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文檔簡介
2025屆山西省臨汾同盛實驗中學招生全國統一考試(模擬)數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,則(
)A.10 B.11 C.12 D.132.定義在上的偶函數,對,,且,有成立,已知,,,則,,的大小關系為()A. B. C. D.3.水平放置的,用斜二測畫法作出的直觀圖是如圖所示的,其中,則繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體的表面積為()A. B. C. D.4.若復數(是虛數單位),則復數在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.執行如圖所示的程序框圖,則輸出的()A.2 B.3 C. D.6.下圖是我國第24~30屆奧運獎牌數的回眸和中國代表團獎牌總數統計圖,根據表和統計圖,以下描述正確的是().金牌(塊)銀牌(塊)銅牌(塊)獎牌總數2451112282516221254261622125027281615592832171463295121281003038272388A.中國代表團的奧運獎牌總數一直保持上升趨勢B.折線統計圖中的六條線段只是為了便于觀察圖象所反映的變化,不具有實際意義C.第30屆與第29屆北京奧運會相比,奧運金牌數、銀牌數、銅牌數都有所下降D.統計圖中前六屆奧運會中國代表團的奧運獎牌總數的中位數是54.57.已知x,y滿足不等式,且目標函數z=9x+6y最大值的變化范圍[20,22],則t的取值范圍()A.[2,4] B.[4,6] C.[5,8] D.[6,7]8.已知是定義在上的奇函數,且當時,.若,則的解集是()A. B.C. D.9.已知函數f(x)=xex2+axeA.1 B.-1 C.a D.-a10.設,滿足約束條件,若的最大值為,則的展開式中項的系數為()A.60 B.80 C.90 D.12011.已知是球的球面上兩點,,為該球面上的動點.若三棱錐體積的最大值為36,則球的表面積為()A. B. C. D.12.已知向量,,設函數,則下列關于函數的性質的描述正確的是A.關于直線對稱 B.關于點對稱C.周期為 D.在上是增函數二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數,若方程的解為,(),則_______;_______.14.若x5=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+…+a5(x-2)5,則a1=_____,a1+a2+…+a5=____15.如圖,某市一學校位于該市火車站北偏東方向,且,已知是經過火車站的兩條互相垂直的筆直公路,CE,DF及圓弧都是學校道路,其中,,以學校為圓心,半徑為的四分之一圓弧分別與相切于點.當地政府欲投資開發區域發展經濟,其中分別在公路上,且與圓弧相切,設,的面積為.(1)求關于的函數解析式;(2)當為何值時,面積為最小,政府投資最低?16.已知函數,若關于x的方程有且只有兩個不相等的實數根,則實數a的取值范圍是_______________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在開展學習強國的活動中,某校高三數學教師成立了黨員和非黨員兩個學習組,其中黨員學習組有4名男教師、1名女教師,非黨員學習組有2名男教師、2名女教師,高三數學組計劃從兩個學習組中隨機各選2名教師參加學校的挑戰答題比賽.(1)求選出的4名選手中恰好有一名女教師的選派方法數;(2)記X為選出的4名選手中女教師的人數,求X的概率分布和數學期望.18.(12分)已知函數,曲線在點處的切線在y軸上的截距為.(1)求a;(2)討論函數和的單調性;(3)設,求證:.19.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數.(1)設,求不等式的解集;(2)已知,且的最小值等于,求實數的值.20.(12分)在平面直角坐標系中,直線與拋物線:交于,兩點,且當時,.(1)求的值;(2)設線段的中點為,拋物線在點處的切線與的準線交于點,證明:軸.21.(12分)已知橢圓的長軸長為,離心率(1)求橢圓的方程;(2)設分別為橢圓與軸正半軸和軸正半軸的交點,是橢圓上在第一象限的一點,直線與軸交于點,直線與軸交于點,問與面積之差是否為定值?說明理由.22.(10分)的內角所對的邊分別是,且,.(1)求;(2)若邊上的中線,求的面積.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據題中給出的分段函數,只要將問題轉化為求x≥10內的函數值,代入即可求出其值.【詳解】∵f(x),∴f(5)=f[f(1)]=f(9)=f[f(15)]=f(13)=1.故選:B.【點睛】本題主要考查了分段函數中求函數的值,屬于基礎題.2、A【解析】
