新疆維吾爾昌吉回族自治州木壘哈薩克自治縣2024-2025學年四年級數學第二學期期末監測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．□30×36，要使積是五位數，□里最小填（______）。2．李明騎自行車5分鐘行了1千米，他騎自行車的速度是（______）千米/時。3．湖北省面積約十八萬五千九百平方千米，人口約59880000人。十八萬五千九百平方千米寫作（______）平方千米，約（______）萬平方千米。59880000讀作（______）。4．將0.075，0.75，0.705，7.5按順序填寫在括號里。（______）＞（______）＞（______）＞（______）5．8.25精確到十分位約是（______），0.195保留兩位小數約是（______）。6．30.954保留整數約是（__________），保留一位小數約是（__________），精確到百分位約是（__________）。7．在括號里填上合適的小數。42厘米＝（______）米25平方分米＝（______）平方米7元8角2分＝（______）元456千克＝（______）噸8．有一個數，百位上的數和百分位上的數都是3，個位上的數是1，十位和十分位上的數是0，這數寫作：（______），讀作：（______），保留一位小數是（______）。9．由6個一，7個0.1和4個0.01組成的數是（________），這個數讀作（________）。10．一個停車場內，停了小轎車和兩輪摩托車一共32輛，這些車一共有110個輪子。小轎車有（________）輛，兩輪摩托車有（________）輛。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下列各式中，是方程的是（）。A．10x＝1 B．x＋14 C．21－20＝1 D．x＋7＜1112．864-197的簡便算法是（）．A．864-（200+3） B．864-200-3 C．864-200+313．3個0.3的和等于（）個0.01的和。A．10 B．30 C．9014．在一天當中，從9：00時到9：30，分針共旋轉了（）。A． B． C． D．15．下面各數，把0去掉大小不變的是（）A．650 B．6.50 C．0.625 D．6.05三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．大于0.995而小于0.997的小數只有0.996。（____）17．8.05和8.0599保留一位小數都是8.l。（_____）18．在一個數的末尾添上一個“0”，這個數就擴大到原來的10倍。_____（判斷對錯）19．一個因數的中間有0，積的中間也一定有0。（________）20．一個三角形的兩條邊的長分別為6cm和5cm，第三邊的長度一定小于11cm．（_________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數．600×80＝180×40＝10－0.08＝12.2＋4.8＝＋＝－＝12.03＋4.7＝360×20＝22．用豎式計算。75×356＝209×60＝40×620＝五、作圖題。（共8分）23．連一連。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．李明一行23人背包旅行，夜晚住宿好客青年旅社，下面是旅社房間報價。他們怎樣住宿最省錢？25．兩列火車從兩個車站同時相向出發，甲車每小時行48千米，乙車每小時行78千米，經過3小時兩車相遇。兩個車站之間的鐵路長多少千米？26．1噸廢紙可以生產紙張700千克．如果1千克這樣的紙張能制成25本練習本，那么12噸廢紙生產的紙張能制成多少本練習本？27．為支援疫情防控工作，社會各界慷慨解囊，踴躍捐贈。據統計，從2020年1月23日到2月7日，短短半個月時間里，累計接收社會捐贈資金達9551620000元，這個數讀作（），橫線上的數改寫成“萬”作單位的數是（）萬元。這個數在下面直線的什么位置？用“”標出來，橫線上的數省略“億”后面的尾數約是（）元。28．樂樂超市開展促銷活動，買一箱牛奶（24盒）44元，還送一盒；同樣的牛奶，咪咪超市的促銷方法是5盒9.40元．哪一家的價格更便宜？29．媽媽去廣緣超市花了34.86元買了排骨，又花了13.52元買了蔬菜，媽媽帶了50元錢夠嗎？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、3【分析】三位數乘兩位數積可能是四位數，也可能是五位數，要使□30×36的積是五位數，積最小也要大于或等于10000，故兩個因數最高位相乘時，必須進位，同時考慮十位上進位問題情況來確定最高位上最小填的數，進行求解。【詳解】□30×36，要使積是五位數，積最小也要大于或等于10000，故兩個因數最高位相乘時，必須進位，同時考慮十位進位與否來確定；要使百位上最小，積也不能小于10000，就想36和幾個百相乘就能進位，最小只能是3，即330×36＝11880，所以□里最小填3。【點睛】本題根據積的情況來判斷因數的情況，主要依據是否進位來判斷；還要明白三位數乘兩位數積可能是四位數，也可能是五位數。