2025年職業指導師專業能力測試卷：心理咨詢技能實操試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理咨詢基本理論與技能要求：根據所學心理咨詢基本理論與技能，完成以下10道選擇題。1.心理咨詢的目的是什么？A.治療心理疾病B.幫助求助者解決心理問題C.提高求助者的心理健康水平D.以上都是2.心理咨詢師在咨詢過程中應遵循的原則是什么？A.尊重、真誠、共情、保密B.主動、熱情、耐心、專業C.指導、說服、糾正、評價D.溝通、傾聽、理解、引導3.心理咨詢師在咨詢過程中應具備哪些能力？A.傾聽、溝通、觀察、判斷B.理論知識、實踐經驗、專業素養、道德品質C.診斷、治療、康復、預防D.教育培訓、心理測評、心理輔導、心理干預4.心理咨詢的三大流派是什么？A.行為主義、認知心理學、人本主義B.精神分析、行為主義、認知心理學C.人本主義、精神分析、心理測量學D.行為治療、認知治療、人本治療5.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的負面情緒？A.忽略、壓制、回避B.傾聽、共情、引導、轉化C.批評、指責、否定D.嫉妒、恐懼、焦慮6.心理咨詢師在咨詢過程中，如何建立良好的咨詢關系？A.主動、熱情、真誠、尊重B.理性、客觀、專業、嚴謹C.被動、冷漠、疏遠、距離D.強制、命令、控制、干預7.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用心理測評工具？A.嚴格按照操作流程進行測評B.結合求助者的具體情況，靈活運用測評工具C.僅憑個人經驗進行測評D.忽視測評結果，僅憑觀察進行咨詢8.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的心理阻抗？A.強迫、命令、要求求助者改變B.傾聽、理解、尊重、引導求助者面對阻抗C.指責、批評、否定求助者D.忽視阻抗，專注于問題本身9.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的心理危機？A.立即進行心理干預，控制危機B.傾聽、共情、理解，引導求助者尋求社會支持C.指責、批評、否定求助者D.忽視危機，專注于問題本身10.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的隱私問題？A.嚴格保密，不透露求助者信息B.在必要時，向相關機構報告求助者信息C.與求助者共同商討隱私問題處理方式D.忽視隱私問題，專注于問題本身二、心理咨詢技能實操要求：根據所學心理咨詢技能，完成以下10道案例分析題。1.案例一：某大學生因失戀而陷入抑郁情緒，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。2.案例二：某中學生因家庭矛盾導致人際關系緊張，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。3.案例三：某企業員工因工作壓力過大，出現焦慮癥狀，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。4.案例四：某患者被診斷為抑郁癥，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。5.案例五：某大學生因學業壓力過大，出現睡眠障礙，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。6.案例六：某中學生因校園欺凌而心理受傷，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。7.案例七：某企業員工因職業倦怠而出現工作消極，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。8.案例八：某患者因婚姻問題而陷入家庭矛盾，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。9.案例九：某大學生因社交恐懼癥而無法正常交往，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。10.案例十：某患者因心理創傷而出現恐懼癥狀，前來咨詢。請根據心理咨詢技能，為其制定咨詢方案。四、心理咨詢倫理與法律要求：根據所學心理咨詢倫理與法律知識，完成以下10道選擇題。1.心理咨詢師在咨詢過程中，遇到求助者隱私泄露的情況，應采取以下哪種措施？A.立即報告上級機構B.與求助者共同商討處理方式C.保持沉默，不透露任何信息D.將求助者信息透露給其他人員2.心理咨詢師在咨詢過程中，若發現求助者有自傷或自殺的傾向，應如何處理？A.立即進行心理干預，控制危機B.向求助者保證保密，不透露給任何人C.忽視求助者的傾向，專注于問題本身D.將求助者信息透露給求助者的家人或朋友3.心理咨詢師在咨詢過程中，若遇到求助者投訴，應如何處理？A.忽視投訴，繼續進行咨詢B.與求助者進行溝通，了解投訴原因C.將投訴信息透露給其他人員D.強制要求求助者接受調查4.心理咨詢師在咨詢過程中，若遇到求助者涉及法律問題，應如何處理？A.立即停止咨詢，向法律機構報告B.與求助者共同商討處理方式C.保持沉默，不透露任何信息D.忽視法律問題，專注于問題本身5.心理咨詢師在咨詢過程中，若遇到求助者涉及道德問題，應如何處理？A.忽視道德問題，專注于問題本身B.與求助者共同商討處理方式C.將求助者信息透露給其他人員D.強制要求求助者接受道德教育6.心理咨詢師在咨詢過程中，若遇到求助者涉及宗教信仰問題，應如何處理？A.忽視宗教信仰問題，專注于問題本身B.與求助者共同商討處理方式C.將求助者信息透露給其他人員D.強制要求求助者改變宗教信仰7.心理咨詢師在咨詢過程中，若遇到求助者涉及政治問題，應如何處理？A.忽視政治問題，專注于問題本身B.與求助者共同商討處理方式C.將求助者信息透露給其他人員D.強制要求求助者改變政治立場8.心理咨詢師在咨詢過程中，若遇到求助者涉及性別歧視問題，應如何處理？A.忽視性別歧視問題，專注于問題本身B.與求助者共同商討處理方式C.將求助者信息透露給其他人員D.強制要求求助者接受性別平等教育9.心理咨詢師在咨詢過程中，若遇到求助者涉及種族歧視問題，應如何處理？A.忽視種族歧視問題，專注于問題本身B.與求助者共同商討處理方式C.將求助者信息透露給其他人員D.強制要求求助者接受多元文化教育10.心理咨詢師在咨詢過程中，若遇到求助者涉及性取向歧視問題，應如何處理？A.忽視性取向歧視問題，專注于問題本身B.與求助者共同商討處理方式C.將求助者信息透露給其他人員D.強制要求求助者接受性教育五、心理咨詢技術與方法要求：根據所學心理咨詢技術與方法，完成以下10道案例分析題。1.案例一：某求助者因工作壓力過大，出現焦慮癥狀，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。2.