寄讀生管理制度?總則目的為了加強對寄讀生的管理，規范寄讀生的學習和生活行為，營造良好的學習和生活環境，確保寄讀生能夠順利完成學業，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于在本校辦理寄讀手續的所有學生。基本原則1.教育為主原則：以教育引導為核心，幫助寄讀生樹立正確的學習態度和價值觀，促進其全面發展。2.規范管理原則：建立健全各項規章制度，嚴格按照制度對寄讀生進行管理，確保管理工作的規范化、科學化。3.關愛幫助原則：關注寄讀生的學習和生活需求，給予必要的關愛和幫助，使其感受到學校的溫暖。4.家校合作原則：加強與家長的溝通與合作，形成教育合力，共同做好寄讀生的教育管理工作。寄讀生資格審核與辦理申請條件1.因家庭住址變動、父母工作調動等特殊原因，無法在原就讀學校繼續學習，且有意愿在本校寄讀的學生。2.品德良好，遵守學校規章制度，無不良行為記錄。3.學習成績良好，有一定的學習能力和自我管理能力。申請流程1.學生家長向原就讀學校提出寄讀申請，并填寫《寄讀申請表》，注明寄讀原因、寄讀期限等信息。2.原就讀學校審核學生的申請材料，簽署意見后將申請表及相關材料一并提交本校。3.本校對收到的申請材料進行審核，重點審核學生的品德表現、學習成績、家庭情況等。4.審核通過后，學校通知家長辦理寄讀手續，簽訂《寄讀協議》，明確雙方的權利和義務。寄讀期限寄讀期限一般為一學期或一學年，特殊情況需延長寄讀期限的，需提前向學校提出申請，經學校批準后方可延長。寄讀生學習管理學習要求1.寄讀生應遵守學校的教學計劃和課程安排，按時參加各項教學活動，不得無故曠課、遲到、早退。2.認真完成老師布置的作業和學習任務，積極參加課堂討論和課外學習活動，努力提高學習成績。3.主動與任課教師溝通，及時反饋學習情況和遇到的問題，尋求老師的指導和幫助。學業考核1.寄讀生參加學校統一組織的學業考核，考核成績計入學生個人檔案。2.對于學習成績較差、多次考核不合格的寄讀生，學校將視情況采取輔導、補考、勸退等措施。學習輔導1.學校為寄讀生提供必要的學習輔導，幫助其解決學習中遇到的困難。2.任課教師根據寄讀生的學習情況，制定個性化的輔導計劃，定期進行輔導。3.學校設立學習互助小組，組織學習成績較好的學生與寄讀生結成對子，開展互幫互學活動。寄讀生生活管理住宿管理1.學校為寄讀生提供住宿條件，寄讀生應遵守宿舍管理制度，按時作息，不得在宿舍內大聲喧嘩、打鬧、吸煙、飲酒等。2.保持宿舍整潔衛生，定期打掃宿舍，整理內務，不得在宿舍內亂扔垃圾。3.愛護宿舍設施設備，如有損壞應及時報告，照價賠償。飲食管理1.寄讀生在學校食堂就餐，應遵守食堂管理制度，排隊就餐，文明用餐，不得浪費糧食。2.注意飲食衛生，不吃變質、生冷食物，預防食物中毒。個人衛生管理1.寄讀生應保持良好的個人衛生習慣，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。2.注意口腔衛生，早晚刷牙，飯后漱口。請假制度1.寄讀生因特殊情況需要請假的，應提前向班主任提出書面申請，注明請假原因、請假期限等信息。2.請假一天以內的，由班主任批準；請假一天以上、三天以內的，由年級主任批準；請假三天以上的，由學校分管領導批準。3.寄讀生請假期間應保持通訊暢通，以便學校及時了解其情況。如需續假，應提前辦理續假手續。寄讀生行為規范日常行為規范1.遵守國家法律法規和學校規章制度，自覺維護學校秩序和校園環境。2.尊敬師長，團結同學，禮貌待人，誠實守信，樂于助人。3.遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校園花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。4.衣著整潔得體，不穿奇裝異服，不佩戴首飾。紀律規范1.遵守課堂紀律，認真聽講，不做與課堂無關的事情。2.遵守考試紀律，誠信考試，不抄襲、不作弊。3.遵守宿舍紀律，按時作息，不影響他人休息。4.遵守學校活動紀律，聽從指揮，有序參加各項活動。安全規范1.增強安全意識，注意交通安全、消防安全、飲食安全等，防止發生意外事故。2.遵守學校的安全管理制度，不私自外出，不擅自到危險區域玩耍。3.發現安全隱患及時報告，積極配合學校做好安全工作。寄讀生心理健康管理心理健康教育1.學校定期開展心理健康教育活動，幫助寄讀生樹立正確的心理健康觀念，提高心理調適能力。2.通過心理健康課程、專題講座、心理咨詢等形式，為寄讀生提供心理健康指導和幫助。心理咨詢與輔導1.學校設立心理咨詢室，配備專業的心理咨詢教師，為寄讀生提供心理咨詢和輔導服務。2.寄讀生如遇到心理問題或困惑，可主動預約心理咨詢教師，尋求幫助。3.心理咨詢教師應尊重寄讀生的隱私，為其提供保密的咨詢服務。心理危機干預1.學校建立心理危機預警機制，及時發現和干預寄讀生的心理危機事件。2.對于出現心理危機的寄讀生，學校將采取積極有效的措施進行干預，如心理輔導、轉介治療等，確保其生命安全。寄讀生家校溝通與合作溝通機制1.學校建立健全家校溝通機制，通過家長會、家訪、電話、微信等方式，定期與家長溝通寄讀生的學習和生活情況。2.班主任應每月至少與家長溝通一次，及時反饋寄讀生的在校表現，了解寄讀生在家中的情況，共同商討教育對策。家長參與1.鼓勵家長積極參與學校組織的各項活動，如家長學校、親子活動等，增進家長與學校、教師之間的了解與合作。2.家長應積極配合學校做好寄讀生的教育管理工作，關注寄讀生的成長變化，及時發現問題并與學校溝通解決。寄讀生獎懲制度獎勵制度1.對學習成績優秀、品德高尚、表現突出的寄讀生，學校將給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、獎學金等。2.鼓勵寄讀生積極參加學校組織的各項活動，在活動中表現優秀的，學校將給予相應的獎勵。懲罰制度1.對違反學校規章制度、學習不認真、行為表現差的寄讀生，學校將視情節輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看、勸退等處分。2.寄讀生如有違法違紀行為，學校將按照國家法律法規和學校相關規定進行處理，并及時通知家長。寄讀生檔案管理檔案內容1.寄讀生檔案包括學生基本信息、寄讀申請表、寄讀協議、學習成績、品德表現、獎懲情況、心理健康狀況等資料。2.學校應及時更新寄讀生檔案內容，確保檔案資料的真實性、完整性和時效性。檔案保管1.寄讀生檔案由學校指定專人負責保管，保管期