2、12【分析】根據題意可知李明騎自行車5分鐘行了1千米，1小時＝60分鐘，那么就能求出他1小時走的路程，從而得到自行車的速度。【詳解】1小時＝60分鐘60÷5×1＝12×1＝12（千米/時）故答案為：12。【點睛】速度、時間和路程之間有這個的數量關系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。從問題出發，找到求什么就用哪個公式解題。3、18590019五千九百八十八萬【分析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；省略“萬”后面的尾數，看千位，千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字；讀數時，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零。【詳解】湖北省面積約十八萬五千九百平方千米，人口約59880000人。十八萬五千九百平方千米寫作185900平方千米，約19萬平方千米。59880000讀作五千九百八十八萬。【點睛】解答本題要知道整數的數位順序表，掌握億以內數的寫法和讀法，知道數位上沒單位時用“0”表示以及怎樣求近似數。4、7.50.750.7050.075【分析】小數大小的比較：先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大……據此判斷即可。【詳解】7.5＞0.75＞0.705＞0.075【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。5、8.30.20【分析】保留一位小數（即精確到十分位），看小數點后面第二位，保留兩位小數，看小數點后面第三位；分別利用“四舍五入”法解答即可。【詳解】8.25精確到十分位約是8.3，0.195保留兩位小數約是0.20；故答案為：8.3，0.20【點睛】此題主要考查小數的近似數取值，用“四舍五入”法計算，關鍵要看清精確到的數位。6、3131.030.95【分析】求一個小數的近似數，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值，由此進行解答。【詳解】30.954≈3130.954≈31.030.954≈30.95故答案為：31；31.0；30.95【點睛】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數。7、0.420.257.820.456【分析】厘米和米之間的進率是100，將42厘米換算成米，用42除以進率100；平方分米和平方米之間的進率是100，將25平方分米換算成平方米，用25除以進率100；角和元之間的進率是10，分和元之間的進率是100，將7元8角2分換算成元，用8除以進率10，2除以進率100，再加上7；千克和噸之間的進率是1000，將456千克換算成噸，用456除以進率1000；【詳解】42厘米＝（0.42）米25平方分米＝（0.25）平方米7元8角2分＝（7.82）元456千克＝（0.456）噸故答案為：0.42；0.25；7.82；0.456。【點睛】本題考查長度單位、面積單位、人民幣單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、301.03三百零一點零三301.0【分析】首先根據小數的數位順序表來寫數，題中說哪個數位是幾，就在相應的數位上寫幾；讀數時，從高位讀起，整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀點，小數部分從高位到低位的順序哪位是幾就讀幾；保留一位小數取近似數時，根據四舍五入法看百分位取值。【詳解】有一個數，百位上的數和百分位上的數都是3，個位上的數是1，十位和十分位上的數是0，這數寫作：301.03，讀作：三百零一點零三，保留一位小數是301.0。【點睛】此題主要考查小數的讀、寫方法和求近似數，關鍵要熟悉小數數位順序表，小數的讀法和根據四舍五入法取近似值。9、6.74六點七四【分析】（1）根據數的組成：6個1是6、7個0.1是0.7，4個0.01是0.04，加起來就可以；再根據小數的寫法：整數部分按整數的寫法來寫，小數點寫在個位右下角，小數部分依次寫出每一個數位上的數字；（2）根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數字；由此進行解答即可。【詳解】據分析得出：由6個一，7個0.1和4個0.01組成的數是6.74；6.74這個數讀作：六點七四。【點睛】此題主要考查由小數的組成和小數的讀法，在寫數時，注意小數部分的寫法。10、239【分析】假設全是小轎車，則一共有輪子32×4＝128個，這比已知的110個輪子多了128－110＝18個，因為小轎車比兩輪摩托車多4－2＝2個輪子，所以兩輪摩托車有：18÷2＝9輛，則小轎車有32－9＝23輛。【詳解】假設全是小轎車，則兩輪摩托車有：（32×4－110）÷（4－2）＝18÷2＝9（輛）則小轎車有：32－9＝23（輛）故答案為：23；9【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論；也可以用方程進行解答。