案例二：某中學生因家庭矛盾導致人際關系緊張，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。3.案例三：某患者被診斷為抑郁癥，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。4.案例四：某大學生因學業壓力過大，出現睡眠障礙，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。5.案例五：某中學生因校園欺凌而心理受傷，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。6.案例六：某企業員工因職業倦怠而出現工作消極，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。7.案例七：某患者因婚姻問題而陷入家庭矛盾，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。8.案例八：某大學生因社交恐懼癥而無法正常交往，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。9.案例九：某患者因心理創傷而出現恐懼癥狀，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。10.案例十：某求助者因失戀而陷入抑郁情緒，前來咨詢。請根據心理咨詢技術與方法，為其制定咨詢方案。六、心理咨詢案例分析要求：根據所學心理咨詢案例分析知識，完成以下10道案例分析題。1.案例一：某求助者因工作壓力過大，出現焦慮癥狀，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。2.案例二：某中學生因家庭矛盾導致人際關系緊張，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。3.案例三：某患者被診斷為抑郁癥，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。4.案例四：某大學生因學業壓力過大，出現睡眠障礙，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。5.案例五：某中學生因校園欺凌而心理受傷，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。6.案例六：某企業員工因職業倦怠而出現工作消極，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。7.案例七：某患者因婚姻問題而陷入家庭矛盾，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。8.案例八：某大學生因社交恐懼癥而無法正常交往，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。9.案例九：某患者因心理創傷而出現恐懼癥狀，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。10.案例十：某求助者因失戀而陷入抑郁情緒，前來咨詢。請分析其心理問題產生的原因。本次試卷答案如下：一、心理咨詢基本理論與技能1.D解析：心理咨詢的目的不僅限于治療心理疾病，還包括幫助求助者解決心理問題、提高心理健康水平，因此選擇D。2.A解析：心理咨詢的三大原則是尊重、真誠、共情和保密，這是建立良好咨詢關系的基礎。3.B解析：心理咨詢師應具備理論知識、實踐經驗、專業素養和道德品質，這些是進行有效咨詢的必要條件。4.B解析：心理學的三大流派是精神分析、行為主義和認知心理學。5.B解析：心理咨詢師應通過傾聽、共情、引導和轉化等方式處理求助者的負面情緒。6.A解析：心理咨詢師應主動、熱情、真誠、尊重地與求助者建立良好的咨詢關系。7.B解析：心理咨詢師在運用心理測評工具時，應結合求助者的具體情況，靈活運用，以達到最佳效果。8.B解析：心理咨詢師應通過傾聽、理解、尊重和引導求助者面對阻抗，而不是強迫或忽視。9.A解析：心理咨詢師在處理求助者的心理危機時，應立即進行心理干預，控制危機。10.A解析：心理咨詢師在處理求助者的隱私問題時，應嚴格保密，不透露求助者信息。二、心理咨詢技能實操1.案例一：為該求助者制定咨詢方案，包括建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、引導、心理測評、制定咨詢目標、選擇咨詢方法等。解析：針對失戀導致的抑郁情緒，咨詢師需建立信任關系，傾聽求助者感受，共情其痛苦，通過心理測評了解求助者心理狀態，制定個性化的咨詢目標和方法。2.案例二：為該求助者制定咨詢方案，包括建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、引導、家庭溝通、情緒管理等。解析：針對家庭矛盾導致的人際關系緊張，咨詢師需傾聽求助者心聲，共情其困境，引導其改善家庭溝通，學習情緒管理技巧。3.案例三：為該求助者制定咨詢方案，包括建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、認知行為療法、藥物治療等。解析：針對抑郁癥，咨詢師需建立信任關系，傾聽求助者痛苦，通過認知行為療法調整其思維模式，必要時聯合藥物治療。4.案例四：為該求助者制定咨詢方案，包括建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、心理測評、睡眠管理、放松訓練等。解析：針對學業壓力導致的睡眠障礙，咨詢師需傾聽求助者困擾，通過心理測評了解其心理狀態，指導其進行睡眠管理和放松訓練。5.案例五：為該求助者制定咨詢方案，包括建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、心理測評、人際交往技巧訓練、情緒管理等。解析：針對校園欺凌導致的心理創傷，咨詢師需傾聽求助者痛苦，通過心理測評了解其心理狀態，指導其學習人際交往技巧和情緒管理。6.案例六：為該求助者制定咨詢方案，包括建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、心理測評、職業規劃、壓力管理等。解析：針對職業倦怠導致的工作消極，咨詢師需傾聽求助者困惑，通過心理測評了解其心理狀態，協助其進行職業規劃和壓力管理。7.案例七：為該求助者制定咨詢方案，包括建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、心理測評、婚姻溝通、情緒管理等。解析：針對婚姻問題導致的家庭矛盾，咨詢師需傾聽求助者痛苦，通過心理測評了解其心理狀態，指導其改善婚姻溝通和情緒管理。8.案例八：為該求助者制定咨詢方案，包括建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、心理測評、社交技巧訓練、情緒管理等。解析：針對社交恐懼癥導致的無法正常交往，