午托室管理制度_第1頁
午托室管理制度_第2頁
午托室管理制度_第3頁
午托室管理制度_第4頁
午托室管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

午托室管理制度?一、總則(一)目的為了規(guī)范午托室的管理,為午托學生提供安全、舒適、有序的休息環(huán)境,確保午托服務(wù)的質(zhì)量,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于在本午托室接受午托服務(wù)的所有學生及工作人員。(三)基本原則1.安全第一原則:始終將學生的安全放在首位,采取有效措施預防各類安全事故的發(fā)生。2.服務(wù)至上原則:以學生的需求為導向,提供優(yōu)質(zhì)、貼心的午托服務(wù)。3.規(guī)范管理原則:建立健全各項管理制度,做到有章可循、規(guī)范運作。二、午托室環(huán)境與設(shè)施管理(一)環(huán)境要求1.保持清潔衛(wèi)生每天定時對午托室進行清掃,包括地面、桌面、門窗等,確保無灰塵、無污漬。及時清理垃圾,保持室內(nèi)環(huán)境整潔。2.通風良好:每天定時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新,預防呼吸道疾病。3.溫度適宜:配備空調(diào)等溫控設(shè)備,根據(jù)季節(jié)和天氣情況合理調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,確保學生在舒適的環(huán)境中休息。(二)設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施配備配備必要的床鋪、桌椅、餐具、飲水設(shè)備等,確保滿足學生的基本需求。提供適合學生年齡的娛樂設(shè)施,如圖書、玩具等,豐富學生的午間生活。2.設(shè)施維護定期對設(shè)施設(shè)備進行檢查和維護,確保其正常運行。對于損壞的設(shè)施設(shè)備,及時進行維修或更換,保證學生的使用安全。三、學生管理(一)入托管理1.報名登記:家長需填寫午托報名登記表,提供學生的基本信息、健康狀況、飲食習慣等資料。2.健康檢查:要求學生提供近期的健康證明,確保學生身體健康,無傳染性疾病。3.簽訂協(xié)議:與家長簽訂午托服務(wù)協(xié)議,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。(二)日常行為規(guī)范1.遵守作息時間:規(guī)定學生的午休時間和起床時間,要求學生按時作息,保證充足的睡眠。2.保持安靜:教育學生在午托室內(nèi)保持安靜,避免大聲喧嘩,影響他人休息。3.愛護設(shè)施設(shè)備:引導學生愛護午托室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,如有損壞應及時報告。4.個人衛(wèi)生:督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,如飯前便后洗手、勤換衣服等。(三)接送管理1.接送時間:明確規(guī)定家長的接送時間,要求家長按時接送學生。如有特殊情況不能按時接送,需提前與午托室工作人員聯(lián)系。2.交接手續(xù):家長接送學生時,需與工作人員進行交接,確認學生的身體狀況和在校表現(xiàn)。(四)請假管理1.請假流程:學生因病或因事不能來午托室,家長需提前向午托室工作人員請假,并說明請假原因和請假時間。2.銷假手續(xù):學生請假結(jié)束后,家長需及時到午托室辦理銷假手續(xù)。四、飲食管理(一)食品采購1.供應商選擇:選擇具有合法資質(zhì)的食品供應商,確保所采購的食品符合食品安全標準。2.食品驗收:對采購的食品進行嚴格驗收,檢查食品的質(zhì)量、保質(zhì)期等,確保食品新鮮、無變質(zhì)。(二)食品加工1.加工流程規(guī)范:嚴格按照食品加工操作規(guī)范進行食品加工,做到生熟分開、葷素搭配。2.食品留樣:每餐食品應進行留樣,留樣數(shù)量不少于100克,留樣時間不少于48小時,以備查驗。(三)飲食衛(wèi)生1.餐具消毒:每餐使用后的餐具應及時進行清洗消毒,確保餐具清潔衛(wèi)生。2.環(huán)境衛(wèi)生:保持廚房和餐廳的環(huán)境衛(wèi)生,定期進行清掃和消毒。(四)飲食安全1.食品安全教育:對學生進行食品安全教育,培養(yǎng)學生良好的飲食習慣,預防食物中毒等食品安全事故的發(fā)生。2.應急處理:制定食品安全應急預案,如發(fā)生食品安全事故,應立即采取相應的措施進行處理,并及時報告相關(guān)部門。五、衛(wèi)生保健管理(一)健康監(jiān)測1.