高校規章管理制度?一、總則（一）目的為了規范學校各項管理工作，保障學校教育教學活動的順利開展，提高學校管理水平和教育質量，維護學校和師生的合法權益，依據國家法律法規及教育相關政策，制定本規章管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體師生員工、校內各職能部門、教學單位以及附屬機構。（三）基本原則1.依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規和教育行政部門的各項規定，確保學校管理活動合法合規。2.以人為本原則：充分尊重師生的主體地位，關注師生的需求和發展，營造良好的育人環境。3.民主管理原則：鼓勵師生參與學校管理，廣泛聽取師生意見和建議，實行民主決策、民主監督。4.科學高效原則：運用現代管理理念和方法，優化管理流程，提高管理效率，實現學校管理的科學化、規范化、制度化。二、學校組織架構與職責（一）學校領導班子1.職責概述：全面領導學校的教育教學、行政管理等各項工作，制定學校發展戰略和規劃，決策學校重大事項。2.具體分工黨委書記：負責學校黨的建設、思想政治工作、干部隊伍建設等工作，把握學校發展方向，協調各方關系。校長：主持學校行政全面工作，組織實施學校發展規劃和年度工作計劃，負責教學、科研、師資隊伍建設、行政管理等工作。其他校級領導：按照分工負責相應的專項工作，協助黨委書記和校長做好學校各項工作。（二）職能部門1.教務處職責：負責學校教學計劃的制定與實施、課程建設、教材建設、教學運行管理、實踐教學管理、教學質量監控與評估等工作。具體工作內容組織各專業教學計劃的修訂和審核，確保教學計劃符合人才培養目標和社會需求。安排課程教學任務，協調教師任課，保障教學秩序正常運行。開展課程建設項目申報、評審和驗收工作，推動優質課程、精品課程等建設。組織教材的選用、編寫和審核工作，確保教材質量。管理實踐教學環節，包括實習、實驗、課程設計、畢業設計等，提高學生實踐能力。建立教學質量監控體系，通過聽課、評教、教學檢查等方式，對教學質量進行監控和評估，及時反饋和改進教學工作。2.科研處職責：負責學校科研工作的規劃與管理、科研項目申報與管理、科研成果獎勵與推廣、學術交流與合作等工作。具體工作內容制定學校科研發展規劃和年度科研工作計劃，明確科研工作目標和任務。組織科研項目的申報、評審和立項工作，包括各級各類縱向科研項目和橫向科研項目。對科研項目進行過程管理，檢查項目進展情況，確保項目按計劃完成。組織科研成果的鑒定、驗收、獎勵申報等工作，鼓勵教師積極開展科研創新，提高科研水平。推動科研成果的轉化與推廣，促進產學研合作，將科研成果應用于社會實際。組織國內外學術交流活動，邀請專家學者來校講學，選派教師參加學術會議，拓寬師生學術視野。3.學生處職責：負責學生思想政治教育與管理、學生日常行為管理、學生資助工作、心理健康教育與咨詢、學生就業指導與服務等工作。具體工作內容制定學生思想政治教育工作計劃，組織開展形式多樣的思想政治教育活動，提高學生思想政治素質。負責學生的日常行為管理，包括學生學籍管理、考勤管理、違紀處理等，維護學校正常的教學和生活秩序。組織實施學生資助工作，建立健全學生資助體系，對家庭經濟困難學生進行資助，確保學生順利完成學業。開展學生心理健康教育與咨詢工作，建立心理健康教育機構和咨詢平臺，為學生提供心理咨詢和輔導服務，幫助學生解決心理問題。負責學生就業指導與服務工作，開展就業指導課程教學，舉辦招聘會、就業講座等活動，拓展就業渠道，提高學生就業競爭力，促進學生就業。4.人事處職責：負責人事制度建設與改革、師資隊伍建設、人才引進與招聘、教職工考核與評價、薪酬福利管理、人事檔案管理等工作。具體工作內容制定和完善學校人事管理制度，推進人事制度改革，建立科學合理的人事管理體系。編制師資隊伍建設規劃，加強教師隊伍的培養、培訓和引進工作，提高師資隊伍整體素質。組織實施教職工的招聘工作，按照公開、公平、公正的原則，選拔優秀人才充實教師隊伍。開展教職工的考核與評價工作，建立科學合理的考核評價指標體系，對教職工的德、能、勤、績、廉進行全面考核，為教職工的晉升、獎勵、培訓等提供依據。負責教職工的薪酬福利管理工作，制定薪酬分配方案，核算工資、獎金、津貼等，辦理社會保險、住房公積金等福利事項。負責人事檔案的收集、整理、歸檔和保管工作，確保人事檔案的完整和安全。5.財務處職責：負責學校財務管理、預算編制與執行、財務核算與監督、資金籌集與管理、資產管理等工作。具體工作內容制定學校財務管理制度和財務工作流程，規范財務管理行為。