根據偶函數的性質和單調性即可判斷.【詳解】解:對,,且,有在上遞增因為定義在上的偶函數所以在上遞減又因為,,所以故選:A【點睛】考查偶函數的性質以及單調性的應用,基礎題.3、B【解析】
根據斜二測畫法的基本原理,將平面直觀圖還原為原幾何圖形,可得,,繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體是兩個相同圓錐的組合體,圓錐的側面展開圖是扇形根據扇形面積公式即可求得組合體的表面積.【詳解】根據“斜二測畫法”可得,,,繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體是兩個相同圓錐的組合體,它的表面積為.故選:【點睛】本題考查斜二測畫法的應用及組合體的表面積求法,難度較易.4、A【解析】
將整理成的形式,得到復數所對應的的點,從而可選出所在象限.【詳解】解:,所以所對應的點為在第一象限.故選:A.【點睛】本題考查了復數的乘法運算,考查了復數對應的坐標.易錯點是誤把當成進行計算.5、B【解析】
運行程序,依次進行循環,結合判斷框,可得輸出值.【詳解】起始階段有,,第一次循環后,,第二次循環后,,第三次循環后,,第四次循環后,,所有后面的循環具有周期性,周期為3,當時,再次循環輸出的,,此時,循環結束,輸出,故選:B【點睛】本題主要考查程序框圖的相關知識,經過幾次循環找出規律是關鍵,屬于基礎題型.6、B【解析】
根據表格和折線統計圖逐一判斷即可.【詳解】A.中國代表團的奧運獎牌總數不是一直保持上升趨勢,29屆最多,錯誤;B.折線統計圖中的六條線段只是為了便于觀察圖象所反映的變化,不表示某種意思,正確;C.30屆與第29屆北京奧運會相比,奧運金牌數、銅牌數有所下降,銀牌數有所上升,錯誤;D.統計圖中前六屆奧運會中國代表團的奧運獎牌總數按照順序排列的中位數為,不正確;故選:B【點睛】此題考查統計圖,關鍵點讀懂折線圖,屬于簡單題目.7、B【解析】
作出可行域,對t進行分類討論分析目標函數的最大值,即可求解.【詳解】畫出不等式組所表示的可行域如圖△AOB當t≤2時,可行域即為如圖中的△OAM,此時目標函數z=9x+6y在A(2,0)取得最大值Z=18不符合題意t>2時可知目標函數Z=9x+6y在的交點()處取得最大值,此時Z=t+16由題意可得,20≤t+16≤22解可得4≤t≤6故選:B.【點睛】此題考查線性規劃,根據可行域結合目標函數的最大值的取值范圍求參數的取值范圍,涉及分類討論思想,關鍵在于熟練掌握截距型目標函數的最大值最優解的處理辦法.8、B【解析】
利用函數奇偶性可求得在時的解析式和,進而構造出不等式求得結果.【詳解】為定義在上的奇函數,.當時,,,為奇函數,,由得:或;綜上所述:若,則的解集為.故選:.【點睛】本題考查函數奇偶性的應用,涉及到利用函數奇偶性求解對稱區間的解析式;易錯點是忽略奇函數在處有意義時,的情況.9、A【解析】
令xex=t,構造g(x)=xex,要使函數f(x)=xex2+axex-a有三個不同的零點x1,x2,【詳解】令xex=t,構造g(x)=xex,求導得g'(x)=故g(x)在-∞,1上單調遞增,在1,+∞上單調遞減,且x<0時,g(x)<0,x>0時,g(x)>0,g(x)max=g(1)=1e,可畫出函數g(x)的圖象(見下圖),要使函數f(x)=xex2+axex-a有三個不同的零點x1,x若a>0,即t1+t2=-a<0t1故1-x若a<-4,即t1+t2=-a>4t1故選A.【點睛】解決函數零點問題,常常利用數形結合、等價轉化等數學思想.10、B【解析】
畫出可行域和目標函數,根據平移得到,再利用二項式定理計算得到答案.【詳解】如圖所示:畫出可行域和目標函數,,即,故表示直線與截距的倍,根據圖像知:當時,的最大值為,故.展開式的通項為:,取得到項的系數為:.故選:.【點睛】本題考查了線性規劃求最值,二項式定理,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.11、C【解析】
如圖所示,當點C位于垂直于面的直徑端點時,三棱錐的體積最大,設球的半徑為,此時,故,則球的表面積為,故選C.考點:外接球表面積和椎體的體積.12、D【解析】