晨午檢制度:每天對學生進行晨午檢,檢查學生的體溫、精神狀態(tài)等,及時發(fā)現(xiàn)異常情況并進行處理。2.因病缺勤追蹤:對因病缺勤的學生進行追蹤,了解學生的病情和病因,做好記錄。(二)衛(wèi)生消毒1.消毒制度:制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度,對午托室的環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、餐具等進行定期消毒。2.消毒記錄:做好消毒記錄,記錄消毒時間、消毒部位、消毒人員等信息。(三)疾病防控1.傳染病防控:加強傳染病防控工作,做好預防接種查驗、傳染病報告等工作,預防傳染病的傳播。2.常見疾病預防:宣傳常見疾病的預防知識,如感冒、咳嗽、腹瀉等,提高學生的自我保護意識。六、工作人員管理(一)人員配備1.教師配備:根據(jù)午托學生的數(shù)量,合理配備教師,確保每個班級有足夠的教師負責學生的管理和照顧。2.其他工作人員配備:配備廚師、保潔員等其他工作人員,負責午托室的飲食供應和環(huán)境衛(wèi)生維護。(二)崗位職責1.教師崗位職責負責學生的日常管理和照顧,關(guān)注學生的身體狀況和情緒變化。組織學生進行午休、游戲、學習等活動,豐富學生的午間生活。與家長保持溝通,及時反饋學生的在校情況。2.廚師崗位職責負責食品的采購、加工和供應,確保食品的安全和衛(wèi)生。合理安排食譜,保證學生的營養(yǎng)均衡。做好廚房的環(huán)境衛(wèi)生工作。3.保潔員崗位職責負責午托室的環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作。維護午托室的設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。(三)工作紀律1.遵守工作時間:工作人員應按時上下班,不得遲到、早退。2.認真履行職責:工作人員應認真履行崗位職責,不得擅自離崗、脫崗。3.遵守職業(yè)道德:工作人員應遵守職業(yè)道德,關(guān)愛學生,不得體罰或變相體罰學生。(四)培訓與考核1.培訓計劃:制定工作人員培訓計劃,定期組織工作人員參加培訓,提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。2.考核制度:建立工作人員考核制度,對工作人員的工作表現(xiàn)進行考核,考核結(jié)果與績效掛鉤。七、安全管理(一)安全制度1.安全責任制度:明確各崗位工作人員的安全職責,簽訂安全責任書,確保安全工作落實到人。2.安全檢查制度:定期對午托室進行安全檢查,包括設(shè)施設(shè)備安全、食品安全、消防安全等,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并進行整改。3.安全教育制度:對學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。(二)安全設(shè)施設(shè)備1.消防設(shè)施:配備必要的消防設(shè)施,如滅火器、消火栓等,并定期進行檢查和維護,確保其正常運行。2.安全通道:保持安全通道暢通無阻,不得堆放雜物。3.其他安全設(shè)施:根據(jù)午托室的實際情況,配備必要的安全設(shè)施,如防滑墊、防護欄等,預防安全事故的發(fā)生。(三)應急處理1.應急預案制定:制定各類安全應急預案,如火災應急預案、地震應急預案、食品安全事故應急預案等。2.應急演練:定期組織應急演練,提高工作人員和學生的應急處理能力。3.事故處理:發(fā)生安全事故后,應立即啟動應急預案,采取相應的措施進行處理,并及時報告相關(guān)部門。八、財務(wù)管理(一)收費管理1.收費標準:制定合理的收費標準,并向家長公示。2.收費方式:明確收費方式,如現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬等,并及時開具發(fā)票。(二)支出管理1.支出預算:制定午托室的支出預算,合理安排各項費用。2.支出審批:嚴格支出審批制度,確保支出合理、合規(guī)。(三)財務(wù)核算1.財務(wù)賬目:建立健全財務(wù)賬目,定期進行財務(wù)核算,確保財務(wù)數(shù)據(jù)真實、準確。2.財務(wù)審計:定期進行財務(wù)審計,接受相關(guān)部門的監(jiān)督檢查。九、家長溝通與投訴處理(一)家長溝通1.溝通方式:通過家長會、家長微信群、電話等方式與家長保持溝通,及時反饋學生的在校情況。2.意見征求:定期征求家長的意見和建議,不斷改進午托服務(wù)質(zhì)量。(二)投訴處理1.投訴受理:設(shè)立投

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論