




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高校雅思管理制度?一、總則(一)目的為規范高校雅思教學及相關管理工作,提高雅思教學質量,保障教學秩序,特制定本管理制度。本制度旨在確保雅思教學的科學性、系統性、有效性,幫助學生提升雅思成績,順利實現留學等目標,同時提升學校在雅思教學領域的聲譽和競爭力。(二)適用范圍本制度適用于本校所有參與雅思教學的教師、工作人員以及選修雅思課程的學生。(三)基本原則1.以學生為中心原則:充分關注學生的需求和特點,提供個性化的教學服務,幫助學生實現雅思學習目標。2.質量至上原則:建立嚴格的教學質量監控體系,確保雅思教學的高質量實施。3.科學管理原則:運用科學的管理方法和手段,提高管理效率,保障教學秩序。4.持續改進原則:不斷總結經驗,發現問題,持續改進教學和管理工作,提升整體水平。二、教學管理(一)課程設置1.根據雅思考試的要求和學生的實際水平,設置雅思基礎課程、強化課程、專項突破課程等不同層次的課程。2.課程內容應涵蓋雅思聽力、閱讀、寫作、口語四個模塊,注重培養學生的語言綜合運用能力。3.定期對課程設置進行評估和調整,以適應雅思考試的變化和學生的需求。(二)教學計劃制定1.教師應根據課程標準和學生實際情況,制定詳細的教學計劃,包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度、考核方式等。2.教學計劃應提前提交給教學管理部門審核,確保其合理性和可行性。3.在教學過程中,教師可根據實際教學情況對教學計劃進行適當調整,但需提前向教學管理部門報備。(三)教學方法選擇1.鼓勵教師采用多樣化的教學方法,如講授法、討論法、案例分析法、模擬考試法、多媒體教學法等,以提高學生的學習興趣和學習效果。2.注重培養學生的自主學習能力,引導學生掌握有效的學習方法,如聽力技巧、閱讀技巧、寫作技巧、口語練習方法等。3.加強師生互動,鼓勵學生積極參與課堂討論和實踐活動,及時解決學生在學習過程中遇到的問題。(四)教材選用1.選用權威、適用的雅思教材,確保教材內容準確、新穎,符合雅思考試要求和學生實際水平。2.鼓勵教師編寫校本教材或教學資料,豐富教學資源。3.定期對教材進行評估和更新,及時淘汰不符合要求的教材。(五)教學過程監控1.教學管理部門定期對教師的教學過程進行檢查,包括教學計劃執行情況、教學方法運用情況、課堂教學秩序、學生學習反饋等。2.建立教學聽課制度,學校領導、教學管理人員、同行教師等應定期聽課,及時發現和解決教學中存在的問題。3.要求教師定期提交教學總結和學生學習情況分析報告,以便及時了解教學效果,調整教學策略。(六)教學質量評估1.建立多元化的教學質量評估體系,包括學生評教、同行評教、教學管理部門評教等。2.教學質量評估指標應涵蓋教學目標達成情況、教學內容質量、教學方法運用、教學過程管理、學生學習效果等方面。3.根據教學質量評估結果,對優秀教師進行表彰和獎勵,對教學質量不達標的教師進行督促整改或采取相應的處理措施。三、教師管理(一)教師任職資格1.雅思教師應具備相關專業背景,如英語語言文學、翻譯等,本科及以上學歷。2.具有扎實的英語語言基礎,雅思成績達到一定水平(如總分7分及以上,單項不低于6.5分)。3.具備豐富的雅思教學經驗或相關考試培訓經驗,熟悉雅思考試大綱和命題規律。4.具有良好的職業道德和敬業精神,熱愛教育事業,關心學生成長。(二)教師招聘與引進1.根據學校雅思教學發展需要,制定教師招聘計劃,明確招聘崗位、任職資格、招聘程序等。2.通過多種渠道發布招聘信息,吸引優秀的雅思教師應聘。3.對應聘教師進行嚴格的資格審查、面試、試講等環節,選拔出符合要求的教師。4.辦理新教師入職手續,簽訂聘用合同,明確雙方的權利和義務。(三)教師培訓與發展1.定期組織教師參加雅思教學培訓,邀請雅思考試專家、資深教師等進行授課,提升教師的教學水平和專業素養。2.鼓勵教師參加國內外學術交流活動,了解雅思教學的最新動態和研究成果。3.