八年級英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB（3a）-SelfCheck教學設計（新版）人教新目標版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析嗨，親愛的同學們！今天我們要一起探索的是八年級英語上冊Unit5Doyouwanttowatchagameshow中的SectionB（3a）-SelfCheck。這個部分主要圍繞游戲節目展開，通過一系列的練習，讓我們更好地理解和運用英語。這個單元的內容非常實用，它不僅能夠幫助我們提高英語聽說能力，還能讓我們了解不同國家的文化。讓我們一起走進這個有趣的單元，開啟我們的英語學習之旅吧！????二、核心素養目標1.培養學生的跨文化意識，通過學習不同國家的游戲節目，增強對多元文化的理解和尊重。

2.提升學生的語言運用能力，通過實際語境練習，提高聽、說、讀、寫技能。

3.增強學生的合作學習能力，通過小組活動，培養學生的團隊協作和溝通技巧。三、學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

同學們在前面的學習中，已經對英語的基礎語法和詞匯有了初步的掌握。在Unit5之前，我們學習了關于食物、愛好和日常活動的表達，這為今天學習游戲節目相關的詞匯和句型打下了基礎。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

大部分學生對英語學習持有積極的態度，尤其對游戲節目這樣的娛樂內容表現出濃厚的興趣。他們在聽力和口語表達方面有一定的能力，但在閱讀理解和寫作方面可能需要更多的練習。學習風格上，有的同學偏好通過圖片和視頻學習，有的則更喜歡通過文字和對話來吸收知識。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：

在學習游戲節目相關的詞匯和句型時，學生可能會遇到以下困難：一是對某些游戲節目文化背景的了解不足，導致理解上的障礙；二是對于較復雜的句型結構，如條件句和疑問句，可能難以準確運用；三是小組合作時，可能會出現溝通不暢或表達不清的問題。針對這些挑戰，我們將通過豐富的教學活動和個體指導來幫助學生克服。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節課所需的教材或學習資料，包括Unit5的文本和練習冊。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如不同國家的游戲節目片段，以豐富課堂內容。

3.教學工具：使用白板或投影儀展示教學內容，以便全班同學都能清楚地看到。

4.教室布置：設置分組討論區，讓學生能夠自由交流，并在需要時提供紙筆等寫作工具。五、教學過程1.導入（約5分鐘）：

-激發興趣：同學們，你們有沒有看過游戲節目？今天我們要學習的就是關于游戲節目的英語表達。你們有沒有想過，如果用英語介紹一個你們喜歡的游戲節目，會是怎樣的呢？讓我們一起來看看吧！（用生動的語言和表情激發學生的興趣）

-回顧舊知：還記得我們之前學過的關于食物、愛好和日常活動的英語表達嗎？今天我們要用這些知識來介紹游戲節目，所以請大家回憶一下，看看哪些單詞和句型可以用得上。

2.新課呈現（約20分鐘）：

-講解新知：首先，我會為大家介紹一些與游戲節目相關的英語詞匯和句型，比如“gameshow”、“contestant”、“host”、“winner”等。我會用例句來解釋這些詞匯和句型的用法。

-舉例說明：接下來，我會用幾個具體的游戲節目例子，比如“WhoWantstoBeaMillionaire?”和“ThePriceIsRight”，來展示如何用英語描述節目內容和參與方式。

-互動探究：現在，請同學們分成小組，討論一下你們最喜歡的游戲節目，并嘗試用英語描述節目的規則和特點。每組選一個代表來向全班展示。

3.鞏固練習（約15分鐘）：

-學生活動：我會給大家一些關于游戲節目的閱讀材料，讓大家閱讀后回答問題，或者根據材料內容寫一段小短文。這樣的活動可以幫助大家鞏固今天所學的內容。

-教師指導：在學生進行活動時，我會巡視教室，觀察他們的完成情況，并及時給予幫助和指導。對于遇到困難的學生，我會個別輔導，確保他們能夠跟上進度。

4.自我檢查（約10分鐘）：

-我會讓學生進行自我檢查，看看他們是否能夠獨立完成閱讀材料和寫作任務。同時，我會提問一些問題，檢查他們對今天所學內容的掌握程度。

-學生可以互相檢查作業，并給予反饋。這樣的互動不僅能夠幫助學生發現自己的錯誤，還能提高他們的合作學習能力。

5.總結與拓展（約5分鐘）：

-總結：在課程的最后，我會帶領大家一起回顧今天所學的內容，強調重點詞匯和句型。

-拓展：為了進一步激發學生的學習興趣，我會布置一些拓展作業，比如讓學生調查自己國家的流行游戲節目，并用英語寫一份報告。六、學生學習效果學生學習效果主要體現在以下幾個方面：

