2025年成人高考《語文》古詩詞情感表達與意境創造專項題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于王之渙《登鸛雀樓》中所表達的情感？A.憂國憂民B.熱愛自然C.抒發壯志D.感嘆人生短暫2.《靜夜思》中，“床前明月光”一句，以下哪項理解有誤？A.表達了作者對月亮的贊美B.運用比喻手法，將月光比作明亮的刀劍C.通過月亮的明亮，烘托出作者孤獨的心情D.描述了夜晚的寧靜氛圍3.下列哪位詩人不屬于唐代詩人？A.李白B.杜甫C.白居易D.李煜4.《滕王閣序》中，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句，以下哪項理解有誤？A.表達了作者對壯麗景色的贊嘆B.運用夸張手法，突出景色之美C.落霞與孤鶩的齊飛，象征著詩人志向的高遠D.描繪了秋天夜晚的美麗景色5.《離騷》中，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一句，以下哪項理解有誤？A.表達了作者追求真理的決心B.運用比喻手法，將追求真理的道路比作漫長而遙遠C.通過“上下而求索”，強調了作者堅韌不拔的精神D.描述了作者在逆境中追求理想的決心6.下列哪位詩人不屬于宋代詩人？A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.白居易7.《登高》中，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句，以下哪項理解有誤？A.表達了作者對秋天的感嘆B.運用擬人手法，將落木和長江賦予生命力C.通過描寫景色，烘托出作者悲涼的心情D.描繪了秋天景色的美麗和壯觀8.《桃花源記》中，“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美”一句，以下哪項理解有誤？A.描述了桃花林的美景B.運用夸張手法，突出桃花林之美C.通過描繪桃花林，表現了作者對寧靜生活的向往D.桃花林象征著人間仙境，寓意了理想社會的存在9.下列哪位詩人不屬于唐代詩人？A.王之渙B.王之渙C.王之渙D.王之渙10.《滿江紅》中，“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”一句，以下哪項理解有誤？A.表達了作者對國家的憂慮B.運用擬人手法，將怒發沖冠的情景賦予生命力C.描繪了作者在雨中的孤獨和無奈D.通過雨歇，暗示了國家的安寧與和平二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述李白的詩歌特點及其在文學史上的地位。2.簡述杜甫詩歌的“憂國憂民”情懷及其對后世的影響。3.簡述宋代詞人的創作背景及其特點。4.簡述《桃花源記》中“桃花源”的象征意義。5.簡述白居易詩歌的“寫實”特點及其在文學史上的地位。三、作文（50分）請以“歲月如歌，詩酒趁年華”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：立意鮮明，內容充實，結構清晰，語言流暢。四、填空題（每空1分，共10分）1.《春曉》中，“______不識月，呼作白玉盤”是描寫月亮的名句。2.《登鸛雀樓》中，“______更上一層樓”表達了詩人向往高遠的志向。3.《靜夜思》中，“床前明月光，______光地白”描繪了月光灑滿地面的景象。4.《離騷》中，“______與天地兮，______與日月”表達了詩人對理想的追求。5.《滕王閣序》中，“______落霞與孤鶩齊飛，______共長天一色”描繪了壯麗的自然景色。6.《滿江紅》中，“______發沖冠，憑欄處、______雨歇”表達了詩人的激憤之情。7.《登高》中，“______落木蕭蕭下，______長江滾滾來”描繪了秋天的景色。8.《桃花源記》中，“忽逢桃花林，______數百步，中無雜樹，芳草鮮美”描繪了桃花林的美麗。9.《將進酒》中，“______人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”表達了詩人豪放的情感。10.《長恨歌》中，“______天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”表達了詩人對愛情的執著。五、閱讀理解題（每小題5分，共25分）閱讀下面的詩歌，完成下列各題。《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.詩歌中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句描繪了怎樣的景象？2.詩歌中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句表達了詩人怎樣的情感？3.詩歌中“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”兩句反映了詩人怎樣的生活狀態？4.詩歌的主題是什么？六、論述題（10分）論述蘇軾的詞風特點及其在宋代詞壇的地位。本次試卷答案如下：一、選擇題（每小題2分，共20分）1.A解析：王之渙的《登鸛雀樓》主要表達了詩人對壯闊景色的贊美和熱愛自然的情懷，并未涉及憂國憂民的主題。2.B解析：“床前明月光，疑是地上霜”一句中，月光被比喻為霜，而非刀劍，因此B項理解有誤。3.D解析：李煜是南唐后主，屬于五代十國時期的詩人，不屬于唐代詩人。4.B解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句運用了夸張手法，突出景色之美，而非比喻手法。5.B解析：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一句中，追求真理的道路被比喻為漫長而遙遠，而非比喻手法。6.D解析：白居易是唐代詩人，不屬于宋代詩人。7.B解析：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句中，落木和長江被賦予生命力，運用了擬人手法，而非夸張手法。8.B解析：“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美”一句中，夸張手法用于突出桃花林之美，而非描繪寧靜生活的向往。9.D解析：題目中列舉的詩人都是唐代詩人，故D項為正確答案。10.C解析：“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”一句中，雨歇暗示了國家的安寧與和平，而非孤獨和無奈。二、簡答題（每題5分，共25分）1.李白的詩歌特點及其在文學史上的地位：-李白的詩歌具有豪放、奔放、清新、自然的特點，善于運用夸張、比喻等修辭手法。-李白是唐代詩歌的代表人物之一，被譽為“詩仙”，對后世詩歌發展產生了深遠影響。2.杜甫詩歌的“憂國憂民”情懷及其對后世的影響：-杜甫的詩歌關注社會現實，抒發了對國家和人民的憂慮之情，具有強烈的責任感。-杜甫的詩歌對后世詩人產生了深遠影響，許多詩人都繼承了他的憂國憂民情懷。3.宋代詞人的創作背景及其特點：-宋代詞人的創作背景包括政治動蕩、社會變革和經濟發展等因素。-宋代詞人的創作特點包括抒情性、娛樂性、藝術性較強，善于運用詞牌和典故。4.《桃花源記》中“桃花源”的象征意義：-《桃花源記》中的“桃花源”象征著理想社會，寓意了人們向往寧靜、和諧的生活。5.白居易詩歌的“寫實”特點及其在文學史上的地位：-白居易的詩歌注重寫實，關注社會現實，具有很高的藝術價值。-白居易的詩歌對后世詩歌發展產生了重要影響，被譽為“詩史”。三、填空題（每空1分，共10分）1.兒2.更3.地上4.后5.天6.怒7.潦8.夾岸9.人生10.天長地久四、閱讀理解題（每小題5分，共25分）1.詩歌中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句描繪了秋天落葉飄零和長江波濤洶涌的景象。2.詩歌中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句表達了詩人漂泊異鄉、孤獨無依的悲涼情感。3.詩歌中“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”兩句反映了詩人歷經滄桑、生活困頓的狀態。4.詩歌的主題是詩人對國家和人民命運的深切關懷，