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】根據方程的定義：含有未知數的等式叫方程，進行判斷。【詳解】A，10x＝1，其中含有未知數x，并且是等式，所以10x＝1是方程；B，x＋14，其中含有未知數x，但不是等式，所以x＋14不是方程；C，21－20＝1，是等式，但不含有未知數，所以21－20＝1不是方程；D，x＋7＜11，含有未知數x，但不是等式，所以x＋7＜11不是方程。故答案為：A。【點睛】本題考查的方程的定義，注意方程一定是含有未知數的等式。12、C【分析】可用湊整法，先把197看成200，這樣就多減了3，再從算式的后面加上3，也可用去括號的方法去想，即a-(b-c)=a-b-c【詳解】864-197=864-(200-3)=864-200+3故答案為：C【點睛】本題考察了整數的簡便計算，合理的拆數和湊數會讓計算變簡單13、C【分析】3個0.3的和為3×0.3＝0.9，10個0.01的和為10×0.01＝0.1，30個0.01的和為30×0.01＝0.3，90個0.01的和為90×0.01＝0.9.據此解答即可。【詳解】A．10個0.01的和為10×0.01＝0.1；B．30個0.01的和為30×0.01＝0.3；C．90個0.01的和為90×0.01＝0.9；3個0.3的和為3×0.3＝0.9，則3個0.3的和等于90個0.01的和。故答案為：C。【點睛】求幾個相同加數的和的簡便運算，叫做乘法。所以求幾個幾的和，用乘法。14、D【分析】鐘面一周是360度，分成12大格，一大格30度，在一天當中，從9：00時到9：30，分針從12走到6，共走了6大格，所以旋轉了30°×6＝180°。【詳解】根據分析可知，在一天當中，從9：00時到9：30，分針共旋轉了180°。故答案為：D。【點睛】熟練掌握鐘面及角的度量相關知識是解答本題的關鍵。15、B【分析】小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變；由此解答即可．【詳解】去掉數中的“0”后，大小不變的是6.50，而650和6.05，如果去掉數中的“0”后，大小變了．故選B．三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、?【解析】略17、√【解析】略18、×【分析】根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。據此解答。【詳解】在小數的末尾添上一個“0”，小數的大小不變；如：0.9的末尾添上一個0是0.90，0.9＝0.90，大小不變。原題說法錯誤。故答案為×。【點睛】此題考查了學生對小數的性質的掌握情況。19、×【分析】根據題意，假設中間有0的因數是204，另一個因數是2或是3，然后再進一步解答即可。【詳解】根據題意，假設中間有0的因數是204，另一個因數是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。20、√【解析】試題分析：根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：根據三角形的特性可得：6﹣5＜第三邊＜6+5，所以：1＜第三邊＜11，即第三邊的長度在1厘米～11厘米之間（不包括1厘米和11厘米）；點評：解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可．四、計算題。（每題8分，共16分）21、4800072009.921716.737200【解析】略22、26700；12540；24800【分析】①計算整數乘法時，從個位乘起，先用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數；②用第二個因數哪一位上的數去乘，乘得的數的積的末位就和第二個因數的那一位對齊；③再把幾次乘得的數加起來。④末尾有0的乘法，可以先把0甩到一邊，用0前面的數去乘，最后在積的末尾添上0，由此計算。【詳解】75×356＝26700209×60＝1254040×620＝24800【點睛】本題考查整數乘法的豎式計算方法，計算時要細心，認真，確保計算的準確性。五、作圖題。（共8分）23、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、住3個五人間和2個四人間【分析】根據題意可知，分別求出住四人間和五人間的每人需要花費的錢數，再比較住哪種房間更合適，在保證住滿的前提下，盡量多的住花費錢數少的房間。【詳解】272÷4＝68（元）310÷5＝62（元）68＞62，則住五人間更省錢。23÷5＝4（個）……3（人）則住4個五人間，剩余的3人住1個四人間。4×310＋272＝1240＋272＝1512（元）這3人住不滿四人間，可以把這3人和1個五人間的5人都安排住四人間。（3＋5）÷4＝8÷4＝2（間）則住3個五人間和2個四人間。3×310＋2×272＝930＋544＝1474（元）1474＜1512答：住3個五人間和2個四人間最省錢。【點睛】解決本題時先明確盡量多的住五人間，再根據剩余人數調整方案，找到最省錢的方案。