1汽車(chē)電子技術(shù)創(chuàng)新能力培育專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)課件創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)任務(wù)四：創(chuàng)新思維講解知識(shí)點(diǎn)3：認(rèn)識(shí)思維項(xiàng)目一熱身游戲熱身游戲了解自己的思維方式1、在禮堂、影劇院里你喜歡坐在右邊

左邊

中間

2、在思考某人的提問(wèn)時(shí)你朝哪邊看？向左

向右

直視提問(wèn)者

3、你屬于哪種性格？外向型

內(nèi)向性

4、你擅長(zhǎng)于：白天學(xué)習(xí)

夜間學(xué)習(xí)

二者相同

了解自己的思維方式5、從以下23種特長(zhǎng)中分別選出4種你最好和最差的：支配時(shí)間：好

差

條理性：好

差

計(jì)劃性:好

差

說(shuō)服他人：好

差創(chuàng)造性地解決問(wèn)題：好

差不落俗套：好

差

管理他人：好

差

有見(jiàn)地：好

差

控制能力：好

差

辦事動(dòng)機(jī)明確：好

差

咨詢(xún)：好

差

推動(dòng)計(jì)劃：好

差

事前安排：好

差

綜合能力：好

差

鼓動(dòng)他人：好

差

有洞察力：好

差

自我訓(xùn)練：好

差

負(fù)責(zé)任：好

差

運(yùn)用直覺(jué)能力：好

差

講求實(shí)際：好

差精力充沛：好

差

將事物概念化：好

差

有遠(yuǎn)見(jiàn)：好

差了解自己的思維方式6、從以下詞匯中選出5個(gè)最能描述自己個(gè)性的特點(diǎn)：分析

；邏輯

；音樂(lè)

；藝術(shù)

；數(shù)學(xué)

；語(yǔ)言

；創(chuàng)新

；自我克制

；細(xì)心

；易動(dòng)感情

；善于抓住總體；鋒芒畢露

；聰明

；善于類(lèi)比

；求實(shí)

；重言詞

；善于抓住典型

。了解自己的思維方式7、從以下句子選出最符合你的4條：有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力

；寧可單干

；性格外向并善于交際

；酷愛(ài)藝術(shù)

；謹(jǐn)慎并有責(zé)任心

；自以為十分敏感

；樂(lè)于參與集體的努力

；不大服從管理

；有較強(qiáng)的社會(huì)自信心

；經(jīng)常自我批評(píng)

；尊重社會(huì)慣例和價(jià)值觀(guān)

；有時(shí)懷疑自己的智力

。了解自己的思維方式1、在禮堂、影劇院里你喜歡坐在右邊（1）左邊（10）中間（5）2、在思考某人的提問(wèn)時(shí)你朝哪邊看？向左（10）向右（1）直視提問(wèn)者（5）3、你屬于哪種性格？外向型（2）內(nèi)向性（8）4、你擅長(zhǎng)于：白天學(xué)習(xí)（2）夜間學(xué)習(xí)（8）二者相同（5）了解自己的思維方式5、從以下23種特長(zhǎng)中分別選出4種你最好和最差的：支配時(shí)間：好（2）差（7）條理性：好（7）差（2）計(jì)劃性:好（20）差（7）說(shuō)服他人：好（2）差（7）創(chuàng)造性地解決問(wèn)題：好（8）差（2)不落俗套：好（7）差（2）

管理他人：好（2）差（2）有見(jiàn)地：好（8）差（3）控制能力：好（2）差（8）辦事動(dòng)機(jī)明確：好（7）差（2）咨詢(xún)：好（7）差（2）推動(dòng)計(jì)劃：好（7）差（2）

事前安排：好（2）差（7）綜合能力：好（7）差（2）鼓動(dòng)他人：好（2）差（7）有洞察力：好（8）差（2）自我訓(xùn)練：好（2）差（7）負(fù)責(zé)任：好（2）差（7）運(yùn)用直覺(jué)能力：好（8）差（2）講求實(shí)際：好（2）差（8）精力充沛：好（7）差（3）將事物概念化：好（2）差（7）有遠(yuǎn)見(jiàn)：好（7）差（3）了解自己的思維方式6、從以下詞匯中選出5個(gè)最能描述自己個(gè)性的特點(diǎn)：分析（3）；邏輯（2）；音樂(lè)（9）；藝術(shù)（9）；數(shù)學(xué)（3）；語(yǔ)言（4）；創(chuàng)新（8）；自我克制（2）；細(xì)心（3）；易動(dòng)感情（7）；善于抓住總體（8）；鋒芒畢露（3）；聰明（3）；善于類(lèi)比（8）；求實(shí)（8）；重言詞（5）；善于抓住典型（8）。了解自己的思維方式7、從以下句子選出最符合你的4條：有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力（2）；寧可單干（8）；性格外向并善于交際（2）；酷愛(ài)藝術(shù)（8）；謹(jǐn)慎并有責(zé)任心（2）；自以為十分敏感（7）；樂(lè)于參與集體的努力（3）不大服從管理（7）；有較強(qiáng)的社會(huì)自信心（3）；經(jīng)常自我批評(píng)（7）；尊重社會(huì)慣例和價(jià)值觀(guān)（3）；有時(shí)懷疑自己的智力（7）。參考答案41—84

為推理思維型。85—128

為左右腦半球綜合運(yùn)用最好者，具有較強(qiáng)的創(chuàng)造潛力。129—172

為直覺(jué)思維型。你的得分若過(guò)高或過(guò)低，說(shuō)明你傾向性太強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)多研究思考那些你認(rèn)為最難解決的問(wèn)題，以使你用得較少的那一腦半球得到鍛煉，從而完善綜合思考能力。左腦與右腦的分工

右腦左腦語(yǔ)言判斷邏輯運(yùn)算推理收斂邏輯發(fā)散創(chuàng)意節(jié)奏圖像顏色幻想直覺(jué)思維?

收斂思維發(fā)散思維形象思維直覺(jué)思維靈感思維邏輯思維分析與綜合分類(lèi)與比較歸納與演繹抽象與概括系統(tǒng)化與具體化藝術(shù)直覺(jué)科學(xué)直覺(jué)想象思維聯(lián)想思維立體思維逆向思維橫向思維顛倒思維思維換一只手刷牙換一只手拍球用另一只手畫(huà)畫(huà)用另一只手操縱鼠標(biāo)把表戴在另一只手腕