支持教師開展教學研究和教學改革,對取得優秀教學研究成果的教師給予獎勵。(四)教師考核與評價1.建立教師考核評價制度,從教學工作量、教學質量、科研成果、學生滿意度等方面對教師進行全面考核。2.考核周期為一年,考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級。3.根據考核結果,對優秀教師進行表彰和獎勵,對不合格教師進行誡勉談話、限期整改或解聘等處理。(五)教師激勵機制1.設立教學獎勵基金,對在雅思教學中表現優秀的教師給予物質獎勵,如獎金、榮譽證書等。2.在職稱評定、崗位晉升、評優評先等方面,對雅思教學成績突出的教師予以傾斜。3.關注教師的工作需求和生活需求,為教師提供良好的工作環境和發展空間,增強教師的歸屬感和忠誠度。四、學生管理(一)學生入學資格審查1.對選修雅思課程的學生進行入學資格審查,確保學生具備相應的英語基礎和學習能力。2.審查內容包括學生的高考英語成績、入學英語測試成績、學習態度等。3.對于不符合入學資格的學生,學校應建議其先進行英語基礎課程學習,待達到一定水平后再選修雅思課程。(二)學生學籍管理1.建立學生雅思學習學籍檔案,記錄學生的基本信息、學習成績、考核情況、獎懲情況等。2.嚴格按照學校學籍管理規定,辦理學生的入學、注冊、休學、復學、退學等手續。3.加強對學生學籍的動態管理,及時更新學生學籍信息,確保學籍信息的準確性和完整性。(三)學生學習指導與輔導1.為學生提供學習指導,幫助學生制定合理的學習計劃,明確學習目標和學習方法。2.設立學習輔導室,安排教師為學生提供課后輔導,解答學生在學習過程中遇到的問題。3.鼓勵學生之間開展學習互助活動,形成良好的學習氛圍。(四)學生考核與評價1.建立學生考核評價制度,對學生的學習過程和學習結果進行全面考核。2.考核方式包括平時成績(如課堂表現、作業完成情況、測驗成績等)、階段性考試成績、期末考試成績等。3.根據考核結果,對成績優秀的學生進行表彰和獎勵,對成績不合格的學生進行補考、重修等處理。(五)學生激勵機制1.設立獎學金制度,對在雅思學習中成績優秀、進步顯著的學生給予獎學金獎勵。2.對在雅思考試中取得優異成績的學生進行公開表揚,樹立學習榜樣。3.組織學生參加雅思相關的競賽活動,提高學生的學習積極性和競爭意識。(六)學生紀律與考勤管理1.要求學生嚴格遵守學校的各項規章制度,按時上課,不得遲到、早退、曠課。2.建立學生考勤制度,教師應認真記錄學生的出勤情況,對曠課學生及時進行批評教育,并按照學校規定進行處理。3.加強對學生課堂紀律的管理,要求學生保持良好的課堂秩序,尊重教師,認真聽講,積極參與課堂活動。五、考試管理(一)考試組織1.按照雅思考試的時間安排,合理組織本校的雅思模擬考試。2.提前制定考試計劃,明確考試時間、考試地點、考試科目、考試要求等。3.做好考試前的各項準備工作,如考場布置、試卷印制、監考人員安排等。(二)考試命題1.考試命題應嚴格遵循雅思考試大綱和命題規律,確保試題的科學性、合理性、規范性。2.命題教師應具備豐富的教學經驗和命題能力,命題完成后應進行嚴格的審核和校對。3.建立試題庫,不斷更新和完善試題內容,提高考試命題的質量和效率。(三)考試監考1.選拔責任心強、認真負責的教師擔任監考工作,明確監考人員的職責和紀律要求。2.監考人員應提前到達考場,做好考前準備工作,如檢查考場環境、核對考生信息等。3.在考試過程中,監考人員應嚴格履行職責,認真監考,確保考試的公平、公正、公開。(四)考試閱卷與成績評定1.組織專業教師進行考試閱卷工作,制定統一的閱卷標準和評分細則。2.閱卷教師應認真負責,嚴格按照評分細則進行評分,確保評分結果的準確性和公正性。3.考試成績評定后,應及時進行成績統計和分析,為教學改進提供參考依據。(五)考試結果反饋與分析1.及時向學生反饋考試成績,幫助學生了解自己的學習情況和存在的問題。2.組織教師對考試結果進行分析,總結教學中存在的問題,提出改進措施和建議。3.根據考試結果,調整教學策略和教學方法,有針對性地加強對學生的輔導和訓練。六、教材與資料管理(一)教材采購1.