴請。2.不得利用職務(wù)之便謀取私利，不得從事有償家教等違規(guī)行為。（四）保密紀律1.嚴格遵守公司的保密制度，保守公司的商業(yè)秘密和教學資料等機密信息。2.不得將公司的機密信息泄露給外部人員。九、獎懲制度（一）獎勵制度1.教學成果獎：對在教學工作中取得顯著成績，如教學質(zhì)量提高、學生成績進步等的小老師進行獎勵。2.創(chuàng)新獎：對在教學方法、教學內(nèi)容等方面有創(chuàng)新成果的小老師進行獎勵。3.優(yōu)秀班主任獎：對在學生管理工作中表現(xiàn)突出的小老師進行獎勵。4.其他獎勵：對在團隊協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的小老師進行獎勵。（二）懲罰制度