編制學校年度預算，合理安排經費，確保學校各項工作的資金需求。組織實施財務核算工作，準確記錄學校各項經濟業務，編制財務報表，為學校決策提供財務信息支持。加強財務監督，對學校財務收支、經濟活動等進行審計和監督，防范財務風險。負責資金的籌集與管理，合理運用資金，提高資金使用效益。開展資產管理工作，包括資產清查、登記、核算、評估等，確保學校資產的安全和完整。6.后勤管理處職責：負責學校后勤保障與服務工作，包括校園基礎設施建設與維護、校園環境衛生管理、學生宿舍管理、食堂管理、水電暖供應與管理等。具體工作內容制定后勤保障工作計劃和規章制度，加強后勤服務管理。組織實施校園基礎設施建設與維護項目，確保校園設施設備完好，為教學、科研和師生生活提供良好的條件。負責校園環境衛生管理工作，保持校園環境整潔美觀。加強學生宿舍管理，為學生提供安全、舒適的住宿環境，做好宿舍的日常管理、維修服務等工作。管理學校食堂，確保食品安全，提高餐飲服務質量，為師生提供優質的飲食服務。負責學校水電暖的供應與管理，保障水電暖的正常運行，做好節能降耗工作。（三）教學單位1.學院職責：負責本學院的學科建設、專業建設、師資隊伍建設、教學科研管理、學生管理等工作，組織實施學校下達的各項任務，確保學院教學、科研和學生工作的順利開展。具體工作內容制定學院學科建設和專業建設規劃，組織實施學科專業建設項目，提高學科專業水平。加強學院師資隊伍建設，組織教師培訓、學術交流等活動，提高教師教學科研能力。負責學院教學計劃的執行和教學運行管理，組織教師開展教學活動，確保教學質量。組織開展科研工作，鼓勵教師申報科研項目，開展科研創新，推動科研成果轉化。做好學生的思想政治教育和日常管理工作，關心學生成長成才，組織開展各類學生活動，營造良好的學院氛圍。負責學院學生的招生、就業等工作，配合學校相關部門做好招生宣傳、就業指導與推薦等工作。2.系部職責：在學院領導下，具體負責本系部的專業建設、課程建設、教學組織與實施、學生管理等工作，落實學院各項工作任務。具體工作內容制定系部專業建設和課程建設計劃，組織教師開展課程改革和教學研究，提高課程教學質量。負責本系部教師的教學任務安排和教學過程管理，組織教師備課、授課、輔導、考試等教學環節，確保教學秩序正常。加強學生管理工作，關注學生學習和生活情況，及時解決學生問題，做好學生思想政治教育和日常行為規范教育。組織開展本系部的實踐教學活動，建立實習實訓基地，提高學生實踐操作能力。協助學院做好師資隊伍建設工作，組織教師參加培訓和學術交流活動，促進教師業務水平提升。三、教學管理（一）教學計劃管理1.學校根據學科專業發展需求和人才培養目標，制定各專業教學計劃。教學計劃應涵蓋培養目標、培養規格、課程設置、教學環節及時間安排等內容。2.教學計劃每[X]年修訂一次，遇有國家教育政策調整、學科專業發展重大變化等情況，可適時進行修訂。修訂過程應廣泛征求教師、學生及用人單位意見，確保教學計劃的科學性和適應性。（二）課程建設1.學校鼓勵教師開展課程建設，建設一批校級、省級和國家級優質課程、精品課程等。課程建設應注重教學內容更新、教學方法改革、教學資源建設等方面。2.課程負責人負責課程建設的具體實施，制定課程建設方案，組織教師團隊開展教學研討、編寫教材、制作教學課件、建設在線課程等工作。學校對課程建設項目給予一定的經費支持，并定期進行檢查和評估。（三）教材管理1.教材選用應遵循思想性、科學性、適用性原則，優先選用國家規劃教材、獲獎教材等優質教材。2.教務處負責組織教材選用工作，每學期開學前完成教材選用任務。選用教材應在學校教材選用目錄范圍內，經教研室主任審核、學院主管領導批準后確定。3.鼓勵教師編寫具有本校特色的教材，教材編寫應符合學校教學實際需求，并按照學校教材編寫管理規定進行申報、審核和出版。（四）教學運行管理1.教務處根據教學計劃編排課程表，合理安排教師任課和教室使用。課程表一經確定，不得隨意變動，確需變動的，應按規定程序辦理審批手續。2.教師應嚴格按照教學大綱和課程表進行教學，提前備課，認真授課，做好課堂管理和教學輔導工作。教師應遵守教學紀律，不得無故曠課、遲到、早退，不得擅自調課、停課。3.學生應按時上課，遵守課堂紀律，積極參與教學活動。學生請假應按照學校學生請假制度辦理請假手續，請假缺課的學生應及時向教師了解課程進度和學習要求，按時完成作業和考試等任務。4.學校建立教學檢查制度，定期開展教學秩序檢查、教學質量檢查等工作。檢查內容包括教師教學情況、學生學習情況、教學設施設備運行情況等。對檢查中發現的問題及時進行反饋和整改，確保教學工作正常有序開展。