根據教學計劃和課程標準,制定教材采購計劃,明確教材的種類、數量、版本等。2.按照學校教材采購規定,通過正規渠道采購教材,確保教材質量。3.對采購的教材進行驗收,檢查教材的數量、質量、版本等是否符合要求,對不符合要求的教材及時進行退換。(二)教材發放與使用1.在開學前及時將教材發放到學生手中,確保學生能夠按時使用教材。2.要求教師按照教學計劃和教學大綱的要求,合理使用教材,充分發揮教材的作用。3.鼓勵學生愛護教材,保持教材的整潔和完好,如有損壞或丟失,應按照學校規定進行賠償。(三)教學資料管理1.建立教學資料室,集中管理雅思教學相關的資料,如圖書、期刊、電子資源、試題庫、教學課件等。2.對教學資料進行分類整理、編號登記,方便教師和學生查閱和使用。3.定期對教學資料進行更新和補充,確保教學資料的時效性和完整性。(四)教材與資料的保管與維護1.加強對教材與資料的保管,防止教材與資料的損壞、丟失和被盜。2.定期對教材與資料進行盤點和清查,及時發現和處理存在的問題。3.做好教材與資料的維護工作,如對教材進行修補、對電子資料進行備份等,確保教材與資料的正常使用。七、設施設備管理(一)教學設施設備配備1.根據雅思教學的需要,配備相應的教學設施設備,如多媒體教室、語音實驗室、計算機房、圖書資料室等。2.確保教學設施設備的數量和質量滿足教學要求,定期對教學設施設備進行檢查和維護,保證其正常運行。(二)設施設備使用與管理1.制定教學設施設備使用管理制度,明確設施設備的使用方法、使用流程、使用權限等。2.要求教師和學生按照規定使用教學設施設備,不得擅自更改設施設備的配置和設置。3.加強對設施設備的日常管理,做好設施設備的清潔、保養、維修等工作,延長設施設備的使用壽命。(三)設施設備更新與升級1.定期對教學設施設備進行評估和更新,根據教學發展和技術進步的需要,及時淘汰落后的設施設備,購置先進的設施設備。2.對設施設備進行升級改造,提高設施設備的性能和功能,滿足教學和學生學習的需求。(四)設施設備安全管理1.建立教學設施設備安全管理制度,加強對設施設備的安全管理,確保設施設備的使用安全。2.對設施設備進行定期的安全檢查,及時發現和排除安全隱患,防止安全事故的發生。3.對師生進行安全教育,提高師生的安全意識和自我保護能力。八、財務與經費管理(一)收費管理1.嚴格按照物價部門核定的標準收取雅思課程學費、教材費、考試費等費用。2.規范收費行為,實行收費公示制度,向學生和社會公開收費項目、收費標準、收費依據等,接受學生和社會的監督。3.加強對收費票據的管理,使用合法有效的收費票據,確保收費資金的規范使用。(二)經費預算與使用1.編制雅思教學經費預算,明確經費的來源、用途、金額等,確保經費預算的合理性和科學性。2.嚴格按照經費預算使用經費,專款專用,不得擅自挪用、擠占經費。3.加強對經費使用的管理和監督,建立經費使用審批制度,確保經費使用的合規性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45498.2-2025中華人民共和國社會保障卡一卡通規范第2部分:應用規范
- GB/T 45454-2025壓縮模和注射模澆注系統零件
- 課題申報書超字怎么辦
- 證券分析師的職責與技能試題及答案
- 高通過率:微生物檢驗技師試題及答案
- 項目管理中的法律合規要求試題及答案
- 微生物檢驗技師證書考試中備考的試題
- 微生物檢驗新研究成果的試題與答案
- 小班兒童安全守則教育計劃
- 創造思想的碰撞計劃
- 養殖業勞動合同樣本
- 保險公司增額終身壽主講課件
- 上海市2023-2024學年五年級下冊第1-3單元期中模擬測試數學試卷(滬教版)
- 廠房屋頂分布式光伏電站工程日常質量巡查記錄表
- 中考語文真題雙向細目表
- 老年護理中的跌倒風險評估與干預計劃
- 《小兒支氣管炎肺炎》課件
- 基于時序數據的深度學習異常檢測技術
- 第六章 內輪廓加工
- 工程力學答案
- 2023年新高考生物江蘇卷試題真題答案解析版(精校打印)
評論
0/150
提交評論