當時,,∴f(x)不關于直線對稱;當時,,∴f(x)關于點對稱;f(x)得周期,當時,,∴f(x)在上是增函數.本題選擇D選項.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
求出在上的對稱軸,依據對稱性可得的值;由可得,依據可求出的值.【詳解】解:令,解得因為,所以關于對稱.則.由,則由可知,,又因為,所以,則,即故答案為:;.【點睛】本題考查了三角函數的對稱軸,考查了誘導公式,考查了同角三角函數的基本關系.本題的易錯點在于沒有正確判斷的取值范圍,導致求出.在求的對稱軸時,常用整體代入法,即令進行求解.14、80211【解析】
由,利用二項式定理即可得,分別令、后,作差即可得.【詳解】由題意,則,令,得,令,得,故.故答案為:80,211.【點睛】本題考查了二項式定理的應用,屬于中檔題.15、(1);(2).【解析】
(1)以點為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系,則,在中,設,又,故,,進而表示直線的方程,由直線與圓相切構建關系化簡整理得,即可表示OA,OB,最后由三角形面積公式表示面積即可;(2)令,則,由輔助角公式和三角函數值域可求得t的取值范圍,進而對原面積的函數用含t的表達式換元,再令進行換元,并構建新的函數,由二次函數性質即可求得最小值.【詳解】解:(1)以點為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系,則,在中,設,又,故,.所以直線的方程為,即.因為直線與圓相切,所以.因為點在直線的上方,所以,所以式可化為,解得.所以,.所以面積為.(2)令,則,且,所以,.令,,所以在上單調遞減.所以,當,即時,取得最大值,取最小值.答:當時,面積為最小,政府投資最低.【點睛】本題考查三角函數的實際應用,應優先結合實際建立合適的數學模型,再按模型求最值,屬于難題.16、【解析】
畫出函數的圖象,再畫的圖象,求出一個交點時的的值,然后平行移動可得有兩個交點時的的范圍.【詳解】函數的圖象如圖所示:因為方程有且只有兩個不相等的實數根,所以圖象與直線有且只有兩個交點即可,當過點時兩個函數有一個交點,即時,與函數有一個交點,由圖象可知,直線向下平移后有兩個交點,可得,故答案為:.【點睛】本題主要考查了方程的跟與函數的圖象交點的轉化,數形結合的思想,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)28種;(2)分布見解析,.【解析】
(1)分這名女教師分別來自黨員學習組與非黨員學習組,可得恰好有一名女教師的選派方法數;(2)X的可能取值為,再求出X的每個取值的概率,可得X的概率分布和數學期望.【詳解】解:(1)選出的4名選手中恰好有一名女生的選派方法數為種.(2)X的可能取值為0,1,2,3.,,,.故X的概率分布為:X0123P所以.【點睛】本題主要考查組合數與組合公式及離散型隨機變量的期望和方差,相對不難,注意運算的準確性.18、(1)(2)為減函數,為增函數.(3)證明見解析【解析】
(1)求出導函數,求出切線方程,令得切線的縱截距,可得(必須利用函數的單調性求解);(2)求函數的導數,由導數的正負確定單調性;(3)不等式變形為,由遞減,得(),即,即,依次放縮,.不等式,遞增得(),,,,先證,然后同樣放縮得出結論.【詳解】解:(1)對求導,得.因此.又因為,所以曲線在點處的切線方程為,即.由題意,.顯然,適合上式.令,求導得,因此為增函數:故是唯一解.(2)由(1)可知,,因為,所以為減函數.因為,所以為增函數.(3)證明:由,易得.由(2)可知,在上為減函數.因此,當時,,即.令,得,即.因此,當時,.所以成立.下面證明:.由(2)可知,在上為增函數.因此,當時,,即.因此,即.令,得,即.當時,.因為,所以,所以.所以,當時,.所以,當時,成立.綜上所述,當時,成立.【點睛】本題考查導數的幾何意義,考查用導數研究函數的單調性,考查用導數證明不等式.本題中不等式的證明,考查了轉化與化歸的能力,把不等式變形后利用第(2)小題函數的單調性得出數列的不等關系:,.這是最關鍵的一步.然后一步一步放縮即可證明.本題屬于困難題.19、(1)(2)【解析】
(1)把f(x)去絕對值寫成分段函數的形式,分類討論,分別求得解集,綜合可得結論.(2)把f(x)去絕對值寫成分段函數,畫出f(x)的圖像,找出利用條件求得a的值.【詳解】(1)時,.當時,即為,解得.當時,,解得.當時,,解得.綜上,的解集為.(2).,由的圖象知,,.【點睛】本題主要考查含絕對值不等式的解法及含
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