（五）實踐教學管理1.實踐教學是培養學生實踐能力和創新精神的重要環節，包括實驗、實習、課程設計、畢業設計（論文）等。學校應加強實踐教學管理，制定實踐教學大綱和管理制度，確保實踐教學質量。2.實踐教學環節應配備相應的指導教師，指導教師應具備豐富的實踐經驗和教學能力。指導教師應認真指導學生實踐，幫助學生解決實踐過程中遇到的問題，確保學生實踐任務順利完成。3.學校應建立實踐教學基地，為學生提供良好的實踐教學條件。實踐教學基地應定期更新設備，加強與企業等合作，為學生提供真實的實踐環境，提高學生實踐能力。4.畢業設計（論文）是本科教學的重要實踐環節，應按照學校畢業設計（論文）管理規定認真組織實施。選題應符合專業培養目標和教學要求，具有一定的綜合性和創新性。學生應在指導教師指導下，獨立完成畢業設計（論文）撰寫任務，學校應組織專家對畢業設計（論文）進行評審和答辯，確保畢業設計（論文）質量。四、科研管理（一）科研項目管理1.學校鼓勵教師積極申報各級各類科研項目，包括縱向科研項目（如國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等）和橫向科研項目（與企業等合作開展的科研項目）。2.科研處負責科研項目的申報組織工作，發布項目申報通知，組織教師填寫申報書，進行形式審查和校內評審推薦。3.項目負責人應按照項目申報書要求認真組織實施項目研究工作，嚴格遵守項目經費管理規定，合理使用項目經費，確保項目按計劃完成。科研處定期對項目進展情況進行檢查和督促，及時協調解決項目實施過程中遇到的問題。4.項目完成后，項目負責人應及時提交項目結題報告，申請結題驗收。科研處組織專家對項目進行結題驗收，驗收合格的項目予以結題，驗收不合格的項目應限期整改或終止項目。（二）科研成果管理1.學校鼓勵教師開展科研創新，積極發表學術論文、出版學術著作、獲得科研獎勵、取得專利等科研成果。2.教師發表的學術論文、出版的學術著作等科研成果應標注學校名稱，以體現學校科研水平。學校對教師的科研成果進行統計和登記，作為教師科研業績考核的重要依據。3.科研成果獎勵分為校內獎勵和校外獎勵。校內獎勵按照學校科研成果獎勵辦法進行評選和表彰，對取得優秀科研成果的教師給予一定的物質獎勵和精神獎勵。校外獎勵指教師獲得國家、省部級等科研獎勵，學校對獲得校外獎勵的教師給予相應的配套獎勵。4.學校鼓勵教師將科研成果轉化應用，推動產學研合作。科研處負責組織科研成果轉化對接活動，搭建科研成果與企業需求的溝通平臺，促進科研成果向現實生產力轉化。（三）學術交流與合作管理1.學校積極開展國內外學術交流與合作活動，鼓勵教師參加學術會議、學術講座、學術訪問等，拓寬學術視野，提高學術水平。2.教師參加學術交流活動應按照學校相關規定履行請假手續，并在返校后及時向所在單位和科研處匯報交流情況。3.學校鼓勵與國內外高校、科研機構、企業等開展合作研究、聯合培養研究生等合作項目。合作項目應簽訂合作協議，明確雙方權利義務，確保合作項目順利實施。科研處負責合作項目的審核和管理工作，協調解決合作過程中出現的問題。五、學生管理（一）學生思想政治教育1.學校以社會主義核心價值觀為引領，加強學生思想政治教育工作。通過課堂教學、主題班會、社會實踐、志愿服務等多種形式，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.學生處、各學院應建立健全學生思想政治教育工作體系，配備專職輔導員，負責學生日常思想政治教育和管理工作。輔導員應深入學生班級和宿舍，了解學生思想動態，及時發現和解決學生思想問題。3.學校注重校園文化建設，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。組織開展豐富多彩的校園文化活動，如文化節、科技節、體育比賽等，豐富學生課余生活，培養學生綜合素質。（二）學生日常行為管理1.學校制定學生行為規范，對學生的課堂紀律、校園秩序、宿舍管理等方面做出明確規定。學生應自覺遵守學校行為規范，養成良好的行為習慣。2.各學院負責學生日常行為管理工作，對學生的出勤情況、課堂表現、宿舍衛生等進行檢查和督促。對違反學校行為規范的學生，按照學校學生違紀處理辦法進行批評教育和紀律處分。3.學校建立學生綜合素質評價體系，對學生的思想政治素質、學業成績、社會實踐、創新能力等方面進行全面評價。評價結果作為學生評優評先、獎學金評定、推薦就業等的重要依據。（三）學生資助工作1.學校建立健全學生資助體系，確保家庭經濟困難學生順利完成學業。資助項目包括國