1.語言能力提升：

-學生通過本節課的學習，能夠掌握與游戲節目相關的英語詞匯和句型，如“gameshow”、“contestant”、“host”、“winner”等。

-學生在聽說方面有了明顯的提高，能夠聽懂并模仿節目中的人物對話，并在日常生活中運用所學詞匯和句型。

-學生在閱讀方面，能夠快速閱讀并理解游戲節目的介紹和規則，提高閱讀速度和理解能力。

2.文化素養增強：

-學生通過學習不同國家的游戲節目，對多元文化有了更深入的了解，培養了跨文化意識。

-學生在欣賞游戲節目時，能夠體會到不同國家文化的魅力，激發了對世界文化的興趣。

3.合作學習能力提高：

-在小組活動中，學生學會了如何與他人合作，共同完成任務。他們能夠傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，提高溝通能力。

-學生在小組討論中，學會了如何表達自己的觀點，并用英語進行交流，提高了口語表達能力。

4.寫作能力增強：

-學生通過閱讀材料和寫作任務，提高了寫作能力。他們能夠根據所學知識，用英語描述游戲節目的內容，表達自己的觀點。

-學生在寫作過程中，學會了如何運用語法結構和詞匯，使文章更加通順、有邏輯。

5.日常生活應用：

-學生在日常生活中，能夠運用所學知識，與同學、家人分享自己喜歡的游戲節目，提高英語實際運用能力。

-學生在與外國人交流時，能夠用英語介紹自己喜歡的游戲節目，展示自己的文化素養。

6.自我學習能力提升：

-學生通過本節課的學習，學會了如何自主學習，查找相關資料，了解游戲節目的文化背景。

-學生在遇到困難時，能夠主動尋求幫助，通過合作學習解決實際問題，提高自學能力。七、典型例題講解1.例題：

-題目：Pleasewriteashortdialoguebetweentwofriendsdiscussingtheirfavoritegameshow.

-答案：

A:Hey,haveyouwatched"ThePriceIsRight"recently?

B:Yeah,Idid!It'ssomuchfun.Thecontestantsarealwayssoexcited.

A:Iknow,right?Ilovehowtheytrytoguessthepricesoftheitems.

B:Metoo.It'samazinghowtheycanguesssoaccurately.

A:Haveyoueverwatchedanyothergameshows?

B:Yes,Iwatched"WhoWantstoBeaMillionaire?"once.It'sreallyintense.

A:I'veheardaboutit.Thequestionsaresodifficult,buttheprizeisamazing.

2.例題：

-題目：Completethesentenceswiththecorrectformoftheverbsinbrackets.

-答案：

1.Ifyou_______(watch)thisgameshow,youwouldknowhowexcitingitis.

Answer:hadwatched

2.I_______(watch)"TheVoice"lastnight,anditwasfantastic.

Answer:watched

3.They_______(notwatch)thegameshowbecausetheywerebusywiththeirhomework.

Answer:didn'twatch

3.例題：

-題目：Choosethecorrectwordtocompletethesentence.

-答案：

1.Thecontestant_______(win)theprizebecauseheansweredallthequestionscorrectly.

Answer:won

2.Thegameshowisverypopularbecauseit_______(have)alotofinterestingchallenges.

Answer:has

3.I_______(notwatch)thatgameshowbefore,butIheardit'sentertaining.

Answer:didn'twatch

4.例題：

-題目：Fillintheblankswiththeappropriateprepositions.

-答案：

1.Thecontestantsarestanding_______(infront)ofthejudges.

Answer:infront

2.Thegameshowison_______(TV)everySaturdayevening.

Answer:TV

3.Ican'twaittoseethefinalroundofthegameshow_______(on)Sundaynight.

Answer:on

5.例題：

-題目：Writeasentenceusingthephrase"beexcitedabout."

-答案：

Iamreallyexcitedaboutwatchingthegameshowtonightbecausemyfavoritecontestantisparticipating.八、課堂小結，當堂檢測課堂小結：

親愛的同學們，今天我們一起學習了Unit5Doyouwanttowatchagameshow中的SectionB（3a）-SelfCheck。通過這節課的學習，我們不僅了解了不同類型的游戲節目，還學會了如何用英語描述和討論這些節目。

首先，我們回顧了與游戲節目相關的詞匯，比如“gameshow”、“contestant”、“host”和“winner”。這些詞匯對于描述游戲節目的內容和角色非常重要。

接著，我們通過一些例句和對話，學習了如何用英語表達對游戲節目的看法和感受。例如，我們學會了如何說“Ilovewatchinggameshows”或者“Ithinkthecontestantsareverytalented”。

在小組活動中，大家積極參與，用英語描述了自己喜歡的游戲節目，并討論了節目的規則和特點。這個過程不僅提高了大家的口語表達能力，也增強了團隊合作意識。

最后，我們通過SelfCheck部分，鞏固了今天所學的內容。大家能夠正確地完成練習，這表明大家對游戲節目相關的英語表達有了很好的掌握。

當堂檢測：

為了檢測大家對今天所學內容的掌握情況，我們將進行以下檢測：

1.選擇題：

-Whatisthemainpurposeofagameshow?

A.Toteachpeoplenewskills.

B.Toprovideenterta